实验活动7 粗盐中难溶性杂质的去除（分层练习）初中化学人教版（2024）九年级下册 第九单元 溶液（原卷版）

实验活动7粗盐中难溶性杂质的去除1．在粗盐初步提纯实验中，下列有关装置和操作正确的是A．溶解粗盐

B．过滤粗盐水

C．蒸发结晶

D．趁热取下蒸发皿

2．关于“粗盐中难溶性杂质的去除”实验，下列说法错误的是A．溶解：为加快粗盐的溶解，可预先将粗盐研细B．过滤：过滤食盐水时，需用玻璃棒引流C．蒸发：蒸发皿中的水蒸干后，停止加热D．分析：粗盐未完全溶解就过滤，则得到的精盐偏少3．下图是粗盐中难溶性杂质去除实验中的三个操作，下列说法不正确的是

A．该实验正确的操作做顺序是C→A→B B．蒸发过程中玻璃棒的作用是加快蒸发速率C．过滤过程中若滤纸破损则应重新过滤 D．该实验主要利用NaCl的性质是易溶于水4．在粗盐提纯的实验操作中，下列说法正确的是A．过滤时用到的仪器有烧杯、玻璃棒、铁架台、滤纸B．蒸发操作结束后，将蒸发皿放在陶土网上C．用药匙将蒸发皿中的白色固体直接转移到纸上D．实验结束后所得到的白色固体为氯化钠5．粗盐中含有少量可溶性杂质与泥沙，有关粗盐提纯的实验说法正确的是A．步骤为溶解、蒸发B．加热时需蒸发皿、陶土网、酒精灯、铁架台C．有大量固体析出时停止加热，用余热蒸干D．得到纯净的氯化钠6．下图是利用海水提取粗盐的过程，得到的粗盐中含有MgCl2、CaCl2和Na2SO4等多种可溶性杂质和泥沙等不溶性杂质，结合图示分析，下列说法正确的是

A．析出晶体后的母液是氯化钠的不饱和溶液B．在结晶池中。可通过降温使氯化钠晶体大量析出C．用饱和的食盐水反复冲洗粗盐，能将粗盐中的可溶性杂质除去D．将提取的粗盐通过溶解、过滤、蒸发结晶，能得到纯净的氯化钠7．如图是粗盐提纯实验的部分操作，请回答相关问题。(1)粗盐提纯的正确操作顺序为(填字母)。(2)操作C中缺少的玻璃仪器是，作用是；若得到的滤液仍浑浊，可能的原因是。(写出一点即可)(3)操作B中，玻璃棒的作用是，当观察到蒸发皿中时停止加热，热的蒸发皿用夹持放到陶土网上。8．（24-25九年级上·上海普陀·阶段练习）沿海地区采用“盐田法”获得的粗盐中含有大量泥沙和可溶性杂质，经提纯后才能供人们食用。图1是某学生小组进行粗盐提纯实验的过程：(1)操作Ⅰ为溶解：取用水应该适量的原因是，使用玻璃棒的作用是。(2)操作Ⅱ为过滤：制作过滤器时使滤纸紧贴漏斗内壁，目的是；过滤结束后观察到滤液浑浊，原因可能是；某小组同学未及时发现并改正，会导致精盐产率(选填“偏低”成“偏高”)。(3)操作Ⅲ为；当出现较多固体时，应采取的措施是。9．（24-25九年级上·黑龙江哈尔滨·期中）利用风吹日晒可用从海水中提取粗盐，粗盐中一般含有少量泥沙和可溶性杂质如、等。以下是粗盐初步提纯的实验流程，请回答问题。(1)操作1的名称是；(2)操作2中玻璃棒的作用是。(3)获得的精盐是(填“纯净物”或“混合物”)(4)由上述流程可知精盐的产率为60%。而某组同学在进行上述实验时获得精盐产率为50%，可能的原因是___________(填字母)。A．粗盐没有全部溶解就进行过滤 B．过滤时滤纸有破损C．实验结束后称量的精盐很潮湿 D．称量精盐时玻璃棒上有残留固体10．如图1所示为粗盐提纯实验的部分操作。请回答下列问题：(1)如图1所示的操作中，有错误的是（填字母）。(2)改正操作后，粗盐提纯的正确操作顺序为（填字母）。(3)操作B中，玻璃棒的作用是。(4)操作C中要将圆形滤纸折叠处理，图2步骤中，不该出现的是（填字母）。(5)操作D中称取10.0g粗盐，将该粗盐逐渐加入到盛有10mL水的烧杯中，边加边用玻璃棒搅拌，直到粗盐不再溶解为止，称得未溶解的粗盐的质量为2.0g，最终得到精盐的质量为6.4g，该实验精盐的产率是。(6)制得精盐的产率偏低，可能的原因是_____（多选，填字母）。A．过滤时滤纸有破损 B．蒸发时有液体溅出C．所得精盐比较潮湿 D．过滤时未进行洗涤操作11．海水晒盐得到的粗盐中含不溶性杂质如泥沙，还含有可溶性的杂质，如硫酸钠、氯化钙、氯化镁等，制成精盐的操作流程如下：(1)粗盐提纯的主要操作中操作a和操作b分别表示、。其中玻璃棒在操作a中的作用是，b中的作用是。(2)在溶解的过程中要严格控制水的量，水加多了的后果。(3)最后得到的精盐属于物(填“纯净”或“混合”)，原因是。(4)某同学在过滤之后，发现滤液仍然浑浊，原因可能是(写一条)。(5)实验过程中小明同学根据产率，计算得