中考作文之成长主题-备战2026年中考语文一轮复习微专题（湖南）

中考作文之成长主题一、中考命题解读与得分核心1.命题趋势分析

成长主题是中考作文的“半壁江山”，命题方式灵活：直接命题：如《成长路上》、《那一刻，我长大了》、《这才是成熟的模样》。比喻命题：如《拨动我心弦的那根线》、《灯塔》、《种子》。情境设定：如“关于如何认识自我”的讨论会发言稿。2.一类文核心标准立意深刻：不止于“我做到了”，而在于“我领悟了”。展现思想深度。过程真实：成长不是瞬间切换，是曲折、挣扎、感悟的过程，要写得真实可信。细节动人：用独特的个人化细节，代替空泛的概括。思辨色彩：体现对自我、他人、社会的独立思考。二、核心知识体系梳理（一）挖掘素材：定义你的“成长时刻”避免“考试失败→努力学习→成功”的套路，从以下维度挖掘独特素材：成长维度核心冲突独特素材切入点认知突破天真vs现实第一次发现父母的脆弱/平凡；意识到友谊并非永恒；理解规则背后的意义。心智成熟情绪化vs理性从遇事抱怨到主动解决；从渴望被理解到学会理解他人；学会与孤独、失败共处。品格淬炼怯懦vs担当在集体利益前选择牺牲个人时间；为坚持真理承受压力；坦然承认并改正错误。能力提升依赖vs独立独立策划并完成一次项目（如旅行、研究）；学会一项真正有用的生活技能。情感升华索取vs感恩从习惯被爱到主动关爱家人；在失去后懂得珍惜；从关注自我到体察人间疾苦。长沙特色融入：将成长故事置于湖湘文化背景中：在岳麓书院“实事求是”的匾额下，思考“学习究竟为何”。从湘江奔流不息的景象中，领悟“逝者如斯夫”与“惟有前行”的道理。在夏日火宫殿的人间烟火气里，感受平凡生活的热辣与活力。（二）结构设计：搭建清晰的成长阶梯推荐结构：“感悟式”成长结构初始状态（迷茫/幼稚）：简洁勾勒成长前的“我”，点明局限。触发事件（核心细节）：详写具体事件，重点描写内心的挣扎与选择。感悟时刻（成长瞬间）：刻画思想转变的刹那，这是文章的“文眼”。成长印证（行动改变）：用行动证明成长的真实性，避免空谈。主题升华（回顾反思）：站在新高度回望，点明成长的意义。（三）细节描写：让成长“被看见”原则：描写心理变化的过程，而非结果。心理细节：（原句）我很紧张。（升格）我的手心沁出薄汗，紧紧攥着衣角，心脏像一面被胡乱敲打的鼓。行动细节：（原句）我战胜了恐惧。（升格）我深吸一口气，将颤抖的右手稳稳地举过了头顶，目光迎向老师。环境烘托：（原句）我心情很低落。（升格）窗外，长沙的秋雨绵绵不绝，天空像一块浸了水的灰布，沉沉地压下来。（四）立意升华：从“事”到“悟”的三级跳这是获得一类文的关键。成长的本质是精神的发育和思想的成熟。升华方向思考路径示例立意从个人到普遍我的经历揭示了什么人生道理？通过学书法，悟出“成长不是消灭缺点，而是与不完美共生”的哲理。从能力到品格这件事锻炼了我什么品质？独立组织班级活动，收获的不是能力，而是“敢为人先”的担当精神。从得到到失去成长中的失去与获得？长大了，得到了分数与知识，却失去了在湘江边发呆一整下午的能力，思考“代价”。从自我到世界我的成长与他人、社会有何关联？从关注自我情绪，到体察外卖员的艰辛，懂得成长是“将自我与更广阔的世界相连”。三、实战技巧与误区警示1.三类高分结构范例顿悟式（适用于思想瞬间转变）平淡日常中的固有认知一个极具冲击力的细节（如父亲的白发）内心受到巨大震撼与顿悟重新认识世界与自己渐进式（适用于长期改变过程）初期：抵触/不理解中期：在事件中逐步感受、动摇后期：主动接纳、内化感悟：成长是潜移默化的渗透对话式（适用于通过与外界交流获得成长）“我”的狭隘视角与困惑与某人（亲人、路人、书本）的深度“对话”打破认知壁垒，获得新视角以更开阔的心胸重新面对生活2.备考策略建立个人素材库：准备2-3个不同维度的、真实的成长故事。练习细节刻画：针对“犹豫”、“释然”、“坚定”等抽象情绪，进行具象化描写训练。强化立意训练：对同一个故事，尝试从不同角度进行立意升华。3.常见误区警示误区一：成长=成功。→对策：成长可以是学会接受平凡、理解失败、与遗憾和解。误区二：无病呻吟。→对策：成长感悟必须源于具体事件，忌空发议论。误区三：瞬间长大。→对策：写出转变的挣扎过程，让成长有说服力。误区四：思想幼稚。→对策：立意要体现初中生应有的思想深度，告别小儿科。误区五：忽略标题。→对策：紧扣题目关键词，在行文中多次呼应，结尾必须回扣。总结：

一篇优秀的成长类作文，应是一个

“灵魂的标本”

，清晰地展现了思想从稚嫩走向成熟的纹理。记住公式：独特的个人经历+细腻真实的过程描写+深刻有力的思想升华=一类文。祝你在中考中写下属于自己的、不可复制的成长故事！作文深度素材库一、文化觉醒与身份认同类这类素材展现的是从懵懂到理解文化内涵，获得精神滋养的成长。从“噪音”到“乡音”素材：从小觉得长沙花鼓戏聒噪刺耳。直到某个夏夜，在化龙池的古街边，看到一位老艺人唱《刘海砍樵》，周围游客如痴如醉。那一刻，你突然听懂了那高亢唱腔里的湖湘野性与生命热情，明白了这就是刻在基因里的“乡音”。成长点：从审美排斥到文化认同，懂得了何谓“根”。岳麓书院的门槛素材：小时候去岳麓书院，只在意那些高高的门槛，绊得人生疼。长大后，为了完成研学报告再次走进，用手抚摸门槛上的磨损痕迹，忽然想到朱熹、王阳明、毛泽东都曾在此抬脚迈过。成长点：从物理的“门槛”联想到精神的“门槛”，领悟到成长就是勇于跨越知识和思想的壁垒。“臭豆腐”的哲学素材：曾因臭豆腐的气味而排斥它。在同学的怂恿下第一次尝试，外焦里嫩、鲜香辛辣的口感瞬间征服了你。成长点：领悟到“人不可貌相”，不能凭第一印象轻易否定事物（或人），真正的价值需要勇敢地深入内核去发现。二、品格淬炼与心智成熟类这类素材聚焦于内心世界的挣扎与强大，体现责任、勇气与坚韧的养成。湘江边的“守护者”素材：在湘江边散步时，你习惯性地将饮料瓶扔向垃圾桶却没扔进，径直走开。一个三四岁的小女孩跑过去，捡起来放进垃圾桶。那一刻，你脸上发烫。成长点：真正的修养不是表演，是无人注视时仍能做出的正确选择。小女孩给你上了一堂关于“公德心”的课。第一次为家庭“出征”素材：家里遇到一件麻烦事（如装修纠纷、网络套餐陷阱），父母感到无助。你利用自己学到的法律知识、沟通技巧，整理材料、拨打投诉电话，最终成功解决问题。成长点：从被保护者变为家庭的守护者，体会到“担当”的重量和价值。与“失败”的握手言和素材：你为一场重要的比赛付出了巨大努力，却因紧张而失利。你没有崩溃，而是认真复盘，发现自己突破了某个技术瓶颈，虽败犹荣。成长点：成长不是永远胜利，而是学会如何有尊严地面对失败，并从过程中汲取营养。三、情感认知与学会共情类这类素材关乎理解爱的复杂，学会体谅与感恩。父亲的“笨拙”素材：父亲是个不擅表达的人。中考前，你发现你的5本历史书都被他悄悄用便利贴重新整理了时间轴，字迹工整，但有些年代还写错了。你没有戳穿。成长点：理解了爱有千万种形态，最深沉的爱，往往藏在最笨拙的行动里。读懂母亲的“脆弱”素材：一直以为母亲无所不能。直到一次她生病发烧，你为她熬粥、用毛巾敷额头，看到她依赖和欣慰的眼神。你才发现，强大的母亲也有脆弱时刻。成长点：意识到父母也是凡人，成长意味着开始接过他们身上的部分重担。来自陌生人的“一课”素材：在长沙地铁上，你因小事与人发生口角，怒气冲冲。一位老人平静地对你说：“细伢子，莫躁咯，心宽路才宽。”简单一句话，让你瞬间平息。成长点：学会管理情绪，并从市井智慧中领悟到平和的力量。四、能力拓展与视野开阔类这类素材体现在实践中的学习与突破，获得独立看待世界的眼光。制作一份“城市漫步”地图素材：你厌倦了网红打卡点，用自己的脚步去探索长沙的老街巷（西园北里、白果园巷），采访原住民，查阅历史，为朋友手绘了一份充满个人发现的“Citywalk”地图。成长点：成长是学会独立思考与探索，用自己的眼睛发现世界，而非人云亦云。“修复”爷爷的旧物素材：爷爷的老式收音机坏了，你利用物理课所学和网上教程，买来零件，花了一周时间让它重新响起。电流声响起时，爷爷眼里的光让你震撼。成长点：知识的意义在于应用，而最大的价值在于用它守护所爱之人的情感记忆。一次“失败”的谈判素材：作为课代表，你代表全班去和老师谈判，希望减少假期作业。你准备了充足的数据和理由，但老师从教学全局出发，拒绝了你的请求。你虽“失败”，却赢得了老师的尊重和解释。成长点：成长是学会如何有礼有节地沟通，并懂得理性地接受不同意见，理解规则的复杂性。【素材运用指南】真实性是第一生命：选择最触动你的素材，哪怕它很小。细节的真实远胜故事的宏大。“成长点”要明确：动笔前，想清楚“这件事到底让我成长在哪里？”，这是文章的灵魂。融入长沙元素：将故事放在长沙具体的场景中，能让文章充满生活气息和地域特色，更易脱颖而出。细节描写是关键：不要概括叙述，要写出当时的场景、对话、心理活动。比如，不说“妈妈很辛苦”，而要写“看到她低头摘菜时，后颈上被晒出的那道清晰的衣领印”。主题解读中学生的成长历程和生活体验，是中考作文常考的主题。“成长与认知”类作文旨在引导考生认识、审视和反思自己。该类型考题关注学生成长中的各种现象，让考生思考自己的成长，以及自己的成长与他人、社会的关系，以便能够更加清晰地看待自己，更加明确地规划未来。“成长与认知”包含许多关键词，如坚持、沟通、尝试、选择、习惯、自信、自律、自尊、自强、创意、勇敢、挫折、困惑、压力等，这些关键词也是备受命题者青睐的关键词。纵观近几年的中考作文题目，我们不难发现：这类题目在命题材料中会直接给出一些关键词，这些关键词明显带有关注自己的字眼，如自律、认识自己、自信、自尊等。其本质上都属于以“成长与认知”为主题的作文，其中又以“自律/自信/勇敢”“沟通/尝试/选择”“挫折/困惑/压力”这三大类为常考点。除此之外，题目涉及的做好自己、历练、长大等关键词，也都属于这个主题的范畴。总而言之，从命题本身来看，引导考生认识自己、发现自己、表现自己成长的精彩过程和真实感受、感悟自己的价值，是“成长与认知”类作文命题的目的。我们不难发现，写“成长与认知”类的作文，如果写记叙文，可以有以下构思：叙述自己在成长路上通过自身的努力或他人的帮助战胜困难，从而获得成长感悟的经历；或者叙述自己与他人的互动经历；或者叙述自己在性格品质方面有重要转变的经历，并表达自己从中获得的对成长的认知；等等。如江苏连云港中考作文，可根据题目“对自己满意”写自己在成长路上由不自信变得自信的过程，再道出自己的成长感悟，实现完美切题。如果写议论文，则可以列举分析名人的事例，阐述自己对成长路上的某一问题或某一事情的看法和感悟，以此来表达中心。可以看到构思这类作文时都是有规律可循的，因此，我们总结提炼出以下几个具有代表性的构思模板，助力学生快速构思成文。构思模板自律/自信/勇敢构思1：举出多个他人的事例来论证自律/自信/勇敢在成长中的作用或意义①通过排比论证或比喻论证等方法提出观点(如人生是树，自律是土，树长于土中，方能枝繁叶茂，结出人生的果实等)②古代名人自律/自信/勇敢的事例(如战国时期的苏秦严于律己，用锥刺股等)③现代国内外名人自律/自信/勇敢的事例(如“亚洲飞人”苏炳添在隔离期间于房间内利用瑜伽垫、弹力绳进行核心训练等)④首尾呼应，点明感悟(如自律能让人走得更远等)构思2：讲述自己在做某一件事情的过程中，从不够自律/自信/勇敢，到变得很自律/自信/勇敢，并收获相关的感悟①总起点题(如在成长中要学会勇敢面对挑战等)②交代自己想做的事情(如自己想学滑板等)③自己遇到的困难或挑战(如滑板新手遇到的诸多挑战等)④行动或思想上的转变(如摔倒几次，在教练的指导下，勇敢地滑滑板，终于学会了滑滑板等)⑤有所感悟，收获成长(如面对新事物时，人要有勇气，不断挑战自己等)沟通/尝试/选择构思1：记叙自己与他人沟通/第一次尝试/作出选择的经历，表达自己获得的对某一成长经验的认知①描写环境背景(如窗外淅淅沥沥的雨就像妈妈的泪，一滴一滴地敲打着“我”的心等)②讲述自己在进行沟通/尝试/选择前的思想冲突(如“我”和妈妈吵架，进入“冷战”等)③作出的行动(如“我”和妈妈冷静下来后好好沟通等)④收获的结果(如通过沟通，“我”理解了妈妈，感受到了母爱的温暖等)⑤获得对沟通/尝试/选择的认知(如沟通是情感的纽带等)构思2：列举分析相关事例，论证沟通/尝试/选择的重要性，并阐述自己对相关问题的看法①总起提出中心论点(如敢于尝试才能获得成功等)②举出一个或多个正面事例(如詹天佑敢于尝试，在中国的铁路建设史上写下了浓墨重彩的一笔/邓小平敢于尝试，引领中国快速发展等)③举出一个或多个反面事例(如晚清维新派缺乏尝试，变革最终走向失败等)④总结全文，再次点明中心论点(如敢于尝试，才能到达胜利的彼岸等)挫折/困惑/压力构思1：讲述自己在成长路上遇到并战胜挫折/解决困惑/缓解压力的过程，并由此获得某一方面的成长①通过引用名言或抒发感悟等方法引入话题(如有压力才有动力等)②说明自己遇到的挫折/困惑/压力(如参加围棋比赛，对弈的都是各赛区的冠军，“我”压力大得难以入眠等)③讲述自己如何通过自身的努力或他人的帮助，从而战胜挫折/解决困惑/化压力为动力(如老师鼓励“我”，缓解了“我”的压力，使“我”得以调整状态继续比赛等)④点出自己在某一方面得到成长(如压力应该成为成长路上的动力，而不是退缩的理由等)构思2：列举多个例子(名人或身边人或自己的)说明挫折/困惑/

惑/压力对成长的作用①提出中心论点(如挫折助力成长等)②举出古代名人面对挫折/困惑/压力的事例(如挫折使人坚毅：以勾践、司马迁、曹雪芹等人的事例进行排比论证等)③举出现代名人面对挫折/困惑/压力的事例(如挫折使人勇敢：陆开港不畏众人的嘲笑、条件的艰苦，努力奋斗，最终成为超模等)④讲述自己的亲身经历(如挫折使人进步：“我”在比赛失利中总结经验，取得进步等)⑤凝练总结，写出感悟(如挫折是成长路上的垫脚石，让“我们”成为更好的自己等)构思3：通过举例分析挫折/困惑/压力的利与弊①题记引题(如压力是把双刃剑，重要的是“我们”如何看待等)②讲述自己的亲身经历，论证挫折/困惑/压力的利(如“我”在中考的压力下越挫越勇等)③叙述他人的事例，论证挫折/困惑/压力的弊(如新闻多次报道现在的成年人因为生活、工作压力过大而出现抑郁情绪，严重影响身体健康的事件等)④表达自己的看法(如正确看待压力，学会缓解压力，才能更好地成长，快乐地生活等)结构模板“成长与认知”类作文有一定的结构方法和借鉴技巧。大家可以先认真学习结构方法，在写作时多加揣摩，用心代入，不断打造好的结构，这样会让作文的层次更加分明，真正提高作文水平。下面是“成长与认知”类作文的一些结构模板：1.一线穿珠式结构一线穿珠，是一种在写作时常用的布局谋篇的方法，在“成长与认知”类作文中更为常用。这里的“线”是指文章的线索，就是能把文章内容串联起来的词语、句子或者情感等，它让文章浑然一体，结构完整严谨，流畅自然。文章的线索可以是时间或空间方面的，也可以是情感或逻辑方面的，等等。在行文时，我们可以运用一线穿珠式结构，让文章变得生动且层次分明。示例具体事物：中考作文《成长中的变化》，以“眼睛”为线索：写“我”由“迷茫困惑”到“突破自我，眼神坚毅”，再到“自信满满，目光笃定”，以此来

突出“我”的成长时间推移：中考作文《我感悟到了成长》，以时间的推移为线索：春—夏—秋—冬，

写自己一年内的进步和成长地点转换：中考作文《成长无处不在》，以地点的变化为线索：教室—“我”家—社

区，写出自己对日常生活的认知不断加深情感变化：中考作文《我流下了思考的眼泪》，以“我”的情感变化为线索：成长中的痛—成长中的坚持—成长中的苦—成长中的酸—成长中的乐，突出自己在成长过程中的情感变化例如青海卷中考作文题目“就这样，我长大了”，属于“成长与认知”类作文的范畴，可以根据自己在成长中对某一物品的认识，采用一线穿珠的结构：①在“我”的记忆深处，那洁白的玉兰一如外婆与外公那伴“我”成长的爱，一直伴随着“我”，就这样，“我”长大了。②小时候，外婆照顾“我”和玉兰，无微不至。③几年后，外婆因为生病，对玉兰疏于照顾，但玉兰长得很好，“我”产生疑惑。④现在，玉兰开得正艳。“我”找到谜底：外公延续了对玉兰的照顾。⑤感悟：玉兰开得正盛，源于生生不息的爱。“我”在亲人的爱中长大了。2.蒙太奇组合式结构蒙太奇式片段组合，也叫画面组合，就是在题目允许的范围内，选择几个生动典型的生活片段、故事情节或几处景物描写等，把它们有机地组合起来，共同表现一个主题。利用这种手法，可以将那些时间或空间跨度大的材料串联起来，灵活巧妙地诠释主题。如《邓稼先》这篇课文用小标题将全文分为几个片段，每个片段都有不同的中心内容，却又共同表现着邓稼先的爱国热情和献身精神。2021年四川眉山卷中考作文“认清/完善/通过努力实现自己的人生价值”也可以运用蒙太奇组合式结构来布局行文。示例时间微缩法：将跨度大的时间微缩，叙述每个时间段（四季／初中三年／一生等）极具代表性的事件。如《感受初中成长》，初入学的懵懂—学生时代的疯狂——

即将毕业的不舍空间聚焦法：对于空间跨度大的材料，分别聚焦不同的空间（由远及近／由实到虚／由主到次）。如《我的成长之旅》，第一站——书房；第二站——厨房；第三站——篮球场（三个片段，叙述成长感悟）例如山东烟台卷中考模拟作文“感悟成长感悟爱”，它属于“成长与认知”类作文的范畴，可以根据空间变化，运用空间聚焦法，采用蒙太奇组合式结构：①图书馆：在书籍中平复心情，抚慰心灵。②运动场：在跑道上挥洒汗水，放松自己。③教室：在教室里认真学习，刻苦奋斗。④感悟：在成长中，书籍教会“我”宽容，跑道上挥洒的汗水教会“我”坚持，教室里同学们认真学习的身影教会“我”奋斗。3.悬念式结构悬念，是指在文章的某一部分(可以在开头，也可以在中间)设置一个疑问或矛盾冲突，从而让读者进入某种急切期待和热烈关切的心理状态的一种手法。因为悬念可以激起读者兴致不断地向前延伸和欲知后事如何的愿望，所以悬念设置得好，就能使读者始终保持或紧张或关切的心情，迫切地想要读完文章。在作品中设置悬念，一是可以避免平铺直叙，使文章有波澜，增强文章的生动性和曲折性；二是可以吸引读者，牢牢抓住读者的心。常见的民间说书艺人说书时“卖关子”，就是抓住人们“欲知后事如何”的心理，用悬念来吸引听众。本结构的基本步骤为：设置悬念—探究因果—解疑明旨。示例设置悬念：设问或者反问开篇，或者通过写人物的不同于往常的行为开篇，吸引读者探究因果：交代事情的来龙去脉，类似审理案件的做法，提出事情令人疑惑之处，引

领读者一步一步去思考，这个思考的过程也是对成长与认知的梳理过程解疑明旨：解开疑惑，明确主旨例如福州市九年级一检作文“在好奇中成长”，属于“成长与认知”类作文，需要解读成长和认知。写此文时，考生就可以采用悬念式结构：①开篇设疑：为什么都说“水往低处流”?水就不可以往高处流吗?②探究因果：“我”心生好奇，便做了一个小实验。③解疑明旨：“我”最后通过所学的物理知识和实验解决疑问，由此明白了应该保持对世界的好奇，努力学习才能更接近真理的道理。4.并列式结构写“成长与认知”类作文可以将人物的多个经历呈现出来：如为人物阶段性的成长与认知拟小标题，以这种样式来展现人物的成长与认知历程；或将名人事例、生活实例并列呈现，写成议论文，以论证与“成长与认知”有关的观点。示例小标题式：自信·深埋——自信·发芽—自信·成长—自信·开花事例式：高士其一边苦斗病魔一边创作—华罗庚家境贫寒自学课程—林肯落选八次

仍不放弃例如湖南长沙卷中考作文要求学生写“成长有困惑，爱思才会明”。考生可以以几个小标题串联成文，呈现自己的成长历程：①暴雨来袭(临近期末考试，“我”深夜复习。因为妈妈多次提醒“我”早点儿睡觉，所以“我”感到不耐烦，伤人的话脱口而出。由此，两人发生了争吵。冷静下来后，“我”后悔了)②雨过天晴(第二天，妈妈看出“我”的情绪，主动跟“我”道歉。“我”也主动与妈妈沟通，说出对妈妈的理解和自己的难处)③彩虹出现(和解后，“我”顿时轻松了，明白矛盾是可以在沟通中化解的)点题模板对于“成长与认知”类作文，偏离主题的可能性不是太大，但仍需要在写作的过程中，经常将题目中的关键词呈现出来，这样才能起到反复扣题、点明中心的作用。/开篇点题/示例：黑龙江龙东卷“成长，因而精彩”(类型：挫折/困惑/压力)例句展示内心独白式：我一直在思考一个问题——我与一年前的我究竟有什么不同？父母都说我

长大了，成长了。那么，成长到底是个什么东西呢？这让我百思不得其

解，万般无奈之下，我只好翻开记忆的日记本，希望能从中找到答案。成长，因经历而精彩。引用名言式：俗话说：“不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。”挫折让你的

性格更具有韧性，让你的成长更加多彩。由物及人式：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”一把剑锋利，是因为它在磨砺的

过程中逐渐被磨炼得锐利；梅花有香气，是因为它在冬日的苦寒中逐渐磨

炼了气节。吃得苦中苦，方为人上人。尽管挫折与困难使人愁眉不展，但

它们也能使人成长，使人生获得升华。开门见山式：在成长的道路上，我们需要将压力转化为动力，不断地去奋斗，才能实现

一次又一次化蛹成蝶的蜕变，成长因奋斗而精彩。比喻式：成长好似一道苦瓜炒尖椒，酸甜苦辣尽在其中；成长好似一部精彩纷呈的

小说，起承转合让人欲罢不能；成长好似一首动听的歌曲，抑扬顿挫让人

陶醉。在成长的过程中，可以体味人生百态。成长，因过程而精彩。/中间点题/示例：江苏南通卷中考作文“那段日子，我忽然长大”(类型：沟通/尝试/选择)

例句展示内心感悟式：看着爷爷如此疲惫的神态，我愧疚极了。一直以来我都抱怨爷爷接我时来

得晚，却没有察觉到爷爷身体上的异样。我默默为爷爷倒水、按摩。那一

刻，我忽然长大了，懂得了体谅他人。动作描写式：看着说明书，我决心亲自检查一番。我戴上绝缘手套，先切断电源，然后

查看开关有没有跳闸。我先把所有的电闸拉下来，接着把黄色按钮重新按

上一遍，再拉上电闸，拿出一个电饭锅试了试，我东看看西瞅瞅，俨然就

是一个技术工人。终于找到问题了，原来是同时使用几个大功率电器导致

了跳闸！我一蹦三尺高，就在这一刻，我忽然觉得自己长大了！语言描写式：视频中的爸爸似乎瘦了一大圈，两鬓又增添了几根银丝。“爸爸，我好久

没见到您了。”“是啊。”爸爸猛吃了一口方便面，“疫情期间，我们作为

监察人员，必须摸排调查啊。”我的眼眶湿润了，暗自下定决心。“爸爸，

您放心工作吧，我也长大了，在学习和生活上有自己的规划，在学校，在

家里，我都会照顾好自己，您放心！”听着我的回答，爸爸笑了，也许是

因为我真的长大了，真的懂事了。爸爸身后的“疫情就是命令，防控就是

责任”的红色横幅显得越发鲜丽了。分析人物式：对凡·高而言，太阳的金黄的刀子给他带来了剧痛，让他成长；对贝多芬

而言，简单的黑白键奏出生命的赞歌，让他成长；对保尔而言，钢铁般的

意志和滚烫的热血，让他成长；对李白而言，“我辈岂是蓬蒿人”的不羁

狂放的态度，让他成长。那么，对我而言，什么让我成长？/结尾点题/示例：江苏苏州初三下学期模拟考作文题：以“成长”为话题，自拟题目，写一篇作文(类型：自律/自信/勇敢)例句展示呼应题目式：是的，我终于明白了：成长需要坚持，唯有如此，方能成就一番事业。排比式：成长像吃甘蔗，要不断感悟甜的岁月；成长像雏鹰练习飞翔，要不断追求

高空；成长像树木生长，要不断向上。环境渲染式：雨后天晴了，窗外的风景格外美丽，彩虹发出绚烂多彩的光芒。我相

信，我的人生道路上也一定会有这样美丽的风景。号召式：成长就是这样，有欢乐也有悲伤。岁月不会回头，珍惜大好时光，让青

春更加多彩吧！点题金句自律/自信/勇敢开头：《中庸》有言：“莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也。”慎独，即自律。这是一种沉潜于渊薮的静美，是一种至高的境界。能“降伏其心”，返璞归于赤子，方能“降伏于世”，不染这一世纷杂。(引用名言式)中间：自律让他们成就自我。看，菜市场繁华依旧，她却已踏上未来的征途；听，葡萄酒芳香依旧，她却不饮不尝，而是展现歌喉；看，凌晨四点依旧黑暗，他却已成战将，荣耀而归。(分析人物式)结尾：《淮南子·说山训》中有言：“兰生幽谷，不为莫服而不芳；舟在江海，不为莫乘而不浮。”人立于世，不为莫见而不律。吾辈青年皆要自律，坚定无畏，自信洒脱。纵有疾风起，人生需自律，在风雨中绽放自己的一世芳华！(号召式)——《纵有疾风起，人生需自律》开头：失去自信的人，就像折了翅膀的鹰隼，只能挣扎着，告别广阔的天空。当我尚处于儿童时期，我引以为豪的就是我的“金嗓子”。(比喻式)中间：站在熟悉的舞台上，平心静气，我一遍遍默念：“我可以，我能行！”眼前浮现出过往的辉煌战绩，我对自己说：“变声并不可怕，自信些，你会取得成功的。”面带微笑，眼神坚定，我开始了朗诵，字正腔圆，声情并茂，当最后一句朗诵完毕时，台下响起了热烈的掌声。我知道，一度丢失的自信终于归来了⋯⋯(内心感悟式)结尾：我不学那躲避暴风雨的企鹅和海鸭，我要学那自信的海燕。自信是一种难以言语的力量，它让我们敢于挑战自己。有了自信，我们才能坚持自己所追求的信仰，成为自己所希望成为的人。人生道路上，并非时刻平稳顺利，总会有坎坷波折。自信归来，我们要带着自信勇往直前！(号召式)——《自信归来》开头：花朵，让春天更精彩；蝉鸣，让夏天更精彩；硕果，让秋天更精彩；雪花，让冬天更精彩；勇气，让我的人生更精彩。(开门见山式)中间：①镇定了一会儿后，我鼓足勇气，两眼直视前方，双手紧握雪杖，脚蹬滑雪板，上身前倾，顺势而下，滑向坡底。俗话说，“万事开头难”。第一次滑雪成功了，我的信心也增强了。渐渐地，我掌握了在初级道上滑雪的技巧，滑得也越来越平稳了。(动作描写式)②一根雪杖把我绊了一跤，我直挺挺地摔在了雪地上，好痛！但不能退缩，我忍着痛，爬起来，拍一拍身上的雪，拿起雪杖，反复练习。经过不断练习，我终于可以在中级道上比较熟练地滑雪了。回想起来，我当初还真有些“初生牛犊不怕虎”。后来，经过4年的训练，我的胆量越来越大，滑得也越来越顺畅了。(动作描写式)结尾：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我坚信，只有鼓足勇气，历经磨砺，我们才能够在今后的人生旅途中越走越远，生活也才能越来越精彩。(呼应题目式)——《勇气，带来精彩》沟通/尝试/选择开头：温暖的午后，我搬了一把竹椅坐在门口，和煦的阳光照在身上，温度刚刚好，我盯着家门前的那条河，思绪飘向了从前与老爷爷沟通的美好场景。(开门见山式)中间：“怎么啦，丫头?”我闻声抬起头来，老爷爷不知什么时候已经来到我身边。“丫头，有什么事情和爷爷说，说不定爷爷能帮你。”“丫头，别把事情都憋在心里。”……在老爷爷的追问下，我有了回应。和老爷爷交流沟通时，他的话语就好似一泓清泉，冲走了我的悲伤，给我带来了快乐。(语言描写式)结尾：漫步小河边，余晖洒遍大地，我回想着那次沟通的经历，心中满是温暖。(环境渲染式)——《那一次，与老爷爷的沟通》开头：那时的我是一个非常自闭的女孩，不与其他人沟通，不关注其他事物，只喜欢一个人静静地待着，不喜欢别人打扰自己。看到别人热热闹闹的，三两人围着聊天，我心中就想：这有什么好聊的呢?不过是很普通的事情罢了。(内心独白式)中间：下课铃响了，旁边又是三两人围着聊天，我又是一个人待着。我环顾四周，不知不觉与肖老师四目相对。我很快转过头去，但肖老师却快步走下讲台，走到我身边，搬了一把椅子坐到我身边，笑着对我说：“老师对你的日常生活很感兴趣，咱们随便聊聊吧！”她认真地看着我，脸上的笑容好似冬天里的太阳。那一刻，我似乎感觉到了一些久违的温暖。(动作描写式、语言描写式)结尾：又是夏天，空气里弥漫着令人沉醉的花香，不过却早已物是人非。我再没见到肖老师，也不知道她过得好不好。我真的很感谢她，她教会我改变冷淡的态度，与人沟通。她的音容笑貌，和那弥漫整个夏天的花香，永远留存在我的心底……(环境渲染式)——《沟通》挫折/困惑/压力开头：挫折是无法逃避的，而且长久的逃避，只会使我们进攻的力量越来越薄弱。因此，面对挫折，我们必须坦然。(开门见山式)中间：挫折是无法逃避的，坚强的人面对挫折总是轻描淡写，因为他不怕面对自己的失败；脆弱的人面对挫折总是谈“海”色变，因为他太怕直面大海。李子柒用自己的经历告诉我们，我们无法改变大海的汹涌澎湃，却可以凭借坚韧的毅力和勇气去欣赏它。只有经历过挫折与痛苦，才能积累人生中不可或缺的经验财富。(内心感悟式)结尾：人的生命，似海浪奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。我们要像李子柒那样，不管暴风雨多么猛烈，不管挫折多么残酷，都坦然面对，都一如既往地向着心中的梦想前进。(呼应题目式)——《坦然面对挫折》开头：每个人在成长过程中都会有困惑，或许成长因困惑而坎坷，但它却能让你收获许多。(开门见山式)中间：为什么我有那么多烦恼?为什么我要干那么多家务活?为什么我每天做作业做个不停?不过静心想想，如果不是老妈这样锻炼我，也许今天的我还什么都不会做呢！(内心感悟式)结尾：我也应当谢谢妈妈，因为在我成长的路上，她带给我困惑的同时，也助力我成长，是她告诉我怎样克服成长路上的困难，是她告诉我如何让自己更自信，更有能力，更强大。(呼应题目式)——《成长中的困惑》开头：我一个人在黑夜中游荡、摸索，跌倒了，就爬起来。有时候望着地平线，我在想：我能不能见到太阳再一次升起?我是不是该放弃了?再坚持一下吧！毕竟，太阳那么美！只要咬咬牙，战胜挫折，我就能见到温暖的太阳了。(内心独白式)中间：①我还是默默地对自己说：“无论面对多大的困难，只要有百分之一的希望，就应付出百分之百的努力，所以，我不能放弃！”尽管受伤的左手让捡球的效率降低了，打球的时间还没捡球的时间多，有时捡得不快，还要被教练批评：“再捡不快就回家休息去吧，别在这浪费时间了！”但是这一切都没有让我放弃。(语言描写式)②离省运会开幕还有两天，经过医生的允许，妈妈终于给我拆开了绷带，当那种僵硬的感觉从我肉体中消失时，我满心愉快，尝到了苦后的甘甜。在省运会上，我取得了团体第四，双打第五的成绩，说实话，连我自己也难以相信。(内心感悟式)结尾：面对挫折，我可以不带一丝遗憾地说：“我努力过了！”这件事情让我懂得了：只要相信自己，就没有过不了的难关，当你克服了困难，就会发现你其实已经超越了自己。面对挫折，勇敢战胜它吧！(号召式)——《战胜挫折》标题示例《让成长一路荣光，为梦想不负芳华》《有一种希望，叫“春笋般成长”》《舒展青春该有的模样》《让青春枝头绽放绚丽之花》《青春如火，初心如炬》《风雨磨砺，青春出彩》《精神成长是一生的功课》《奋进，以青春之名》一.拼搏奋斗1.《不用扬鞭自奋蹄》2.《人生逐梦正当时》3.《一点青春气，千里快哉风》4.《以我之力，追我所愿》5.《喷泉精神，泉水人生》6.《千帆竞发奋楫者进》7.《低头靠勇气，抬头靠实力》8.《人生在勤，不索何获？》9.《行劳神不倦，吃苦趁年华》10.《江山如此多娇，与尔一竞风流》二.坚持不懈1.《人生路，不回头》2.《走下去，前面是片芳草地》3.《风，可以穿越荆棘》4.《做自己生命中的摆渡者》5.《起笔精彩，收笔饱满》6.《画好人生的延长线》三.不畏困难1.《生命，有一种硬度》2.《我和未来有个约会》3.《墙，推倒了就是桥》4.《钱塘潮涌奇，我自泛扁舟》5.《倾听生命拔节的声音》6.《有一种失败叫成功》7.《无限风光在险峰》四.坚定信念1.《点燃起信仰的明灯》2.《万象人生，坚守自我》3.《一念海角，一念天涯》4.《莫畏嘲笑遮望眼》5.《我的路，我的门》6.《初心不改，奔流到海》7.《不忘来路，才能走向远方》8.《初心不泯，人生不息》9.《稼穑蓬勃，梦想熠熠》10.《回首来路漫漫，矢志不改初心》五.积极乐观1.《但求夕阳无限好，何必惆怅近黄昏》2.《让快乐多一条腿》3.《行板悠悠，明净如歌》4.《雨正大，路也正长》关于青春、成长的句子：1、世界上有两种长大的方式，一种是明白了，一种是忘记了明白不了的，心中了无牵挂，所有人都用后一种方式长大。--冯唐《万物生长》2、一条路不能回头，就是一生要走许多路，有成长之路。很多事情不能自己掌控，即使再孤单再寂寞，仍要继续走下去，不许停也不能回头。——宫崎骏《千与千寻》3、读一些无用的书，做一些无用的事，花一些无用的时间，都是为了在一切已知之外，保留一个超越自己的机会，人生中一些很了不起的变化，就是来自这种时刻。--梁文道4、正在经历的孤独，我们称之为迷茫；经过的那些孤独，我们称之为成长。--刘同《你的孤独虽败犹荣》》5、我们到了一个略显尴尬的年纪:都不再那么年轻了却也没有足够的成长;都想依靠自己却没发现还差一点;都想要往前走却发现前路漫漫，前有迷雾后有压力。可即便迷茫尴尬，时间依旧拖着你。总有些时刻你不再相信了，可在心底你还是会有所追寻。我们都跑不过时间，我们只能跑过昨天的自己。--卢思浩《愿有人陪你颠沛流离》人不都是这样吗，安慰别人的时候头头是道，自己遇上点过不去的坎立马无法自拔。道理都懂，只是情绪作祟，故事太撩人。——木心7、你要克服的是你的虚荣心、是你的炫耀欲，你要对付的是你时刻想要出风头的小聪明。--毛姆8、时间用它独有的刻薄方式令我们渐渐宽宏，明白不管怎样被生活对待，依然要许诺自己明日必有太阳。我想，沉默是成长的标志，而成熟的标志，就是如何去沉默。--泰戈尔《生如夏花》9、我对自己的要求很低:我活在世上，无非想要明白些道理，遇见些有趣的事。倘能如我愿，我的一生就算成功。--王小波《沉默的大多数》10、如果有一天:你不再寻找爱情，只是去爱;不再渴望成功，只是去做;你不再追求空泛的成长，开始追求修养性情;你的人生，才真正开始。--纪伯伦11、所谓成长，就是在一次次接近，次次远离中，寻找一个彼此都不太受伤害的位置。--韩寒12、只有内心的坚定，才能把岁月留下的伤痕，化作成长的书签。微笑，虽饱经创伤，仍动人心扉;美丽，虽历经磨难，仍毫发无损;慈祥，虽万般摧残，仍春风拂面。--毕淑敏13、你可以不成功，但你不能不成长。也许有人会阻碍你成功，但没人会阻挡你成长。--杨澜14、当你拼命想要完成一件事的时候，你就不再是别人的对手，或者说得更确切一些，别人就不再是你的对手了。不管是谁，只要下了这个决心，他就会立刻觉得增添了无穷的力量，而他的视野也随之开阔了。--大仲马15、我们曾如此渴望命运波澜，到最后才发现，人生最曼妙的风景，竟是内心的淡定与从容，我们曾如此期盼外界的认可，到最后才知道世界是自己的，与他人毫无关系。--杨绛16、生命对人毕竟只有一次。在它旺盛的时候，尽其所能发光发热才更符合生命的自然。----梁晓声17、生活不可能像你想象得那么好，但也不会像你想象得那么糟。我觉得人的脆弱和坚强都超乎自己的想象。有时，我可能脆弱得一句话就泪流满面;有时，也发现自己咬着牙走了很长的路。--莫泊桑《一生》18、在人生的路上，有一条路每个人非走不可，那就是年轻时候的弯路。不摔跟头、不碰壁，不碰个头破血流，怎能练出钢筋铁骨，怎能长大呢?--张爱玲19、人的一生应该为自己而活，应该喜欢自己，也不要太在意别人怎么看我，或者别人怎么想我。其实，别人如何衡量你也全在于你自己如何衡量自己。--席慕蓉《成长的痕迹》20、世界上许多事情，只要甘心，吃了多少苦头都不会收到伤害，它们反而成就了一种可贵的印记和生命的痕迹，成长中不可少的经历与磨练。--三毛《你是我不及的梦》21、当你尚在年少，你受的苦，吃的亏，担的责，扛的罪，忍的痛，到最后都会变成光，照亮你的路。——饶雪漫22、一生中总会遇到这样的时候，你的内心已经兵荒马乱天翻地覆了，可是在别人看来你只是比平时沉默了一点，没人会觉得奇怪。这种战争，注定单枪匹马。--白岩松23、成长就是:渐渐温柔，克制，朴素，不怨不问不记，安静中渐渐体会生命盛大。--沈奇岚《那个姐姐教我们的事》24、人生的旅程就是这样，用大把时间迷茫，在几个瞬间成长。——瑞卡斯我想，沉默是成长的标志，而成熟的标志，就是如何去沉默。我不能说我们生如夏花，活得完美而睿智，死如秋叶亦离我们非常遥远，当下最真实的，不过是一种宽宏和原谅，对自身、他人，以及这个失望和希望并存的世界。一七堇年26、你要做一个不动声色的大人了。不准情绪化，不准偷偷想念，不准回头看。去过自己另外的生活。你要听话，不是所有的鱼都会生活在同一片海里。--村上春树《舞!舞!舞》27、我们最终都要远行，最终都要与稚嫩的自己告别，告别是通向成长的苦行之路。--海子28、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。--萧楚女奋斗金句：1想要做一件事，永远都不要怕晚。只要你开始做了，就不晚。而若是不开始，仅仅停留在思考、犹豫甚至焦虑的状态，那就永远都是零。

2通往成功的大道上，困难、挫折必不可少，每一次跌倒后的深思，每一次爬起后的前行，都将助力于你披荆斩棘，把困难踩在脚下，拉近与梦想的距离。

3因为时间看得见。所以，在得到赞赏之前，请认真做事并且耐心等待。

4尽管追逐梦想的道路上荆棘遍布，可是请你不要轻言放弃。坚持一会儿，再坚持一会儿。因为在坚持的道路上，你可能最终没有成为你想要成为的人，但是你一定会成为更好的自己。

5生活不一定要像大海一样惊涛骇浪，波澜壮阔。但也不该变成一潭死水、纹丝不动。它至少应该是一条奔涌向前的小河，它可以不宽阔，但却在流动。虽然只是一条普通的小河，但却不断亲吻着两岸，变换着四季。

6欲戴皇冠，必承其重。生活比我们意想之外的公平，你愿意为它付出多大的代价，才有资格期冀多少回报。

7那些痴心人不由分说地埋头苦干，那些在迷茫困境中的不加退缩，在摸不清前路时的一贯如故的辛勤耕耘，都会在今后不知什么时刻，悄悄地开花结果。

8人生有两次青春，第一次是生养你的父母给的，第二次则是你靠奋斗得来的，现在的青春用来努力，以后的青春则用来回忆。

9乐观的人，总能在生活的有限中走出无限来，因为他们更善于在绝望之外看到希望，在不可能中捕捉到可能。

10真正的努力是脚踏实地地一步一步去实现目标，并且需要不完成这个目标绝不妥协的坚定和笃定。

11不要惧怕你的目标还不够完美和准确，因为最终能带领你抵达成功的，不是存在于你想法中的目标，而是不断积累的脚步。

12时光其实最有情有义，你投入得越多，它回馈得就越多。哪怕很长一段时间都像往深井里投石头，悄无声息。可只要你投得足够多了，终有一天它会突然还你一个大写的惊喜。

13我们每一个人，可能成不了优秀的别人，却可以做更好的自己。

14是那些微小的改变让我们越来越好。人一旦从微小的改变里尝到甜头，就会明白，人生是由一分钟、一小时、一天累积而成的。所谓为自己负责，是为自己的每一分钟负责。

15生活的意义，常常在你的眼界之外。努力的人有理由相信，所有的苦都暗含幸福。

16如果你把太多的时间用来哭，那么生活一定会对你哭。你面对不幸的态度，就是你对人生的态度，而你对人生的态度，决定了你的幸福指数。

17人生有时候像竞走，合理地分配体能，要为自己的每一步起落埋单，一路需要足够的贮备。这贮备就是果断和向前的心。

18阴影是为了储备更充足的阳光，批判是为了驱使更有力的前行，而遗憾则是为了等待一场更为声势浩大的圆满。

19真正的坚强，是从来没有忘记沉痛的往事，但不会因为往事迷失前进的方向，它们只会成为前行的动力。

20目标明确的人会比别人走得更快，他们是一心一意在自己的星系里运行的行星，只顾发光发亮，永远不会偏离自己的轨道。

21人生从来没有固定的路线。决定你能够走多远的，并不是年龄，而是你的努力程度。无论到了什么时候，只要你还有心情对着糟糕的生活挥拳宣战，都不算太晚。

22每个人都会有痛苦或迷茫，但这痛是生命赐给我们的礼物，痛过之后，才会更加珍惜快乐与幸福。但愿所有的负担都变成礼物，所受的苦都能照亮未来的路。

23那些内心持续不断快乐的源泉，在于你永远愿意去尝试新的事情并持续不断地付出，而不是躺在平淡的生活里，试图用新的环境来刺激你。

24不服输，是挑战自我；会认输，是正确接受自我，看到世界更广阔的一面而又保持谦卑之心。

25那些克制与隐忍，等待跟蛰伏都是有用的。那些属于你内在的强大力量，那些你日夜积累起来的点滴能力，那些你从别人故事里拿过来、自己重新组建过的价值观，才是让你对抗这种“感觉一切都来不及”的慌张的力量所在。

26人生就是一场不知终点的长途跋涉，既有生机盎然的草原，也有泥泞不堪的沼泽。走在一马平川的草原上，自然谁都是意气风发。然而，面对困境低谷时候的态度，才是检验优胜劣汰生存法则的唯一标准。

27一个人可以被摧毁，但绝不能自毁，永远不要急着否定自己，很多时候，你远比自己想象中的更加优秀。

28每个人都是自己青春圆规底端的那根针，无论野心膨胀多大，想要张开的半径有多宽，最终都还是要以完整圈成的那一个圆来评判价值。

29真正过着自己想要的生活就是把无数个今天过好，这些今天组成在一起便是自己想要生活的样子。

30最痛苦的不是梦想泯灭或者夭折于现实，而是现在回望年少时热血沸腾的梦想，如今再难启齿。

31这个世界有一些人躺在泥泞里，看着生活把自己踩扁；而有些人拨开雾障告诉我们：人有活在云端的可能。

32对我们自己而言，过往的挫折和不顺心，都是时光赠予我们的礼物，无须耿耿于怀。

33我们需要逃离的从来都不是生活本身，而是自己安于现状，抗拒改变的心智模式。

34一个人总在仰望和羡慕着别人的幸福，一回头却发现自己正被别人仰望和羡慕着。其实，谁都是幸福的，只是你的幸福常常感受在别人心里。

35真正的成长是不管受多少次伤，你依然保持初心，依然对生活充满热情，依然相信你所相信的一切，并在伤害中学到受益一生的东西。

36梦想从来不是空口无凭的大话，而是在寂寞的奋斗里努力生长的果实。

37孤独是给我们思考自己的时间，在一个人的日子里，我们要做的只有一件事，让自己变得更优秀。

38世界上没有漫不经心的成功，每份漫不经心背后都是深思熟虑的用力。

39真正伤害你的，从来不是事情本身，而是你对事情的看法。要想让自己免于伤害，就要从乐观的视角温柔地去看待问题。

40生活中的大波澜永远只能是点晴之笔，是锦上添花，不能当做救命稻草。要想拥有一个有趣的人生，我们必须学会与日常琐碎谈情说爱，让水泥地里长出嫩芽，开出鲜花。

41心，永远都是身体最强壮的部位。心中有梦，谁都了不起。

42不要放纵自己的欲望，那犹如一滩漩涡，会将你卷入无底深渊。真正的青春应该学会掌握方向。

43什么是不简单?简单的事做好就是不简单;什么是不平凡?平凡的事做好就是不平凡。

44从不奢求生活能给予我最好的，只是执着于追求最适合我的!

45对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。

46只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。

47宁愿跑起来被拌倒无数次，也不愿规规矩矩走一辈子。就算跌倒也要豪迈的笑。

48优秀或许有点先天的关联，但什么都敌不过后天的努力，没有人可以天生完美，但努力能够让我们越来越优秀。与其花时间去羡慕别人的人生，不如用时间去超越他。

49追逐梦想的路上，从来没有一帆风顺，没有一蹴而就，甚至还很枯燥。但没有拼搏过的人生终究苍白，没有繁华过的平淡终究浅薄。

50每天都有新的收获，并且清楚地知道吃的那些苦，是为了今后不用再这么慌慌张张地活着，是为了让今后受的委屈能少一点。

01当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。

02征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。

03嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。

04积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。

05古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。

06积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

07驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。

08坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。

09成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

10当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

11成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。

12永往直前路永远就在脚下，永往直前你永远是最高的那位，相信自己，一切皆有可能。

13如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。

14失败是什么?没有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。

15强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。

16在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

17行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。

18有志者，事竟成;破釜沉舟，百二秦关终归楚;苦心人，天不负;卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

19再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

20你可以选择这样的“三心二意”：信心、恒心、决心;创意、乐意。

21当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯;从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。

22自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。

23成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。

24榕树因为扎根于深厚的土壤，生命的绿荫才会越长越茂盛。稗子享受着禾苗一样的待遇，结出的却不是谷穗。

25不大可能的事也许这天实现，根本不可能的事也许明天会实现。

26那些尝试去做某事却失败的人，比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。

27只要不放下努力和追求，小草也有点缀春天的价值。

28成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。29每一日所付出的代价都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，所以每一日都要更用心。这天太宝贵，不就应为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀，抬起下巴，抓住这天，它不再回来。

30在你不害怕的时间去斗牛，这不算什么；在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起；只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。

31太阳虽有黑点，却在努力燃烧中树立了光辉的形象。

32不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。

33一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。

34对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前进的方向却很危险。

35没有平日的失败，就没有最终的成功。重要的是分析失败原因并吸取教训。

36骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。这两者都是成才的大忌。

37当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯，从而构成性格。而性格就决定你一生的成败。

38当蜡烛烧尽时，才有资格感叹曾经闪耀过的光芒照亮过哪里；当飞蛾扑火后，才有资格议论舍生追梦值不值得。

39越过山丘，才知道是否有人等候。也是越过山丘，才会发现远方还有更多的山峦。我们不能奢望每一座都能登顶，但只要一直走一直走，总能不断攀上新高度、看到新风景。

40梦想存在的意义并不仅仅是为了拿来实现的，而是有一件事情在远远的地方提醒我们，我们还可以去努力变成更好的人。

41对于一个有追求的人来说，真正的梦想应该是理想主义和现实主义的结合体，你要敢想，更要敢做。

42梦想不是让一个人瞬间伟大。而是让一个人拥有希望和色彩。梦想不一定能成就你的人生，但一定能丰富你的人生，这就是梦想的魅力所在！

43人们总是喜欢近在咫尺的稳妥，然而，一个人与别人的差距如何拉开？就在于能不能走过别人没走的路，吃过别人没吃过的苦，见过别人没见过的人。

44一开始的勇气很重要，而坚持下去的勇气或许更重要。无论你在做什么事，都请把一开始你曾经为了梦想而有过的勇气变成此时此刻的坚持，你终将遇见更好的自己。

45有梦想，才不会因走得太远而忘记为什么出发，人生的旅程才不至于寂寞。

46真的走出去以后，你会发现，其实一切都没有自己想象中的那么可怕。很多时候，我们都是被自己心中的各种担忧吓住了。

47每一个优秀的人，都不是与生俱来带着光环的，也不一定是比别人幸运，恰逢了更好的机遇。他们只是在任何一件小事上，都对自己有所要求，不因舒适而散漫放纵，不因辛苦而放弃追求。

48不要因为害怕结束，就拒绝所有的开始，没有人会知道明天要面对的是什么。你想要破茧成蝶，就得勇敢地尝试，每个人都是在尝试中成长的，绝无例外。

49千万不要轻视行动的力量，认真做好你认为对的每一件事。因为，你的成长比成功更重要。

50很多人之所以被人记住，不是他做了很多事，而是耐住寂寞把一件事做好了。【中考真题】世界“杂交水稻之父”袁隆平，一位真正的耕耘者！袁老有一句朴素的名言：“我不在家，就在试验田；不在试验田，就在去试验田的路上。”他在“背灼炎天光，足蒸暑土气”中演绎青春的华章，科研的硕果敬献党和人民，毕生的心血流淌在五谷丰登的广袤热土！恰同学少年，风华正茂；青春的火炬翩翩起舞，情感的飞瀑一泻万丈......请以“把____写进青春里”为题，写一篇文章。要求：①请在横线上填写恰当的词语，如“拼搏”“乐观”“奉献”等；②立意自定，文体自选（诗歌除外）；③文中不要出现真实的地名、校名、人名；④书写工整，不少于600字。【满分作文】把奋斗写进青春里一段岁月，一畔青春。青春的道路，漫长而曲折。走过平坦的大道，能感受到一路顺风的畅快;走过崎岖的小径，能感受到跋山涉水的艰难。一路汗水泼洒，埋头奋斗，在奋斗的青春路上栽下成功的鲜花，涂抹青春的色彩。

夏天是整个宇宙向上的一个阶段，在这时使人的身心解脱尽重重的束缚，激情与热血在年轻的身躯中澎湃。追随心的律动，我参加了全国钢琴大赛。

梦在前方，一路行进不止，奋斗不止。月色的银辉像是这暗夜的伤口，点点月光便从其中流泻下来。小小的窗口依旧亮着一盏昏黄的灯，为我的奋斗指引方向。与月色媲美，与青春同行。

虽不及孔子“读《易》韦编三绝”，每日里我的手指也确是红肿胀痛，渐渐磨成了茧。但整日的练习，关节的酸痛，思绪的凝注，都掩不过指下生涩的音符。“为什么无法成功，奋斗难道毫无出路?”我数次的失败后不禁对自己的行为感到怀疑。我几乎放弃。扭头望向窗外，月光依旧平静如初，一如那个我立下决心的夜。“愿你走过韶华，依旧不忘初心。”我要继续奋斗。发狂似的练习，整栋楼似是将要被我摧毁，谱上凌乱分散的音符，被我的眼神紧紧攥住，压到琴键上。我的身体开始随旋律舞动，常常眼光呆滞，神情投入，着魔似的溺在音乐中，演奏中。

不知温暖了几十遍琴键瘦小细长的身躯，黑白相间的花田上多了两只自由翻飞的蝴蝶，它们飞舞，腾跃，流出一段醉人的音乐，瀑布般泄下，卷席，包裹着我。此刻的我，全然忘尽体内愈加强烈的酸痛感，醉心于此。汗水在不知觉间从发梢滑下，间杂着微咸。或许，是奋斗的滋味?

走进华丽的演奏大厅，着了闪耀的礼服，等待着，等待着奋斗的花儿绽放。“五号!”我昂首阔步，走上舞台。

指尖滑过，蝴蝶翻飞。一曲《春舞》将舞台搬至阳春三月的田野。我沉醉于蝴蝶绚烂的色泽，觉着青春的神秘与极美已在蜕变中彰示了全部的答案。而那些蝴蝶沐浴着阳光，正舞与奋斗的花田之上。曲毕，掌声意欲掀起屋顶。当纤细的手指给予璀璨的奖杯以温度，奋斗之花，已然绽放。

奋斗在左，汗水在右，走在奋斗的青春路旁，随时播种，悄然绽放，使穿枝拂叶的我奋力奔跑，探求成功的方向。拨开重重荆棘，抬眼发现，我，在奋斗的青春路上。【中考安徽卷作文真题】

请阅读下面的文字，按要求作文。(55分)

我们可以不美丽，但我们健康。我们可以不伟大，但我们庄严。我们可以不完满，但我们努力。我们可以不永恒，但我们真诚。——毕淑敏《精神的三间小屋》请根据上述材料，选择一个方面，联系你的经历和体验，写一篇不少于600字的作文。提示和要求:①自拟文章标题，自选文体;②文中不要透露你个人的身份信息;③抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。范文：打开心门，接受阳光

“啪嗒”，豆大的汗珠顺着脸颊滑落下来，落在地上。房间里一片狼藉，草稿纸在脚下随着风扇吹出的风到处乱飞。

这是什么题啊，怎么算来算去都不对?”我嘀咕着。嘴里这么埋怨着，大脑还是继续苦思，渴望找到解题之道。我在脑海中把老师传授的“解题秘籍”翻了好几遍，始终无解。弃笔，用手抹了把脸，长叹一声:“唉！”我是应了那句话:老师讲的都能听懂可一到自己做题就是摸不着道。唉，我就是个庸才，下的功夫比别人大，可就是比不过人家!人生若也是如此，岂不是一场悲剧?起立，环视小屋，苦笑。

走到屋外，明月皎皎，大树摇头晃脑，俨然喝醉了酒。树下有凉凳，我心不在焉地坐下来，闭目养神。忽然，脚上痒痒的。低头一看，原来是一只身上带着泥土的蝉爬到了我的脚上。它从黑暗的地下钻出来，大概是被头顶的月光和树叶上的清露吸引了。它把我的脚当成了树干一边仰望，一边攀爬……

蝉等了许久，才等来一个可以呼吸泥土外新鲜空气的夏天。它能拥有的也只有这个夏天，等秋风一吹，它的生命就完结了。看着它在我脚上努力攀爬的样子，我陷入了沉思。

一直以来，我眼中只有那些跑在自己前面的人。我努力效仿，极力追赶，一路踉踉跄跄一路伤痕累累。渐渐地，我把自己丢了，我忘记了自己该以怎样的状态生活，该用怎样的方式奋斗。在黑暗泥土下蓄势的蝉，并不知道泥土外的世界是什么样的。它只为自己的梦想拼搏，真诚地等待，默默地积累。尽管它等待的那个夏天充满许多未知的变数，等待它的可能只有极其短暂的欢愉，它也还是不懈地奋斗。

此刻，我释然了，尽管我没有自己期待的那样优秀，但我可以用自己的方式去努力。我记得课文《精神的三间小屋》有一句话:“我们可以不完满，但我们努力。”好吧，那就让我打开心门，接纳不完美、不优秀的自己，以自己的方式去努力。打开心门，阳光也必然会照射进来，眼前将会一片光明……我站起身，轻轻地把那只小家伙捏起来，放到树干上。前面还有一段遥远的路，你自己慢慢爬吧……【中考山西省作文真题】绽放的不只是花儿，一次成功，一缕微笑，一份情谊……生活中每一次蓄势待发的酝酿总会迎来绽放；深藏的往往是珍宝，一个建功立业的宏愿，一份未表达的谢意，一个独属于你的小秘密……生命中最珍惜的东西总是藏在心灵的最深处。有些东西，藏着就好；有些东西，在那一刻绽放。请从以下两个题目中任选一个，写一篇不少于600字的作文。题目一：那一刻的绽放写作提示：①除诗歌外，文体不限；②避开真实的人名、地名、校名；③书写规范，卷面整洁；范文：那一刻的绽放天空的颜色半白半蓝，浅灰的云朵随风快速地移动。阳光掩在云间，吝啬它用之不竭的温度。我在这高高的天穹下，一个人在跑道上艰难前行。“女子八百米缺人呢……”为人数不够而发愁的体育委员将恳切的目光转向我。“你可以上吗?”“从来没参加过个人项目，就算去了也是倒数吧，一定很丢脸。”“但是空置名额更是丢了班级的脸面啊。”我心里左右为难，一时拿不定主意。“尝试一下吧，就算没成功——努力尝试一下吧。”一个声音响起，似乎是体育委员的，似乎是我的，又似乎是来自远方人群的。于是，那天的体育课，我独自前往环形跑道。那是一个风很大的秋日，天空的颜色半白半蓝，浅灰的云朵随风快速地移动。阳光掩在云间，吝啬它用之不竭的温度。“应付般地尝试一下就好。”我迈开脚步狂奔，在这高高的天穹下，顶着风。可事与愿违，长时间的不活动令我在半程就忍受不住心口的疼痛与呼吸的困难，瘫软着坐在了地上。望着那未完成的半圈，一股羞恼之感升腾起来。半途而废，这样的错误，难道可以允许?即使是尝试，难道可以随便应付过去?我为原来的想法而惭愧。风中的我突然树立了极为坚定的信念——要风雨无阻地尝试，去绽放自己。第二天，为了避免原来的情况，一开始我跑得很慢，一圈下来倒没有太过疲劳。接着，第二圈，第三圈……在高高的天穹下，只有我小小的一人，在傻傻地奔跑——但是很坚定。从此，我每天都在努力弥补第一天的惭愧，每天都在努力让自己在那深红的跑道上洒下无畏的汗水。踏上那跑道已经是习以为常的事，且令我乐在其中；计时器上2分40秒的成绩，也常令我欢呼雀跃。这已是第几次了呢？记不清了，我在天穹下笑着奔跑。运动会也在不久之后如约而至，那天的天空，还是那么半白半蓝，浅灰的云朵随风快速地移动。阳光掩在云间，而我真切的感受到了它洒下了零星的温暖。那是一次自由的奔跑，我记得。——成绩是2分28秒。但记忆中，更清晰的是那未完成的半圈，是一个女孩每天在长长的征途上洒下汗水，是她诚惶诚恐的尝试和信念坚定的努力。我在高高的天穹下笑着，真切的感受到了阳光洒下的炽热的温度。我相信，未来还有许许多多次的挑战，但是我都会用努力尝试，完成他们。让自己绽放，远不止这一次。四川省宜宾市中考作文优秀范文读图、文，按要求作文。

这翘起的大拇指，展示着一种风貌，表达着一种态度，体现着一种情怀。

这翘起的大拇指，向着你、向着我、向着他，向着那些留下我们足印的经历……

请结合图、文材料启示写一篇文章，要求自拟题目，自定立意，选定文体，不少于600字。注意不出现真实地名、人名。

为你点赞

冬日的午后，我带着失败后的伤痛，拖着铅块般沉重的双腿，漫无目的地踽踽独行。

偶然间，我看到一个荷塘在远处若隐若现地闪着一点儿波光。我情不自禁地走上前去，可却只看到一株枯萎的荷。冬寒无穷的威力使水面上大多植物都已消失殆尽，唯有几片荷叶簇拥着这仅剩的一株枯荷，随风无力地摇摆。

霎时，我的眼前闪过夏日的那池荷花：一把把绿色的油纸伞衬托着一朵朵怒放的荷花，荷花像是一盏盏明灯，更像一个个轻盈美丽的舞者……

可是，眼前的凋零之景立刻把我从幻想拉回了现实，这一株枯荷根本无法与“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”相比拟，令人无法感受到一丝生机。

正当我垂头丧气地准备离开，突然看到一位白发苍苍的老者正端着一台照相机，在池塘边全神贯注地拍摄着什么。好奇心驱使我不由自主地走近观看，那照相机屏幕上显示的，不就是这一株枯荷吗？

老爷爷见到我上前，便问道：“小朋友，你也经常来赏荷吗？”

我不解地问：“老爷爷，这里只有一株枯荷了，怎么赏荷呢？”

老爷爷听了，深深地叹了口气，语重心长地说：“荷花开时的确很美，可荷花与寒风顽强拼搏的精神，才是最美的啊！”说完，老爷爷用苍老而有力的手指向前方。我顺着老爷爷的手指方向向前望去，看见枯荷的茎透着一丝纤细的绿，在这绿之下则蕴含着无限的生机。茎的顶部，发出一粒粒黄绿的嫩芽，似乎在告诉人们“千磨万击还坚韧，任尔东南西北风”，我自岿然不动。枯死的莲蓬日夜朝着东方，朝着它向往的方向。

我霎时意识到自己的见识竟如此的浅薄。或许正如老者所说，夏日的荷花确是美丽，但人们常常忽略了它的生长又经历过多少苦难，而这才是荷花的精彩所在，也是荷花值得大家为它点赞的原因。

是啊，一株枯荷都能忍受冬日严寒的打击，难道我就不能承受这小小的挫折带来的痛苦吗？既然枯荷能坚强地等到自己盛开的时候，那么我也能迈向自己的目标。

枯荷，我为你点赞！是你，给我温暖，给我动力，给我正能量，激励我成长。没错，失败并不可怕，我也要在人生中用努力绘出辉煌的图画……湖南省长沙市中考真题回放

语文老师陈老师是一位经验丰富的班主任，在指导写作的时候，她经常拟写“写作任务单”，引导同学们关注生活或学习中的“痛点”问题，并通过分享自己的生活经历与思考，达到“以文解惑，以文助人”的目的。

下面是陈老师拟定的一份“写作任务单”，请你根据这份任务单写一篇作文。

写作任务单

“痛点”问题：一些同学内心缺乏自信，无论做什么事情都有畏惧感，总感觉到压力大，觉得自己不可能成功。

写作目标：或叙写自己的亲身经历，或讲述别人的故事，或阐述自己的观点，让缺乏自信的同学读了你的文章后受到启迪，增强自信，战胜自我。

写作要求：

①能对生活做出有价值的思考或建议，忌无病呻吟，忌空洞说教;

②题目自拟，文体不限，但不要写成诗歌或戏剧，也不要写成书信体。

满分作文一

风雪夜归人

长沙一考生

在风雪中夜归的少年，总有一种别样的自信。

北方的冬夜里总能看见漫天大雪，伴着路灯晕黄的光在空中舞动，像是舞者展示着他优雅的身姿，十三四岁的少年就在这样的灯火下夜归，舞动着自信的青春。

学校的艺术节，班级照例要表演节目，舞蹈不是我擅长的，但少年的自信总能迎接一切挑战。我练习这段舞已经有段时间了，却未见起色，肢体不协调，跟不上节奏，现在，仍只能歪歪扭扭地跟着音乐胡乱舞动。

“挑战自己，要有自信！”我在心底里暗暗为自己打气。

那段日子，放学后我总把自己锁在舞室里反复练习。一次次脱去校服，一次次换上舞鞋，一次次按动音乐，笨拙的舞者开始了他的练习：时而俯，力求精准复制老师教授的舞步;时而仰，自信优雅地面对观众的方向;时而转，一条条圆滑曲线在舞室中呈现;时而跃，如同雪花在灯火中的一闪。志在高山表现峨峨之势，意在流水舞出荡荡之情。

风雪夜的舞室里，我仿佛看到自己在打破桎梏，破茧重生。

回家，看见远处的灯火，便觉心中一暖，仿佛行走在莫奈画中的雪景，周围的冷寂也似乎充满了情趣。书房外雪花透过云层飘洒而下，在窗沿上跌落、堆积。梁启超说：“自信与骄傲有异，自信者常沉着，而骄傲者常浮扬。”我相信勤能补拙，我坚持的力量能远超任何人的天分，我相信我和这窗外的雪花一样，在不断飘飞堆积的过程中，终能拨云见日，乘风而起，“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”。

为时未晚，房门紧锁，我又一次次在泼墨般孤独的风雪夜里一展舞姿。纵然在最孤独的风雪夜里负箧曳屣，踽踽独行，自信的舞者定能在这样的雪天里留下清晰可辨的痕迹，那是青春的痕迹。

艺术节那天，台上灯光一片柔和，我伴着这晕黄的光舞动着自信的青春。

满分作文二

我本来可以普通

长沙一考生

既然是夏花，就应轰轰烈烈地绚丽一方，任你密雨斜侵，我只华丽绽放。——题记

和好友一同走出校门，月考结束的轻松和刚刚元旦晚会的热闹，烧成一片似火的晚霞浮在天际，也在我们心里掀起一波一波的欣喜。

而我的欣喜最甚，因为我本可以普通，但我没有。

元旦晚会紧接月考而来，担任总导演的我又担起了开场舞的任务。于是在所有的人都在积极备考之时，晚上大块的时间被我全拿来写策划方案，奔波在教室与办公室间确认人员、敲定场地，拖着学到一半的舞和难以收尾的复习资料不知所措。

“这么多事，做得好才怪。”于是，我听到这样的话。

“她考试肯定考不好了。”有同学幸灾乐祸。

“要不要和老师说说，换人来表演开场舞？”妈妈也不相信我做得来。

质疑、不解潮水般席卷肆虐，一波波冲向我，想把我吞噬——但终究没有听见换导演或者删节目的消息。

没错，我可以选择退出，和其他人一样过完这个元旦，但我没有退缩，因为我坚信我自己。我自信一定可以做到，我想要的是全面而又领先。于是我带上口罩，把手缩进袖口，捧书躲到楼梯间尽頭，按计划把笔记背上一遍又一遍;我口袋里时刻备好了知识点卡片，贴在桌上的便签早已磨损了边缘;别人一小时做的作业，我要求自己半小时做完，下课休息永远压缩在两分钟之内……我把策划案改了一版又一版，商榷节目内容、联系参演人员、打印节目名单……另外，我还比对了大大小小几十家店，挑选最不落窠臼又喜庆的装饰，一下课就奔赴舞蹈室，四个八拍的动作抠了两个小时，下了课还拉着老师帮我一个个纠正动作，连刷牙时也要抓紧时间练一练基本功……

那段平平仄仄的乱码章节，“日出而作，日落未息”，热血而又忙碌，真的累，最崩溃的是还不能和别人说。但我问那个坐在舞蹈室地上、揉着膝盖上的淤青的我，那个在一片八卦声中淡然做题的我，那个迎着冬天里的风在栏杆上向远方眺望的我，她们都告诉我，从来没有后悔过。因为我自信一定能够成功，我明白我不想做一个普普通通的只会考试的学生，我清楚道阻且长，努力才是方向，我相信在我自信且努力的时候，一切美好的事物都在一步一步向我走来。

至于那些流言蜚语，早已在布置好一个一走进来就会让人心情愉悦的教室后，在以我开场的一场热闹甚至吸引了外班同学的元旦晚会后，在我把两个年级单科王的成绩领到手后，自然地消散了。这正如罗曼·罗兰所言——你要先相信你自己，别人才可能会去相信你。

他人的怀疑有什么可怕？我不想拘泥于现在的普通生活，向往舞台上那个光鲜靓丽的别人家的孩子，那她为什么不能是我？爱默生说，自信就是成功的第一秘诀。我自信、努力，我相信我能做好一切看似不可能的事情证明给别人看。

本来我可以普通，但我拥有自信，于是此刻，在新年伊始之际，我获得了一份最好的礼物