2024年语文六年级上册补充习题答案

2024年语文六年级上册补充习题答案

要想学习好，死记硬背是远远不够的，多做试题是难免的，这样才能够掌握各种试题类型的

解题思路在考试中应用自如。下面是我为大家整理的语文六年级上册补充习题答案仅供参考，

欢迎阅读。

语文六年级上册补充习题答案1

《京剧趣谈》

一、组词。

彻（）虚（）维（）凸（）

切（）虑（）唯（）凹（）

二、补充四字词语。

无（）无（）

（）不透

文质（）

（）吞（）咽

三、根据意思写出词语。

全面的，充分的。（）

唯独害怕；只怕。（）

没有止境，没有限度。（）

四、修改病句。

1.京剧是我国五大戏加剧种。

2.《京剧趣谈》这篇课文的作者是徐城北先生写的。

五、阅读短文，回答问题。

看戏

作者：叶君健

时间是晚上8点。太阳虽然早已下落，但暑气并没有收敛。没有风，公园里那些屹立着的

古树是静睁的，树叶子也是静静的，露天的劳动剧场也是静静的。

但剧场里并不是没有人。相反地，人挤得非常满。每个角落里都是人：工人、店员、手艺人、

干部、学生，甚至还有近郊来的农民，一句话，我们首都的劳动人民。从前面一排向后面一望，

这简直像一个人海。他们所散发出来的热力和空中的暑气凝结在一起，罩在这个人海上面，像一

层烟雾。烟雾不散，海在屏住呼吸。

舞台上的幕布分开了，音乐奏起来了，演员们踩着音乐的拍子，以庄重而有节奏的步法走到

脚灯前面来了。灯光射在他们五颜六色的丝绣和头饰上，激起一片金碧辉煌的彩霞。这个迷蒙的

海上顿时出现了一座厘楼。那里面有歌，也有舞；有悲欢，也有离合；有忠诚，也有奸谗；有决

心，也有疑惧；有大公的牺牲精神，也有自私的个人打算。但主导这一切的却是一片忠心耿耿、

为国为民的热情。这种热情集中地、具体地在穆桂英身上表现了出来。

当这个女主角以轻盈而矫健的步子走出场来的时候，这个平静的海面陡然膨胀起来了，它上

面卷起了一阵暴风雨，观众像触了电似的对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。她开始唱了。她圆润

的歌喉在夜空中颤动，听起剩以乎辽远而又逼近，似乎柔和而又铿熔.歌词像珠子1以的从她的一

笑一颦中，从她的优雅的“水袖"中，从她的婀娜的身段中，一粒一粒地滚下来,滴在地上,溅

到空中，落进每一个人的心里，引起一片深远的回音。这回音听不见，但是它却淹没了刚才涌起

的那一股狂暴的掌声。

观众像着了魔一样，忽然变得鸦雀无声。

他们看得入了神。他们的思想感情和舞台上女主角的思怛感情交融在一起。随着剧情的发展，

女主角的歌舞渐渐进入高潮。观众的情感也渐渐进入高潮。潮在涨，没有谁能控制住它。这个一

度平静下来的人海又忽然膨胀起来。戏就在这时候到达顶点。我们的女主角也就在这时候像一朵

盛开的鲜花,观众想要I巴这朵鲜花捧在手里，不让它消逝。他们都不约而同地从座位上起来，真

像潮水一样，涌到我们这位艺术家的面前。观众和他打成一片。舞台已经失去了界限，整个的剧

场就是一个庞大的舞台。

我们的这位艺术家是谁呢？他就是梅兰芳同志。过了半个世纪的舞台生活以后，在66岁的

高龄，他仍然能创造出这样富有朝气的美丽形象，仍然能表现出这样充沛的青春活力，这不能不

说是一个奇迹。

1.文章是按的顺序来描写_______和用双

竖线在文中标示。

2.文章主要介绍了我国京剧艺术大师梅兰芳在_________________的事情，赞扬了

_______________和________________

六、关于京剧脸谱，你了解多少？查一查资料，和大家分享。

参考答案：

一、彻底虚心维护凸显

亲切考虑唯恐凹凸不平

二、穷尽风雨彬彬狼虎

三、彻底唯恐无穷无尽

四、1.京剧是我国五大戏曲剧种之一。

2.《京剧趣谈》这篇课文的作者是徐城北先生。

五、1.看戏前看戏中看戏后梅兰芳的精彩表演观众的反映

2.夏天是万物迅速生长的季节。（缩句）

3把谚语补充完整。

（1）六月六，

（2）处署不出头，

四、辨字组词。

苞（)雷（)鲜（)庶（)

雹（)蕾（)薛（)蔗（)

暴（)逢（)害（)在（)

)SK)割（)茬（)

五、选择合适的词语，填到句子中的括号里。

活生生看得见飞快嬲天

1.生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是（）的长，（）的长，（）的（）

的长。

像连几乎也

2.最热的时候，（）铁路的铁轨（）长，把接茬地方的缝儿（）填满。柏油路（）软绵

绵的，（）是高起来。

六、阅读课文，选择参考答案：

1.”昨天是花苞，今天是鲜花，明天就变成了小果实J'文中的这个句子想要说明的意思是

（）

A.事物每一天都在变化。

B.生物在迅速生长。

2."柏油路也软绵绵的,像是高起来。”文中的这个句子想要说明的意思是（）

A.夏天最热的时候柏油路也在长。

B.柏油路被太阳晒得变形了。

一、苞蕾蔗苔薛隆

二、收获美妙芬芳难壮美丽熟悉

三、

1.田野里的高粱在夜里悄悄地拔节。

2.夏天是季节。

3.（1）看谷秀

（2）割谷喂老牛

四、花苞冰雹雷雨花蕾鲜花苔葬庶民甘蔗暴雨瀑布相逢缝隙要害收割现在

接茬

五、1.飞快活跃活生生看得见

2.连也几乎也像

六、1.B

2.A

语文六年级上册补充习题答案3

《灯光》

一、在括号里填上恰当的词。

-（）英雄一（）电灯一（）火柴

-（）孩子一（）部队一（）画

一（）树林一（）战斗一（）书

二、按要求填空。

1."漫"查___部首，再查_____画，字典里解释：①水过满，漾出来;②满，遍;③没有限

制，没有约束。"漫步"的漫应选____种解释。

2."熟"查___部首，再查_____画，字典里的解释：①食物烧煮到可吃的程度;②成熟;③

程度深;④习因常接触而知道的清楚。"熟悉"的熟应选____种解释。

三、在词语解释后的括号里写出词语。

1.自己对自己说话。（）

2.一根头发上系着千钧的重量，比喻情况万分危急。（）

3.本指集中众人的智慧，现专指一个人的精神高度集中。（）

4.震动了天地，形容事物本身极为重要，也形容声势浩大，气势雄伟或声音响亮。（）

四、联系课文内容填空。

1."多好啊！”这句话在文中出现了三次，第一次是（）在（）时发出的由衷的赞叹，第

二次是（）在（）时的自言自语，第三次是（）跟（）谈话时说的。

2.课文的题目是灯光有什么深刻含义？

3.说一说你对"这位年轻的战友不惜自己的性命为了让孩子们能够在电灯底下学习他自己

却没有来得及见一见电灯”一句的理解。

一、位盏根个支唱片场本

二、1.）11③2.,、、、10④

三、1.自言自语2.千钧一发3.聚精会神4.震天动地

四、

1游人漫步郝副营长战斗前"我"郝副营长

2.课文的题目《灯光》的含义：它象征着光明和幸福生活，象征着一种美好的期盼，也象征

着先烈们的革命精神。

3.他用他的生命换来灯光，换来了今天的和平与幸福生活。

语文六年级上册补充习题答案4

《花之歌》

一、辨字组词。

冠（）增（）凝（）

寇（）赠（）疑（）

浆（）仰（）孤（）

桨（）抑（）狐（）

二、在括号里填上合适的词语。

（）的礼品（）的风光（）的眼睛

（）的琼浆（）的小草（）的叫声

三、读下面一段话，完成练习。

我在原野上_________使原野风光更加旖旎；我在清风中使清风芬芳馥郁。我

微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独

眼向我________

1.选择合适的词语填在句子中的括号里.

2.用""画出这段话中写花的作用的句子。

3.用"======"画出这段话中写外界关注花的句子。

四、发挥自己的想象，模仿下面句子的形式写句子。

例：清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。

参考答案

一、冠军日寇增加赠予凝视可疑泥浆船桨仰望压抑孤单狐狸

二、贵重美丽明亮美味顽强动听

三、

L摇曳呼吸察看凝视

2.我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。我微睡时，

黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。

四、示例：春天,我同小草一起将太阳拥抱；夏天，我和大树一道为火热作证。

语文六年级上册补充习题答案5

一、看拼音，写词语

撰写

折服

悲悯

顶礼膜拜

震颤

由衷

打扰

鸦雀无声

二、根据提示完成填空

1、霍金病得非常严重，

2、画倒数第二句。

3、霍金非常乐观。

三、改错

略

四、阅读课文片段，回答问题。

1、以下三个事例：

(1)他撰写的科学著作《时间简史》在全世界拥有无数读者。

(2)霍金虽然身体没有离开过轮椅，却发现了黑洞的蒸发性，推论出黑洞的大爆炸——还

建立了非常美的科学家的宇宙模型。

(3)他成为英国皇家学会的会员，成为卢卡逊数学讲座的教授。

在文中起过渡作用。

文章主要内容：霍金不仅是个充满传奇色彩的物理天才，更是一个令人折服的生活强者。

语文六年级上册补充习题答案6

二.读读下面的句子,再用带点的词造句.

1.多么…….多么….…天空是多么的高远，海洋是多么的广阔，鸟儿在天上飞翔,鱼儿在海中时欧。

2.不是.•…而是…•蜜蜂酿蜜，不是为自己，而是为人类酿造最甜的生活。

三.巴金爷爷的信中谈了哪些内容?分别用一殳E话概括出来.

1.孩子们的信给我带来了温暖。

2.我带病写了这封回信，代替甥口孩子们见面。

3.我是一个平凡的人，但仍要让自己的生命开花.

4.我希望孩子们珍惜时间，好好学习。

四阅读课文片段，完成练习.

1.生命的意义在于奉献而不在于享受.

2.杰出--普通失败--成功奉献---享受

3.一次受伤后的救助是一朵花；一次适时的看望是一朵花；一个及时的电话是一朵花；一个

亲切的微笑是一朵花。

4.巴金爷爷说的开花是指为人民奉献.巴金爷爷是这样说的，更是这样做的，他一生不仅写

出了很多有名的作品，他更是T立品德高尚的人、。他当着很大的官，但一生不拿国家一分钱工

资，全靠自己的稿费生活。他不管是在年轻的时候，还是在年老的时候渚B满腔热情地帮助别人，

做过许多感人的事：他曾经--一次又一次不留姓名捐款给希望工程、受灾难民；他曾经---将他

的所有藏书都捐给了国家。巴金爷爷就是把更多的爱、更多的同情、更多的精力、更多的时间奉

献给别人的人。

语文六年级上册补充习题答案7

1.她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。

"她的心跳得很厉害”是因为________________,"自己也不知道为什么要这样做”是因为

."但是觉得非这样做不可“是因为O

这句话生动而又细腻地写出桑娜当时那种的心情。

2.桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想："他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五

个孩子已经够他受的、了……是他来啦?……不，还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我

的!那也活该，我自作自受・・・・・・揍我一顿也好!”

从这段话中，可以体会到桑娜的内心是_________________文中""这个词最能概括

桑娜把两个孤儿抱回家后的心情.

答案：

1.她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。

"她的心跳得很厉害”是因为怕丈夫揍她，其次是怕生活过不去，”自己也不知道为什么要

这样做"是因为她不知道这样做她的丈夫会不会同意。

"但是觉得非这样做不可"是因为她的善良驱使着她，宁可自己吃苦也要帮助别人。

这句话生动而又细腻地写出桑娜当时那种不知所措的心情。

2.桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想："他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五

个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不，还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!

那也活该，我自作自受……揍我一顿也好!”

从这段话中，可以体会到桑娜的内心是矛盾、左右为难的。文中"忐忑不安”这个词最能概

括桑娜把两个孤儿抱回家后的心情。

语文六年级上册补充习题答案8

一、拼音小关卡。看拼音，写词语。

狼牙山五壮士为了yanhU()群众和部队转移，把敌人引向qiqd()的山路。他们满怀chou

hen(),英勇歼敌，最后高喊着壮烈haom”()的口号跳下了悬崖。

二、词语游艺厅。

1.用""画出下面词语中的错别字，并改正。

全神惯注()横七坚八()

斩钉揭铁()气状山河()

2.将下面的词语补充完整，并选择其中的2个写话。

热血()()居高()()

惊天()()满腔()()

()身()骨昂首()()

写话：__________________________________

3.恰择选当的词语填空。

屹立挺立矗立

Q）巍巍宝塔（）在高高的山冈上。

（2）五位壮士（）在狼牙U上，眺望着群众和部队主力远去的方向。

（3）昏黄的天地间，几棵〃烟苗倔强地（）在寒风中。

保护掩护爱护

（4）五位战士胜利地完成了（）任务。

（5）少年儿童的人身安全受到法律的严格（）。

（6）我们要（）学校里的一草一木。

三、句子训练营。

1.写出下列加点字表述的成语，并造句。

（1）班长马宝玉说话或行动坚决果断，毫不犹豫地说了一声"走！"

成语：（）

造句：

（2）战士们抬起头，梃起胸膛，相继从悬崖往下跳。

成语：（）

造句：

2.这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！（改为反问句）

3.随着一声巨响，手榴弹在敌群中爆炸了.（改为比喻句）

四、课文回眸室。

学了《狼牙山五壮士》我能写出五壮士的姓名，他们分别是________、、

我想用"_"等成语来赞美

他们。

五、课堂连线台。

同学甲：通过学习本文，我掌握了写人记事的一些写作方法，比如本文是按的顺序

来记叙的，先写接受任务，再写条理清楚。

同学乙：五位壮士跳崖的内容给我留下深刻的印象，表现了五位壮士

六、精彩赏析阁。

五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬

的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：洞志们，我们的任务胜利完成了！"说

罢，他把那支从敌人手里夺来的枪了，然后______悬崖边上，像每次发起冲锋一样，

第一个深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的

口号声：

"打倒日本帝国主义！”

"中国共产党万岁！"

这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！

1.在选文中的横线上填上恰当的动词，这些动词表现了

O

2.结合课文说说"我们的任务"指的是什么？从这句话中你体会到了“班长"怎样的心情？

3.作者主要从哪些方面描写了》士士们跳崖时的情形?你从中体会到了壮士们怎样的精神？

4.想一想，五壮士完成任务后,为何会选择跳崖？

七、快乐阅读吧。

少年英雄李爱民

儿童团员们都很高兴，摩拳擦掌，有的说："我们也云打鬼子了！”

天黑黑的，在月光下，儿童团员们跟着王七叔摸到了伪军炮楼下。四周静悄悄的，隐隐约约

可以看到哨兵的身影。儿童团员们屏住呼吸，等待着王七叔的命令。

行动开始了，儿童团员们爬到炮楼下面的