四年级历史（朝代梳理）2026年上学期期中测试卷

四年级历史（朝代梳理）2026年上学期期中测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共30分）答题要求：下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的，请将正确答案的序号填在题后的括号内。(总共10题，每题3分)1.我国历史上第一个王朝是A.夏朝B.商朝C.西周D.秦朝2.世袭制代替禅让制，“公天下”变成“家天下”局面开始于A.禹B.启C.桀D.汤3.商朝在历史上又被称为殷朝，是因为下列哪一事件A.商汤灭夏B.武王伐纣C.盘庚迁殷D.平王东迁4.西周实行分封制的目的是A.巩固统治B.增加收入C.扩大疆域D.提高军队战斗力5.春秋时期的第一个霸主是A.齐桓公B.晋文公C.楚庄王D.秦穆公6.战国时期，各国之间战争更为频繁，其中著名的战役有①桂陵之战②马陵之战③长平之战④巨鹿之战A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.我国有文字可考的历史开始于A.夏朝B.商朝C.西周D.春秋8.都江堰是战国时期秦国蜀郡太守李冰父子主持修建的大型水利工程，它的主要作用是A.防洪、灌溉B.防洪、蓄水C.蓄水、发电D.灌溉、发电9.下列哪一学派的思想主张是“兼爱”“非攻”A.儒家B.道家C.墨家D.法家10.我国历史上第一个统一的多民族的封建国家是A.夏朝B.商朝C.西周D.秦朝第II卷（非选择题共70分）11.（10分）列举夏、商、西周的建立者和亡国之君。12.（15分）简述商鞅变法的主要内容和历史作用。13.（15分）材料：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。”请回答：（1）管仲是如何“相桓公”的？（2）“霸诸侯，一匡天下”的标志是什么？（3）齐桓公成为春秋时期第一个霸主的原因有哪些？14.（20分）材料：秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。请回答：（1）“秦王扫六合”指的是什么事件？（2）秦王在统一六国后，采取了哪些巩固统一的措施？（3）这些措施对中国历史的发展产生了怎样的影响？15.（20分）材料：孔子是中国古代伟大的思想家、教育家，他的思想和学说对后世产生了深远的影响。请回答：（1）孔子的核心思想是什么？（2）孔子在教育方面有哪些重要成就？（3）孔子的思想和学说在当今社会有哪些现实意义？答案：1.A2.B3.C4.A5.A6.A7.B8.A9.C10.D11.夏的建立者是禹，亡国之君是桀；商的建立者是汤，亡国之君是纣；西周的建立者是周武王，亡国之君是周幽王。12.主要内容：①国家承认土地私有，允许自由买卖。②奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。③建立县制，由国君直接派官吏治理。历史作用：经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家，为秦统一六国奠定了基础。13.（1）改革内政，发展生产；改革军制，组建强大的军队；以“尊王攘夷”为号召，扩充疆界。（2）公元前7世纪中期，齐桓公召集诸侯会盟，周天子派人参加。（3）①齐国盛产鱼盐，经济富庶，是东方的一个大国。②任用管仲为相，积极改革内政，发展生产。③改革军制，组建强大的军队。④以“尊王攘夷”为号召，扩充疆界。14.（1）秦统一六国。（2）①政治上：建立中央集权制度，最高统治者称皇帝，总揽全国一切军政大权；中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察；在地方上推行郡县制。②经济上：统一货币，规定在全国统一使用圆形方孔铜钱；统一度量衡。③文化上：统一文字，把小篆作为全国规范文字，后又推广隶书。④思想上：实行“焚书坑儒”。⑤军事上：北筑长城，抵御匈奴；开发南疆，兴修灵渠。（3）①秦的统一，结束了春秋战国以来长期混战的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。②秦朝巩固统一的措施，加强了中央集权，促进了各地经济文化交流，对后世产生了深远影响。15.（1）核心思想仁。（2）①创办私学，打破了贵族和王室垄断教育的局面，主张“有教无类”，招收不同出身的学生。②注重道德教育和文化知识教