DB50∕T 1800-2025 乡村振兴劳务品牌人员培训管理规范

ICS03.100.30

CCSA18

50

重庆市地方标准

DB50/T1800—2025

乡村振兴劳务品牌人员培训管理规范

2025-03-24发布2025-06-24实施

重庆市市场监督管理局发布

DB50/T1800—2025

前言

本文件按照GB/T1.1—2020《标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规定

起草。

请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责任。

本文件由重庆城市管理职业学院提出。

本文件由重庆市农业农村委员会归口并组织实施。

本文件起草单位：重庆城市管理职业学院、重庆旅游职业学院、重庆万州技师学院、秀山土家族苗

族自治县光明职业技术培训学校、重庆两江新区渝管家职业培训学校、巫溪县烤鱼协会、酉阳县领航人

力资源服务有限公司。

本文件主要起草人：王谦、吕圣明、宋伦斌、孙环、柏文涌、王丹菱、邓超、何丽娟、崔孝之、喻

秀花、孙鑫、安小风、王雅蕾、熊德章、包惠玲、卢荟竹、冉小芬。

I

DB50/T1800—2025

乡村振兴劳务品牌人员培训管理规范

1范围

本文件规定了乡村振兴劳务品牌人员培训的培训机构、培训内容、培训方式、培训计划、培训实施、

培训考核、培训评价、跟踪服务和档案管理等内容。

本文件适用于乡村振兴劳务品牌人员培训管理工作。

2规范性引用文件

本文件没有规范性引用文件。

3术语和定义

本文件没有需要界定的术语和定义。

4培训机构

场地设备要求

4.1.1培训场地和设施设备应与培训规模和培训内容相适应。

4.1.2培训场地应整洁卫生,场地设施应符合消防安全要求。

4.1.3网络在线培训应符合国家互联网管理规定和有关技术要求。

管理要求

应制定相应的管理制度，包括但不限于：

——行政管理制度；

——教学培训管理制度；

——教职员工管理制度；

——招生和学员管理制度；

——档案信息管理制度；

——财务管理制度；

——安全管理制度；

——设施设备及资产管理制度。

人员要求

4.3.1应配备与办学规模相适应、结构合理的培训教师队伍。

4.3.2培训教师应遵纪守法、爱岗敬业，具有良好的教师职业道德，遵守基本职业守则。

4.3.3培训教师应包含理论教师和实训教师。

4.3.4理论教师应具备大专及以上文化程度或中级及以上专业技术职业资格。

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DB50/T1800—2025

4.3.5实训教师应具备中级工及以上职业技能等级证书或相当证书，且具备三年及以上相关行业从业

经验。

4.3.6应配备行政管理、财务管理和后勤保障等人员。

5培训内容

内容要求

5.1.1培训机构应每年开展乡村振兴劳务品牌市场需求调研，及时更新培训目标和培训内容。

5.1.2培训内容应包含文化、素质、知识、技能等方面，体现不同劳务品牌人员等级要求。

文化内容

文化内容应包括但不限于：

——地域文化；

——人文文化；

——行业文化；

——品牌文化。

素质内容

素质内容应包括但不限于：

——职业道德；

——服务规范；

——专业素养；

——品牌意识；

——创新意识。

知识内容

知识内容应包括但不限于：

——法律法规知识；

——安全防范知识；

——专业知识；

——经营管理知识；

——就业创业知识。

技能内容

技能内容应包括但不限于：

——安全操作技能；

——专业技能；

——经营管理能力；

——就业创业能力。

6培训方式

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DB50/T1800—2025

理论培训

6.1.1根据培训对象、培训内容等，理论培训可采用线上培训、线下培训、线上线下结合培训。

6.1.2理论培训宜采用讲授、研讨、案例教学等多种方式。

6.1.3线上培训应通过网络平台开展人员培训，建立网上培训体系，开发线上课程资源。

实操培训

6.2.1实操培训应采用线下培训。

6.2.2实操培训宜采用情景模拟教学、工作场所实训、VR课堂等方式，在模拟场景或真实工作场景中

开展培训指导。

注：VR(VirtualReality的缩写)，指虚拟现实技术。

7培训计划

应根据市场需求调研结果，制定乡村振兴劳务品牌人员培训计划。

培训计划应包括但不限于：

——培养目标；

——培训大纲、课程体系、选配教材、考核方案；

——培训时间、地点、方式；

——培训场地及设施设备的配备需求；

——学员数量及报名要求；

——培训师资；

——经费预算；

——评价机制。

8培训实施

应按培训计划做好开班事宜，主要包括：

——建立学员信息档案，填写《学员信息登记表》（见附录A）；

——办理注册手续；

——审核。

应按培训计划组织教学活动，做好培训服务工作。

9培训考核

应根据培训目标和培训内容对学员进行考核。

培训考核应采取理论知识考试和实操技能考核相结合的方式，并根据培训目标和培训内容设置理

论知识和实操技能的考核比例。

理论知识考试以笔试、机试为主，必要时可采用口试、面试的方式进行。

实操技能考核以模拟场景操作、工作现场操作为主。

学员完成培训学时且培训考核合格，颁发培训机构签发的培训合格证书。

10培训评价

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DB50/T1800—2025

培训结束后，应组织开展学员满意度调查，填写《学员满意度调查表》（见附录B）。评价内容

应包括:

——培训内容的实用性；

——课程设置的合理性；

——任课教师的专业性；

——教学方法的针对性；

——培训管理的高效性；

——其他意见和建议。

每次培训均应撰写培训总结报告，内容应包括但不限于：

——目标达成情况；

——组织实施情况；

——学员学习效果；

——学员满意度；

——反思与改进。

培训机构应建立学员培训意见反馈渠道，改进培训质量。

培训机构应建立投诉处理机制。

11跟踪服务

培训机构应加强与用工单位的合作，为学员推介就业。

培训机构应定期开展就业情况回访、创业案例跟进，指导学员就业创业。

12档案管理

培训机构宜采用现代信息技术手段对档案进行管理，涉及学员个人隐私的信息应予以保护。

存入档案资料应真实、完整、可追溯，包括但不限于：

——培训计划；

——培训通知或批复文件；

——学员信息登记、签到、考核等培训过程资料；

——培训满意度调查表；

——培训总结报告；

——学员跟踪服务记录。

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DB50/T1800—2025

附录A

（资料性）

学员信息登记

表A.1给出了乡村振兴劳务品牌人员培训学员信息登记表。

表A.1学员信息登记表

出生

姓名性别

年月

户籍文化政治

所在地程度面貌

贴照片处

联系电话身份证号码

邮编联系地址

紧急联系人紧急联系人紧急联系人

姓名关系电话

□全市脱贫人口（含监测对象）

培训□国家乡村振兴重点帮扶县农村劳动力/半劳动力

对象□返乡创业本土实用人才

类别□农村低收入人群

□其他__________

拟申请品牌名称

证书名称证书号码颁发机构

已取得□有

职业技能证书□无

就业意愿

培训

机构

审核培训机构名称（盖章）：

意见

年月日

5

DB50/T1800—2025

附录B

（资料性）

学员满意度调查

表B.1给出了乡村振兴劳务品牌人员培训学员满意度调查表。

表B.1学员满意度调查表

满意度测评问题的可选答案为数字1、2、3、4、5。其中，5代表您对该问题的非常认同/非常好/非常满意等，

4代表比较认同/比较好/比较满意，3代表一般认同/适中/一般满意，2代表比较不认同/不太好/不太满意，1代表非

常不认同/非常不好/非常不满意。

一、培训内容满意度测评

1、您认为培训内容与培训目标的一致性54321

2、您认为培训内容的实用性54321

3、您认为培训内容的新颖性54321

4、您认为培训内容的丰富性54321

5、您认为培训内容满足您需求的程度54321

二、课程设置满意度测评

1、您认为课程设置的合理性54321

2、您认为课程开设顺序的合理性54321

3、您认为课程时间安排的合理性54321

4、您认为课程难易程度的合理性54321

5、您认为课程设置满足您需求的程度54321

三、任课教师满意度测评

1、您认为任课教师的职业素养54321

2、您认为任课教师的专业能力54321

3、您认为任课教师的教学态度54321

4、您认为任课教师的备课情况54321

5、您认为任课教师的讲课技巧54321

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DB50/T1800—2025

表B.1学员满意度调查表（续）

四、教学方法满意度测评

1、您认为培训教师能合理控制课程的授课速度54321

2、您认为培训教师能准确把握学员的学习状态54321

3、您认为培训教师能有效激发学员的学习兴趣54321

4、您认为培训教师能对学员进行针对性指导、答疑54321

5、您认为培训教师的教学方法新颖、有效54321

五、培训管理满意度测评

1、您认为本次培训的组织安排高效、合理54321

2、您认为本次培训的管理过程规范、细致54321

3、您认为本次培训的后勤保障安全、周密54321

4、您认为本次培训对学员反应的问题处理及时，结果满意54