2026届山东阳谷县第五中学生物高一上期末综合测试试题含解析

2026届山东阳谷县第五中学生物高一上期末综合测试试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．胰岛细胞中与合成胰岛素有关的一组细胞器是A．内质网、核糖体、高尔基体、线粒体B．内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体C．线粒体、中心体、高尔基体、内质网D．内质网、核糖体、高尔基体、中心体2．将植物栽培在适宜的光照、温度和充足的C02条件下。如果将环境中光照含量突然降至极低水平，此时叶肉细胞内的C3化合物、C5化合物和还原氢含量的变化情况依次是（）A．上升；下降；上升B．上升；下降；下降C．下降；上升；下降D．下降；上升；上升3．下列关于酶的叙述中正确的一项是（）。①酶是活细胞产生的；②酶都有催化功能；③酶的本质是蛋白质，蛋白质都是酶；④酶能够降低化学反应活化能，具有专一性、高效性；⑤酶促反应与外界条件无关；⑥淀粉酶能促进淀粉水解；⑦酶只有在生物体内才起催化作用A．①②③B．①②④⑤C．①②④⑥D．①③⑥4．取三支试管分别加入等量淀粉酶溶液,编号为A、B、C组,并分别调整到0℃、25℃、100℃,然后在每支试管中加人温度分别为0℃、25℃、100℃的等量淀粉溶液,保持各组温度5分钟后,继续进行实验。下列关于该实验的说法合理的是()A．若向三支试管中各加入等量的碘液,试管内液体颜色都有可能出现蓝色B．若向三支试管中各加入等量的斐林试剂,水浴加热一段时间,试管都不出现砖红色沉淀C．该实验的对照组是A组,实验组是B、C组D．只要在0℃和100℃之间每隔20℃设置一个实验组,就可确定该反应的最适温度5．细胞内生物膜为细胞生命活动提供了广阔场所，不同细胞器增大膜面积的方式可能不同．下列有关细胞器增大膜面积方式的叙述中，错误的是（）A．叶绿体通过类囊体堆叠来增大膜面积B．高尔基体通过增大内膜而增大膜面积C．线粒体通过内膜向内折叠来增大内膜面积D．内质网通过折叠广泛分布于细胞质基质6．下列物质中，元素组成相同的是A．脂肪酶、脂肪 B．葡萄糖、脱氧核糖C．氨基酸、丙酮酸 D．纤维素、叶绿素二、综合题：本大题共4小题7．（9分）下图表示细胞内的部分结构示意图。请据图回答下列问题。与该细胞相比，大肠杆菌在结构上最主要的区别是_______________。图中含有DNA的结构有[①]和[___]；属于细胞生物膜系统的结构有[_________]；结构⑥的功能是_________。如果该细胞能分泌抗体，在抗体的合成、加工和包装过程中，依次经过[_________]结构，并主要由[___]提供能量，由此体现了细胞器之间的______________。如果该细胞表示洋葱鳞片叶表皮细胞，图中不应该出现的结构是[____]。如果图中还观察到________（细胞器），则该生物是自养型生物。8．（10分）如图是某高等哺乳动物细胞亚显微结构模式图。请据图作答：如图所示细胞与蓝藻细胞相比，最主要的区别是__________。研究表明，结构②的功能越复杂，________种类和数量越多。细胞在癌变的过程中，结构②的成分发生改变，有的产生________等物质。研究细胞内各种细胞器的组分和功能，需先分离细胞器，常用的方法是____________________。研究表明，[]________(填序号和名称)中含有多种水解酶，是细胞的“消化车间”。分泌蛋白从合成至分泌到细胞外，依次经过的细胞器或细胞结构是________(填序号)。上述过程中，所需能量的供给来自[]________(填序号和名称)，观察活细胞中该结构，需用________染色。9．（10分）据图回答下列问题：判断甲、乙两图中属于原核细胞的是________，属于真核细胞的是________。判断的主要依据为_______________。甲、乙两细胞的相似之处为____________________。由此看出原核细胞与真核细胞具有________性。甲、乙两细胞的不同之处有_______________________。由此可知，两种细胞存在________性。10．（10分）某科学工作者用活细胞制作了许多张连续切片。在电镜下观察这些切片后，他画了一张如图1所示的构成该材料的细胞图，图2为物质出入细胞示意图。请回答：图1中细胞_________（填“可能”或“不可能”）是绿色植物的细胞，图中的_________对细胞的内部环境起着调节作用。图2中A代表________________分子；B代表__________________。图2中可能代表氧气转运过程的是编号__________；碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是编号___________。11．（15分）下图为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动，图中字母代表相应能量。请据图回答以下问题：流经图甲生态系统的总能量为___________（填字母），图中的C和B1+C1+D1可分别表示桑树和蚕用于___________的能量。蚕同化的能量D=__________________之和（填字母）。将蚕沙（粪便）投入鱼塘供给鱼食用，蚕沙中所含的能量属于第___________营养级所同化的能量。蚕粪是优良的鱼类词料，适量的投入可以给鱼提供食物，从而提高鱼的产量。蚕粪中的碳元素只能以______________________形式流向鱼。向鱼塘中少量投入蚕粪对生态系统不产生明显的影响，这是因为该生态系统具有______________________。桑基鱼塘农业生态系统不但促进了物质循环，还提高了能量_____________。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、A2、B3、C4、A5、B6、B二、综合题：本大题共4小题7、无以核膜为界限的细胞核⑤①③⑦⑧与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关④→⑧→③①协调配合（或分工合作）②叶绿体8、（1）具有核膜包被的细胞核（成形的细胞核）（2）蛋白质甲胎蛋白（AFP）、癌胚抗原（CEA）（3）差速离心法[⑤]溶酶体（4）①④⑦②[⑥]线粒体健那绿染液9、甲乙甲无以核膜为界限的细胞核，而乙有都有细胞膜、细胞质、核糖体和DNA统一甲无核膜、染色体，而乙有；