山东省潍坊市2025-2026学年高一上学期期中考试化学试题

高中化学名校试卷PAGEPAGE2山东省潍坊市2025-2026学年高一上学期期中考试试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的学校、班级、姓名、考生号、座号填写在答题卡相应位置。2．选择题答案必须使用2B铅笔(按填涂样例)正确填涂；非选择题答案必须使用0.5mm黑色签字笔书写在相应答题区域，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸和试卷上答题无效。3．本试卷满分100分，考试时间90分钟。可能用到的相对原子质量：H1C12N14O16Na23S32Cl35.5Ba137一、选择题：本题共10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一项是符合题目要求的。1.化学与生产、生活密切相关。下列说法错误的是A.小苏打遇酸产生气体，可用做食品膨松剂B.制豆腐时添加石膏，体现了的难溶性C.维生素C能将转变为，说明维生素C具有还原性D.氧化钙遇水发生反应，常用作食品干燥剂2.下列实验操作或现象中，能够区分溶液和胶体的是A观察颜色B.过滤 C.利用半透膜渗析D.丁达尔现象3.下列实验操作不符合安全要求或处理方法错误的是A.稀释浓硫酸时，将蒸馏水沿杯壁缓慢加入浓硫酸中并不断搅拌B.点燃氢气前，先进行验纯操作C.少量钠着火时，用干燥沙土覆盖D.闻氯气气味时用手轻轻扇动，使少量气体飘进鼻孔4.下列说法错误的是A.、漂白粉都可用于自来水的杀菌消毒B.金属钠在氯气中燃烧产生白色的烟C.加碘盐中的“碘”是指碘元素D.运输时，不可用干燥的钢瓶储存液氯5.下列澄清透明溶液中，能大量共存的离子组是A. B.C. D.6.2025年诺贝尔化学奖授予研究金属有机框架的三位科学家。是由金属离子和有机物分子通过相互作用自组装形成的多孔材料，可用于物理吸附气体。下列说法错误的是A.可以利用X射线衍射技术确定中各原子的空间位置B.纳米级属于胶体C.材料吸附水蒸气后，通过加热可除去水分，此过程属于物理变化D.科学家可在微观层面操作分子和原子创造新物质7.下列反应的离子方程式书写正确的是A湿法炼铜：B.稀醋酸与反应：C.向溶液中加入溶液：D.向溶液中滴加溶液至中性：8.高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型绿色消毒剂。工业上制备高铁酸钠有多种方法，其中一种方法可用离子方程式表示为：2Fe3++3ClO－+10OH-=2FeO+3Cl－+5H2O。下列说法错误的是A.Na2FeO4中Fe的化合价为+6 B.FeO是还原反应的产物C.ClO－在反应中作氧化剂 D.生成1molCl－转移2mol电子9.氯及其化合物的“价—类”二维图如下。下列说法错误的是A.均为强酸B.a中氯元素为最低价，所以a只有还原性C.a的水溶液可以和c的水溶液生成物质bD.d为酸性氧化物10.为阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是A.与足量石灰乳反应，转移的电子数目为B.与硫酸溶液充分反应，产生气体分子数目为C.常温下，溶液中含有的离子数目为D.和混合气体中含有的分子数目为二、选择题：本题共5小题，每小题4分，共20分。每小题有一个或两个符合题目要求。11.下列由实验操作及现象能得出相应结论的是选项实验操作及现象结论A将鲜艳的玫瑰花放入充满氯气的集气瓶中，花瓣褪色氯气具有漂白性B向某溶液中加入溶液，产生白色沉淀该溶液中一定含有C向某溶液中滴加稀盐酸，产生的气体通入澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊原溶液中可能含有D取久置于空气的钠块，向其滴加过量稀盐酸，产生无色气体无色气体为A.A B.B C.C D.D12.酸性条件下，脱除的原理如图所示。下列说法正确的是A.发生反应1时，为氧化产物B.发生反应2时，溶液的酸性增强C.反应过程中需要不断补充D.反应中消耗，理论上可脱去(标况)13.某工业废水中可能含大量的下列表格中的离子(不考虑其他离子)：阳离子阴离子为了推断溶液中离子的种类，某兴趣小组同学取待测溶液进行以下实验：再取白色沉淀M溶于盐酸，沉淀的质量与加入盐酸体积的关系如下图。下列说法错误的是A.原溶液中一定存在B.白色沉淀M为和的混合物C.原溶液中阳离子的物质的量是D.步骤3中可将硝酸换为同浓度的盐酸14.某小组探究常温下和与的反应，实验过程及结果如下：实验装置试剂X实验结果IIIIII蒸馏水溶液溶液已知：越大，越大。下列说法正确的是A.对比I和Ⅱ的变化，说明加入Ⅱ时，未参与反应B.加入等体积的Ⅱ和Ⅲ，Ⅱ所得沉淀质量小于ⅢC.m点时，Ⅲ溶液中反应的离子方程式为D.若试剂X为的溶液，所得的曲线与Ⅲ的曲线重合15.已知氧化性：。向含和足量稀硫酸的混合溶液中逐滴加入溶液，整个过程中含碘物质的物质的量与所加的物质的量的关系如图所示。下列说法错误的是A.b点时含碘物质全部是B.发生反应的离子方程式为：C.过程中还原产物为D.该过程中含碘物质参与的反应共转移电子三、非选择题：共5小题，共60分。16.(俗称过氧化脲)是一种消毒剂，实验室中可用尿素与过氧化氢制取，反应方程式为：。回答下列问题：I．过氧化脲的合成烧杯中分别加入、蒸馏水和尿素，搅拌溶解。水浴加热至反应，冷却结晶、过滤、干燥，得白色针状晶体。（1）的物质的量浓度为_______(保留2位有效数字)。（2）合成过程中水浴加热的优点为_______。Ⅱ．过氧化脲溶液的配制（3）实验室需要配制过氧化脲溶液，称取过氧化脲固体的质量为_______g。（4）“溶液配制”过程中部分操作如图，操作错误的是_______(填标号)；应重复操作3次，目的是_______。（5）以下操作导致过氧化脲浓度偏低的是_______(填标号)。A.在定容时俯视容量瓶刻度线B.配制前，容量瓶中有少量蒸馏水C.容量瓶中液面超过刻度线D.称量溶质时，使用了游码，物码放置颠倒Ⅲ．过氧化脲性质检测：过氧化脲溶液加入到溶液，有淡黄色沉淀S和尿素生成。（6）发生反应的离子方程式为_______。17.在电镀工业上有重要用途，可利用锡粉和氯气反应制取，装置如下图所示。已知：熔点为，沸点为，易与水反应；易与反应。回答下列问题：（1）装置A中装有的仪器的名称是_______，橡皮管的作用是_______，A中发生反应的离子方程式是_______。（2）装置C中的试剂为_______(填名称)。（3）制取时步骤为：①检查装置气密性，装入药品；②打开A处活塞，使浓滴下，……；③反应结束，熄灭D处酒精灯，一段时间后关闭A处活塞，熄灭A处酒精灯。补全步骤②_______。（4）装置E中水槽盛有冰水，其目的是_______。碱石灰的作用为_______。18.我国科学家侯德榜发明了联合制碱法，又称“侯氏制碱法”，对世界制碱工业做出了卓越贡献。“侯氏制碱法”的工艺流程如下。回答下列问题：（1）的物质类别是_______(填“盐”、“碱”或“氧化物”)。（2）“合成反应”中发生反应的化学方程式为_______。（3）粗盐水中含大量，“除杂”时依次加入过量的。加入的目的是_______(用离子方程式说明)。（4）“分离”操作的名称为_______，若在实验室中模拟该操作，用到的玻璃仪器有烧杯、_______。（5）循环的物质是_______(填化学式)。（6）制得的纯碱可能含少量，检验是否含有该杂质的方法是_______。19.“化学多米诺实验”利用反应中气体产生的压力和虹吸作用原理，使若干化学实验依次发生，整个过程只需控制第一个反应。利用下图“化学多米诺实验”装置探究各物质的性质。回答下列问题：（1）装置A的名称是_______。（2）若实验中所用盐酸浓度相同，则B与D容器中产生气体的速率B_______D(填“>”“<”或“=”)。（3）E中发生的主反应的化学方程式为_______。（4）G中观察到的实验现象是：溶液分层，_______。（5）设计“H、I”的目的是探究和浓盐酸的反应，但因装置存在错误，使“多米诺效应”无法进行，改进的措施是_______。（6）改进后J处发生反应的离子方程式为_______。20.生活、生产中用途广泛，可完成如图转化。回答下列问题：（1）物质A通入稀的紫色石蕊溶液中，观察到的现象是_______，体现了物质A溶于水所得物质具有_______。（2）单质X_______(填化学式)。（3）所得“84”消毒液的“有效氯”为，则该产品含有_______g(“有效氯”指氧化能力相当的氯气的质量对消毒剂质量的百分比)。（4）某兴趣小组探究物质D与水反应。取粉末溶于水得溶液a，进行以下实验。编号IIIIIIIV操