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文档简介
2026届江苏省连云港市赣榆区高二上数学期末综合测试试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.已知函数的导函数为,若的图象如图所示,则函数的图象可能是()A. B.C. D.2.棱长为1的正四面体的表面积是()A. B.C. D.3.直线的倾斜角是A. B.C. D.4.已知函数的导函数为,且满足,则()A. B.C. D.5.一个几何体的三视图都是半径为1的圆,在该几何体内放置一个高度为1的长方体,则长方体的体积最大值为()A. B.C. D.16.已知实数,满足不等式组,若,则的最小值为()A. B.C. D.7.某海关缉私艇在执行巡逻任务时,发现其所在位置正西方向20nmile处有一走私船只,正以30nmile/h的速度向北偏东30°的方向逃窜,若缉私艇突然发生机械故障,20min后才以的速度开始追赶,则在走私船只不改变航向和速度的情况下,缉私艇追上走私船只的最短时间为()A.1h B.C. D.8.在正方体中,为棱的中点,则异面直线与所成角的正切值为A. B.C. D.9.如图,四棱锥中,底面是边长为的正方形,平面,为底面内的一动点,若,则动点的轨迹在()A.圆上 B.双曲线上C.抛物线上 D.椭圆上10.如图,在四面体中,,,,点为的中点,,则()A. B.C. D.11.命题“,”的否定是()A., B.,C., D.,12.已知点是抛物线的焦点,点为抛物线上的任意一点,为平面上点,则的最小值为A.3 B.2C.4 D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.已知茎叶图记录了甲、乙两组各名学生在一次英语听力测试中的成绩(单位:分).已知甲组数据的中位数为,乙组数据的平均数为,则的值为__________.甲组乙组14.与直线平行,且距离为的直线方程为______15.不等式的解集是________16.直线l过抛物线的焦点F,且l与该抛物线交于不同的两点,.若,则弦AB的长是____三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)在中,内角A,B,C对应的边分别为a,b,c,已知.(1)求B;(2)若,,求b的值.18.(12分)已知椭圆C对称中心在原点,对称轴为坐标轴,且,两点(1)求椭圆C的方程;(2)设M、N分别为椭圆与x轴负半轴、y轴负半轴的交点,P为椭圆上在第一象限内一点,直线PM与y轴交于点S,直线PN与x轴交于点T,求证:四边形MSTN的面积为定值19.(12分)如图所示,在三棱柱中,平面,,,,点,分别在棱和棱上,且,,点为棱的中点.(1)求证:平面;(2)求直线与平面所成角的正弦值.20.(12分)为了讴歌中华民族实现伟大复兴的奋斗历程,增进学生对中国共产党的热爱,某学校举办了一场党史竞赛活动,共有名学生参加了此次竞赛活动.为了解本次竞赛活动的成绩,从中抽取了名学生的得分(得分均为整数,满分为分)进行统计,所有学生的得分都不低于分,将这名学生的得分进行分组,第一组,第二组,第三组,第四组(单位:分),得到如下的频率分布直方图(1)求图中的值,估计此次竞赛活动学生得分的中位数;(2)根据频率分布直方图,估计此次竞赛活动得分的平均值.若对得分不低于平均值的同学进行奖励,请估计在参赛的名学生中有多少名学生获奖21.(12分)已知等差数列的公差,前3项和,且成等比数列.(1)求数列的通项公式;(2)若,求数列的前项和.22.(10分)如图,在三棱柱中,平面ABC,,,,点D,E分别在棱和棱上,且,,M为棱中点(1)求证:;(2)求直线AB与平面所成角的正弦值
参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】根据导函数大于,原函数单调递增;导函数小于,原函数单调递减;即可得出正确答案.【详解】由导函数得图象可得:时,,所以单调递减,排除选项A、B,当时,先正后负,所以在先增后减,因选项C是先减后增再减,故排除选项C,故选:D.2、D【解析】采用数形结合,根据边长,结合正四面体的概念,计算出正三角形的面积,可得结果【详解】如图由正四面体的概念可知,其四个面均是全等的等边三角形,由其棱长为1,所以,所以可知:正四面体的表面积为,故选:D3、D【解析】由方程得到斜率,然后可得其倾斜角.【详解】因为直线的斜率为所以其倾斜角为故选:D4、C【解析】求出导数后,把x=e代入,即可求解.【详解】因为,所以,解得故选:C5、B【解析】根据题意得到几何体为半径为1的球,长方体的体对角线为球的直径时,长方体体积最大,设出长方体的长和宽,得到等量关系,利用基本不等式求解体积最大值.【详解】由题意得:此几何体为半径为1的球,长方体为球的内接长方体时,体积最大,此时长方体的体对角线为球的直径,设长方体长为,宽为,则由题意得:,解得:,而长方体体积为,当且仅当时等号成立,故选:B6、B【解析】作出不等式组对应的平面区域,然后根据线性规划的几何意义求得答案.【详解】作出不等式组所对应的可行域如图三角形阴影部分,平行移动直线直线,可以看到当移动过点A时,在y轴上的截距最小,联立,解得,当且仅当动直线即过点时,取得最小值为,故选:B7、A【解析】设小时后,相遇地点为,在三角形中根据题目条件得出,再在三角形中,由勾股定理即可求出.【详解】以缉私艇为原点,建立如下图所示的直角坐标系.图中走私船所在位置为,设缉私艇追上走私船的最短时间为,相遇地点为.则,走私船以的速度向北偏东30°的方向逃窜,60°.因为20min后缉私艇才以的速度开始追赶走私船,所以20min走私船行走了,到达.在三角形中,由余弦定理知:,则,所以.在三角形中,,,有:,化简得:,则.缉私艇追上走私船只的最短时间为1h.故选:A.点睛】8、C【解析】利用正方体中,,将问题转化为求共面直线与所成角的正切值,在中进行计算即可.【详解】在正方体中,,所以异面直线与所成角为,设正方体边长为,则由为棱的中点,可得,所以,则.故选C.【点睛】求异面直线所成角主要有以下两种方法:(1)几何法:①平移两直线中的一条或两条,到一个平面中;②利用边角关系,找到(或构造)所求角所在的三角形;③求出三边或三边比例关系,用余弦定理求角;(2)向量法:①求两直线的方向向量;②求两向量夹角的余弦;③因为直线夹角为锐角,所以②对应的余弦取绝对值即为直线所成角的余弦值.9、A【解析】根据题意,得到两两垂直,以点为坐标原点,分别以为轴,建立空间直角坐标系,设,由题意,得到,,再由得到,求出点的轨迹,即可得出结果.【详解】由题意,两两垂直,以点为坐标原点,分别以为轴,建立如图所示的空间直角坐标系,因为底面是边长为的正方形,则,,因为为底面内的一动点,所以可设,因此,,因为平面,所以,因此,所以由得,即,整理得:,表示圆,因此,动点的轨迹在圆上.故选:A.【点睛】本题主要考查立体几何中的轨迹问题,灵活运用空间向量的方法求解即可,属于常考题型.10、B【解析】利用插点的方法,将归结到题目中基向量中去,注意中线向量的运用.【详解】.故选:B.11、D【解析】根据含一个量词的命题的否定方法:修改量词,否定结论,直接得到结果.【详解】命题“,”的否定是“,”.故选:D12、A【解析】作垂直准线于点,根据抛物线的定义,得到,当三点共线时,的值最小,进而可得出结果.【详解】如图,作垂直准线于点,由题意可得,显然,当三点共线时,的值最小;因为,,准线,所以当三点共线时,,所以.故选A【点睛】本题主要考查抛物线上任一点到两定点距离的和的最值问题,熟记抛物线的定义与性质即可,属于常考题型.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【解析】根据中位数、平均数的定义,结合茎叶图进行计算求解即可.【详解】根据茎叶图可知:甲组名学生在一次英语听力测试中的成绩分别;乙组名学生在一次英语听力测试中的成绩分别,因为甲组数据的中位数为,所以有,又因为乙组数据的平均数为,所以有,所以,故答案为:14、或【解析】由题意,设所求直线方程为,根据两平行直线间的距离公式即可求解.【详解】解:由题意,设所求直线方程为,因为直线与直线的距离为,所以,解得或,所以所求直线方程为或,故答案为:或.15、【解析】先将分式不等式化为一元二次不等式,再根据一元二次不等式的解法解不等式即可【详解】∵,∴(x﹣2)(x+4)<0,∴-4<x<2,即不等式的解集为{x|-4<x<2}故答案为.【点睛】本题主要考查分式不等式及一元二次不等式的解法,比较基础16、4【解析】由题意得,再结合抛物线的定义即可求解.【详解】由题意得,由抛物线的定义知:,故答案为:4.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2).【解析】(1)利用正弦定理,将边化角转化,即可求得;(2)利用余弦定理,结合(1)中所求,即可求得.【小问1详解】在中,由正弦定理得,因为,所以,所以,又因为,所以.【小问2详解】在中,由余弦定理得,代入数据解得,所以18、(1)(2)证明见解析【解析】(1)设椭圆方程为,利用待定系数法求得的值,即可得出答案;(2)设,,,易得,分别求出直线PM和直线PN的方程,从而可求出的坐标,再根据即可得出答案.【小问1详解】解:依题意设椭圆方程为,将,代入得,解得得,,∴所求椭圆方程为;【小问2详解】证明:设,,,,P点坐标满足,即,直线PM:,可得,直线PN:,可得,.19、(1)证明见解析(2)【解析】(1)构建空间直角坐标系,由已知确定相关点坐标,进而求的方向向量、面的法向量,并应用坐标计算空间向量的数量积,即可证结论.(2)求的方向向量,结合(1)中面的法向量,应用空间向量夹角的坐标表示求直线与平面所成角的正弦值.【小问1详解】以为原点,以,,为轴、轴、轴的正方向建立空间直角坐标系,如图所示,可得:,,,,,,,.∴,,,设为面的法向量,则,令得,∴,即,∴平面;【小问2详解】由(1)知:,为面的一个法向量,设与平面所成角为,则,∴直线与平面所成角的正弦值为.20、(1),中位数为;(2)得分的平均值为,估计有260名学生获奖.【解析】(1)根据给定的频率分布直方图,利用各小矩形面积和为1计算得值;再由在中位数两侧所对小矩形面积相等即可计算得解.(2)由频率分布直方图求平均数的方法求出得分平均值即可估计;再求出不低于平均分的频率即可估计获奖人数.【小问1详解】由频率分布直方图知:,解得,设此次竞赛活动学生得分的中位数为,因数据落在内的频率为0.4,落在内的频率为0.8,从而可得,由得:,所以,估计此次竞赛活动学生得分的中位数为.【小问2详解】由频率分布直方图及(1)知:数据落在,,,的频率分别为,,此次竞赛活动学生得分不低于82的频率为,则,所以估计此次竞赛活动得分的平均值为,在参赛的名学生中估计有260名学生获奖.21、(1)(2)【解析】(1)由,且成等比数列列式求解出和,然后写出;(2)由,用错位相减法求和即可.【详解】(1)∵,∴①又∵成等比数列,∴,②∵,由①②解得:,,∴(2)∵,,∴两式相减,得∴【点睛】本题考查了等差数列基本量的计算,错位相减法求和,属于中档题.22、(1)证明见解析
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