安徽省安庆市桐城市十校2025-2026学年七年级上学期12月月考历史试卷（含答案）

七年级测评·历史▶（七上第1―15课）◀共19小题，满分100分，作答时间60分钟。一、单项选择（本大题共15小题，每小题3分，共45分。请将正确选项的代号填入下表相应题号的空格内）1.考古证据表明，距今9000-7000年，东北有兴隆洼文化，西南有仙人洞文化，华北有磁山文化；距今6000—5000年，这些文化典型器具、习俗等在更大范围交流融合。这反映中华文明（）A.起源于中国北部 B.多元一体的发展特点C.融合过程十分顺利 D.各地习俗完全相同2.观察如图，不同等级（周天子、诸侯、卿大夫、士）对应不同数量的鼎簋。这反映出西周（）A.重视农业轻视商业 B.等级森严的礼制C.青铜主要用于祭祀 D.诸侯之间的矛盾3.某历史著作提到，战国时期，各国为增强实力、应对争霸，纷纷推行变法，社会结构急剧变动。伴随社会变革，不同学派针对时政、民生等议题畅所欲言，造就了百家争鸣。作者意在说明（）A.变法是百家争鸣唯一原因 B.百家争鸣只关注政治问题C社会变革推动思想文化繁荣 D.各国变法都取得彻底成功4.某史论称：“秦之并天下，非偶然也。战国纷争数百年，民盼安定，士求机遇，诸侯思一统之利，此皆为秦统一之基，时势使之然。”这说明秦的统一（）A.得益于秦国的强大武力 B.是历史发展的必然趋势C.完全依赖于民众的支持 D.禁锢了人们的思想言论5.秦始皇陵出土的大型青铜车马，制作精细，体量巨大，尽显秦代的宏大风格；而西汉文景时期陪葬的小型陶制车马，造型简约，尺寸小巧。这一变化出现的主要原因是西汉初期（）A.制瓷技术大幅退步 B.推行休养生息政策C.战争频率显著提高 D.道家思想彻底消亡6.在某历史文化展览中，有一组以“楚汉风云”为主题的场景复原，其中提到的“双方以鸿沟为界，中分天下”，后世称之为“楚河汉界”。这一典故出自（）A.刘邦和项羽争夺帝位的战争B.陈胜和吴广反抗秦朝的起义C.项羽与秦军主力的巨鹿之战D.刘邦入咸阳推翻秦朝的战役7.农业科技史家白馥兰曾说过，中国人本身对农业的界定，是将农业视为立国之“本”和兴国之“基”的。西汉注重农业发展，如图展示的西汉农具的发明有助于（）A.灌溉农田 B.播种庄稼 C.收割作物 D.加工粮食8.汉武帝在全国重要产铁区设铁官，实行铁业官营，又在产盐区设盐官管理盐政。据《史记·平准书》记载，当时盐铁官营的机构，覆盖了多数经济要地。这一举措（）A推动了货币统一发行 B.提升了地方行政办事效率C.实现了思想领域一统 D.加强了朝廷对经济的控制9.《汉书·董仲舒传》载：“自武帝初立，魏其、武安侯为相而隆儒矣。及仲舒对册，推明孔氏，抑黜百家。立学校之官……”据此可知，董仲舒的建议使汉武帝开始（）A.罢黜其他所有学说 B.尊崇儒术C.完全排斥法家思想 D.建设军队10.汉武帝时期，民间取名常用“卫”“霍”“胜胡”“定羌”等字词，年轻人也热衷于学习骑射、研习兵法。与该社会风气的形成相关的历史事件是（）A.“文景之治” B.“光武中兴” C.北击匈奴 D.七国之乱11.如图所示的是1951年陕西西安新筑镇颜家堡出土的东汉绿釉陶水亭模型，亭上层四角有武士守卫，中间有乐舞场景，体现出布局规整、人物活动丰富的特点。这一文物可用于说明东汉时期（）A.豪强地主的生活状况 B.外戚宦官斗争激烈C.农民生活的富足安逸 D.边疆防御体系完善12.据记载，从汉顺帝永和元年（136年）到汉桓帝永康元年（167年），短短30余年间，各地小规模农民抗争达30余次，部分年份甚至一年多次。这是因为东汉中后期（）A.地方豪强控制州县 B.儒家思想影响削弱C.社会矛盾日益尖锐 D.边疆战事长期频发13.观察如图所示路线，这条路线的形成得益于（）A.蒙恬北击匈奴 B.张骞通西域C.班超经营西域 D.汉武帝即位14.通过丝绸之路，我国的丝绸、茶叶、瓷器、漆器等商品源源不断输出到沿线国家；来自中亚、西亚和欧洲的珠宝、药材、香料以及葡萄、胡麻、胡桃、胡萝卜、胡瓜等各类农作物络绎不绝进入我国。这说明丝绸之路（）A.优化了中原的饮食结构 B.是东西方贸易往来的唯一通道C.促进了东西方商品流通 D.推动了欧洲文化向东传播15.中国国家博物馆藏有出土自秦代遗址“海内皆臣”刻石（见图1），还有刻有“汉并天下”的瓦当（见图2）。它们共同表达的主题是（）A.中国开始进入封建社会 B.奴隶制王朝的更替C.统一多民族封建国家的建立和巩固 D.文字演变的完整过程二、辨析改错（12分）16.文物承载文明，见证文明演进。辨别下列文物解说的正误，并加以改正。图1图2图3（1）图1所示为秦朝“半两钱”文物。半两钱上的文字是甲骨文，体现了秦朝推行了统一文字的措施。（2）图2所示为秦简九九表。简上抄录了较为完整的乘法口诀，反映了秦朝对乘法口诀的推广和应用。该表为《九章算术》内容奠基，推动了秦汉时期数学的发展。（3）图3所示为西汉“蔡侯纸”文物（模型）。蔡伦改进造纸工艺，造出的“蔡侯纸”质量高、成本低，利于秦汉时期文化的传播与传承。三、材料解析（本大题共2小题，第17题14分，第18题13分，共27分）17.阅读材料，完成下列要求。材料一秦始皇统一六国后，在中央设置丞相、太尉、御史大夫，分别掌管行政、军事和监察事务，地方上废除分封制，推行郡县制，郡县长官由朝廷直接任免。——摘编自朱汉国主编《历史》（1）根据材料一并结合所学知识，分别指出秦朝中央和地方行政制度的名称，简述这些制度的推行产生的作用。材料二汉武帝接受主父偃的建议，颁布“推恩令”，允许诸侯王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国，又找借口削夺大批列侯的爵位。他还把全国划分为13个州部，每州部派刺史一人，代表朝廷监视地方官吏、豪强及其子弟。——摘编自何成刚等主编《史学阅读与微课设计·中国古代史》（2）根据材料二，指出汉武帝为加强中央集权，在地方治理上采取的措施。结合所学知识，概括实施“推恩令”的巧妙作用。（3）综合上述材料，概括秦汉加强中央集权的共同思路。18.阅读材料，完成下列要求。材料一（1）对比图1、图2，指出秦汉与西域地区之间的关系有何变化。结合所学知识，列举秦朝巩固边疆的一项措施。材料二史书有云：“汉之号令班于西域，始自张骞，成于郑吉也。”汉宣帝为了能够更好地管理西域，设置了管理西域的专门机构，并命郑吉为最高地方长官。此后，西域不少地方开始屯田，推广先进的农业生产技术与工具。同时西汉政府还增设亭驿以便利贡使、商贾往来，并在西域设立官员进行管理。——摘编自韦林珍主编《开创丝绸之路经济带——陕西对外贸易发展战略研究》（2）根据材料二，指出西汉设立的管理西域的“专门机构”，并简述其作用与意义。（3）综合上述材料，简析秦汉边疆治理对丝绸之路发展的意义。四、活动与探究（16分）19.某班师生开展主题为“秦汉时期中华文明的发展”的项目学习。以下是学习内容的一部分，请你参与，完成任务。“秦汉时期中华文明的发展”大事记（部分）秦朝汉朝①秦朝统一货币、度量衡、文字等，为经济文化交流奠定基础。②秦始皇A，在文化领域加强控制，阻碍了文化多元发展。③秦朝向全国颁布统一的历法，指导农业生产和社会生活。④秦朝修建宫殿、陵墓，体现当时的建筑文化与审美。①西汉司马迁著《B》，记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事。②东汉明帝时，西域的僧人运载佛经到洛阳，后佛教逐步在社会上传播开来。③张仲景写成《伤寒杂病论》一书。④东汉张衡发明候风地动仪，用以测验地震方位，展现了古代的科技文化成就。——整理自《义务教育教科书中国历史》（七年级上册）【任务一】梳理史事完善素材（1）写出表格中A、B处内容。【任务二】制作展板宣传成果（2）从大事记中任选一项，从历史的角度作简要介绍。【任务三】探究问题提升认识（3）围绕“秦汉时期科技与文明的发展”，自拟论题，结合大事记及所学知识展开论述。（要求：观点正确，史论结合，表述清晰）

七年级测评·历史▶（七上第1―15课）◀共19小题，满分100分，作答时间60分钟。一、单项选择（本大题共15小题，每小题3分，共45分。请将正确选项的代号填入下表相应题号的空格内）【1题答案】【答案】B【2题答案】【答案】B【3题答案】【答案】C【4题答案】【答案】B【5题答案】【答案】B【6题答案】【答案】A【7题答案】【答案】B【8题答案】【答案】D【9题答案】【答案】B【10题答案】【答案】C【11题答案】【答案】A【12题答案】【答案】C【13题答案】【答案】B【14题答案】【答案】C【15题答案】【答案】C二、辨析改错（12分）【16题答案】【答案】（1）错误，改正：将“甲骨文”改为“小篆”。（2）正确（3）错误，改正：将“西汉”改为“东汉”。三、材料解析（本大题共2小题，第17题14分，第18题13分，共27分）【17题答案】【答案】（1）中央行政制度：三公九卿制。地方行政制度：郡县制。作用：便于皇帝掌控朝政；加强了中央对地方的管理；为后世王朝行政制度奠定基础。（2）措施：颁布“推恩令”；设置刺史监察地方。作用：削弱了诸侯王的封地与势力，让诸侯国越分越小，无力对抗中央，巧妙地加强了中央集权。（3）共同思路：强化皇权；削弱地方势力，加强了对地方的控制与监察。【18题答案】【答案】（1）变化：秦朝时西域未完全纳入版图，西汉时西域成为汉朝疆域的一部分（或西汉加强了对西域的控制）。措施：修筑长城，抵御匈奴；在边疆设郡县，加强管理。（2）专门机构：西域都护府。作用：对西域地区进行有效治理，保障丝绸之路的安全与畅通。意义：标志着西域正式归属中央政权。（3）意义：秦汉通过边疆治理（设机构、修长城、屯田等），稳定边疆秩序，为丝绸之路的开辟与发展提供安稳的社会环境。四、活动与探究（16分）【19题答案】【答案】（1）A：焚书坑儒B：《史记》（2）张仲景写成《伤寒杂病论》一书介绍：《伤寒杂病论》一书发展了中医学的理论和治疗方法，总结了多种疾病的症候，提出在诊断上要辨证分析病情，然后对症治疗。张仲景还发展了“治未病”的思想，提倡预防疾病。张仲景是中医临床理论体系的开创者，为中医药学的发展作出巨大贡献。（3）观点：秦汉时期是中华文明发