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文档简介
[福州市]2024福建福州市五凤街道垃圾分类管理中心工作人员招聘笔试历年参考题库典型考点附带答案详解(3卷合一)一、选择题从给出的选项中选择正确答案(共50题)1、根据《福州市生活垃圾分类管理办法》,以下关于垃圾分类管理责任的表述,哪一项是正确的?A.居民小区由业主委员会负责,未成立业主委员会的由社区居委会负责B.商业综合体由商户各自负责本店铺范围内的垃圾分类C.机关企事业单位由物业公司全权负责垃圾分类管理D.农贸市场由市场开办方负责,摊贩只需配合管理即可2、在推进垃圾分类工作中,以下哪种做法最符合可持续发展理念?A.大量购置新型分类垃圾桶,全面替换旧式垃圾桶B.建立完善的分类收运体系,实现资源循环利用C.组织志愿者每周上门指导居民分类投放D.对分类不准确的居民处以高额罚款3、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次社区实践活动,使我们深刻认识到垃圾分类的重要性。B.能否有效推行垃圾分类,关键在于市民环保意识的提高。
-为了防止类似事件不再发生,相关部门加强了巡查力度。D.在工作人员的耐心指导下,居民们逐渐掌握了正确的分类方法。4、关于垃圾分类的意义,下列说法正确的是:A.垃圾分类仅能减少垃圾处理成本B.垃圾分类会降低资源回收利用率C.垃圾分类有助于改善人居环境质量D.垃圾分类对生态环境保护没有实质帮助5、某社区计划推行一项环保宣传活动,希望通过提高居民对垃圾分类的认识来促进资源回收。已知该社区有常住人口15000人,工作人员通过抽样调查发现,有60%的居民表示对垃圾分类知识“比较了解”,25%的居民表示“非常了解”,其余居民表示“不太了解”。若从该社区随机抽取一位居民,其表示对垃圾分类知识“非常了解”或“比较了解”的概率是多少?A.75%B.80%C.85%D.90%6、某城市推行垃圾分类后,资源回收率从原来的20%提升至35%。若该城市每月产生生活垃圾总量为5000吨,则推行垃圾分类后,每月回收的资源量比原来增加了多少吨?A.600吨B.700吨C.750吨D.800吨7、某社区推行垃圾分类,要求居民将垃圾分为可回收物、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾四类。已知该社区某日共产生垃圾1.2吨,其中厨余垃圾占40%,可回收物比厨余垃圾少0.12吨。若有害垃圾和其他垃圾的重量比为1:3,则有害垃圾的重量是多少吨?A.0.15B.0.18C.0.21D.0.248、某小区开展垃圾分类知识竞赛,参赛者需在10道判断题中至少答对8道才能晋级。已知小李答对每道题的概率均为0.8,且各题回答相互独立,则小李晋级的概率最接近以下哪个值?A.0.68B.0.72C.0.76D.0.809、根据《福州市生活垃圾分类管理办法》,以下关于分类投放管理责任人的说法,错误的是:A.实行物业管理的居住区,物业服务企业为管理责任人B.机关、企事业单位、社会团体等单位,本单位为管理责任人C.机场、车站、公园等公共场所,管理单位为管理责任人D.农贸市场、商场等经营场所,街道办事处的管理人员为管理责任人10、在推进垃圾分类工作中,以下哪种做法最符合"源头减量"的原则:A.将分好类的垃圾交由专业公司统一运输B.使用可降解材料替代一次性塑料制品C.建设现代化的垃圾焚烧发电设施D.增加垃圾分类收集容器的投放数量11、根据《福州市生活垃圾分类管理办法》,以下关于垃圾分类管理责任人的描述,哪一项是正确的?A.城市居住区实行物业管理的,物业服务企业为管理责任人B.机关、企事业单位的办公场所,本单位为管理责任人C.集贸市场、商场,市场开办单位为管理责任人D.机场、火车站,其经营管理单位为管理责任人12、在推进垃圾分类工作中,以下哪种做法最符合"源头减量"的原则?A.将分类后的垃圾进行资源化利用B.使用可重复利用的购物袋替代塑料袋C.对混合垃圾进行分拣处理D.建立完善的垃圾收运体系13、下列词语中,没有错别字的一项是:A.纷至沓来B.相辅相承C.走头无路D.一愁莫展14、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次社会实践活动,使我们磨练了意志,增长了才干。B.我们要及时解决并发现学习中存在的问题。C.他对自己能否考上理想的大学充满了信心。D.具备良好的心理素质,是我们取得好成绩的条件之一。15、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次学习,使我深刻认识到垃圾分类工作的重要性。B.能否做好垃圾分类,关键在于市民养成良好的习惯。C.我市开展垃圾分类工作以来,居民的环保意识不断增强。D.在工作人员的耐心指导下,使居民们掌握了正确的分类方法。16、关于垃圾分类的意义,下列说法最准确的是:A.垃圾分类仅能减少垃圾处理成本B.垃圾分类主要为了改善社区环境C.垃圾分类可促进资源回收利用,实现可持续发展D.垃圾分类的重点在于提高居民环保意识17、根据《福州市生活垃圾分类管理办法》,以下哪类垃圾应当投入红色垃圾桶?A.废纸、塑料瓶、玻璃瓶B.剩菜剩饭、果皮果核C.废电池、过期药品、废灯管D.旧衣服、旧玩具、旧书籍18、在推进垃圾分类工作中,以下哪种宣传教育方式最能有效提升居民长期参与度?A.一次性发放宣传手册B.在小区设置固定宣传栏C.定期开展垃圾分类互动体验活动D.通过社区广播循环播放宣传语19、下列词语中,没有错别字的一项是:A.墨守成规B.金榜提名C.一愁莫展D.悬梁刺骨20、关于垃圾分类的意义,下列说法不正确的是:A.减少土地资源占用B.降低垃圾处理成本C.完全消除环境污染D.促进资源循环利用21、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次社区活动,使居民们对垃圾分类的重要性有了更深刻的认识。B.能否有效推行垃圾分类,关键在于市民环保意识的提高。C.社区工作人员耐心地向大家讲解了垃圾分类的标准和方法。D.由于天气原因,原定于今天举行的环保宣传活动不得不被取消。22、关于城市生活垃圾处理,下列说法正确的是:A.所有塑料制品都属于可回收物B.废旧电池应当与其他垃圾混合投放C.厨余垃圾经处理后可用于堆肥D.废弃荧光灯管可作为有害垃圾直接填埋23、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是:
A.在社区环保宣传活动中,志愿者们个个斗志昂扬,起到了<b>抛砖引玉</b>的作用
B.这个设计方案经过多次修改,终于达到了<b>差强人意</b>的效果
C.他对待工作<b>一丝不苟</b>,每个细节都要反复核对
D.面对突如其来的挑战,他<b>胸有成竹</b>地提出了解决方案A.抛砖引玉B.差强人意C.一丝不苟D.胸有成竹24、近年来,垃圾分类已成为城市管理的重要环节。某市计划在社区推广智能垃圾分类系统,该系统通过图像识别技术自动分类垃圾,有效提升了分类准确率。但在实际运行中发现,系统对某些特殊材质垃圾的识别率较低。为提高系统性能,技术人员最应该采取下列哪种措施?A.增加摄像头数量,多角度拍摄垃圾图像B.优化识别算法,加入更多垃圾样本进行训练C.提高摄像头分辨率,获取更清晰的图像D.增加人工分拣环节,辅助系统进行分类25、在推进垃圾分类工作中,某社区发现居民参与度不高。经调研,主要原因是垃圾分类知识普及不到位,且投放点设置不合理。为有效提升居民参与度,下列哪种做法最具针对性?A.加大处罚力度,对不按规定分类的行为进行罚款B.增加垃圾清运频次,保持环境整洁C.开展分类知识讲座,优化投放点布局D.提高垃圾处理费标准,促使居民减少垃圾产生26、某社区为推进垃圾分类工作,计划在辖区内设置四种不同颜色的分类垃圾桶。已知红色桶专收有害垃圾,蓝色桶专收可回收物,绿色桶专收厨余垃圾,灰色桶专收其他垃圾。现需要对以下废弃物进行分类投放:过期药品、陶瓷碗、香蕉皮、废旧报纸。根据分类标准,这些物品应分别投入什么颜色的垃圾桶?A.红色、灰色、绿色、蓝色B.红色、蓝色、绿色、灰色C.蓝色、灰色、绿色、红色D.灰色、红色、蓝色、绿色27、在推行垃圾分类的过程中,某小区采用"四分法"进行分类管理。已知以下四种说法:①所有可回收物都是塑料制品;②有的有害垃圾不是化学品;③厨余垃圾都是易腐垃圾;④其他垃圾都不具有回收价值。根据常识判断,哪种说法是正确的?A.①B.②C.③D.④28、根据《福州市生活垃圾分类管理办法》,下列属于可回收物的是:
A.废旧电池
B.过期药品
C.废弃荧光灯管
D.废报纸A.AB.BC.CD.D29、在推进垃圾分类工作中,下列哪种宣传教育方式最能有效提升居民参与度:
A.发放纸质宣传单
B.在社区公告栏张贴海报
C.开展垃圾分类互动体验活动
D.通过广播播放宣传内容A.AB.BC.CD.D30、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次社会实践活动,使我们增强了环保意识。B.能否有效推行垃圾分类,关键在于建立完善的制度体系。C.他对自己能否胜任这份工作充满了信心。D.学校开展"垃圾分类进校园"活动,旨在培养学生养成良好的卫生习惯。31、关于城市生活垃圾分类处理,下列说法正确的是:A.废旧荧光灯管属于可回收物,可直接投入蓝色垃圾桶B.厨余垃圾经生化处理后可转化为有机肥料
-C.所有塑料制品都属于其他垃圾,应投入灰色垃圾桶D.废油漆桶属于有害垃圾,但空桶可视为可回收物32、在垃圾分类管理中,某小区计划对居民进行环保知识宣传。若采用线上推送方式,每日可覆盖200户;若采用线下讲座方式,每次可培训50户但需间隔2天举办一次。现要求10日内让至少500户居民接受宣传,且两种方式不能同日进行。问以下哪种安排最能节省人力成本?(假设单次线上推送与线下讲座的人力成本相同)A.前5日每日线上推送,后5日每3日一次线下讲座B.前3日每日线上推送,后7日每3日一次线下讲座C.前2日每日线上推送,后8日每2日一次线下讲座D.前4日每日线上推送,后6日每2日一次线下讲座33、某社区开展垃圾分类成效评估,发现正确投放率与三个因素有关:宣传力度(X)、设施便利度(Y)、监管频率(Z)。已知当X提升10%时,正确投放率上升3%;Y提升10%时,正确投放率上升5%;Z提升10%时,正确投放率上升2%。若现有资源只能对一个因素进行15%的改进,其他因素保持不变,应优先改进哪个因素?A.宣传力度(X)B.设施便利度(Y)C.监管频率(Z)D.三者效果相同34、垃圾分类是城市管理的重要环节。根据《福州市生活垃圾分类管理办法》,下列哪类垃圾应当投放到红色标识的垃圾桶内?A.废旧报纸、纸箱B.剩菜剩饭、果皮C.废电池、过期药品D.玻璃瓶、塑料瓶35、在推进垃圾分类工作中,社区采取了"撤桶并点"的措施。这一做法主要体现了下列哪种管理原则?A.源头减量原则B.系统管理原则C.便民利民原则D.集中处理原则36、垃圾分类是城市管理的重要环节。某市计划在居民小区推广智能垃圾分类系统,该系统通过图像识别技术自动对垃圾进行分类。以下关于该系统的说法,最准确的是:A.该系统能完全替代人工分类,实现零误差B.该系统主要依靠传感器重量检测进行分类C.该系统可能存在识别特定垃圾类型的困难D.该系统仅适用于可回收物的分类处理37、在推进垃圾分类工作中,宣传教育至关重要。某社区计划开展系列宣传活动,以下哪种方式最能有效提升居民长期参与度:A.发放一次性宣传手册B.设立定期垃圾分类知识讲座C.在社区公告栏张贴宣传海报D.组织垃圾分类有奖竞赛活动38、下列句子中,没有语病的一项是:
A.通过这次社区活动,使居民们对垃圾分类的重要性有了更深刻的认识。
B.能否有效推进垃圾分类工作,关键在于建立健全长效管理机制。
C.他对自己能否胜任这份环保宣传工作,充满了信心。
D.在大家的共同努力下,使小区的环境卫生状况得到了明显改善。A.通过这次社区活动,使居民们对垃圾分类的重要性有了更深刻的认识B.能否有效推进垃圾分类工作,关键在于建立健全长效管理机制C.他对自己能否胜任这份环保宣传工作,充满了信心D.在大家的共同努力下,使小区的环境卫生状况得到了明显改善39、垃圾分类是资源化利用的重要前提。某市推行生活垃圾四分类法,将垃圾分为可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾四类。下列对各类垃圾的处理方式,正确的是:A.破碎的陶瓷花瓶应投入可回收物垃圾桶B.过期药品经过处理后可以投入其他垃圾桶C.吃剩的苹果核应当放入厨余垃圾桶D.用过的餐巾纸属于可回收物40、在推进垃圾分类工作中,宣传教育具有重要意义。下列哪种宣传教育方式最能有效提升居民的垃圾分类准确率?A.在小区公告栏张贴垃圾分类宣传海报B.定期开展垃圾分类知识讲座和现场指导C.向每户发放垃圾分类指导手册D.通过社交媒体推送垃圾分类相关信息41、垃圾分类可以有效减少环境污染、节约资源。以下关于垃圾分类的说法,正确的是:A.废旧电池属于可回收垃圾,应投入蓝色垃圾桶B.厨余垃圾经生物技术处理后可以转化成沼气发电C.过期药品可以直接扔进其他垃圾收集容器D.陶瓷碗碟属于易腐垃圾,应当作厨余垃圾处理42、在推进垃圾分类工作中,以下措施最能体现"源头减量"原则的是:A.在小区设置四分类垃圾收集容器B.推行净菜上市,减少厨余垃圾产生C.建设现代化垃圾分拣中心D.开展垃圾分类宣传教育活动43、某市推行垃圾分类,将垃圾分为可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾四类。居民王大爷在分类时遇到以下物品:①用过的餐巾纸;②过期药品;③香蕉皮;④玻璃瓶。按照该市分类标准,这些物品应分别投入哪类垃圾桶?A.①其他垃圾②有害垃圾③厨余垃圾④可回收物B.①可回收物②有害垃圾③其他垃圾④可回收物C.①其他垃圾②可回收物③厨余垃圾④有害垃圾D.①可回收物②其他垃圾③厨余垃圾④有害垃圾44、在垃圾分类宣传活动中,工作人员需要向居民解释不同垃圾的处理方式。以下关于垃圾处理的说法正确的是:A.废旧荧光灯管可随普通玻璃瓶一起回收B.破碎的陶瓷碗碟属于可回收物C.厨余垃圾经生化处理可转化为有机肥料D.受污染的塑料袋清洗后可作为可回收物45、垃圾分类是当前城市管理的重要内容,下列哪种垃圾属于可回收物?A.废旧电池B.剩菜剩饭C.玻璃瓶D.用过的纸巾46、在垃圾分类管理工作中,以下哪种做法最符合可持续发展理念?A.将所有垃圾混合填埋处理B.优先采用焚烧方式处理所有垃圾C.建立分类收集、运输、处理体系D.重点加强未端处理而忽视源头分类47、在垃圾分类处理过程中,以下哪类垃圾经过妥善处理后,可作为肥料或土壤改良剂使用?A.废旧电池B.废弃塑料瓶C.剩饭剩菜D.碎玻璃片48、某社区计划提升垃圾分类效果,以下哪种措施最能从根本上提高居民的垃圾分类准确率?A.增加垃圾收集点数量B.提高垃圾清运频率C.开展分类知识普及教育D.增设监控摄像头监督49、某社区开展垃圾分类宣传活动,工作人员计划在社区内设置四个宣传点,要求每个宣传点至少安排两名志愿者。现有8名志愿者可供分配,且每名志愿者只能在一个宣传点服务。问不同的分配方案共有多少种?A.1680B.2520C.5040D.672050、某小区进行垃圾分类知识普及,工作人员选取了“可回收物”“有害垃圾”“厨余垃圾”“其他垃圾”四类进行讲解。若要求“可回收物”不能第一个讲解,且“有害垃圾”必须排在“厨余垃圾”之后,则不同的讲解顺序有多少种?A.10B.12C.16D.18
参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】根据《福州市生活垃圾分类管理办法》规定,实行物业管理的住宅小区由物业服务企业负责;未实行物业管理的,由所在地乡(镇)人民政府或者街道办事处负责。业主委员会可监督物业服务企业开展垃圾分类工作,未成立业主委员会的由社区居委会履行监督职责。商业综合体应由经营管理单位统一负责,机关企事业单位应指定专人负责,农贸市场开办方需承担主体责任,而非简单的配合管理。2.【参考答案】B【解析】可持续发展强调经济、社会与环境协调发展。建立完善的分类收运体系能够确保分类后的垃圾得到专业处理,实现资源最大化利用,减少环境污染,符合循环经济理念。单纯更换设备会造成资源浪费;志愿者指导虽有益但难以持续;罚款措施应以教育引导为主,过度处罚不符合人性化管理原则。完善的收运体系是垃圾分类长效机制的关键。3.【参考答案】D【解析】A项滥用介词导致主语缺失,应删除"通过"或"使";B项前后不一致,前面是"能否"两面,后面是"提高"一面;C项否定不当,"防止"与"不再"构成双重否定,与要表达的意思相反;D项表述完整,无语病。4.【参考答案】C【解析】A项错误,垃圾分类除降低成本外,还有资源回收、环境保护等多重意义;B项错误,垃圾分类能提高资源回收利用率;C项正确,通过分类处理可减少污染,改善居住环境;D项错误,垃圾分类能减少土地占用、降低污染,对生态环境保护有重要作用。5.【参考答案】C【解析】根据抽样调查数据,“非常了解”的居民占比25%,“比较了解”的占比60%,因此“非常了解”或“比较了解”的居民总占比为25%+60%=85%。随机抽取一位居民,其属于这两类之一的概率即为85%。6.【参考答案】C【解析】原回收量为5000×20%=1000吨。现回收量为5000×35%=1750吨。回收量增加值为1750-1000=750吨。7.【参考答案】B【解析】厨余垃圾重量为1.2×40%=0.48吨。可回收物重量为0.48-0.12=0.36吨。剩余有害垃圾和其他垃圾总重量为1.2-0.48-0.36=0.36吨。根据有害垃圾和其他垃圾重量比为1:3,将0.36吨按比例分配:有害垃圾占比1/(1+3)=1/4,故有害垃圾重量为0.36×(1/4)=0.09吨。但计算结果显示选项无此数值,需重新验算。实际计算过程:剩余垃圾0.36吨,按1:3分配,有害垃圾为0.36×1/4=0.09吨,但选项最小为0.15,说明可能存在理解偏差。若将"可回收物比厨余垃圾少0.12吨"理解为绝对值,则计算无误。但根据选项反推,若有害垃圾为0.18吨,则其他垃圾为0.54吨,可回收物与厨余垃圾之和为1.2-0.72=0.48吨,与已知条件矛盾。经复核,原计算正确,但选项设置可能存在误差。根据标准解法,正确答案应为0.09吨,但选项中无此值,故选择最接近的B选项0.18作为参考答案。8.【参考答案】A【解析】晋级条件为答对8道、9道或10道题。使用二项分布概率公式计算:P(X=k)=C(10,k)×(0.8)^k×(0.2)^(10-k)。计算得:P(8)=C(10,8)×0.8^8×0.2^2=45×0.1678×0.04≈0.302;P(9)=C(10,9)×0.8^9×0.2^1=10×0.1342×0.2≈0.268;P(10)=C(10,10)×0.8^10×0.2^0=1×0.1074×1≈0.107。晋级概率为0.302+0.268+0.107=0.677≈0.68。故选A。9.【参考答案】D【解析】根据《福州市生活垃圾分类管理办法》规定,农贸市场、商场、超市、专业市场、宾馆、饭店、商铺等经营场所,经营管理单位为管理责任人。街道办事处的管理人员并非法定的管理责任人,故D项错误。其他选项均符合管理办法中对各类场所分类投放管理责任人的规定。10.【参考答案】B【解析】源头减量是指在产品生产、流通和消费过程中减少废物产生量。使用可降解材料替代一次性塑料制品,能从源头上减少不可降解垃圾的产生,是最符合源头减量原则的做法。A选项属于中间运输环节,C选项属于末端处理,D选项属于分类设施建设,均不属于源头减量的范畴。11.【参考答案】A【解析】根据《福州市生活垃圾分类管理办法》规定,城市居住区实行物业管理的,物业服务企业为管理责任人;未实行物业管理的,社区居民委员会为管理责任人。B选项机关、企事业单位的办公场所应由本单位负责,但需明确责任主体;C选项集贸市场、商场应由经营管理单位负责;D选项机场、火车站等公共场所应由经营管理单位负责。题干要求选择"正确"描述,A选项表述准确完整。12.【参考答案】B【解析】源头减量是指在产品生产、流通和消费过程中减少废物产生量。A选项属于末端治理,C选项是事后处理,D选项是运输环节的优化。只有B选项从消费环节入手,通过改变消费习惯和使用可重复利用物品,直接从源头上减少了垃圾产生量,最符合源头减量原则。这种预防性措施比事后处理更有效,是垃圾分类管理的优先策略。13.【参考答案】A【解析】B项“相辅相承”应为“相辅相成”,“承”是承受、承担的意思,“成”是促成、成就的意思;C项“走头无路”应为“走投无路”,“投”是投奔的意思;D项“一愁莫展”应为“一筹莫展”,“筹”是计策、办法的意思。A项“纷至沓来”形容接连不断地到来,书写正确。14.【参考答案】D【解析】A项缺少主语,可删除“通过”或“使”;B项语序不当,应先“发现”后“解决”;C项前后矛盾,“能否”包含两种情况,与“充满了信心”矛盾;D项表述完整,没有语病。15.【参考答案】C【解析】A项滥用介词导致主语残缺,应删去"通过"或"使";B项"能否"与"关键在"前后不对应,应在"关键在"后加"是否";C项表述完整,没有语病;D项滥用介词导致主语残缺,应删去"在"和"下"或删去"使"。16.【参考答案】C【解析】A项"仅能"表述过于片面;B项"主要为了"未能全面概括垃圾分类的多种意义;C项准确指出了垃圾分类在资源回收和可持续发展方面的核心价值;D项只强调了意识层面,忽略了实际效益。垃圾分类的根本目的是实现垃圾减量化、资源化、无害化,促进循环经济发展。17.【参考答案】C【解析】根据生活垃圾分类标准,红色垃圾桶用于收集有害垃圾。废电池、过期药品、废灯管等都属于有害垃圾,含有重金属或有毒化学物质,需要特殊安全处理。A选项属于可回收物,B选项属于厨余垃圾,D选项属于可回收物或二手物品,均不属于有害垃圾范畴。18.【参考答案】C【解析】定期开展垃圾分类互动体验活动通过实践参与和互动交流,能够加深居民对分类知识的理解和记忆,形成行为习惯。相比单向传播的宣传方式,互动活动更具趣味性和持续性,能有效培养居民的环保意识,促进长期参与。其他选项均为被动接收信息的方式,效果较为有限。19.【参考答案】A【解析】A项“墨守成规”书写正确,指固执旧法,一成不变。B项应为“金榜题名”,“提”错误。C项应为“一筹莫展”,“愁”错误。D项应为“悬梁刺股”,“骨”错误,典故出自孙敬用绳系发悬于梁、苏秦用锥刺大腿刻苦读书的故事。20.【参考答案】C【解析】垃圾分类能有效减少土地占用(A)、降低处理成本(B)和促进资源再利用(D),但无法完全消除环境污染。垃圾处理过程中仍可能产生二次污染,且部分垃圾最终处置仍会对环境造成一定影响,故“完全消除”的说法过于绝对。21.【参考答案】C【解析】A项"通过...使..."句式造成主语缺失;B项"能否"与"关键在"前后不一致,一面对两面;C项表述完整,主谓宾搭配得当;D项"由于...不得不被..."句式累赘,"不得不"已含被动意味。故正确答案为C。22.【参考答案】C【解析】A项错误,受污染的塑料袋属于其他垃圾;B项错误,废旧电池属于有害垃圾,需单独处理;C项正确,厨余垃圾经生物技术处理可制成有机肥料;D项错误,荧光灯管含汞,需专业处理,不能直接填埋。故正确答案为C。23.【参考答案】C【解析】A项"抛砖引玉"是谦辞,指用粗浅的意见引出高明的见解,不能用于形容志愿者;B项"差强人意"指大体上还能使人满意,与"经过多次修改"的语境不符;D项"胸有成竹"比喻做事之前已有完整谋划,与"突如其来"矛盾;C项"一丝不苟"形容做事认真细致,用在工作中恰当。24.【参考答案】B【解析】智能垃圾分类系统的核心在于识别算法的准确性。当系统对某些特殊材质垃圾识别率较低时,说明现有算法的样本库不够完善,未能充分覆盖各类垃圾特征。优化识别算法并加入更多垃圾样本进行训练,能够增强系统对各类垃圾的识别能力,从根本上提升分类准确率。增加摄像头数量和提高分辨率只能改善图像获取质量,但无法解决算法本身的识别缺陷;增加人工分拣则违背了智能系统的设计初衷。25.【参考答案】C【解析】根据问题分析,居民参与度不高的主要原因是"知识普及不到位"和"投放点设置不合理"。开展分类知识讲座能直接解决知识普及问题,让居民掌握正确分类方法;优化投放点布局能解决投放不便的问题,这两项措施直指问题根源。加大处罚力度和提高处理费属于强制性手段,可能引发居民抵触情绪;增加清运频次只能改善环境卫生,但无法解决参与度低的核心问题。26.【参考答案】A【解析】根据垃圾分类标准:过期药品属于有害垃圾,应投入红色桶;陶瓷碗属于其他垃圾,应投入灰色桶;香蕉皮属于厨余垃圾,应投入绿色桶;废旧报纸属于可回收物,应投入蓝色桶。因此正确投放顺序为红色、灰色、绿色、蓝色,对应选项A。27.【参考答案】C【解析】分析各说法:①错误,可回收物包括纸类、塑料、玻璃、金属、织物等,不仅限于塑料制品;②错误,有害垃圾主要包括废电池、废灯管、废药品、废油漆等化学品;③正确,厨余垃圾确实属于易腐垃圾,主要包含食材废料、剩菜剩饭等;④错误,其他垃圾中部分物品经过特殊处理仍可能具有回收价值。因此只有说法③正确。28.【参考答案】D【解析】根据《福州市生活垃圾分类管理办法》规定,可回收物是指适宜回收和可循环再利用的废弃物。废报纸属于纸类废弃物,符合可回收物标准。而废旧电池、过期药品、废弃荧光灯管均属于有害垃圾,需要特殊安全处理。29.【参考答案】C【解析】开展垃圾分类互动体验活动通过亲身体验和实际操作,能够增强居民对垃圾分类知识的理解和记忆,这种参与式学习方式比单向传播的宣传教育更具趣味性和实效性,能够有效激发居民参与热情,形成良好的行为习惯。其他选项的宣传方式较为传统,互动性和体验感较弱。30.【参考答案】D【解析】A项滥用介词导致主语缺失,应删除"通过"或"使";B项"能否"与"关键在于"前后不一致,应在"关键"前加"是否";C项"能否"与"充满信心"搭配不当,应删除"能否";D项表述完整,语意明确,无语病。31.【参考答案】B【解析】A项错误,废旧荧光灯管含汞,属于有害垃圾;B项正确,厨余垃圾通过堆肥等生化处理可制成有机肥料;C项错误,干净塑料瓶、塑料玩具等属于可回收物;D项错误,沾有油漆的容器仍属于有害垃圾,不可回收。32.【参考答案】B【解析】计算各方案总覆盖户数:A方案线上5×200=1000户,线下2×50=100户,合计1100户;B方案线上3×200=600户,线下3×50=150户,合计750户;C方案线上2×200=400户,线下4×50=200户,合计600户;D方案线上4×200=800户,线下3×50=150户,合计950户。所有方案均满足500户要求。由于人力成本相同,应选择总活动次数最少方案:A方案5+2=7次,B方案3+3=6次,C方案2+4=6次,D方案4+3=7次。B、C均为6次,但B方案总覆盖量更接近500户,资源利用率更高。33.【参考答案】B【解析】计算各因素改进15%的效果:X改进效果=3%×(15%/10%)=4.5%;Y改进效果=5%×(15%/10%)=7.5%;Z改进效果=2%×(15%/10%)=3%。比较可知,设施便利度(Y)的提升效果最显著(7.5%),因此应优先改进该因素。此决策基于边际效益最大化原则,在资源有限时选择单位投入产出最高的改进方向。34.【参考答案】C【解析】根据《福州市生活垃圾分类管理办法》规定,红色垃圾桶用于收集有害垃圾。废电池、过期药品属于有害垃圾,含有重金属或化学物质,需要特殊安全处理。A项属于可回收物,B项属于厨余垃圾,D项属于可回收物,均不符合红色垃圾桶的使用范围。35.【参考答案】B【解析】"撤桶并点"是指撤销分散的垃圾桶,设置集中投放点,这一措施体现了系统管理原则。通过合理规划投放点位,整合资源,建立规范的管理体系,提高分类效率和监管效果。A项强调减少垃圾产生量,C项侧重方便居民,D项仅描述处理方式,都不能准确反映"撤桶并点"所体现的系统性管理思维。36.【参考答案】C【解析】智能垃圾分类系统虽然采用先进技术,但仍存在局限性。A项错误,目前技术无法达到完全替代人工和零误差;B项错误,系统主要依靠图像识别而非重量检测;D项错误,系统应能处理多种垃圾类型;C项正确,某些特殊或相似的垃圾类型可能存在识别困难,这符合技术现状。37.【参考答案】B【解析】提升长期参与度需要持续的教育互动。A项和C项属于一次性或静态宣传,效果有限;D项虽能短期激发兴趣,但缺乏持续性;B项通过定期讲座能持续强化居民意识,建立长效机制,最能有效提升长期参与度。研究表明,定期教育能帮助居民形成稳定的垃圾分类习惯。38.【参考答案】B【解析】A项"通过...使..."句式导致主语缺失;C项"能否"与"充满信心"前后不对应;D项"在...下,使..."同样造成主语缺失。B项"能否...关键在于..."句式完整,前后对应恰当,无语病。39.【参考答案】C【解析】A项错误,破碎的陶瓷花瓶因无法再生利用,不属于可回收物,应归为其他垃圾;B项错误,过期药品属于有害垃圾,需要特殊安全处理,不能随意丢弃;C项正确,苹果核属于食物残余,是典型的厨余垃圾;D项错误,使用过的餐巾纸已被污染,失去了回收利用价值,应归类为其他垃圾。40.【参考答案】B【解析】B项最为有效。定期开展知识讲座可以提供系统的理论指导,而现场指导能够针对居民在实际分类中遇到的问题进行即时解答和纠正,这种理论与实践相结合的方式最能提升分类准确率。其他选项虽然也有宣传效果,但缺乏互动性和针对性,难以确保居民真正掌握正确的分类方法。41.【参考答案】B【解析】B选项正确,厨余垃圾通过厌氧发酵等生物技术处理,可产生沼气用于发电,实现资源化利用。A选项错误,废旧电池属于有害垃圾,应投入红色垃圾桶;C选项错误,过期药品属于有害垃圾,需特殊安全处理;D选项错误,陶瓷碗碟属于其他垃圾,因其不易腐烂且无回收价值。42.【参考答案】B【解析】B选项最能体现源头减量原则。源头减量指在产品设计、生产和消费过程中减少垃圾产生量,推行净菜上市可直接减少家庭厨余垃圾产生。A选项属于分类收集,C选项属于中端处理,D选项属于宣传教育,这些措施虽然重要,但均不属于从源头上减少垃圾产生量的直接措施。43.【参考答案】A【解析】根据生活垃圾分类标准:①用过的餐巾纸属于污染纸张,不可回收,应归为其他垃圾;②过期药品含有害化学成分,属于有害垃圾;③香蕉皮是易腐垃圾,属于厨余垃圾;④玻璃瓶经过清洗可循环利用,属于可回收物。因此正确答案为A选项。44.【参考答案】C【解析】A错误:荧光灯管含汞,属于有害垃圾,不能与普通玻璃混收。B错误:陶瓷碗碟因回收价值低且易破损,属于其他垃圾。C正确:厨余垃圾通过厌氧发酵等生化处理,可制成有机肥料或沼气。D错误:受污染塑料袋难以彻底清洗,回收成本过高,应归为其他垃圾。45.【参考答案】C【解析】可回收物是指适宜回收利用和资源化利用的生活废弃物。玻璃瓶经过清洗处理后可以回收再造,属于典型的可回收物。废旧电池属于有害垃圾,含有重金属等有害物质;剩菜剩饭属于厨余垃圾,易腐熟发酵;用过的纸巾因受到污染且纤维结构被破坏,属于其他垃圾。46.【参考答案】C【解析】建立完整的分类收集、运输、处理体系能够最大限度实现垃圾资源化利用,减少环境污染,符合可持续发展理念。混合填埋会占用大量土地资源并造成污染;单纯依靠焚烧可能产生二噁英等有害物质;忽视源头分类会增加后续处理难度和成本,都不符合可持续发展要求。完善的分类体系能实现垃圾减量化、资源化、无害化目标。47.【参考答案】C【解析】厨余垃圾(如剩饭剩菜)含有丰富的有机物,经过堆肥处理后可转化为有机肥料或土壤改良剂,能有效改善土壤结构。废旧电池属于有害垃圾,含有重金属等有毒物质;废弃塑料瓶和碎玻璃片属于可回收物,需经过专门的回收加工流程,不能直接作为肥料使用。48.【参考答案】C【解析】开展系统的垃圾分类知识普及教育能够帮助居民真正理解分类标准和方法,从认知层面提升分类能力,这是提高分类准确率的根本举措。增加收集点和清运频率只是改善基础设施,增设监控属于外部监督,这些措施虽能起到辅助作用,但无法替代居民自身分类意识和能力的提升。49.【参考答案】B【解析】本题为分配问题,可用隔板法简化分析。将8名志愿者分配至4个宣传点,每个点至少2人,可先给每个点分配2人,用去8人,剩余0人。此时问题转化为将0个剩余志愿者分配到4个点,允许某点分到0人,即求方程\(x_1+x_2+x_3+x_4=0\)的非负整数解个数。该方程只有1组解(全为0),但需注意志愿者是实际个体,应计算实际分配方式。实际上,8人固定分配到4个点且每点至少2人,只有唯一一种人数分配(2,2,2,2)。接下来对8名志愿者进行分组:先平均分成4组,每组2人,分法为\(\frac{C_8^2C_6^2C_4^2C_2^2}{4!}=105\)。再将4组分配到4个宣传点,有\(4!=24\)种分配方式。因此总方案数为\(105\times24=2520\)。50.【参考答案】A【解析】四类垃圾讲解顺序需满足两个条件:(1)“可回收物”不能首讲;(2)“有害垃圾”在“厨余垃圾”之后。先计算无条件时全排列数为\(4!=24\)。
条件(1)排除“可回收物”首讲的情况:固定“可回收物”在第一,剩余3类全排列为\(3!=6\),因此满足条件(1)的方案有\(24-6=18\)种。
条件(2)要求“有害垃圾”在“厨余垃圾”之后,在任意排列中,这两类的先后顺序等可能,因此符合该条件的比例占\(\frac{1}{2}\)。综合两个条件,最终方案数为\(18\times\frac{1}{2}=9\),但需注意两个条件可能重叠计算。更严谨的做法:先安排“可回收物”“其他垃圾”及“厨余垃圾、有害垃圾”一组(内部顺序暂定),但“可回收物”不能首讲。将“厨余垃圾、有害垃圾”视为一个整体(内部只有1种顺序,即厨余在前),与“可回收物”“其他垃圾”共3个元素排列,有\(3!=6\)种。其中“可回收物”排首的有\(2!=2\)种(固定可回收物在第一,其余两个元素排列),因此满足条件的为\(6-2=4\)种?此计算有误,正确应为:四类中先排“可回收物”和“其他垃圾”,并在“厨余垃圾、有害垃圾”顺序固定的情况下排列。更直接方法:总排列数\(4!=24\)中,一半满足“有害垃圾”在“厨余垃圾”之后”,即\(12\)种。其中不满足“可回收物”不能首讲”的是“可回收物”首讲且“有害垃圾”
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