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文档简介

2025年初一春季语文训练卷考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、基础积累与运用1.根据拼音写出相应的汉字或给加点的字注音。(1)他对工作兢兢()业业,一丝不苟。(2)面对突如其来的困难,他毫不()畏惧。(3)这座古老的园林,布局()巧妙,令人叹为观止。(4)漫步在林间,耳畔传来阵阵()啾啾的鸟鸣。2.下列词语中,没有错别字的一项是()A.首当其冲惟妙惟肖张灯结彩B.锐不可挡相形见绌锲而不舍C.迫不及待莫不其妙钦佩不已D.程序紊乱诚心诚意一愁莫展3.请为下列句子补全成语。(1)他对这个问题进行了深入的研究,最终得出了令人信服的结论。(2)面对失败,他并没有气馁,反而更加努力,真是。(3)这个故事情节跌宕起伏,引人入胜,读完后令人久久。4.下列句子没有语病的一项是()A.通过这次社区服务活动,使我增强了社会责任感和实践能力。B.是否积极参加体育锻炼,是身体能否健康的重要保证。C.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须采取有效措施。D.他的发言内容丰富,语言生动,给everyone留下了深刻的印象。5.给下面句子加上合适的标点符号。妈妈让我去商店买些水果苹果香蕉梨二、古诗文阅读6.阅读下面的古诗,完成题目。望洞庭(唐)刘禹锡湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。(1)这首诗描写的是哪个湖?请写出两个描写该湖的成语。(2)“潭面无风镜未磨”一句运用了什么修辞手法?请简要分析其表达效果。7.阅读下面的文言文,完成题目。《论语》节选子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”“温故而知新,可以为师矣。”(1)解释下列加点词语在句中的意思。学而不思则罔()温故而知新()(2)用现代汉语翻译下面的句子。学而不思则罔,思而不学则殆。(3)这两句话体现了孔子怎样的学习态度?对你今天的学习有什么启发?三、现代文阅读8.阅读下面的文字,完成题目。春天来了,冰雪融化,大地回暖。树木抽出嫩绿的新芽,花儿竞相开放,有红的、黄的、粉的,把世界装点得五彩缤纷。小河解冻了,流水潺潺,孩子们在河边放风筝,欢声笑语回荡在空中。春天,是大自然的新生,充满了希望和活力。(1)这段文字主要描写了什么?(2)文中画线的句子运用了哪些修辞手法?有什么作用?(3)请结合你的生活体验,写一句描写春天景色的句子。9.阅读下面的文章,完成题目。那盏灯傍晚,我独自一人走在回家的路上。天色渐暗,路灯一盏盏亮起来,将我的影子拉得长长的。这时,一阵冷风袭来,我忍不住打了个寒颤。就在这时,我看到前方不远处有一盏昏暗的灯,它发出微弱的光芒,像是在默默等待着什么。我走近那盏灯,发现它是一盏老旧的路灯,灯罩已经有些破损,灯泡也昏黄昏黄的。但就在这盏灯下,坐着一个头发花白的老奶奶,她手里拿着一把破旧的扫帚,正在清扫着地上的垃圾。她的背有些佝偻,但动作却很认真。她的身边放着一个破碗,里面装着一些捡来的瓶瓶罐罐。我好奇地问老奶奶:“奶奶,您为什么要在晚上在这里扫垃圾?”老奶奶抬起头,看了看我,然后笑着说:“孩子,这是我自己的小生意。这些瓶子卖一点钱,可以买点吃的。而且,这附近晚上有些流浪猫,我把垃圾清理干净,它们也有个干净的地方。”我听着老奶奶的话,心里感到一阵温暖。我走过去,帮老奶奶一起扫了起来。不知不觉,垃圾很快就被清理干净了。老奶奶感激地对我说:“谢谢你,好孩子。”我看着那盏昏暗的灯,看着眼前这位善良的老奶奶,心里有了一种难以言喻的感觉。那盏灯虽然微弱,但它却像一束温暖的光,照亮了我的心。它让我看到了这个城市的另一面,看到了那些默默付出的人。(1)文章主要写了“我”和一位老奶奶之间的什么事?(2)文中老奶奶的形象给你留下了怎样的印象?请结合具体事例说明。(3)文章题目为“那盏灯”,这盏灯在文中仅仅指实物吗?它还象征着什么?(4)结尾句“它让我看到了这个城市的另一面,看到了那些默默付出的人”中的“另一面”具体指什么?四、写作10.请以“_______,让我成长”为题,写一篇文章。要求:(1)将题目补充完整(例如:坚持,让我成长;一次失败,让我成长;阅读,让我成长……)。(2)除诗歌外,文体不限。(3)不少于600字。试卷答案一、基础积累与运用1.(1)jīng(2)wèi(3)jué(4)jiū解析:考查汉字拼音和字音。第一空“兢兢业业”jiīngjīngyèyè;第二空“毫不畏惧”wúhǎowèijù;第三空“布局巧妙”bùjúqiǎomiào;第四空“叽叽喳喳”jījīzhāzhā。2.B解析:考查字形辨析。A.“锐不可挡”应为“锐不可当”;C.“莫不其妙”应为“莫名其妙”;D.“一愁莫展”应为“一筹莫展”。B项全部正确。3.(1)言之凿凿(2)咬定青山不放松(3)赞叹不已解析:考查成语运用。第一空形容论断或证据非常确实可信,用“言之凿凿”;第二空形容意志坚定,用“咬定青山不放松”;第三空形容对人或事物十分赞赏,用“赞叹不已”。4.B解析:考查病句辨析。A.“使”字多余,去掉“使”;C.“防止”与“不再”否定失当,去掉“不再”;D.“给everyone”表达不清,应为“给每个人”或“让每个人”。B项句子结构完整,逻辑清晰,没有语病。5.妈妈让我去商店买些水果,苹果、香蕉、梨。解析:考查标点符号运用。句子中“水果”是领起下文的总说词,后面列举的“苹果”、“香蕉”、“梨”是并列关系,应在各项之间使用顿号,句末使用句号。二、古诗文阅读6.(1)洞庭湖;波澜不惊、风平浪静(或其他符合意思的成语)解析:第一空考查诗歌背景知识。《望洞庭》是刘禹锡描写洞庭湖的名篇。第二空考查对洞庭湖特点的概括,根据“潭面无风镜未磨”可知,洞庭湖水面平静如镜,可以用“波澜不惊”或“风平浪静”等成语形容。(2)修辞手法:比喻。表达效果:将平静无风的洞庭湖水面比作未经打磨的镜子,生动形象地写出了湖面的平静和清澈,画面感强。解析:考查修辞手法及其表达效果。“潭面无风镜未磨”中,“镜”本是镜子,这里用来比喻“潭面”,属于比喻修辞手法。分析其效果要结合诗句内容,“镜未磨”形象地写出了潭面平静无波、清澈明净的状态,表达了诗人对洞庭湖美景的喜爱。7.(1)罔:迷惑。新:新的。解析:考查文言字词解释。根据《说文解字》等工具书或结合上下文理解。“学而不思则罔”意思是学习而不思考,就会迷惑。“温故”指温习旧的知识,“知新”指得到新的理解和体会。“故”指旧的,“新”指新的。(2)学习而不思考,就会迷惑;只思考而不学习,就会疑惑。解析:考查文言文翻译。翻译时要忠实原文,语句通顺,意思准确。将“学”、“思”、“罔”、“殆”等字词翻译出来,并注意句式调整。“罔”译为“迷惑”,“殆”译为“疑惑”或“危险”。(3)学习态度:体现了孔子强调学习要与思考相结合,既要勤奋学习,也要善于思考的学习态度。启发:对我们今天的学习也有启发,告诉我们学习不能死记硬背,要勤于思考,将所学知识融会贯通;同时也要坚持学习,不能只停留在思考上。解析:考查对文意的理解和对学习的启示。首先要概括两句话的核心思想,即学习必须结合思考。然后分析这种态度的重要性,以及对现代学习的启示,例如强调理解、联系、实践等。三、现代文阅读8.(1)描写了春天到来时大地万物复苏的景象。解析:考查对文章主要内容的概括。通读全文,文章描写了春天冰雪融化、树木发芽、花儿开放、小河解冻、人们放风筝等景象,这些都是春天到来的标志,可以概括为春天万物复苏的景象。(2)修辞手法:排比、拟人。作用:增强了语言的气势,描绘出一幅生机勃勃的春天画卷,表达了作者对春天的喜爱之情。解析:考查修辞手法的判断及其作用。“有红的、黄的、粉的”是排比,“孩子们在河边放风筝,欢声笑语回荡在空中”将风筝、笑声拟人化,属于拟人。分析作用要结合语境,排比增强了描绘的气势,拟人使景物更具灵动感,共同表达了春天的活力和美好。(3)例:清晨,阳光透过树叶的缝隙洒下来,形成斑驳的光影,小草偷偷地从土里钻出来,嫩绿嫩绿的。解析:考查语言表达和拓展能力。要求结合生活体验写一句春天景色的句子,可以描写植物、动物、天气、声音等,注意运用生动的词语描绘春天的特点。9.(1)“我”在傍晚回家路上,帮助了一位在路灯下扫垃圾的老奶奶。解析:考查对文章主要事件的概括。文章围绕“我”放学回家途中遇到老奶奶并帮助她展开叙述,核心事件是“我”帮老奶奶扫垃圾。(2)老奶奶给我留下了善良、勤劳、朴实、有爱心(或:有生活困难的无奈但依然坚持努力)的印象。例如,她虽然自己生活不易(捡垃圾卖钱),却愿意帮助别人(“我”问话时她笑着说),并且认真地做着清扫工作(“动作却很认真”)。解析:考查对人物形象的分析。需要结合文中描写老奶奶的语言(“笑着问”、“感激地说”)和行为(“扫垃圾”、“认真”、“捡瓶罐”)来分析她的性格特点。可以从善良、勤劳、朴实、面对生活困境的坚韧等方面入手。(3)这盏灯象征着老奶奶的善良与温暖,也象征着那些默默为城市付出的人所带来的希望和光明。解析:考查象征意义的理解。“那盏灯”在文中不仅是照明工具,更是在寒冷的夜晚给“我”带来温暖和关注,暗示了老奶奶的善良。同时,老奶奶代表了城市中那些不为人知的、默默付出的人,这盏灯也象征着他们存在的价值和对社会的贡献,

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