2025年《普罗米修斯》课文原文及练习题

2025年《普罗米修斯》课文原文及练习题《普罗米修斯》原文很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。就在这时候，有一位名叫普罗米修斯的天神来到了人间，看到人类没有火的悲惨情景，决心冒着生命危险，到天上去“盗”取火种。有一天，当太阳车从天空驰过的时候，普罗米修斯跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿了一颗火星，带到人间。自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……得知普罗米修斯从天上取走火种的消息，众神的领袖宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。火神很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有尽头了。许多年来，普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。有一天，著名的大力神赫拉克勒斯经过高加索山。他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中愤愤不平，便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰，接着又用石头砸碎了锁链。普罗米修斯——这位敢于从天上“盗”取火种的英雄，终于获得了自由。《普罗米修斯》练习题一、基础知识考查（一）看拼音，写词语1.pǔluómǐxiūsī（）看到人类没有火的悲惨情景，决心到天上去“盗”取火种。2.zhòusī（）得知普罗米修斯取走火种的消息后，气急败坏，决定给他最严厉的惩罚。3.huǒshén（）很敬佩普罗米修斯，但不敢违抗宙斯的命令。4.gāojiāoshān（）上，普罗米修斯被锁在悬崖上，遭受着痛苦。5.hèlākèlèsī（）看到普罗米修斯的遭遇，心中愤愤不平，救了他。（二）给加点字选择正确的读音，打“√”1.普罗米修斯决心冒着（máomào）生命危险，到天上去“盗”取火种。2.自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖（nuǎnluǎn）。3.众神的领袖宙斯气急败坏，吩咐火神立即（jíjì）执行惩罚。4.普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖（yáxiá）上。5.鹫鹰每天站在普罗米修斯的双膝（qīxī）上，啄食他的肝脏。（三）比一比，再组词普（）罗（）斯（）盗（）饶（）谱（）萝（）期（）监（）绕（）（四）写出下列词语的近义词和反义词1.近义词悲惨——（）驱赶——（）敬佩——（）坚定——（）2.反义词痛苦——（）严厉——（）承认——（）错误——（）（五）把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空（）（）败坏驱（）取（）挽（）搭（）（）（）不平风吹（）（）日夜（）（）1.得知儿子又在外面闯祸了，他气得（）。2.普罗米修斯被锁在悬崖上，（），承受着巨大的痛苦。3.赫拉克勒斯看到普罗米修斯的遭遇，心中（），决定救他。（六）按要求写句子1.为人类造福，有什么错？（改为陈述句）2.普罗米修斯从喷射着火焰的车轮上，拿了一颗火星。（缩句）3.火神不敢违抗宙斯的命令。（改为反问句）4.普罗米修斯忍受各种痛苦。普罗米修斯不向宙斯屈服。（用关联词合并句子）二、阅读理解考查（一）课内阅读很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。就在这时候，有一位名叫普罗米修斯的天神来到了人间，看到人类没有火的悲惨情景，决心冒着生命危险，到天上去“盗”取火种。有一天，当太阳车从天空驰过的时候，普罗米修斯跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿了一颗火星，带到人间。自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……得知普罗米修斯从天上取走火种的消息，众神的领袖宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。火神很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”1.从文中找出下列词语的近义词。凄惨——（）惩处——（）敬佩——（）2.用“”画出描写人类没有火的悲惨情景的句子。3.普罗米修斯为什么要“盗”取火种？4.从普罗米修斯的回答中，你能体会到他怎样的品质？5.你认为普罗米修斯是一个英雄吗？为什么？（二）课外阅读燧人氏钻木取火在远古蛮荒时期，人们不知道有火，也不知道用火。到了黑夜，四处一片漆黑，野兽的吼叫声此起彼伏，人们蜷缩在一起，又冷又怕。由于没有火，人们只能吃生的食物，经常生病，寿命也很短。天上有个大神叫伏羲，他看到人类生活得这样艰难，心里很难过，他想让人类知道火的用处。于是伏羲大展神通，在山林中降下一场雷雨。随着“咔”的一声，雷电劈在树木上，树木燃烧起来，很快就变成了熊熊大火。人们被雷电和大火吓着了，到处奔逃。不久，雷雨停了，夜幕降临，雨后的大地更加湿冷。逃散的人们又聚到了一起，他们惊恐地看着燃烧的树木。这时候，有个年轻人发现，原来经常在周围出现的野兽的嚎叫声没有了，他想：“难道野兽怕这个发亮的东西吗？”于是，他勇敢地走到火边，他发现身上好暖和呀。他兴奋地招呼大家：“快来呀，这火一点不可怕，它给我们带来了光明和温暖！”这时候，人们又发现不远处烧死的野兽，发出了阵阵香味。人们聚到火边，分吃烧过的野兽肉，觉得自己从没有吃过这样的美味。人们感到了火的可贵，他们拣来树枝，点燃火，保留起来。每天都有人轮流守着火种，不让它熄灭。可是有一天，值守的人睡着了，火燃尽了树枝，熄灭了。人们又重新陷入了黑暗和寒冷之中，痛苦极了。大神伏羲在天上看到了这一切，他来到最先发现火的用处的那个年轻人的梦里，告诉他：“在遥远的西方有个遂明国，那里有火种，你可以去那里把火种取回来。”年轻人醒了，想起梦里大神说的话，决心到遂明国去寻找火种。年轻人翻过高山，渡过大河，穿过森林，历尽艰辛，终于来到了遂明国。可是这里没有阳光，不分昼夜，四处一片黑暗，根本没有火。年轻人非常失望，就坐在一棵叫“遂木”的大树下休息。突然，年轻人眼前有亮光一闪，又一闪，把周围照得很明亮。年轻人立刻站起来，四处寻找光源。这时候他发现，原来是一些像鸟一样的小动物，在树上用短而硬的喙啄树上的虫子。只要它们一啄，树上就闪出明亮的火花。年轻人看到这种情景，脑子里灵光一闪。他立刻折了一些遂木的树枝，用小树枝去钻大树枝，树枝上果然闪出火光，可是却着不起火来。年轻人不灰心，他找来各种树枝，耐心地用不同的树枝进行摩擦。终于，树枝上冒烟了，然后出火了。年轻人高兴地流下了眼泪。年轻人回到了家乡，为人们带来了永远不会熄灭的火种——钻木取火的办法。从此，人们再也不用生活在寒冷和恐惧中了。人们被这个年轻人的勇气和智慧折服，推举他做首领，并称他为“燧人氏”。1.联系上下文，解释下列词语。此起彼伏：历尽艰辛：2.用“”画出描写人类没有火的悲惨情景的句子。3.年轻人是如何发现火可以带来光明和温暖的？4.年轻人从哪里得到了钻木取火的灵感？5.读了这个故事，你觉得燧人氏是一个怎样的人？6.普罗米修斯“盗”取火种和燧人氏钻木取火，这两个故事有什么相同点和不同点？三、拓展与表达考查（一）根据课文内容填空1.《普罗米修斯》这篇课文是一篇（）故事，主要讲了普罗米修斯为了（），不惜触犯天规，勇敢地“盗”取火种，从而给人类带来了（），但他自己却遭到了宙斯（）的故事。2.课文通过对普罗米修斯的（）、（）描写，表现了他（）、（）、（）的伟大精神。（二）口语交际假如你是普罗米修斯，当你被锁在悬崖上，遭受着风吹雨淋和鹫鹰啄食肝脏的痛苦时，你会想些什么？请把你内心的想法写下来。（三）写作请你发挥想象，以“普罗米修斯获得自由之后”为话题，写一篇不少于400字的作文。要求内容具体，语句通顺，想象合理。四、综合素养考查（一）文化常识1.《普罗米修斯》是古希腊神话中的故事，你还知道哪些古希腊神话故事？请写出三个。2.在中国古代神话中，也有许多关于火的故事，除了燧人氏钻木取火，你还知道哪些？请写出一个。（二）主题探究1.普罗米修斯“盗”取火种的行为在当时的社会背景下是违背天规的，但他却被人们视为英雄。你如何看待这种现象？2.从普罗米修斯和燧人氏的故事中，我们可以感受到人类对火的渴望和追求。火在人类文明的发展中起到了哪些重要作用？请结合生活实际，谈谈你的理解。答案及解析一、基础知识考查（一）1.普罗米修斯2.宙斯3.火神4.高加索山5.赫拉克勒斯（二）1.mào√2.nuǎn√3.jí√4.yá√5.xī√（三）普（普通）罗（罗马）斯（斯文）盗（盗窃）饶（饶恕）谱（乐谱）萝（萝卜）期（日期）监（监视）绕（环绕）（四）1.近义词悲惨——（凄惨）驱赶——（驱逐）敬佩——（敬仰）坚定——（坚决）2.反义词痛苦——（幸福）严厉——（宽容）承认——（否认）错误——（正确）（五）气急败坏驱寒取暖挽弓搭箭愤愤不平风吹雨淋日夜煎熬1.气急败坏2.风吹雨淋3.愤愤不平（六）1.为人类造福，没有什么错。2.普罗米修斯拿了火星。3.火神怎么敢违抗宙斯的命令呢？4.普罗米修斯宁可忍受各种痛苦，也不向宙斯屈服。二、阅读理解考查（一）1.悲惨惩罚佩服2.很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。3.因为地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜，普罗米修斯看到人类没有火的悲惨情景，所以决心“盗”取火种。4.能体会到普罗米修斯坚定勇敢、有正义感、为了人类利益不惜牺牲自己的品质。5.普罗米修斯是一个英雄。因为他为了人类的幸福，冒着生命危险“盗”取火种，让人类过上了有火的生活。而且他面对宙斯的惩罚，毫不屈服，承受着巨大的痛苦，这种勇敢和奉献精神值得我们敬佩，所以他是一个英雄。（二）1.此起彼伏：这里起来，那里下去。形容接连不断。历尽艰辛：经历了各种各样的艰难困苦。2.在远古蛮荒时期，人们不知道有火，也不知道用火。到了黑夜，四处一片漆黑，野兽的吼叫声此起彼伏，人们蜷缩在一起，又冷又怕。由于没有火，人们只能吃生的食物，经常生病，寿命也很短。3.年轻人发现雷电劈在树木上产生火后，勇敢地走到火边，发现身上好暖和，还招呼大家过来感受，从而知道火可以带来光明和温暖。4.年轻人看到像鸟一样的小动物用短而硬的喙啄树上的虫子，树上闪出明亮的火花，从而得到了钻木取火的灵感。5.燧人氏是一个勇敢、智慧、有毅力、有奉献精神的人。他勇敢地接近火，发现火的好处；为了给人们带来火种，历尽艰辛去遂明国寻找；在遇到困难时不灰心，最终发明了钻木取火的办法，让人们过上了更好的生活。6.相同点：都与火的获取有关，都体现了主人公为人类谋福利的精神，都经历了困难和挫折。不同点：普罗米修斯是从天上“盗”取火种，是神话中神的行为；燧人氏是通过自己的观察和实践发明了钻木取火的方法，是人类自身智慧和努力的结果。三、拓展与表达考查（一）1.神话给人类带来火种光明和温暖严厉惩罚2.语言动作勇敢坚定有正义感（二）示例：虽然我现在承受着巨大的痛苦，但我并不后悔“盗”取火种的行为。为了人类能够过上幸福的生活，这点痛苦算不了什么。宙斯，你以为这样就能让我屈服吗？你错了！人类需要火，他们应该拥有光明和温暖，我会一直坚持下去，直到自由的那一天。（三）略四、综合素养考查（一）1.《潘多拉的盒子》《阿喀琉斯之踵》《奥德修斯的冒险》2.炎帝教民取火（二）1.在当时的社会背景下，天规代表着神的权威和秩序，但普罗米修斯“盗”取火种是为了人类的生存和发展。他的行为虽然违背了天规，但却给人类带来了巨大的好处，体现了他对人类的关爱和无私奉献。人们将他视为英雄，是因为他的行为符合人类