《活泼的金属单质-钠（学生版）》讲义

第第10讲活泼的金属单质——钠知识导航知识导航知识精讲知识精讲一、钠的物理性质与用途1．物理性质：______色固体；密度0.97g·cm-3，比水____，比煤油____；质软，熔点97.8℃，______。2．保存方法：_______液封、_______固封。3．用途（1）作还原剂来制取活泼金属；（2）制作高压钠灯；（3）制钠钾合金，用于原子反应堆导热剂。资料卡片（1）钠作还原剂（1）钠作还原剂金属钠在高温下能将TiCl4中的Ti置换出来，在反应中钠充当还原剂。化学方程式为：TiCl4+4Na4NaCl+Ti（2）钠钾合金用作原子反应堆的导热剂的原因①对流导热：由于钠钾合金呈液态，内部粒子可以对流，所以钠钾合金可以对流导热。②传导导热：由于钠钾合金内部有大量的自由电子，所以钠钾合金又可以传导导热。由于钠钾合金具备了两种高效率的导热方式，所以钠钾合金的导热能力特别强，这是将钠钾合金用作原子反应堆的导热剂的主要原因。二、钠的化学性质1.钠的“构——性”钠的原子结构示意图为________，最外层只有1个电子，在化学反应中很容易_____1个电子，因此金属钠的化学性质非常________，表现出很强的________，在自然界中均以________态存在2.钠与氧气的反应反应条件常温加热/点燃实验操作实验现象银白色金属光泽很快______熔成小球，剧烈燃烧，发出____火焰，生成______固体反应原理注意钠是非常活泼的金属，与O钠是非常活泼的金属，与O2反应时，条件不同（是否加热/点燃），现象不同，产物也不同，跟氧气的量、纯度等无关。资料卡片——钠与其他非金属单质的反应（1）钠与硫混合研磨生成Na（1）钠与硫混合研磨生成Na2S：2Na＋S=Na2S（研磨时容易爆炸）（2）在氯气中燃烧：2Na＋Cl2eq\o(=,\s\up7(点燃))2NaCl（产生黄色火焰，生成白烟）（3）与氢气反应生成NaH：2Na＋H22NaH（金属氢化物中，氢为-1价）（4）与氮气反应生成Na3N：6Na＋N2eq\o(=,\s\up7(点燃))2Na3N3．钠与水的反应（1）实验操作（2）实验现象及解释（3）实验原理：_____________________________________________。说明金属钠与水的反应，其实质是钠与水电离出的H金属钠与水的反应，其实质是钠与水电离出的H＋反应。思考与交流（1）切割完钠块后，剩余的钠（1）切割完钠块后，剩余的钠应该如何处理？（2）做实验时，金属钠不慎失火，能否用水灭火？4．钠与酸的反应（1）与强酸反应的离子方程式：_____________________________________________。（2）钠与酸反应时，先与酸反应，如果钠过量，钠把酸反应完之后，再与水反应。5.钠与碱的反应钠与碱溶液的反应，实质就是钠与水的反应。思考与交流：将金属钠扔到硫酸铜溶液中，能否置换出单质铜？6．钠与盐溶液的反应盐溶液反应现象反应原理（离子方程式）浮、熔、游、响2Na+2H2O2Na++2OH-+H2↑NaCl无明显现象无CuSO4FeCl3思考与交流：请写出金属钠与硫酸铜溶液反应的总反应方程式思考与交流：写出下列反应的现象，如有第②步反应的，请写出离子方程式。（1）金属钠加入到NaHCO（1）金属钠加入到NaHCO3溶液中，会有什么现象？（2）金属钠加入到饱和NaCl溶液中，会有什么现象？总结归纳——钠与盐溶液反应的分析思路①钠先与水反应，生成NaOH①钠先与水反应，生成NaOH；②考虑NaOH能否与该盐溶液反应；③钠消耗了水，若是饱和盐溶液，会有晶体析出。对点训练对点训练题型一：金属钠的物理性质【例1】下列有关钠的物理性质叙述正确的是①银白色金属②质软，可以用小刀切割③熔点较低④密度比水小⑤热和电的良导体A．①②④ B．②③⑤ C．①③④ D．①②③④⑤【变1】在实验室中，用镊子从煤油中取出一小块金属钠，然后用滤纸将煤油吸干，再用小刀切开观察。在这一实验过程中不能得出的钠的物理性质是（）A．钠在常温下是固体 B．钠的熔点很低C．钠具有银白色的金属光泽 D．金属钠很软题型二：金属钠与氧气的反应【例2】取一块金属钠，放在燃烧匙里加热，下列对实验现象的描述正确的是（）①金属先熔化②在空气中燃烧，产生黄色火花③燃烧后得白色固体④燃烧时火焰为黄色⑤燃烧后生成淡黄色固体A．②⑤B．①②③C．①④⑤D．④⑤【变2】（河北高一期中）等质量的两块钠，第一块在足量氧气中加热，第二块在足量空气(常温)中充分反应，则下列说法正确的是A．第一块钠失去电子多 B．两块钠失去电子一样多C．第二块钠的反应产物质量大 D．两块钠的反应产物质量一样大题型三：金属钠与水的反应【例3】（福建高一月考）钠与水反应时产生的各种现象如下：①钠浮在水面上；②有气泡产生；③钠熔化成小球；④小球迅速游动逐渐减小，最后消失；⑤发出嘶嘶的声音；⑥滴入酚酞后溶液显红色。其中正确的一组是A．全部 B．①③④⑤⑥ C．②③④⑤⑥ D．①③④⑥【变3-1】（全国高一课时练习）金属钠与水反应的实验中，与钠的下列性质无关的是A．密度比水小 B．熔点低 C．硬度小 D．强还原性【变3-2】（全国）如图所示，在烧杯中加入水和苯(苯的密度为0.88g/cm3，苯与水互不相溶，且苯不与钠反应)各50mL，将一小粒金属钠(密度为0.971g/cm3投入烧杯中，观察到的现象为A．钠在水层中反应并四处游动B．钠停留在苯层中不发生反应C．钠在苯的液面上反应并四处游动D．钠在苯与水的界面处反应并不断上浮、下沉【变3-3】（浙江高一月考）某化学研究性学习小组设计了如图所示的实验装置，目的是做钠与水反应的实验并验证钠的物理性质。请回答下列问题：(1)实验开始时，欲使钠与水接触发生反应，应如何操作?___________。(2)反应开始后，试管中能观察到的实验现象是_________(填标号)。A．钠在水层中反应，熔成小球并四处游动B．钠在两液体界面处反应，熔成小球并上下跳动C．钠块不断减小直至消失D．钠停留在煤油层中不反应E．煤油中有气泡产生(3)通过上述现象，能够验证钠的哪些物理性质?_________。题型四：金属钠与盐溶液的反应【例4】（河北高一期中）向硫酸铜溶液中加入一小块金属钠后，观察到的现象有①钠浮于液面上②熔化成小球③发出嘶嘶的响声，放出气体④小球在液面上游动、逐渐变小，直至消失⑤析出大量红色的铜⑥有蓝色沉淀产生⑦小球在溶液中沉浮A．①②③④⑤ B．①②③④⑥ C．①②③⑥ D．②⑥⑦【变4】（全国高一课时练习）将金属钠投入盛有下列溶液的小烧杯中，既有气体生成，又有白色沉淀产生的是(不考虑反应中溶液温度的变化)①MgSO4溶液②NaCl溶液③Na2SO4溶液④饱和Ca(OH)2溶液⑤CuSO4溶液⑥饱和NaCl溶液⑦Fe2(SO4)3溶液A．①②④ B．②③⑥ C．①④⑥ D．④⑤⑥题型五：离子反应方程式正误判断（与Na相关）【例5】（内蒙古乌兰察布市·集宁一中高一月考）下列反应的离子方程式书写正确的是A．氧化钠与盐酸反应O2-+2H+=H2OB．钠与CuSO4溶液反应2Na+Cu2+=2Na++CuC．钠与水反应2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑D．碳酸氢钠与稀硫酸反应：+2H+=CO2↑+H2O题型六：金属钠的相关计算【例6】（东宁市第一中学高一月考）2.3g纯净的金属钠在干燥的空气中被氧化后得到3.9g固体，由此判断其产物是()A．只有Na2O B．只有Na2O2 C．Na2O和Na2O2 D．无法确定【例7】（全国高一课时练习）将4.6g钠投入到95.4g水中，所得溶液中溶质的质量分数()A．等于4.6% B．等于8%C．大于8% D．小于8%【变7】（盘锦市第二高级中学高一月考）将4．6g金属钠投入到足量水中，得ag溶液；将4．8g金属镁投入到足量盐酸中，得bg溶液，假设水的质量与盐酸的质量相等，则反应后两溶液的质量关系式为()A．a=b B．a>bC．a<b D．无法判断题型七：钠的性质综合【例8】（安徽高一月考）钠(Na，sodium)是一种非常活泼的金属，观察法和实验法是研究物质性质的基本方法。(1)某课外小组同学用镊子从煤油中取出一小块金属钠，用滤纸吸干表面的煤油，用小刀切下一小块金属钠观察。在这一实验过程中不能得出钠的物理性质是___________。(填序号)A．钠在常温下是固体B．钠的熔点很低C．钠具有银白色的金属光泽D．金属钠很软(2)该小组同学将金属钠投入到CuSO4溶液中，得到蓝色絮状沉淀，写出反应的化学方程式：___________。某同学在实验中观察到有少量黑色固体生成，请解释其原因___________。(3)实验小组研究Na与CO2的反应，装置、步骤和现象如下：实验步骤和现象：ⅰ.通入CO2至澄清石灰水浑浊后，点燃酒精灯。ⅱ.一段时间后，硬质玻璃管中有白色物质产生，管壁上有黑色物质出现。检验CO的试剂未见明显变化。ⅲ.将硬质玻璃管中的固体溶于水，未见气泡产生；过滤，向滤液中加入过量BaCl2溶液，产生白色沉淀；再次过滤，滤液呈碱性；取白色沉淀加入盐酸，产生气体。①步骤ⅰ的目的是___________；②从氧化还原反应的角度，分析步骤ii管壁上生成的黑色物质的成分___________；③写出硬质玻璃管内可能发生的反应方程式：___________。【变8】（全国高一课时练习）某同学为了探究钠与CO2的反应，利用如图装置进行实验。已知：①PdCl2能和CO反应生成黑色的Pd；②NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑（1）装置①中仪器a的名称是___，装置①中用稀盐酸与CaCO3反应制备CO2，在加稀盐酸时，发现CaCO3与稀盐酸不能接触，而稀盐酸又不够了，为使反应能顺利进行，可向长颈漏斗中加入的试剂是___。A．H2SO4溶液B．NaNO3溶液C．煤油D．稀硝酸（2）装置②的作用是___。（3）检查完装置气密性并装好药品后，点燃酒精灯之前应进行的操作是打开弹簧夹，让CO2充满整个装置，当观察到___时再点燃酒精灯。（4）若反应过程中CO2足量，钠与CO2充分反应后，生成的固体物质可能有多种情况，该同学提出以下猜想；①生成的固体物质为Na2CO3②生成的固体物质为Na2CO3和C的混合物③生成的固体物质为Na2CO3和Na2O的混合物④生成的固体物质为Na2O和C的混合物若反应过程中有下列情况：观察到装置⑤PdCl2溶液中有黑色沉淀，装置④中固体成分只有一种，且向该固体中加入稀盐酸可产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，写出该情况下钠与CO2反应的化学方程式___。提分特训提分特训【题1】（全国高一课时练习）下列现象或性质能体现钠的物理性质的是①钠燃烧时发出黄色的火焰②钠燃烧时生成过氧化钠③熔点低④密度比水小⑤热和电的良导体⑥钠有很强的还原性A．①③④⑤⑥ B．①②③④⑤ C．②③④⑤ D．①③④⑤【题2】（河北高一期中）向下列溶液中分别加入钠的小颗粒，溶液里无固体析出的是A．MgCl2溶液 B．FeCl3溶液 C．CuSO4溶液 D．盐酸【题3】（四川眉山市·仁寿一中高一开学考试）将一小块钠投入到以下物质中，其中一种产生的现象与其余三种不同，这种物质是A．水 B．稀H2SO4 C．MgCl2溶液 D．BaCl2溶液【题4】（兰州市第二十七中学高一期末）将少量金属钠分别投入下列物质中，有气体放出，且溶液质量一定增加的是A．饱和NaOH溶液 B．AlCl3溶液C．K2SO4溶液 D．CuSO4溶液【题5】（桂林市临桂区五通中学高一期中）下列离子方程式书写正确的是A．铁与盐酸反应：2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑B．氢氧化钡与硫酸铜溶液混合：2OH-+Cu2+=Cu(OH)2↓C．钠与水反应：2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑D．石灰乳和盐酸反应：CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O【题6】（河北保定·高一期末）将金属钠放入盛有下列溶液的小烧杯中，既有气体，又有沉淀产生的是①MgSO4溶液②NaCl稀溶液③Na2SO4稀溶液④饱和澄清石灰水A．①② B．②③ C．①④ D．③④【题7】（河北石家庄市·石家庄二中高一期中）下列有关钠单质的事实对应解释不合理的是选项事实解释A钠保存在煤油中煤油不与钠发生反应，钠的密度比煤油大，煤油可以隔绝空气和水蒸气B新切开的钠的光亮的表面很快变暗钠和空气中的氧气反应生成了C钠蒸汽充入灯泡中制成高压钠灯钠的焰色为黄色，穿透能力强D钠可以用小刀切割钠质地柔软A．A B．B C．C D．D【题8】（赤峰学院附属中学高一期末）现用金属钠和空气制备纯度较高的Na2O2(已知Na2O2能与H2O、CO2发生化学反应)，可利用的装置如图。回答下列问题：(1)各仪器接口的标号字母(a、b……)顺序是：空气进入_______，_______接_______，_______接_______，_______接c。(2)装置Ⅳ中盛放的药品是_______，其作用是_______。(3)装置Ⅱ的作用是_______。(4)操作中通空气和加热的顺序为_______。【题9】（2017·江苏常州·高一开学考试）小明同学在“金属拓展阅读”活动中了解到：金属钠在常温下与水剧烈反应能生成一种可燃性气体。教师结合小明已有知识设计了下图所示装置进行实验。（小资料）金属钠一般存放在煤油中或用石蜡封存，煤油的密度为0.8g/mL。（1）问题：采取上述保存金属钠的方法中，煤油或石蜡的作用是__________。（2）实验过程操作现象及解释①打开止水夹a及分液漏斗活塞，待液体充满大试管后，关闭止水夹a及分液漏斗活塞。液体分层，钠熔成银白色小球，在液体分层的界面上方跳动，产生大量气泡，下层溶液变成红色，并逐渐被压入B中。由此可知金属钠的物理性质_______（写出一点即可）。②打开止水夹b，待B中部分溶液进入C中，迅速关闭止水夹b。反应的化学方程式为_____________.③打开止水夹c。_____________，溶液红色消失。反应的化学方程式为_______________。④将燃着的木条伸到导管尖嘴处，打开止水夹a；在火焰上方罩一个干冷的烧杯。气体燃烧，产生淡蓝色火焰。烧杯内壁有无色液滴生成，A中气体为氢气。（3）反思分析金属钠与水反应的化学方程式为_____________；反应结束，C中溶液的溶质是_________（指示剂除外，写出所有可能）。提分作业提分作业【练1】（全国高一课时练习）金属钠在氧气中燃烧所产生的现象是A．黄烟，生成白色固体 B．黄雾，生成淡黄色固体C．黄色火焰，生成淡黄色固体 D．黄色火焰，生成白色固体【练2】（海南儋州二中高一月考）表是某同学探究钠与水(含酚酞)反应的实验记录，其中获得的结论错误的是选项ABCD实验现象小刀可切割钠钠浮在水面上钠熔成小球溶液变红实验结论钠硬度大钠的密度比水小钠熔点低有碱性物质生成A．A B．B C．C D．D【练3】（全国高一课时练习）金属钠分别投入下列溶液中，既有白色沉淀产生又有气体放出的是A．MgCl2溶液 B．K2SO4溶液 C．FeCl3溶液 D．CuSO4溶液【练4】（全国高一课时练习）已知Fe(OH)3为红褐色，下列关于钠的反应现象的叙述中，不正确的是选项反应内容反应现象A切开钠，其颜色的变化钠切面颜色变暗，最后呈淡黄色B把小块钠投入酚酞溶液中钠浮在水面上、四处游动、溶液变红C把小块钠投入硫酸铁溶液中钠浮在水面上、四处游动、产生红褐色沉淀D把燃着的钠伸入盛有氯气的集气瓶中钠与氯气剧烈反应，产生大量白烟A．A B．B C．C D．D【练5】（浙江）能正确表示下列化学反应的离子方程式的是A．氢氧化钡溶液与稀硫酸的反应：Ba2++OH-+H++=H2O+BaSO4↓B．澄清石灰水与稀盐酸的反应：Ca(OH)2+2H+=Ca2++2H2OC．金属钠在水中反应：2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑D．用醋酸洗热水瓶中水垢：CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑【练6】（伊美区第二中学高一期末）下列各组离子中使大量共存，溶液呈现无色，且加入一小块钠后仍然能大量共存的是A．Na+、、K+、Cl- B．Ba2+、Na+、、C．K+、、、H+ D．Ca2+、、Cl-、【练7】（安徽华星学校高一月考）钠与水反应时产生的各种现象如下：①钠___________在水面；原因是___________。②钠块___________成小球；原因是___________。③钠球四处___________，发出嘶嘶的声音，最后消失；原因是___________。④滴入酚酞后溶液___________，原因是___________。【练8】（玉溪市江川区第二中学）某实验小组对中学课本中可生成氢气的反应进行了研究，总结出两个可以生成H2的反应：①Zn＋盐酸，②Na＋水。为点燃上述两个反应生成的H2，他们设计了图示装置。请回答下列问题：(1)写出Na与H2O反应的化学方程式：___________。(2)实验小组在点燃用上述装置制得的H2时，①实验获得成功，②却失败了。他们分析认为失败的原因是Na的用量太少，Na与H2O的反应速率太快。于是他们准备增加钠的用量，可老师说太危险，你认为产生危险的原因是___________。(3)实验小组查阅钠、煤油、水的密度分别为0.97g·cm-3、0.80g·cm-3、1.00g·cm-3，并据此对实验进行改进。在改进后的实验中H2的生成速率减慢，原因是___________。A组·基础达标1．下列关于金属的说法中，正确的是()A．各种金属都能与盐酸发生置换反应B．根据金属与酸反应置换氢的难易可比较金属的活泼性C．金属都是银白色D．金属都具有较高的熔点【答案】B【解析】在金属活动性顺序表中，排在氢之前的金属可与盐酸发生置换反应，A错误；根据金属与酸反应置换氢的难易可比较金属的活泼性，B正确；大多数金属为银白色，但铜为紫红色，金为黄色，C错误；金属的熔点有的较高，有的较低，如Na、K、Hg等都是熔点较低的金属，D错误。2．下面关于金属钠的描述正确的是()A．钠的化学性质很活泼，在自然界里不能以游离态存在B．钠离子具有较强的还原性C．钠很软，在新材料领域没有用途D．钠露置于空气中最后变为Na2O【答案】A【解析】钠的化学性质活泼，会与空气中的氧气等物质反应，在自然界中只能以化合态形式存在，A正确；钠离子不能再失去电子，不具有还原性，B错误；钠很软，熔点低，导电、导热性好，可用于新光源、原子反应堆导热剂等，C错误；钠露置于空气中会发生一系列反应，最后变为Na2CO3，D错误。3．某学生将一小块钠投入滴有酚酞的水中，此实验能证明钠下面4点性质中的()①钠的密度比水的小②钠的熔点较低③钠与水反应时放出热量④钠与水反应后溶液呈碱性A．①④ B．①②④C．①③④ D．①②③④【答案】D【解析】Na与水反应时，浮在水面上(密度比水小)，熔化成闪亮的小球(反应放热，钠熔点低)，在水面四处游动(有气体生成)，同时溶液使酚酞变红色(生成碱性物质)，体现了①②③④四点性质。4．(广西桂林质检)取一小块金属钠，放在燃烧匙里加热，下列实验现象描述正确的是()①金属钠先熔化②在空气中燃烧，放出黄色火花③燃烧后得到白色固体④燃烧时火焰为黄色⑤燃烧后生成淡黄色固体物质A．①② B．①②③C．①④⑤ D．④⑤【答案】C【解析】由于金属钠的熔点比较低，所以金属钠放在燃烧匙中加热先熔化，然后燃烧生成淡黄色固体物质并且伴有黄色火焰。5．将一小块金属钠投入CuSO4溶液中，不可能观察到的现象是()A．溶液中有蓝色沉淀生成B．有气体生成C．有红色物质析出D．钠熔化成小球浮在液面上【答案】C【解析】钠的化学性质活泼，将钠投入CuSO4溶液中，钠先和H2O反应，不能将铜置换出来，C错误。6．(广东湛江学业水平模拟)下列说法不正确的是()A．常温下，Na能与氧气反应B．Na在空气中点燃生成过氧化钠C．NaOH能与SO2反应D．Na2CO3溶液显中性【答案】D7．将适量金属钠投入下列溶液中，有气体放出，但无沉淀生成的是()A．盐酸 B．饱和氢氧化钠溶液C．FeCl3溶液 D．CuSO4溶液【答案】A【解析】钠与水溶液反应均放出氢气。2Na＋2HCl=2NaCl＋H2↑，有气体放出，但无沉淀生成，A正确；NaOH溶液是饱和溶液，投入钠后，消耗水，析出氢氧化钠晶体，B错误；钠与水反应生成的氢氧化钠还能进一步与FeCl3反应产生氢氧化铁沉淀，C错误；钠与水反应生成的氢氧化钠还能进一步与CuSO4反应产生氢氧化铜沉淀，D错误。8．将一小块钠投入盛有5mL饱和石灰水的试管中，不可能观察到的现象是()A．钠熔化成闪亮的小球B．钠在液面上四处游动C．溶液底部有银白色物质生成D．溶液变浑浊【答案】C【解析】钠与水反应放出大量的热，使钠熔成小球，A正确；钠的密度小于水的密度，故一定小于饱和石灰水的密度，所以会浮在液面上，钠与水反应生成的氢气使小球在液面上四处游动，B正确；钙的活动性强于钠，且钠、钙都易与水反应生成碱，所以钠不可能置换出钙，C错误；因为反应消耗了水，且反应放热，所以饱和溶液中会有部分溶质析出而导致溶液变浑浊，D正确。9．下列关于钠的说法正确的是()A．钠是活泼的非金属B．钠与水反应放出氧气C．钠与水反应放出氢气D．钠不能保存在易燃品煤油中【答案】C10．(1)如图Ⅰ所示，在平底烧瓶的底部有一块钠，平底烧瓶内是干燥的空气。过一段时间后可观察到____________________，发生反应的化学方程式为________________________。 (2)某班同学用如图Ⅱ所示装置测定空气中氧气的含量。先用弹簧夹夹住橡胶管。点燃钠，伸入瓶中并塞上瓶塞。待钠熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变化情况。①上述实验过程中发生反应的化学方程式为____________________________。②实验完毕，甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的eq\f(1,5)，乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的eq\f(1,5)。下列对这两种现象解释合理的是________(填字母)。a．甲同学可能使用钠的量不足，瓶内氧气没有消耗完b．甲同学可能未塞紧瓶塞，钠熄灭冷却时外界空气进入瓶内c．乙同学可能没夹紧弹簧夹，钠燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出d．乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出【答案】(1)钠表面变暗，气球膨胀4Na＋O2=2Na2O(2)①2Na＋O2eq\o(=,\s\up7(点燃))Na2O2②abcd【解析】(1)钠与空气中的氧气反应生成Na2O，使钠表面变暗，同时烧瓶内压强降低，气球会膨胀。(2)②若钠的量不足，则氧气消耗不完，造成进水量小于瓶内空气体积的eq\f(1,5)，造成结果偏低，a合理；若瓶塞未塞紧，钠熄灭冷却，瓶内气体收缩，外面的空气会进入瓶内，使气体得到补充，造成结果偏低，b合理；若弹簧夹未夹紧，钠燃烧时，瓶内气体膨胀，使部分气体从导管口逸出，造成结果偏高，c合理；若插入燃烧匙太慢，钠燃烧时，瓶内气体膨胀，在塞紧瓶塞前，瓶内部分气体从瓶口逸出，造成结果偏高，d合理。B组·能力提升11．向一小烧杯中分别加入等体积的水和煤油，片刻后再向该烧杯中轻缓地加入一绿豆大小的金属钠，可能观察到的现象是()ABCD【答案】A【解析】Na的密度比煤油大，但比水小，故Na处于水与煤油的界面处上下跳动，且Na与H2O反应能产生H2。12．将2.3g金属钠放入100g水中，完全反应后溶液的溶质质量分数为()A.eq\f(4,100＋2.3)×100%B.eq\f(4,100＋4－0.1)×100%C.eq\f(4,100＋4)×100%D.eq\f(4,100＋2.3－0.1)×100%【答案】D【解析】2.3gNa与100g水反应生成4gNaOH和0.1gH2，故溶液的质量为(100＋2.3－0.1)g，质量分数为eq\f(4,100＋2.3－0.1)×100%。13．某课外活动小组为了检验钠与水反应的产物，设计如图所示装置(夹持装置省略)。首先在U形管内加入少量煤油和几粒绿豆大小的金属钠，再从U形管左端加入水，赶出空气，然后点燃酒精灯加热铜丝。根据反应中观察到的现象，回答下列问题：(1)反应过程中金属钠除了逐渐变小外，还有什么现象？______________________________________________________________。请写出该反应的化学方程式：_______________________________________________________________________________________________________________。(2)铜丝的变化现象为__________________，反应的化学方程式为_____________________________________