江苏省常州市2022-2023学年八年级上学期期末物理试题

江苏省常州市2022-2023学年八年级上学期期末物理试题一、未知1.下列四个实验中，不宜探究声音产生条件的是（）A．音箱发声时，把烛焰放在喇叭前方B．弹拨吉他的弦后，把纸屑轻轻放在弦上C．敲击音叉，将正在发声的音叉触及面颊D．硬卡片快速、慢速分别划过梳子的梳齿

2.如图所示，将四种声音先后逐一输入同一示波器，分别得到这四种声音的波形，音调和响度都相同的两种声音是（）

A．甲和乙B．甲和丙C．乙和丁D．丙和丁

3.关于“0dB”的理解，正确的是（）A．0dB意味着物体不发生振动B．0dB是人耳能听到的最弱声音C．低于0dB也能引起人耳对声音的感觉D．0dB就是没有声音

4.在医院里，医生为病人检查牙齿时，先拿一个带把的金属小镜子在酒精灯上烤一烤，再放入病人的口腔中。“烤一烤”的主要目的是（）A．使镜子升温，防止口中水蒸气液化B．使镜子升温，防止口中唾液汽化C．使镜子升温，防止口中唾液凝固D．使镜子升温，防止口中水蒸气凝华

5.下列物态变化中，需要吸热且温度保持不变的是（）A．蜡烛燃烧流烛泪B．冰层消融C．壶口附近形成白雾D．抹酒精帮助退热

二、单选题6.寒冷冬季的早晨，往往能在草叶上看见晶莹的霜花，它是属于下列哪种物态变化A．熔化B．液化C．凝华D．蒸发

三、未知7.生活中许多物体可以发光，下列物体中属于光源的一组是（）A．太阳、月亮、工作的台灯B．闪电、镜子、发光的水母C．太阳、烛焰、波光粼粼的水面D．火焰、工作的手电筒、发光的萤火虫

8.如图所示，中秋节的夜晚，皎洁的月亮在平静的湖面留下美丽的倒影，随着月亮继续上升，月亮在平静湖面所成的像（）

A．像与湖面的距离越来越大，像的大小越来越小B．像与湖面的距离越来越大，像的大小保持不变C．像与湖面的距离越来越小，像的大小保持不变D．像与湖面的距离保持不变，像的大小保持不变

四、单选题9.下列生活中的器具，用到紫外线的是（）A．

验钞机B．

电视遥控器C．

浴霸D．

感应式水龙头

五、未知10.如图所示的情景中，由光的折射形成的是（）A．烛焰经小孔成像B．手在灯光下成影C．深水池看着很浅D．演员对着镜子画脸谱

六、单选题11.如图是一款人脸识别取款机，它通过摄像机的镜头成像，然后析人脸的信息．人站在ATM机前，看一眼摄像头，再输入手机号、取款金额、密码，自动吐钞，拿走现金．以下说法错误的是

A．该摄像机镜头相当于凸透镜B．这种镜头对光线有会聚作用C．镜头所成的像是一个正立缩小的实像D．若镜头焦距为10cm，为了能形成清晰的像，人脸到镜头的距离应大于20cm

七、未知12.小明利用光具座探究“凸透镜成像规律”，当烛焰、透镜及光屏的相对位置如图所示时，恰能在光屏上得到一个清晰的像，该凸透镜的焦距（）

A．小于8.0cmB．在8.0cm到10.0cm之间C．在10.0cm到16.0cm之间D．大于20.0cm

八、单选题13.要测量1分硬币的厚度，使测量结果的误差较小，下列方法中最佳的选项是（）A．用刻度尺仔细地测量硬币的厚度B．用刻度尺多次测量硬币的厚度，求平均值C．用刻度尺分别测出10个1分硬币的厚度，求平均值D．用刻度尺测出10个1分硬币叠加起来的总厚度，再除10，求得一个1分硬币的厚度

九、未知14.甲、乙两物体，同时从同一地点沿直线向东运动，它们的s～t图像如图所示，下列说法中正确的是（）

A．3s时甲在乙的前方B．4s时甲、乙两物体的速度相等C．0～4s内乙的平均速度为2m/sD．0～5s内乙的平均速度为2m/s

15.《吕氏春秋·察今篇》记载了刻舟求剑的故事，当中有这样的文句:“舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎!”文中对舟和剑运动状态的描述，可选择的共同参照物是（）A．舟中人B．舟C．剑D．江岸

16.野生大象群也有自己的“语言”，研究人员录下象群内部交流时发出的声音，发现以两倍速度快速播放时，人耳能听到比正常播放时更多的声音。

（1）从正常速度播放到快速播放，可把声源振动发声的总时间______（缩短/延长）；

（2）正常速度播放时，每分钟振动18000次的声波频率为______Hz；把播放速度变为原来的2倍，声波的频率将变成______Hz，此时空气中声波传播速度______（变大/变小/不变）；

（3）2倍速度播放时能被人耳听到，正常速度播放时人耳却听不到的声音属于______（超声/次声）。

17.攀登雪山过程中，运动员不能大声说话，即要控制声音的______，这是因为声音是一种波，它具有______，大声说话有可能诱发雪崩。

18.如图所示用注射器吸入少许液态乙醚，用橡皮塞堵住注射孔。先向外拉动活塞，观察到针筒里的乙醚液体逐渐消失，再向里推压活塞，会观察到针筒里的______再次出现。实验表明在一定的温度下，______方法可以使气体液化。

19.如图所示甲、乙两种物质在熔化实验得到的温度随时间变化的图像，由图像可知______物质是晶体，原因是______，在第4min时，它的状态是______。

20.2019年12月26日，我国全境都可观察到天空中壮观的日食天象。日食发生的原因是______，位于中间位置的是______（太阳/地球/月球）。

21.如图所示，小龙站在地铁站台上，透过玻璃制成的屏蔽门，可以看到车道左侧竖直墙壁上的广告牌、以及自己在玻璃门中所成的像，已知小龙身高1.8m，此时小龙和玻璃门之间的距离为5m，则小龙在玻璃门中所成的______（虚/实）像、像高为______m。小龙向前走了2m，发现此时玻璃门中自己的像和广告牌正好重合，则广告牌到玻璃门的距离为______m。

22.老师上课时，坐在教室里不同位置的同学都能看到黑板上的字，这是因为光在黑板上发生了_______（选填“漫”或“镜面”）反射的缘故，该反射_______（选填“不遵守”或“遵守”）反射定律。

23.如图所示，初夏的早晨，树叶上常常会有一些露珠，透过这些露珠看到的叶脉会更清楚，露珠相当于一个放大镜，我们看到的是叶脉的________(选填“虚”或“实”)像，叶脉位于该“透镜”的____(填写与焦距的关系)

24.学校运动会百米赛跑，甲图中，小明用手捂住耳朵是为了在______控制噪音，乙图中，站在终点线处的计时员应该在______（看到冒烟/听到鸣枪）的同时按下秒表开始计时。

25.科学家利用高速摄像机捕捉到了激光在空气中飞行的画面，已知激光在空气中的传播速度为3×108m/s，高速摄像机每秒可拍摄2×1010张画面，则激光在空气中传播0.6m的过程用时______s，此过程中体现激光在空气中飞行的画面有______张。

26.一束光射向一块玻璃砖，画出这束光进入玻璃砖和离开玻璃后的光路图。

27.如图所示，有两束光线射向凹透镜，请画出对应的折射光线。

28.为了探究声音产生的原因，某物理兴趣小组做了几个实验：

(1)甲同学把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头振动了；乙同学把发声的音叉放在水中，可以激起水花。分析上述实验现象，能得出的结论是：_________。

(2)丙同学用手敲鼓，鼓面发出响声，但是他看到鼓面几乎没有什么异样。为了使看到的实验现象更明显，你的改进方法是：_________；以下活动中所用到的物理研究方法与上述方法相同的是______________。

A在研究光的直线传播规律时，引入了光线的概念

B探究平面镜成像特点时，用等大的两个棋子探究像与物的大小关系

C测量人体体温时，利用体温计内水银柱的长度变化来显示人体的温度高低

D在探究蒸发快慢与空气流通速度关系的时候，要确保温度表面积等因素相同

(3)小组成员在探究上述问题之后，又提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处的？他们经过认真思考，提出了两种猜想：

①声音要传播出去，需要别的物质做媒介；

②声音要传播出去，不需要什么物质做媒介。

为验证猜想，他们进行了如图所示的实验：随着不断向外抽气，发现所听到的手机铃声越来越小。由此现象可以推理猜想______是正确的。探究问题的过程通常有下列步骤：

A猜想与假设

B分析与论证

C实验研究

D提出问题

你认为上述探究活动依次采取的步骤是________。（填字母序号）

29.小明和小红在探究“冰、烛蜡的熔化特点”。

(1)他们首先用如图甲所示的实验装置探究冰的熔化特点，将冰碾碎装入试管，组装好器材后，他们在烧杯中加入适量温水给冰加热，温水的量应该______，用温水给冰加热的好处是______（填一条）；

(2)他们每隔0.5mim记录一次温度计的示数，记录在下面的表格中；冰时间/min00.511.522.533.544.5温度/oC﹣4﹣2﹣10000123

①请依据数据在图乙中画出冰的熔化图象______；

②冰在熔化过程中温度______，需要______（选填“吸热”或“放热”）；

(3)他们将试管中的冰换成碾碎的烛蜡后，点燃酒精灯加热，研究烛蜡的熔化特点得到如图丙所示的烛蜡熔化图象，由图象可知，烛蜡是______（选填“晶体”或“非晶体”）。

30.小勇利用如图所示的装置探究“平面镜成像时像与物的关系”的实验：

（1）采用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于____．

（2）在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A，再拿一支没有点燃的相同的蜡烛B，在玻璃板后面移动，直到蜡烛B跟蜡烛A的像重合，说明像与物的大小____；若用光屏代替蜡烛B，在玻璃板后面观察光屏，将____（选填“能”或“不能”）观察到蜡烛A的像，说明所成的是____像（选填“虚”或“实”）．

（3）小勇用薄玻璃进行试验的过程中发现，放他沿桌面移动未点燃的蜡烛B时，始终不能使蜡烛B与已点燃的蜡烛A的像重合，他在实验中可能存在的问题是____．

31.小明探究“凸透镜成像的规律”。

（1）如图甲所示，凸透镜的焦距为______cm；

（2）图乙所示是某次实验时观察到的清晰成像现象，此时光屏上呈现______（正立/倒立）、______（缩小/等大/放大）的______（虚/实）像；

（3）若保持蜡烛、光屏不动，将凸透镜移动到标尺上的______cm处，可在光屏上再次得到清晰的像；

（4）在（2）图乙的基础上，小明用物理课本挡住凸透镜的上半部分，观察到蜡烛火焰的像是______（完整/不完整）的；

（5）在（2）图乙的基础上，小明借来老师的眼镜，将其中一片镜片放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上原来清晰的像变模糊了。使光屏适度远离透镜，又能在光屏上看到蜡烛清晰的像，这说明眼镜的镜片是______透镜，老师的视力缺陷属于______（近视/远视）眼。

32.暑假期间红色之旅，小明乘坐G1200次列车从上海去徐州参观淮海战役纪念馆，G1200次列车的时刻表信息如表格所示；站序站名到达时间（时：分）停车时长（分钟）发车时间（时：分）1上海﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣10：302无锡10：501011：003南京12：001012：104蚌埠12：401012