2024医院年度培训计划表（33篇）

医院年度培训计划表（通用33篇）

医院年度培训计划表篇1

为进一步组织实施医院在职卫生人员培训，使医务人员的业务综合

素质有大的提高，适应新形势下医疗卫生工作的需求，争取所有卫生技

术人员达到相应的岗位标准，特制定本制度及计划。

一、指导思想：

以科学发展观为统筹，建立和谐的医患关系为目的，适应广大群众

日益增长的医疗需求的需要，进一步提高医务人员的综合素质，为建设

和谐社会做出贡献。

二、培训方式：

1.积极参加市级、区级举办的各种培训班。

2.到上级医院进行进修培训学习。

3.利用网络系统参加继续医学教育学习。

4.鼓励参加各种学历教育。

5.医院举办业务学习讲座。

三、培训要求：

要围绕教育、培训、准入、稳定等环节，探索建立卫生人员培训的

长效机制，要制定卫生人才培养和队伍建设的中长期规划，坚持学历教

育与非学历教育并重、短期培训和长期培训结合，统筹安排人才培养工

作。强化能力培养，使医务人员适应卫生工作的需要。

要把适宜技术推广与卫生人才队伍建设紧密结合，将适宜卫生技术

作为基层卫生人员在职培训的重要内容，确保各项技术推得开、有人用、

留得住、起作用。

四、专业技术人才培训的原则

1.严格人才培训选拔标准，坚持德、智、体、技、能各个方面的要

求。在选拔培训人员时，一定要选择政治素质高、品德优秀、身体健康、

具有较高的专业技术或管理水平，并能胜任本职工作的德才兼备的人

才，去参加进修培训学习。

2.对外出进修培训学习人员的选派，应结合职工民主推荐、医院平

时考核相结合的原则，选拔符合标准的人员。

3.坚持医院技术梯队结构合理。在培训科室带头人或后备技术人才

时，标准及起点要高，做到有计划、有目标，各专业岗位人才合理搭配

培训，老、中、青技术人才结构合理，逐步做到整个医院技术力量结构

合理，为使医院均衡发展提供人才力量。

4.坚持培养与引进相结合。吸引人才应创造条件，使本单位象磁铁

一样把人才吸住、引来。医院在积极引进人才的同时，也应大力发展自

身后备人才的培养，使医院成为培养人才的摇篮和人才施展才华的基

地。

五、具体计划

L做好人员素质培训，落实岗前教育，重点抓好三基三严的培训工

作。新毕业生在实习期间进行轮科；院内抢救要积极参加，危重病人或

突发事件发生时服从院内安排，必要时参与特殊医疗。

2.院内开展临床知识与技能操作培训，并进行考核。

3.每个科室每月进行科内培训。

4.组织医务人员积极参加市、区的继续教育培训，并将学到的新技

术新方法在院内授课。

5.10月份组织一次市级的妇产科继教项目。

医院年度培训计划表篇2

为了适应新时期农村卫生发展的需要，加强我乡村卫生职员队缶建

设，进步村卫生室技术职员的业务素质和服务能力，依照卫生局《乡镇

卫生院卫生技术职员培训暂行规定》的精神，我院20xx年度村卫生室

工作职员在职培训工作计划以下：

一、卫生技术职员在职培训领导小组以下：

组长：（院长兼书记）

副组长：（院长）

成员：（防疫专干）、（防疫员）、（妇幼保健专干）、（妇幼保健员）、

（公共卫生专干）、（护士长）

二、培训的目标和任务

（一）全面进步我院在职卫生职员的业务素质与服务能力，为保证我

乡新型农村合作医疗工作的健康发展及基本公共卫生提供延续性卫生

人力智力保障。

（二）通过加强我院卫生职员培训，进步我院在职职员妇女保健知识

技能水平和服务能力。

三、培训时间：

20xx年1月27日前报市卫生局业务办，全部培训工作于20xx年

12月底之前完成。培训内容17种知识，共14天培训时间。

四、培训职员范围

我在职职员具有参加国家组织的各类卫生执业资历考试的能力，获

得相应的卫生职业资历的村卫生室职员。共有20名在职工作职员。

五、培训要求和规定

（一）接受培训是村卫生是职员应有的权利和应尽的义务。

（二）培训成绩合格与否作为我院在职职员年终考核的主耍参考条

件。

（三）为了保障在职培训工作的顺利进行，我院教学点的教室，装备

不得以任何人任何借口在上课时间占用教室，设配等。在职职员按时培

训，严谨迟到、早退。

（四）重视考核

我院要研究制定培训工作考核办法，引进绩效考核机制，经费补助

要与培训效果挂钩;对培训计划实施进行考核、评估和总结。加强涪训

资料管理，具体包括：上级或本级项目实施方案、财政和卫生部分下拨

经费的文件、培训时间表、培训地点、培训教材、教案、课程安排、考

试（考核）成绩、试卷、学员和教师名单、有关图片资料、进修鉴定、经

费使用凭证等。职员培训考核结果记进本人业务技术档案。

六、培训模式

根据我乡卫生院卫生技术职员的现状，凡参加在职培训的职员必须

全科进行综合知识培训。我乡卫生院以防疫办公室、妇幼保健办公室、

公共卫生办公室为教学点集中学习，集中辅导和个人自学相结合的方式

进行。

七、培训内容：

培训将同一使用自治区卫生厅推荐的《农牧区基层卫生技术职员

业务培训手册》和《新疆维吾尔自治区农村卫生职员在岗》培训指南,

我院还得将在疾控中心召开的各类培训也纳进在职培训当中。

XX乡卫生院

医院年度培训计划表篇3

为认真贯彻落实上饶市卫生局有关文件精神，进一步增强我乡卫生

院公共卫生的服务能力建设，规范在职医生培训工作管理，保证培训的

质量与效果，结合我院实际情况，特制定本培训计戈IJ。

一、培训目标

以开展我院医生全员在岗培训为手段，以农村卫生适宜技术内容为

重点，使医生掌握安全、有效、方便、价廉的卫生适宜技术，不断充实

提高我院医生业务技术水平，促进农村卫生适宜技术在基层的推广普及

和规范使用。

二、培训对象

经注册在我乡的医院所有医护人员，包括从事预防、保健和一般医

疗服务的乡村医生。

三、以人民出版社出版的第八版教材为主，基本掌握农村多发病、

常见病诊治知识和公共卫生、预防接种、妇幼保健基本知识。

四、培训时间

卫生院人员在每月15号和30好下午13:00-14;00,集中业务学习。

乡村医生每月27日为培训例会时间，上午9:00准时开始，若时间有变

动另行通知。

今年内，继续加强继续医学教育，使卫生技术人员的知识结构不断

优化。医院将在今后工作中，提高教育投入，加大支持力度，促进在职

卫生技术人员不断的掌握新技术、新知识、新理论。

继续参加卫生局举办的全科医生转岗培训，选派年轻的医生参加，

今年，我院报名参加全科医生转岗培训有两名医生，医院将在各方面给

予积极支持，直至培训结束。

五、组织管理

卫生院院委会组织实施，负责制定全院医生年度在岗培训计划，组

织实施全乡在岗乡村医生培训。

六、保障措施

1、严格考核：对培训对象加强管理和考核，严格考勤制度，对参

训人员做好考勤记录，未达到培训时间的必须补训I;严格工作纪律，培

训期间要着装整洁、举止端庄，尊重培训教师;严格目标考核，所有参

加培训的人员必须如期完成规定的培训内容。

2、奖惩措施

奖励：培训期结束，对效果显著的医生进行奖励；惩处：对于拒不

参加培训的医生，卫生院将根据《乡村医生从•业管理条例》和《医疗机

构管理条例》的有关规定进行处罚。

3、工作要求：乡村医生是我镇一支重要的卫生队伍，是捍卫我镇3

万农民身心健康的第一道屏障，在农村医疗、预防、保健和突发公共卫

生事件处理中发挥着重要的作用。加强乡镇卫生院医生培训是提高医生

业务技术水平的必然要求，是解决农民看病难、看病贵的重要手段，更

是提高农村初级卫生保健的具体措施。我院会切实维护广大人民群众根

本利益，按照舒兰市卫生局的统一安排部署，把我院医生培训工作做好、

做实、做出特色。

医院年度培训计划表篇4

为进一步提高员工的素质和能力，按立足当前、着眼长远，分级管

理、全员培训的原则，跟进教育培训工作。20xx年度的培训工作以岗位

培训为基础、以中层管理人员培训为核点、以班组长培训为重点展开。

为做到统一规划、组织实施，把培训教育计划纳入厂的目标体系，同时

下达，同时落实，同时总结考核。

一、岗位培训

以练好基本功为主，即练习实际操作的基本动作、基本技能和基础

理论。按照华电贵州公司、乌江公司颁布的水电厂生产技能岗位培训标

准应知、应会的要求，达到三熟三能，即熟悉设备、系统和基本原理;

熟悉操作和事故处理；熟悉安全工作规程和本岗位的规程和制度；能正

确进行操作和分析运行状况；能及时发现故障和排除故障；能熟练地进

行木工种的检修、维护，正确处理事故。

二、新进厂人员培训

1、新进厂人员进厂，首先要经过一段时间的入厂教育培训，经厂

级安监考试合格后方可进行岗位培训。内容分为：政治思想和传统教育、

遵纪守法教育、安全生产和厂规厂纪教育、基础知识和专业技能教育。

2、以新的形式恢复传统的师徒传、帮、带培训。新进厂人员到达

培训岗位后，指定具有较高业务水平的员工为师傅，经现场基本制度学

习、现场见习、跟班实习三个步骤，考试合格并确认有独立操作能力，

报批准后方可上岗。

三、专业骨干培训

专业骨干的培训做到有目标、有方向，理论和实际结合，由综合办

公室编制计划，组织实施。

1、中层管理人员培训

中层管理人员的培训主要从组织管理方面加强学习，以提高中层管

理人员的管理能力和执行力，适应企业精细管理的要求。

2、班组长培训

为保证培训效果，首先进行培训需求调查，以便作好培训内容准备,

通过精心组织，使班组长培训有针对性，提高班组的管理水平。

四、培训的形式和方法

1、岗中培训。岗中培训是岗位培训的主要方式，按分级管理、分

级负责的原则，由各部门根据岗位的实际和要求，编制本部门岗中培训

计划，自行组织本部人员进行相关业务知识培训，同时岗中培训计划并

报综合办公室备案，每月由综合办负责检查其完成情况。

2、集中培训。组织相关人员集中学习，由各职能或外聘有较高技

术水平人员轮流授课。

3、专题讲座。聘请厂外专业技术人员，针对某一专项内容，到厂

进行授课。

4、短期脱产培训。根据需要，有计划、有目的地将专业技术人员

外送进行短期脱产学习，做好特种作业人员的取证、复证工作，确保特

种作业人员持证上岗。

五、20xx年培训计划分解略

医院年度培训计划表篇5

为贯彻落实中央、省市人口计生工作精神和县委四级干部会议精

神，全面提高我县计划生育工作人员的业务素质和工作技能，着力涪养

一支适应新形势下人口和计划生育工作新要求的计生人才队伍，结合我

县人口和计划生育工作实际，特制定全县计划生育工作人员业务学习培

训方案。

一、指导思想

坚持以党的重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实上级人口

计生工作指示精神，紧紧围绕新时期人口和计划生育事业发展的需要，

以提高队伍素质、加强能力建设为核心，创新培训思路，突出培训重点,

提高培训质量，通过扎扎实实的业务培训，大力提高我县计生干部的队

伍业务素质和水平，努力建设作风正、懂政策、善管理、会服务、适应

人口计生事业发展需要的干部的队伍，为我县人口计生工作整体上水平

提供强有力的人才保证。

二、学习培训对象

县、镇办两级计生工作人员及村专干。

三、学习培训内容

主要学习培训中共中央国务院《关于全面加强人口和计划生育工作

统筹解决人口问题的决定》、《中华人民共和国人口与计划生育法》、《计

划生育技术服务管理条例》、《社会抚养费征收管理办法》、《流动人口计

划生育工作条例》、《山东省人口与计划生育条例》、《山东省禁止非医学

需要鉴定胎儿性别和选择性别终止妊娠的规定》、《中华人民共和国收养

法》、《中国公民收养子女登记办法》、《中华人民共和国婚姻法》、《中华

人民共和国婚姻登记条例》、市县考核方案及计划生育工作业务、技术

服务知识。

四、学习培训形式

采取分期分批、分级分类、集中分散培训相结合的'形式。

镇办计生工作人员、村专干学习培训主要由计生局中层以上干部负

责，对村专干按相邻镇办划片集中培训，对镇办工作人员集中到县进行

培训（分业务和技术）。计生局工作人员培训以个人自学、科室组织学

习为主。学习培训可适时聘请省市有关领导、专家授课。

五、学习培训计划

（一）对计生局工作人员的培训。

1、2月21日一3月20日。学习中共中央国务院《关于全面加强人

口和计划生育工作统筹解决人口问题的决定》、《中华人民共和国人口与

计划生育法》、《计戈L生育技术服务管理条例》、《山东省禁止非医学需要

鉴定胎儿性别和选择性别终止妊娠的规定》和计划生育协会、村民自治、

宣传教育、技术服务、药具管理等内容。学习培训结束后组织考试。

2、3月21日一4月20日。学习《山东省人口与计划生育条例》、《社

会抚养费征收管理办法》、《流动人口计划生育工作条例》、《中华人民共

和国收养法》、《中国公民收养子女登记办法》、《中华人民共和国婚姻

法》、《中华人民共和国婚姻登记条例》和计划生育统计、流动人口、政

策法规、市县考核方案等内容。学习培训结束后组织考试。

（二）对镇办计生工作人员的培训。

4月21日一5月20Ho集中到县进行学习培训，

一是学习培训计划生育业务知识，

二是技术人员学习培训计划生育技术服务管理知识。

学习培训的内容以20xx年计生局编写下发的《人口和计划生育工

作手册》为主，偏重镇办级人口计生工作的管理服务。集中培训完成后

同时组织考试。

（三）对村专干的培训。

5月21日一6月20日。对相邻2-3个镇办的村专干集中到一个会

议室条件好的镇办进行学习培训，学习培训的内容以20xx年计生局编

写下发的《人口和计划生育工作手册》为主，偏重村级人口计生工作的

管理服务。培训完成后，全县集中组织考试。

各级考试均采取闭卷方式。

六、保障措施

（一）统一思想，提高认识。做好计生工作人员学习培训工作，是

新形势、新任务的迫切要求，是提高全县人口计生工作质量和整体水平

的根本保证。全县计生工作人员要珍惜这次全员学习培训机会，加强学

习，努力巩固，要向书本学习、向实践学习、向业务精英学习，真正做

到学以立修、学以增智、学以致用，使自身素质和能力在学习培训中得

到实实在在的提高，争创一流业绩，更好地为我县人口和计划生育事业

发展服务。

（二）加强领导，组织落实。为了确保这次活动的顺利开展，县人

口计生局成立由局长任组长，副局长为副组长，局各股、室、站负责人

为成员的“业务学习培训活动领导小组”，领导小组下设办公室，办公

室具体抓好学习培训活动的各项工作落实。各级计生部门要认真研究人

口计生人员的学习培训工作，要结合本单位实际制定出自己的配套学习

培训计划，要安排专人负责，保证必要的培训经费，落实参训人员，确

保培训时间，正确处理好学习与工作的矛盾，解决培训中存在的问题，

确保培训计划的圆满完成。

（三）加大考核，务求实效。这次学习培训活动是全县人口计生工

作的重要内容之一，是提高全县计生干部整体素质和能力的有力举措，

为保证学习培训的效果，决定将县、镇办及村计生人员的学习培训情况、

考试成绩纳入单位年度考评和镇办考核成绩，作为个人评先树优和兑现

奖惩的重要依据。计生局、各镇办一定要高度重视，认真组织，将此次

学习培训活动搞的有声有色，抓的扎扎实实，成效实实在在。

医院年度培训计划表篇6

一、指导思想

本次培训班围绕建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、

管理民主”的社会主义新农村战略目标和历史任务，着重从农村保沽员

的职责和任务、保洁服务项目的意义、公共设施保洁质量要求与操作规

范、农村生活垃圾收集运输质量标准、管理安全防范等农村环境卫生保

洁实务为主要内容，结合农村保洁员在实际操作中经常碰到、见到的事

例，进行深入浅出和通俗易懂的口语化辅导方式，使参加培训的保洁员

对自己工作岗位职责有了充分认识，提高了规范操作技能，从而为全面

完成村容整洁达标建设任务奠定了基础。

为了切实做好X年农村劳动力培训工作,落实以科学发展观为指导,

以提高农民工就业能力为目标，以市场为导向，以职业技能培训为重点,

着力提升我县农村劳动力的就业竞争力，促进农村劳动力向城镇的转

移，向非农产业转移，推动农村经济的快速发展。

二、培训对象和目标

本期培训的对象为环卫保洁工作人员。从保洁员培训的实际需要出

发，我们选择了有关保洁员技能方面的相关知识，通过可操作的实训教

学，边讲边练，让学员具体、形象、生动地了解相关知识的耍点。

通过实训教学，人学员从最基本的要点做起，掌握技能技巧，更好

地做好自己的本职工作。确定正确的生活观念和态度以及为小区、为大

众服务的思想，为小区建设以及创建和谐的社会主义新农村作出自己的

贡献。

三、培训原则

1、分类施教原则：针对企业的各自特点和需求，采取多层次、多

项目、多形式的办法实施培训。

2、尊重实用原则：按照培训计划，选择的培训项目和培训时间切

合本镇环卫工作的实际。

3、注重实效原则：培训课程以本镇环卫工作为导向，及时传授和

培训的一些易懂能用、

适合保洁员特点的实用技能技术。

四、培训内容

（一）从保洁员培训的实际需要出发，我们在职业道德教育方面，

选择了有关保洁员所遵守的职业道德和履行的岗位职责以及保洁员的

素质要求，规章制度、考核制度等；在职业技能方面，以保洁员的基本

技能技巧、消防安全、仪容仪表等相关知识，通过可操作的实训教学，

边讲边练，让学员具体、形象、生动地了解相关知识的要点。

1、职业道德教育和管理制度（理论部分）

（1）保洁员管理。规范自己的行为，严格履行工作职责和岗位责

任制，爱岗敬业，勤奋工作，加强职业道德修养，遵守本制度。

（2）保洁员岗位职责。负责所辖区内设施、设备日常清洁和爱护。

服从上级领导的工作安排并按时按量完成。积极参加部门组织的培训并

按规范操作落实到实际工作中。

（3）一般作业的操作程序和原则，从里至外，从上至下，从左至右,

先易后难。

（4）常用清洁剂的认识与使用，清洁剂按常规可划分为：中性清

洁剂、酸性清洁剂、碱性清洁剂。

（5）常用工具的认识与使用，清洁工具使用完后，都应将工具清

洁、擦拭干净。电幼清洁工具还应将电源放置指定位置，以备下次再用。

（6）保洁工作的基本操作，根据教材济解时以实际操作为主，确

保保洁过程中应注意的事项。

2、保洁员的基本技能要求（实操部分）

（1）道路清扫方法。

①工具的选择；清扫广场、路面较宽的区域，一般采用大扫帚。清

扫狭窄地段宜采用小扫帚。垃圾的收集和运输采用簸箕、铁锹和移动式

垃圾桶以及人力车。

②清扫程序：一般由清扫地段的中部将尘土、杂物扫向边沿，清扫

幅度约2米，再由边沿将垃圾分段集中，用簸箕或铁锹将垃圾装入人力

车，运至垃圾收集站（点）。

③人工清扫要点：

保洁员工应正确使用个人防护用品，如工作服、工作帽、鞋、手套、

口罩等。

（2）户外公共设施的清洁方法。户外公共设施是指为小区居民提

供的公共配套或辅助设施。它包括小区的园林建筑、亭台楼阁以及垃圾

桶、废物箱、指示牌、广告牌、宣传栏、室外灯具、天台落水口等。公

共设施因其在小区内分布面广、体积小、清洁难度大，直接影响到小区

的环境质量。所以，这些设施都应按规定进行清洁。

(3)垃圾的清洁、运输方法。居民在日常生活中抛弃的固体垃圾,

它主要包括生活垃圾、零散垃圾、医疗垃圾、建筑垃圾、市场垃圾和街

道垃圾收集物等。其中医疗垃圾(特别是带有病原体的)和建筑垃汲应

予以单独处理，其他通常由环卫部门集中处理，一般称之为生活垃圾。

(4)绿化养护管理。绿地基本整洁，无明显的堆物堆料、搭棚、

侵占等现象；设施无明显的破损，无较严重人为破坏，对人为损坏和违

法行为能及时处理；无绿化生产垃圾。

(5)消防、安全的基础知识

(6)保洁礼仪礼节，谈吐、口齿清楚，不大声喧哗、不讲粗话或

不礼貌的话，每天保持较好精神面貌和愉快心情工作，脸部要保持干净,

头发梳理整齐，着装应按照规定进行着装，不得串季着装，同时需，呆持

干净、整洁、不得有异味，不能有明显邹痕、破损或掉扣现象；统一在

左胸佩带工牌，不留指甲，女性尽量化淡妆，额前头发不能超出眉毛下,

后脑勺头发应盘起来，男性不留胡子，头发不得过长。

五、培训方式

培训教学主要是面授保洁技能技巧为基础，自觉和结合实际见习为

辅。根据实际情况，在培训中采取通俗易懂的教学方法，所编排的教材

中的知识面即分节又联系，教学时穿插知识讲座和实践活动相结合。

医院年度培训计划表篇7

食品安全(foodsafety)指食品无毒、无害,符合应当有的营养

要求，对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害。根据倍诺食

品安全定义，食品安全是“食物中有毒、有害物质对人体健康影响的公

共卫生问题”。小编精心为你整理了食品安全年度培训计划，希望对你

有所借鉴作用哟。

为了提高员工专'也操作技能和安全防范知识，增强员工的综合素

质，在原有知识面的基础上不断向员工灌输新知识、新理念。以拓展员

工的知识面，从而更好地工作，特制定本年度培训计划：

一、食品安全标准

（1）食品、食品添加剂、食品相关产品中的致病性微生物、农药

残留、生物毒素、重金属污染物质以及其他危害人体健康物质的限量规

定。

（2）食品添加剂的品种、使用范围、用量等规定。

（3）对与卫生、营养等食品安全要求有关的标签、标志、说明书

的要求。

二、采购记录要求

（1）建立食品、食品原料、食品添加剂和食品相关产品的采购记

录制度。

（2）采购记录应当如实记录产品名称、规格、数量、生产批号、

保质期、供货者名称及联系方式、进货日期等内容；或保留载有上述信

息的进货票据。应当按照产品品种、进货时间先后次序整理采购记录及

相关资料，并妥善保存以备查验。

三、加工操作规程

（1）在制作加工过程中应当检查待加工前食品及食品原料，发现

有腐败变质或其他感官性状异常的，不得加工或使用。

（2）贮存食品原料的场所、设备应当保持清洁，禁止存放有毒、

有害物品及个人生活用品，应当分类、分架、隔墙、离地存放食品原料,

并定期检查、处理变质或超过保质期的食品。

（3）应当保持食品加工经营场所的内外环境整洁、消除老鼠、螳

螂、苍蝇和其他有害昆虫及其孳生条件。

（4）应当定期维护食品加工、贮存、陈列、消毒、保洁、保温、

冷藏、冷冻等设备与设施，检验计量器具，及时清理清洗，确保正常运

转和使用。

（5）操作人员应当保持良好的个人卫生及佩戴健康证。

（6）需要熟练加工的食品，应当烧熟煮透；需要冷藏的熟制品，

应当在冷却后及时冷藏；应当将直接入口食品与食品原料或者半成品分

开存放。

（7）制作凉菜应当达到专人负责、专室制作、工具专用、消毒专

用和冷藏专用的要求。

（8）用于餐饮加工操作的工具、设备必须无毒无害，标志或者区

分明显，并做到分开使用，定位存放，用后洗净，保持清洁；接触直接

入口食品的工具、设备应当在使用前进行消毒。

四、食品检验

食品药品监督管理部门依法开展抽样检验时，被抽样检验的食品、

加工经营者应当配合抽样检验工作，如实提供被抽样品的货源、数量、

存货地点、存货量、销货量、相关票证、台账等资料。

五、过程控制要求

1、采购验收要求

（1）采购的食品、食品添加剂、食品相关产品等应符合国家有关

食品安全标准和规定的有关要求，并应进行验收。

（2）采购时应索取购货凭据，并应查验供货者的许可证和食品合

格的证明文件，做好采购记录。

2、过程控制要求、贮存要求

（1）贮存场所、设备应当保持清洁，无霉斑、鼠迹、苍蝇、蜂螂

等，不得存放有毒、有害物品及个人生活用品。

（2）食品原料、食品添加剂使用应遵循先进先出的原则，并对变

质和过期的及时进行清埋销毁。

（3）冷藏、冷冻柜（库）应有明显区分标识。冷藏、冷冻贮存应

做到原料、半成品、成品严格分开，植物性食品、动物性食品和水产品

分类摆放。冷藏、冷冻的温度，应分别符合相应的温度范围要求。冷臧、

冷冻柜（库）应定期除霜、清洁和维修，检验温度（指标）iio

3、粗加工与切配要求

（1）加工前应认真检查待加工食品，发现有腐败变质迹象或者其

他感官性状异常的，不得加工和使用。

（2）食品原料在使用前应洗净，动物性食品原料、植物性食品原

料、水产品原料应分池清洗，禽蛋在使用前应对外壳进行清洗，必要时

消毒处理。

（3）易腐烂变质食品应尽量缩短在常温下的存放时间，加工后应

及时使用或冷藏。

（4）切配好的半成品应避免污染，与原料分开存放，并应根据性

质分类存放。

（5）切配好的食品应按照加工操作规程在规定时间内使用。

（6）已盛装食品的容器不得置于地上。

六、记录管理要求

（1）人员健康状况、教育培训情况、原料采购验收、加工操作过

程关键项目、食品安全检查情况、食品留样、检验结果及投诉处理结果,

发现问题后采取的措施等均应记录。

（2）各项记录均应有执行人员和检查人员的签名。

（3）各岗位负责人应督促相关人员按要求进行记录，并每天检查

记录的有关内容。食品安全管理人员应该经常检查相关记录，记录中如

发现异常情况，应立即督促有关人员采取措施。

七、食品安全事故处理

1、食品经营者或加工者应当制定食品安全事故处置方案，定期检

查各项食品安全防范措施的落实情况，及时消除食品安全事故的隐患。

2、食品经营者或加工者，发生食品安全事故，应当立即封存导致

或可能导致食品安全事故的食品及其原料，、工具及用具、设备设施和

现场，在第一时间内向所管辖的’食品药品监督管理部门报告，并按照

相关监管部门的要求，采取控制措施。

3、食品经营者应当配合食品安全监督管理部门进行食品安全事故

调查处理，按照要求提供相关资料和样品，不得拒绝。

医院年度培训计划表篇8

20xx年11月中旬，人力资源部在全公司范围内进行了年度培训需

求调查。该培训需求调查主要对公司的培训现状和培训需求进行了调

查。（调查详细内容参见附件《20xx年度培训需求调查分析报告》）

第一部分年度培训计划概述

通过这次调查明确了以下几个20xx年度培训工作需要注意的方面:

培训时间的安排。根据培训现状、培训需求分析，20xx年的培训时

间应尽量安排在一天以内，尽量少占用周日休息时间。

培训对象的确定。缩小培训范围，明确培训对象有利于培训效果的

提升。培训效果的评估。深入开展培训效果的评估，加强培训后的跟进

工作，确实将培训的内容落实到实际的工作中。

培训的形式。减少枯燥的课堂讲授，增加和现有工作项目相关的案

例分析、研讨会等培训形式，以提高受训人员的'参与程度和实际涪训

效果。

培训的内容。职业化、专业化应是20xx年度培训的主题。无论是

普通员工还是中

层管理人员，自我减压、时间管理、沟通技巧等职业素养的培训都

应列入20xx年度的培训目标。对于专业的培训，则必须和项目、工程

紧密结合，从公司实际工作的实践出发引入课程。

第二部分年度培训计划概述

在年度培训需求调查分析的基础上，人力资源部结合公司20xx年

培训工作的实际开展情况，确定了下列20xx年度的公司培训工作重点:

一、建立学习型组织一一加快内部培训师的培养

建立学习型组织，加快公司内部各种知识的积累与分享是打造核心

竞争力的必由之路。结合目前公司的实际情况，建立完善公司内部涪训

师制度，逐步培养一只内部培训师队伍。

二、提高个人职业素养，打造团体执行力一一着重提升中高层管理

技能

在实施公司战略人才培养-“雄鹰”计划的基础上，对中高层管理

人员进行重点培养，通过各种培训方式，全面提升其管理能力。

三、结合项目实际，适度理论提升——切实提高技术人员专业水平

为了摆脱专业培训单纯理论讲授，与公司实际结合不紧密的缺陷，

20xx年度准备采用新的培训方式，即根据各项目的实际需要，聘请行业

专家深入公司2天（或1天），紧跟项目，以解决项目实际问题，然后用

1天时间有重点的进行理论提升。

四、逐步实施培训效果评估管理办法一一切实提高各种培训效果

对于公司的各种培训全面推行一级评估，大力推广二级评估，逐步

尝试三级评估。

第三部分年度培训内容

一、建立学习型组织一一加快内部培训师的培养

针对内部培训师要求掌握的技能的不同，对其进行四个层次的逐级

培养：富有感染力的演讲者、培训现场指挥家、专业课程设计师、培训

项目管理专家。

对于不同层级的培训目标的培训对象、培训内容核心产出和培训时

间见下表：

根据公司目前内部培训师的师资情况，以培养15-20人的内部培训

师队伍为宜。

二、提高个人职业素养，打造团体执行力一一着重提升中高层管理

技能

根据公司战略人才培养方案，针对不同层次的战略人才采用不同的

培训方式和内容。

（一）对于普通员工，鉴于公司处于高速发展期，新进员工数量较多，

所以对普通员工的培训重点主要放在入职培训、职业规划和职业素养方

面O

1、新员工入职培训。每年举办2次。根据招聘的情况安排在春节

后的4月和高校毕业后的9月份两个招聘高潮的后期。

2、职业生涯规划培训。每年举办1次。放在春节过后的3月，使

各层次员工在职业发展方面有明确的目标。

3、员工职业素养培训。每年举办2次。上半年和下半年各一次。

4、拓展训练。为了缓解员工工作压力，提高员工的团队合作意识,

每年举办2个批次。5、自主知识积累。年中举办一次各部门自主积累

展示会，以达到知识共享的目的。

（二）对于中高层管理人员则以“提高个人职业素养，打造团队执行

力”为目标，采用

下列三种方式提升其管理技能：

1、引入管理技能理论提升系列课程；

2、外部标杆企业考察活动。了解标杆企业项目管理、流程运作情

况。

3、研讨会。内部管理问题的专题研讨会。

（三）对于高层管理人员，在参加管理技能理论提升系列课程、外部

考察和研讨会外，还进一步采用外派参加研修班、公开课来提高其管理

水平。

三、结合项目实际，适度理论提升一一切实提高技术人员专业水平

为了进一步提高专业培训的针对性，进一步加强培训内容和和公司

项目开展的紧密结合程度，20xx年度的专业内部培训主要对下列内容采

用新的培训方式进行专业提升：

1、房地产建筑节能与外墙保温

2、设计管理与产品创新

3、中小户型住宅产品设计

4、PMP项目管理通用课程

5、房地产工程项目管理体系的建立与实施

6、景观设计

7、其它

第五部分年度培训计划表

一、公司年度内训计划

根据上文对各个主题的培训安排，编制20xx年度公司级培训课程

计划表如下：

说明：

1、以上培训安排届时有可能会根据公司实际情况予以适当调整。

2、每月详细授课安排与方案会在每月5日之前予以公布。

3、周六下午14:0076:00为公司规定培训时间，公司没有统一安

排培训的，由各部门按部门年度培训计划自行组织专业知识学习。

二、外出学习及外出考察

1、研发、营销、经管区域每季度外出公开课不低于一次，外出考

察不低于1次；

2、高层人员每季度外出学习不低于一次；

3、经管中心每季度外出学习不低于一次；

4、其它区域依据工作计划和目标参加公开课及外出考察。

第六部分年度培训费用预算

单位：xx万元

医院年度培训计划表篇9

泵站运行是引黄工程的主力工种，长期处于输水一线，是泵站安全

生产和稳定运行的关键岗位，运行人员的素质是实现安全、经济、文明

生产目标的根本保证。经过技术服务人员8个月的培训，总结了不少经

验，发现了不少问题。为了进一步加强技术管理，提高员工素质，调动

员工学习的积极性，引导员工热爱专业，热爱岗位，大力开展以安全运

行为主体的岗位技术培训，建立并完善“培训、考核、使用、待遇一体

化”的机制，造就一支思想觉悟高、工作责任心强，技术素质过硬、反

应敏捷、敬业爱岗、适应引黄工程的运行队伍。

一.培训方法：

①坚持班组日常技术培训与员工之间的互教互学相结合，班组全员

参与，共同提图。

②坚持培训员负责班组日常培训，组织开展讲解所遇、所听的设备

异常、故障、事故，以及处理方法，进行经验总结，值长监督培训工作

全过程，管理处及外方技术服务人员进行指导、抽查、考核、评价。

③坚持优先选派高素质员工到厂家培训，设备改造与实际操作相结

合，及时掌握、熟悉改造设备的运行和故障处理。

④积极开展拜师学艺活动，让一部分学习能力强的人员带动基础

差、自学能力弱的员工，确保运行技能整体提高。

⑤按照运行分局的整体安排继续到设备厂家培训，整体提高运行人

员故障、事故处理能力。

二.培训目标：

①力争使员工熟悉设备、系统和基本工作原理，熟悉操作和事故处

理，熟悉掌握本岗位的规程和制度。

②力争使员工达到能及时发现故障、分析异常运行现象和排除故

障。

③力争使员工技能由“事后救火型”变为“事先预防型工

三.考核方法：

①管理处组织外方技术服务人员对班组每月考核一次。主要对机电

部分的系统图及规程（包括运行规程、调度规程、电力系统的有关规定、

以及分局与管理处的有关技术及管理规定）的熟悉程度。

②管理处每月组织外方技术服务人员对现场进行多种形式的考察，

保证每月每值是实实在在的进行培训工作。

③按人员层次分别考核，达到一定层次后，提高考核要求。

主要考察：

a.考察对值班记录熟悉程度及对系统运行方式是否做到心中有数：

当天设备运行方式、存在的重要缺陷，当前运行方式下对设备安全运行

有无隐患以及事故预想。

b.考察运行人员对各屏柜电源接线、各信号指示的含义及故障报警

时的处理方法、各保护压板的投切方式以及各保护动作后果。

c.考察拟写操作票的能力和故障及事故分析处理。

c.考察实际工作应对能力，强化信号分析和相关事件联系能力。

四.值班技能层次要求：

1、值长层次：

a、熟悉所辖内的设备，掌握当前运行工况。

b、对故障有正确的综合分析判断能力，具有很强的事故处理背挥

协调能力;

C、能够制定和提出经济合理的运行方式；

d、能够负责重要工作票的正确许可，交叉作业工作票的协调处理;

e、能够抓好班组培训工作。

2、主值层次：

a、熟悉所辖内的设备，掌握当前运行工况。

b、能够正确办理所有工作票，对所要求做的安全技术措施能够正

确实施与审核。

c、能够审核制定操作票，监护操作。

d、对异常光字报警能够分析处理，能够正确隔离处理有缺陷设备;

e、对故障有正确的综合分析判断能力，具有很强的事故处理操作

监护能力；

3事故时能够正确执行值长的指令，对事故处理有所建议和鉴别

值长的命令。

g、能够对值班员进行培训。

3、值班员层次：

a、熟悉所辖内的设备，了解当前运行工况。

b、能够巡回设冬，并能够判断设备状态是否异常。

c、能够制定正确的操作票，正确使用安全工器具；

d、能够按要求办理工作票；

e、具有很强的事故处理操作能力。

五.整体培训实施过程：

①管理处每月分层次制定详尽的培训计划，计划抓住南一、二泵站

及变电站的实际情况；

②班组根据月计划进行现场日常培训，管理处主管培训工作的人员

参与各班组织的一次培训活动。对照学习内容，按值长层次、主值层次、

值班员层次把握学E程度；

③学习情况在班组有记录，每月最后两天管理处组织有关人员进行

检查；

④所有人员参与管理处组织的考试，接受现场考察；

⑤每月做出客观的培训评估总结，电子文档交生技部汇总；

六.奖惩办法：

①考试由管理处主管培训工作责任人及外方技术服务人员出题并

评定成绩。

②考察由管理处、外方技术服务人员、当值值长、培训员评定成绩。

③每季度的笔试成绩与考察成绩公布并给予精神或物质奖励，具体

办法见运行分局考试考核制度（试行）。

七.培训基本大纲：

一）、水泵电动机部分：

1）应掌握的内容

1、电动机的主要结构、作用及相关技术参数

2、水泵的主要部件、作用及相关

技术参数

3、水泵电动机组运行注意事项及一般规定

4、水泵电动机组辅助设备的组成、作用及运行规定

5、水泵电动机组日常巡检内容及注意事项

6、水泵电动机组的运行操作

7、故障及事故处理

2）应达到要求

1、熟悉水泵电动机组的基本结构、相关参数及各种运行规定

2、能熟练写出各种运行方式下的倒闸操作票

3、能正确进行事故及故障处理熟悉机组各轴承油位限额及其检查

方法。油位过高过低的危害及分析判断处理。

二）、计算机监控系统部分

1）应掌握的内容

1、站级监控系统的组成及技术参数

2、站级监控系统与调度中心监控系统的配合方式

3、站级监控系统的操作（包括画面调用，单点及流程操作等）

4、现地控制单元的组成及控制方式

5、现地控制单元的操作（包括画面调用，单点及流程操作等）

6、日常巡检内容及注意事项

7、事故及故障处理

2）应达到要求

1、能熟练进行各项操作（包括上位机及LCU）

2、能熟练阅读各种控制流程框图，掌握其控制过程

3、能正确进行事故及故障处理

三）、10kV及400V配电装置部分

1）应掌握的内容

1、10kV及400v配电设备的组成

2、10kV及400V系统的接线方式、接地方式及正常运行方式

3、倒闸操作的基本原则、方法和要求（包括各种运行方式下的倒

闸操作）

4、配电设备运行注意事项

5、日常维护与检查

6、事故及故障处理

2）应达到要求

1、能背画10KV和400V系统的一次接线图

2、能熟练写出各种运行方式下的倒闸操作票

3、能正确进行事故及故障处理

四）、SFC部分

1）应掌握的内容

1、SFC作用、构成及运行参数

2、SFC保护配置、保护范围及动作后果

3、SFC变频启动和变频运行的具体过程

4、变速运行和定速运行对主机保护有何要求

5、SFC投入和退出运行的操作方法

6、日常巡检内容及注意事项

7、事故及故障处理

2）应达到要求

1、能背画SFC与主机的一次接线图

2、能熟练写出各种运行方式下的倒闸操作票

3、能正确进行事故及故障处理

4、掌握变频启动和变频运行的基本原理

五）、直流系统部分

1）应掌握的内容

1、直流系统的作用及重要性

2、直流系统接线方式和运行方式

3、直流系统设冬运行技术参数

4、直流系统运行维护一般规定

5、直流系统倒闸操作

6、直流系统巡检内容及定期工作

7、绝缘监察装置的作用及工作原理

8、整流装置的作用、功能

9、事故及故障处理

2）应达到耍求

1、能背画直流系统一次接线图

2、能正确进行事故及故障处理

六）、厂用电系统部分

1）应掌握的内容

1、厂用电的作用及重要性

2、厂用系统接线方式和运行方式

3、厂用系统设冬运行技术参数

4、厂用系统运行维护一般规定

5、厂用系统倒闸操作

6、厂用系统巡检内容及定期工作

7、BZT的作用及工作原理

8、事故照明的作用及工作原理

9、厂用系统保护配置、保护范围及动作后果

10、厂用负荷的分布情况

11、事故及故障处理

2）应达到要求

1、能背画厂用也系统一次接线图

2、能正确进行事故及故障处理

七）、变压器部分

1）应掌握的内容

1、变压器基本构造

2、变压器运行规定

3、主变冷却装置运行规定及操作

4、主变有载调压装置的运行规定及操作

5、主变保护配置，保护范围及动作后果

6、日常巡检项目及注意事项

7、故障及事故处理

2）应达到要求

1、熟悉变压器的基本结构、相关参数及各种运行规定

2、能正确进行事故及故障处理

八）、llOkV系统部分

1）应掌握的内容

1、llOkV系统的接线方式、接地方式及正常运行方式

2、倒闸操作的基本原则和要求（包括各种运行方式下的倒闸操作）

3、GIS汇控柜电源布置，相关运行操作及其注意事项

4、UOkV系统保护基本原理，保护配置，保护范围及动作后果

5、日常巡检内容及注意事项

6、事故及故障处理

2）应达到要求

1、能背画11OKV到1OKV母线的一次接线图

2、能熟练写出各种运行方式下的倒闸操作票

3、能看懂各保护原理接线图

4、能正确进行事故及故障处理

九）、安规两票部分

1）应掌握的内容

1、安规中有关两票的规定

2、运行分局“两票”管理制度

3、结合生产现场不合格的两票进行有针对性的讲解

2）应达到要求

1、理解并掌握安规及分局两票管理制度中的相关规定

2、能正确识别不合格的两票并掌握如何处理不合格两票的原则

十）、公用系统部分

1）应掌握的内容

1、消防系统

1.1泵站消防系统的组成、作用及相关技术参数。

L2泵站消防一般规定。

1.3火灾自动报警及FM200气体灭火系统的构成、运行方式、运行

操作及注意事项、日常巡检内容、故障判别及处理。

L4消防水系统的组成、适用场合、运行方式、运行操作及注意事

项、日常巡检内容、故障判别及处理。

1.5各类灭火器的适用范围及使用方法。

2、油、水、气系统

2.1各系统的组成、作用及相关技术参数。

2.2各系统的'运行方式及运行一般规定。

2.3各系统的日常巡检内容。

2.4各系统的运行操作及注意事项。

2.5故障判别及处理。

3、通风空调系统

3.1系统的组成、作用及相关技术参数，

2.2系统的运行方式及运行一般规定。

2.3日常巡检内容。

2.4运行操作及注意事项。

2.5故障判别及处理。

2）应达到要求

1、能背画油、水、气系统的系统图

2、能熟练写出各种运行方式下的倒闸操作票

3、能正确进行故障的判断和处理

十一）、励磁系统部分

1）应掌握的内容

1、励磁系统组成、作用、基本工作原理及相关技术参数

2、励磁系统运行的一般规定

3、励磁调节器的控制方式及适用场合

4、灭磁方式

5、励磁系统检修后投运前的检查操作内容及日常巡回检查内容

6、事故及故障处理

2）应达到要求

1、掌握励磁系统基本原理、相关参数及各种运行规定

2、能熟练写出各种运行方式下的倒闸操作票

3、能正确进行事故及故障处理

十二）、继电保护及自动装置部分

1）应掌握的内容

1、继电保护及自动装置的基本要求

2、继电保护及自动装置的运行规定

3、各类保护的基本原埋、构成、保护范围及动作后果

4、各类保护及自动装置的技术参数及定值

5、保护动作后的检查处理原则

6、日常巡检内容及注意事项

7、事故及故障处理

2）应达到要求

1、掌握各类保护及自动装置的基本原理、构成、主要的技术参数

及定值

2、掌握各类保护的运行规定、保护范围及动作后果

3、能正确进行事故及故障处理

医院年度培训计划表篇10

01培训制度：

1.根据饭店经营目标和管理、服务中存在的问题，分析培训需求,

确立培训目标，制定年度培训计划。

2.不断完善饭店、业务部门、分部门三级培训体系，使之有效运

转。

3.组织部门制定年度培训计划，并坚持落实。

4.组织各种业务学习、等级考核、大专班进修。

5.组织各部门制定和完善岗位负责制、工作标准和程序。

6.建立员工培训档案和考核档案。

7.制定各种培训政策。

8.组织新到店员工的培训工作。

02培训程序

02-01培训需求分析

一、分析工作标准根据饭店的管理制度和服务规范，对每个工作

岗位要求具备的能力水平、行为规范进行分析，主要几方面：

1、人员素质2、精神面貌3、工作程序

4、工作效率5、营业状况6、完成工作指标状况

二、分析职工现状分析职工现有的知识、技能水平和工作态度，

包括以下内容：

1、职工的工作状况2、工作效率3、服务态度

4、客人意见5、管理人员执行管理情况

6、人际关系的变化

三、找出差距

将上述两者进行分析，参照饭店管理标准，检查现实状况，其差距

便是需要培训的内容，饭店培训计划应以此为依据来制订。

02-02制订培训计划

1.制定培训计划、培训项目，确定培训内容.

2.明确培训目的，通过培训后，被培训者将达到何种知识水平或

技术能力。

3.培训方式有课堂培训、在岗实操培训、预警演习等形式

4.指导饭店各部门制定部门培训计划：

a）职业素质：仪表仪容、礼节礼貌、业务技术、专业知识、

b）工作程序、工作步骤、卫生防疫、消防安全等。

c）语言培训：外语知识

d）饭店管理制度再教育培训，包括：法律法规、岗位职责、

e）操作规范、《员JL守则》、思想教育。

f）技能、技巧培训：包括：服务技巧、紧急情况处理、新方式、

g）新方法。

5.督导和检查

要求饭店各部门制定部门培训计•划，制定年度总体培训计划，上交

公司备案，定时或随时对各部门培训工作进行督导和检查。

a）提供其他饭店管理经营的最新动态。调整本饭店的计划

b）检查结果，提出初步意见

c）收集反馈信息，并向有关领导汇报解决。

02-03岗前或入职培训

1.准备培训方案根据入职和调岗人员情况，拟订培训方案，确定

培训内容、时间、地点，安排授课培训师。

2.培训方案实施

a）基础理论培训：按培训内容建立培训教案，长期保存，备查

b）实操培训：有培训过程

3.考评

考评形式：1、笔试2、实物操作考评3、综合素质评估

考评内容：饭店知识、行业规则、工作态度、操作技能、操作程序

及步骤、服务知识及相关知识等。

02-04平时知识性培训

1.采集培训需求信息

a）分析职工需求

b）分析客人投诉

c）质管人员在检查中发现的问题。

2.指派培训师

根据培训内容确定培训师，需外聘培训师的，做好聘请培训师的协

调工作。

3.审阅培训

编辑教案

a）本课的目的、意义和作用。

b）相关知识。

c）提出3-5个实例待等解决的问题。

5.讲授效果

a）贴近主题

b）界定范围

c）明确目的

d）注重效果。

6.培训考试

a）拟订考试内容

b）确定考试形式

c）笔试或口试的卜语培训）。

7.培训检查工作

a）了解通过培训后，职工发生的变化。

b）了解职工培训后的感受和建议。

c）分析培训后的经营情况发生变化及客人反映意见，检查培训效

果。

02-05建立职工培训档案

1.统一格式、统一标准

a）参加培训人员做签到记录，建立个人培训笔记记录。

b）格式内容：姓名、性别、年龄、岗位、工种、训导师、培训地

点培训时间、培训内容等。

c）统一纸号。

2.定期检查记录、统一归档保存

定期收取个人培训记录和考试答卷，按年归档保存。

03培训管理条例

1、上课必须遵守课堂纪律，做好课堂笔记。

2、积极配合老师教学，主动回答老师提问。

3、上课时将手机、BP机放到震动上，以免影响老师教学。

4、上课必须遵守时间，如迟到、早退按考勤制度处理。

5、公假、事假、病假应提前向人事部请假，否则按旷工处理。

6、未经人事部批准，私自不参加培训或考试不及格人员接受处罚,

并按指定时间参加下次培训。

7、培训期间三次无故不到，当月内迟到、早退3次以上（含3次）

取消学习资格，被取消学习资格者另罚款。

8、参加培训人员教材费用自理。学习期满参加考试的，通过考试

人员，企业将视情况报销其考试费用，（双方签定培训合同），未通

过考试者费用自理。

9、试用期的职工原则上不得安排外出培训，确因工作需要培训的,

由部门经理签批后，报人事部审核、待总经理签批后方可参加培训I。

04培训课堂纪律

1、职工应自觉遵守培训管理条例和培训课堂纪律。

2、由培训负责人管好培训设备、器材和资料，并在每次培训活幼

开展前十分钟做好培训的一切准备工作。

3、每次培训时受训人员必须提前五分钟到达培训地点，培训负责

人应提前两分钟完成点名程序。

4、受培训时不许随意讲话、喧哗、不许吸烟、吃东西，非特殊情

况未经许可不得请假、早退或中途离开。

5、若确因工作关系或其他特殊原因，不得不退出培训或更改培训

时间的，须提前一天向人事培训部门请假。

医院年度培训计划表篇11

为满足企业及员工个人发展的需要，进一步提高员工的素质和能

力，按“立足当前、着眼长远，分级管理、全员培训”的原则，跟进教

育培训工作。20xx年度的培训工作以岗位培训为基础、以中层管理人员

培训为核点、以班蛆长培训为重点展开。为做到统一规划、组织实施，

把培训教育计划纳入厂的目标体系，同时下达，同时落实，同时总结考

核。

一、岗位培训

以练好基本功为主，即练习实际操作的基本动作、基本技能和基础

理论。按照华电贵州公司、乌江公司颁布的水电厂生产技能岗位培训标

准“应知、应会”的要求，达到“三熟三能。即熟悉设备、系统和基

本原理；熟悉操作和事故处理；熟悉安全工作规程和本岗位的规程和制

度；能正确进行操作和分析运行状况；能及时发现故障和排除故障；能熟

练地进行本工种的检修、维护，正确处理事故。

二、新进厂人员培训

1、新进厂人员进厂，首先要经过一段时间的入厂教育培训，经厂

级安监考试合格后方可进行岗位培训。内容分为：政治思想和传统教育、

遵纪守法教育、安全生产和厂规厂纪教育、基础知识和专业技能教育。

2、以新的形式恢复传统的师徒传、帮、带培训。新进厂人员到达

培训岗位后，指定具有较高业务水平的员工为师傅，经现场基本制度学

习、现场见习、跟班实习三个步骤，考试合格并确认有独立操作能力，

报批准后方可上岗。

三、专业骨干培训

专业骨干的培训做到有目标、有方向，理论和实际结合，由综合办

公室编制计划,组织实施。

1、中层管理人员培训

中层管理人员的培训主要从组织管理方面加强学习，以提高中层管

理人员的管理能力和执行力，适应企业精细管理的要求。

2、班组长培训

为保证培训效果，首先进行培训需求调查，以便作好培训内容准备,

通过精心组织，使班组长培训有针对性，提高班组的管理水平。

四、培训的形式和方法

1、岗中培训。岗中培训是岗位培训的主要方式，按分级管理、分

级负责的原则，由各部门根据岗位的实际和要求，编制本部门岗中涪训

计划，自行组织本部人员进行相关业务知识培训，同时岗中培训计划并

报综合办公室备案，每月由综合办负责检查其完成情况。

2、集中培训。组织相关人员集中学习，由各职能或外聘有较高技

术水平人员轮流授课。

3、专题讲座。聘请厂外专业技术人员，针对某一专项内容，到厂

进行授课。

4、短期脱产培训。根据需要，有计划、有目的地将专业技术人员

外送进行短期脱产学习，做好特种作业人员的取证、复证工作，确保特

种作业人员持证上岗。

五、20xx年培训计划分解

略

医院年度培训计划表篇12

一、目标

全面推进素质教育，造就高素质的教师队伍，提高我校的教育教学

质量。以抓师德、抓教研、抓科研、抓班主任队伍建设为主要途径，使

校本培训逐步科学化、规范化、系列化，努力培养一支有爱心、有思想、

有修养的优秀教师队伍，推进学校的繁荣发展。

二、培训内容

（一）师德培训，提升教师道德素养

为加强我校师德建设，探讨教书育人的新方法、新途径，使广大教

职工树立高尚的道德情操，进一步明确作为教师教书育人的职责和使

命。通过乌海市名师经验介绍讲座、教师写心得、自学等多种形式，使

教师充分认识到“提高教师素质，师德是灵魂”的意义。做到定时间、

定内容、有记录，切实提高教师的道德素养，打造一个高素质的教师团

队。

（二）课程理念的培训，提高教学质量

学习各学科课程标准及课程标准解读，熟悉教材；新课程理念下教

师要转变传统的教育观念，树立现代教育观，合理运用现代教育信息技

术；新课程背景下课堂教学效率问题的反思。

（三）教师信息化培训，提高教师专业水平

首先要求教师做到“四会”：会文字处理，会制作简单的课件，会

上网查阅、下载资料，会收、发电子邮件；其次继续页美化（frontpage）；

第三，每位教师能在课堂教学中会运用信息技术和网络资源。

（四）教师基本功培训

全体教师每学期进行钢笔字、毛笔字、粉笔字训练，上交硬笔书法

作品10篇，软笔书法作品5篇。

（五）师徒结对，促进青年教师成长

青年教师是课改的生力军，抓好青年教师的培养，可以为课改堤供

新鲜血液，不竭动力，为了把青年教师的主要精力引导到“课改”工作

中来，更好地提高教师的教学水平，推动学校课程改革的进程，我校长

期开展新老教师结对活动，确立师徒关系，开学初召开拜师座谈会，要

求徒弟一年入轨，两年合格，三年出成果。学校敢于在工作实践和教学

实践中培养青年教师，给青年教师压担子，大胆让优秀的青年教师承担

公开课的教学任务，让他们展示自己才华。通过上课、评课、改课，

师傅精指导，青年教师反复磨练，促进青年教师成长。

（六）以课题研究作平台，打造学者型教师

热忱支持教师的自我学习和各项培训，倡导终身学习的理念。鼓励

老师进行自己的课题研究。通过学习，使教师明确树立终身学习的理念

是教师可持续发展的需要，营造浓厚的学习氛围，培养教师自我学习的

品质。实行自学评比制度，每学年展示教师自学笔记，对有主动学习行

为，并通过自我学习提高绩效的给予嘉奖鼓励。鼓励支持教师参加各种

非学历学习，如：继续再教育学习、短期专项培训、计算机学习等。设

立教师反思性教育笔记，开展看评活动，鼓励教师在书、刊、杂志上发

表文章，促进教师研究性学习。积极申报科研项目，鼓励教师参与研究,

促进和指导教师撰写实践报告，以课题研究作平台，打造学者型教师。

（七）教师阅读工程

我校要有组织有计划开展不同层次不同形式的读书交流活动，营造

阅读氛围，创造阅读条件，享受阅读乐趣，培养阅读习惯，交流阅读收

获，建设学习型学校，保证教师人人参与，人人受益，营造出书香浓郁

的校园文化。

要求教师认真完成教师阅读工程的任务，按时阅读规定的作品，及

时写出读书笔记，并在学期末上缴读书笔记或读书心得。

本学期进行两次全校教师“读议交流”活动，使教师们通过互相交

流，提高自身道德修养，提高自身素质水平。

三、培训的对象

20xx学年校本培训对象：全体教师

1.全校教师参加校组织的师德师风培训和教育理论学习以及各项

培训。

2.全体教师以教研组为中心参与校本教研课堂教学研究活动。

3.骨干教师、青年教师参加课题研究培训，并积极开展课题研究。

四、培训的方式

我校的校本培训采取集中学习和自主学习相结合的方式，校本教研

和教育科研紧密结合，校本教研和班主任队伍建设相互渗透，使本校培

训内容更贴近日常工作，渗透到工作当中，与工作结合起来。

五.具体安排及措施

时间培训内容形式及措施主讲人或组织者

9月份

学习各学科课程标准，熟悉教材；交流、反思新课程背景下课堂教

学效率提高的问题。

学习“教师阅读工程”中的文章，书写读书笔记或读书心得。

备课组研讨交流

年级组长布置任务

备课组长

年级组长

10月份

师德培训：师德为范，促进自身的专业发展

讲座

10月份

教育信息化培训

讲座

11月份

“读议交流”活动

体会感受、经验交流

教科处

11月份

课题研究培训

讲座

教科处

12月份

“读议交流”活动

教师基本功培训

体会感受、经验交流

自学（上交硬笔书法作品）

教科处

zz中教科处

医院年度培训计划表篇13

一、需求分析

在药店经营过程中，平价和品牌竞争日益激烈，市场竞争不仅，乂局

限在质量、价格、服务层面，更深层的是企业核心竞争力之争。对药店

来说，其核心竞争力的基础就是拥有优秀的药店店员，药店店员的素质

是药店生存和发展的关键。根据目前药店的经营现状，将药店的发展与

药店店员的薪酬挂钩，对药店店员进行定期培训，设计科学合理的药店

店员培训方案，培养出更多的高素质药店店员，提高药店发展的竞争力。

下面从三个方面来分析培训