二年级的课件安全课

二年级安全课：让安全伴随每一天第一章课间活动的安全课间活动的乐趣与安全隐患课间的快乐时光课间十分钟是属于我们的欢乐时光。我们可以和好朋友聊聊天,做做游戏,或者在操场上跑跑跳跳。这段时间让我们从认真听课中放松下来,为下一节课储备能量。潜藏的危险但是,如果我们在走廊里追逐打闹,很容易撞到其他同学或者摔倒受伤。在楼梯上推挤更是非常危险!另外,攀爬栏杆、践踏草坪、折断树枝都是不文明也不安全的行为。小品《橡皮大战》：玩游戏也要讲安全让我们通过一个小品来看看课间游戏中可能出现的问题。小明和小红在教室里玩"橡皮大战",互相扔橡皮。结果橡皮飞得到处都是,有的打到了其他同学,有的掉到了地上让人差点摔倒。发现问题在教室里扔东西很危险,可能打伤同学的眼睛或者让人摔倒正确做法玩游戏要选择安全的地点,文明游戏,不争吵不打架学会谦让游戏中要互相礼让,发生矛盾时用语言沟通解决课间活动安全儿歌下课铃响,我们出课堂,课间活动多,有趣又快活。不追逐来不打闹,楼梯走路靠右行。讲秩序来讲谦让,安全快乐伴成长!这首朗朗上口的儿歌帮助我们记住课间安全的重要规则。让我们一起大声朗读,把这些安全守则牢牢记在心里!每天课间都按照儿歌里说的去做,我们就能既开心又安全地度过每一个课间十分钟。课间安全注意事项1不追逐打闹走廊和教室空间有限,追逐打闹容易撞到墙壁、桌角或其他同学,造成碰伤、擦伤甚至骨折2楼梯安全上下楼梯要靠右行走,不推挤不拥堵。楼梯上摔倒后果很严重,一定要小心慢行3注意秩序排队打水、上厕所时要有秩序,互相谦让。着急推挤反而容易发生意外4远离危险区不攀爬栏杆、窗台等高处,不在建筑工地或维修区域玩耍,这些地方存在很大的安全隐患第二章体育课安全体育课是大家都喜欢的课程!我们可以在操场上奔跑、跳跃,锻炼身体。但是,体育活动中如果不注意安全,很容易受伤。让我们一起学习如何安全地上好每一节体育课。体育课的快乐与风险强身健体体育锻炼让我们的身体更强壮,增强免疫力,长得更高更健康潜在风险穿着不合适的衣服鞋子,佩戴饰物,或者不遵守规则都可能导致受伤安全第一只要我们做好准备,听从老师指导,就能快乐安全地运动体育课前要做好充分的热身运动,这样可以让我们的肌肉和关节活动开,避免运动中拉伤。使用体育器材时一定要按照老师教的方法来,不能随意乱玩。上体育课穿戴须知穿对鞋子很重要一定要穿运动鞋!运动鞋底部有防滑纹理,能保护我们的脚踝。千万不要穿皮鞋、塑料底鞋或拖鞋上体育课,这些鞋子容易打滑摔倒,也不能保护脚部。不佩戴饰物上体育课前要摘掉项链、手链、戒指等金属饰物,也要取下发卡、胸针等尖锐物品。这些东西在运动中可能会划伤自己或同学,非常危险。特别提醒:近视眼的同学运动时要格外小心,如果不戴眼镜看不清,可以配一副运动眼镜。剧烈运动时最好摘下普通眼镜,避免碰撞导致镜片破碎伤到眼睛。体育课安全行为规范01认真听讲体育老师讲解动作要领和安全注意事项时,要认真听讲,不懂的地方及时提问02按步骤练习做动作要按照老师教的步骤来,不能自己随意改变。比如跳山羊、翻单杠等动作一定要有保护措施03正确使用器材体育器材是用来锻炼的,不是玩具!不能用跳绳打人,不能把球乱扔,更不能拿器材追逐打闹04身体不适要报告如果感觉身体不舒服,比如头晕、肚子疼、胸闷等,一定要马上告诉老师,不要硬撑着继续运动体育课安全图示分析✓正确示范热身运动充分,动作规范使用器材前检查是否完好互相保护,团队配合运动强度适中,量力而行✗危险行为不做准备活动直接剧烈运动在器材上打闹嬉戏动作不规范,容易受伤身体不适还勉强运动通过对比这些图片,我们更清楚地了解了哪些行为是安全的,哪些行为有危险。记住这些要点,我们就能在体育课上既锻炼身体,又保证安全!第三章外出活动安全春游、秋游、参观博物馆......外出活动是多么令人期待啊!但是离开校园后,周围的环境更复杂,我们要更加注意安全。让我们学习外出活动的安全知识,快乐出行,平安归来!郊游安全须知乘车安全只乘坐有资质的正规车辆,绝不乘坐"黑车"。坐在车上时,不能把头、手、胳膊伸出窗外,这样非常危险!如果急刹车或转弯,很容易受伤。上下车秩序上下车时要排好队,不推挤不拥挤。要互相谦让,先下后上。车停稳了再上下车,不要在车还没停稳时就着急。跟紧老师游玩时一定要跟紧队伍,听从老师的安排。不能自己乱跑,更不能离开集体。如果发现自己掉队了,要站在原地等老师来找,不要到处乱走。警惕陌生人不和陌生人说话,不接受陌生人给的食物或礼物。如果有陌生人问路或者让你帮忙,要礼貌拒绝,并立即告诉老师。外出活动中的紧急自救1中暑处理如果感到头晕、恶心、大量出汗,可能是中暑了。要立即到阴凉处休息,喝一些凉开水或淡盐水,解开衣领,用湿毛巾擦拭身体降温。严重时要马上告诉老师送医院。2触电救助如果看到有人触电,千万不要直接用手去拉!要先切断电源,或用干燥的木棒、塑料棒等不导电的物体把电线挑开。然后立即呼叫大人帮助,拨打120急救电话。3擦伤摔伤处理轻微擦伤可以用清水冲洗伤口,然后用干净的纱布或创可贴包扎。如果伤口较大、出血较多,要用干净的布料压住伤口止血,并马上告诉老师。摔伤后不要随意移动,以免加重伤势。情景演练：自救自护大比拼现在让我们通过模拟练习来巩固学到的知识!老师会展示几个突发情况,请大家想一想应该怎么做。情景一春游时,小明突然肚子疼得厉害,脸色发白。你会怎么做?情景二在公园里,一个陌生人说要给你拍照,还要送你礼物。你该怎么办?情景三参观时,你发现自己找不到队伍了。你应该怎么做?正确答案:①立即告诉老师,让小明在阴凉处休息,必要时送医;②礼貌拒绝,马上跑到老师身边;③站在原地不动,大声呼叫老师的名字,或请工作人员帮忙广播寻人。第四章校园生活安全学校是我们学习和生活的地方,就像我们的第二个家。在校园里,我们每天和老师同学们在一起,度过快乐的时光。了解校园安全知识,能让我们的校园生活更加美好!校园安全隐患识别危险角落楼梯拐角、厕所门口、操场死角等地方容易发生碰撞和欺凌。我们要尽量避开这些地方玩耍,走路时也要小心观察。不安全行为在走廊奔跑、爬栏杆、从楼梯扶手上滑下来、推挤同学......这些行为都非常危险,可能造成严重的伤害事故。校园欺凌如果有同学欺负你,或者看到有人被欺负,一定要告诉老师或家长。我们要学会保护自己,也要关心帮助其他同学。保持校园环境整洁也是安全的一部分。不乱扔垃圾,爱护公共设施,看到地上有水渍要及时擦干或提醒他人,这样可以避免同学们滑倒摔伤。校园安全小调查让我们一起来做个小调查,分享自己在校园里遇到过或看到过的安全问题。通过大家的分享,我们可以更全面地了解校园里可能存在的安全隐患,共同提高安全意识。45%课间碰撞在走廊或楼梯上与同学碰撞是最常见的安全问题28%18%玩耍受伤做游戏或使用器材时不注意安全导致受伤9%其他情况包括物品丢失、与同学发生矛盾等问题校园安全宣传活动制作安全黑板报我们可以用彩色粉笔在黑板上画出各种安全标志,写上安全提示语,配上生动的插画,让更多同学了解安全知识。安全知识小讲堂每个小组轮流准备安全主题演讲,可以讲故事、做示范、表演小品,用有趣的方式传播安全知识。通过这些宣传活动,我们不仅自己学到了安全知识,还能帮助其他同学提高安全意识。让我们都成为校园安全的小卫士!第五章交通安全基础每天上学放学,我们都要在马路上行走。马路上车来车往,如果不遵守交通规则,就会非常危险。学习交通安全知识,能让我们平平安安地上学,高高兴兴地回家!认识交通标志红绿灯红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。这是最基本的交通规则,一定要牢记!过马路时要看清信号灯,绝不能闯红灯。斑马线斑马线是行人过马路的专用通道。过马路一定要走斑马线,不能随意横穿马路。走在斑马线上也要左右看,确认安全后再通过。禁止标志圆形红圈表示禁止,比如禁止通行、禁止鸣笛等。看到这些标志,我们要遵守规定,不做标志禁止的事情。过马路"三看三停":一停:停在路边;二看:左看看,右看看,再左看看;三通过:确认安全后快步通过,不要奔跑或突然折返!乘车安全常识安全乘车要记牢乘坐正规车辆:不乘坐"黑车"、超载车、报废车等不安全的车辆不伸出身体:坐在车上时,不要把头、手、胳膊伸出窗外,防止被刮伤或撞伤有序上下车:上下车时要排队,不推挤,先下后上,互相谦让系好安全带:上车后要系好安全带,保护自己的安全坐稳扶好:车辆行驶中要坐稳,抓牢扶手,不在车上走动打闹骑车与步行安全骑自行车安全12岁以下的小朋友不能在马路上骑自行车。如果在小区或公园骑车,要戴好头盔,不骑快车,不双手离把,不互相追逐。遵守交通规则,红灯停绿灯行,转弯时要打手势提示。步行安全守则走路要走人行道,靠右侧通行。没有人行道的地方要靠路边走,注意来往车辆。不要在马路上玩耍、追逐打闹或使用手机。过马路一定要走斑马线或天桥、地下通道,不翻越护栏,不斜穿马路。交通安全小测试让我们通过几道判断题来检验一下大家对交通安全知识的掌握程度吧!题目1:过马路时,只要没有车就可以闯红灯。()题目2:坐公交车时,可以把头伸出窗外感受风吹。()题目3:走路时要走人行道,靠右侧通行。()题目4:12岁以下的儿童可以在马路上骑自行车。()题目5:过马路要走斑马线,遵守红绿灯信号。()答案:1.✗2.✗3.✓4.✗5.✓第六章消防安全知识火是我们生活中的好帮手,但如果使用不当,它也会带来巨大的危险。学习消防安全知识,能让我们远离火灾,保护自己和家人的安全。火灾预防与逃生预防火灾不玩火柴、打火机、蜡烛等火源不在家中玩烟花爆竹不私拉乱接电线离家时关闭电器和燃气开关不在床上使用电热毯、电暖器火灾逃生发现火灾立即拨打119报警逃生时用湿毛巾捂住口鼻采取低姿匍匐前进的方式选择安全出口,不乘坐电梯身上着火时就地打滚灭火如被困房间,用湿布条堵住门缝报警要点:拨打119时要说清楚:①着火地点详细地址;②什么东西着火;③火势大小;④自己的姓名和电话号码。家庭用电与燃气安全安全用电不用湿手触摸电器开关;不私拉乱接电线;不超负荷使用电器;电器用完要及时断电;发现电线破损要告诉大人更换。燃气安全使用燃气时要开窗通风;用完燃气要关闭阀门;发现燃气泄漏不要开灯、打电话或使用任何电器,要迅速开窗通风并到室外拨打求助电话。电和燃气给我们的生活带来了便利,但使用不当就会非常危险。小朋友们在家时,使用电器和燃气一定要在大人的指导和监督下进行,不能自己随意操作。第七章自然灾害应对大自然有时会给我们带来一些突发的灾害,比如地震、台风、暴雨等。虽然我们不能阻止这些灾害发生,但可以学习如何在灾害来临时保护自己,把伤害降到最低。地震、暴雨等灾害避险地震时的避险室内:迅速躲到坚固的桌子下、墙角或卫生间等小空间,用手或软垫保护头部。远离窗户、吊灯等易掉落物品。千万不要跳楼或乘坐电梯!室外避险室外:跑到空旷的地方,远离建筑物、电线杆、广告牌等。如在学校操场,要蹲下保护头部,等待地震停止。暴雨天气暴雨时不要外出,如必须外出要避开积水路段。远离山洪、泥石流易发区和危房、围墙等易倒塌建筑。不要在大树下、广告牌下避雨,小心触电和被砸伤。台风来临台风来临前要关好门窗,收好阳台物品。台风期间不要外出,远离窗户。如在室外,要找坚固的建筑物躲避,不要在临时建筑、广告牌、树下避风。第八章自我保护与急救基础掌握一些基本的急救知识和自我保护技能,在紧急情况下能够帮助自己和他人。虽然我们年纪还小,但学习这些知识能让我们更加勇敢和有担当!简单急救技能心肺复苏(CPR)基础虽然二年级的小朋友还不能独立实施CPR,但我们可以了解基本概念:当有人昏迷不醒、没有呼吸时,要立即呼救并拨打120。在大人到来前,可以帮忙拨打电话、指引方向。长大后我们会学习更详细的操作方法。海姆利克急救法当有人吃东西被噎住,不能说话、呼吸困难、脸色发紫时,要立即呼救。记住这个场景:从背后环抱患者,一手握拳放在肚脐上方,另一手抱住拳头,快速向内向上冲击。但小朋友力气小,主要任务是及时呼救大人!受伤处理步骤轻微擦伤:用清水冲洗,消毒后贴创可贴。流鼻血:头部略前倾,用手指捏住鼻翼,不要仰头。扭伤:停止活动,冰敷患处,抬高受伤部位。烫伤:立即用冷水冲洗15-30分钟,不要涂牙膏等物品。重要提醒:遇到严重伤情,第一时间要做的是呼救大人和拨打120急救电话!我们学习这些知识,主要是为了在紧急情况下能做出正确判断,不慌乱,并能提供初步帮助。安全意识从我做起识别危险学会观察周围环境,发现潜在的安全隐患,主动远离危险区域和不安全行为冷静应对遇到紧急情况不慌张,回忆学过的安全知识,选择正确的应对方法及时求助知道何时需要帮助,会拨打求助电话,能清楚描述情况和位置帮助他人在确保自己安全的前提下,用学到的知识帮助需要帮助的人持续学习不断学习新的安全知识,提高自我保护能力,成长为安全小卫士安全不仅仅是保护自己,还包括提醒和帮助身边的人。当我们看到同学有不安全的行为时,要善意