2025-2026 学年三年级 艺术・音乐 期中复习卷 试卷及答案

2025-2026学年三年级艺术・音乐期中复习卷试卷及答案第一部分试卷一、听辨题（本题包括5小题，每小题4分，共20分。听老师播放音频/弹奏演示，选出正确答案）1.听到的歌曲片段对应的歌曲名称是（）A.《让我们荡起双桨》B.《娃哈哈》C.《小星星》2.听到的乐器声音是（）A.古筝B.笛子C.架子鼓3.听到的音乐片段，节拍是（）（提示：老师会配合拍手打节拍）A.2/4拍B.3/4拍C.4/4拍4.听到的歌曲演唱形式是（）A.独唱B.齐唱C.合唱5.听老师弹奏的旋律，判断旋律的走向是（）A.上行（越来越高）B.下行（越来越低）C.平稳进行二、选择题（本题包括10小题，每小题3分，共30分。选出正确的选项）1.下列乐器中，属于中国民族乐器的是（）A.钢琴B.小提琴C.古筝2.歌曲《让我们荡起双桨》描绘的场景是（）A.校园里的生活B.湖面上划船的情景C.运动会的场景3.音乐中，2/4拍的强弱规律是（）A.强-弱B.强-弱-弱C.强-弱-次强-弱4.下列音乐符号中，表示“四分音符”的是（）A.♩B.♪C.♩.5.歌曲《歌唱祖国》的演唱情绪应该是（）A.欢快活泼B.庄严雄壮C.温柔舒缓6.下列关于古筝的说法，错误的是（）A.古筝是弦乐器B.古筝有很多根琴弦C.古筝是西方乐器7.我们在演唱合唱歌曲时，应该注意（）A.只唱自己的声部，听不见别人的声音B.跟着集体的节奏和音调，互相配合C.声音越大越好，盖过其他人8.下列歌曲中，属于爱国歌曲的是（）A.《卖报歌》B.《歌唱祖国》C.《摇篮曲》9.音乐中，“旋律”是指（）A.声音的强弱变化B.声音的快慢变化C.一连串高低起伏的音符组成的线条10.下列音乐欣赏的做法，不正确的是（）A.保持安静，认真感受音乐的节奏和旋律B.可以跟着音乐轻轻打节拍C.因为不喜欢就随意打断音乐播放三、填空题（本题包括5小题，每空2分，共20分）1.音乐的基本要素包括旋律、______、______、节拍、速度、力度等。2.《让我们荡起双桨》的歌词中，“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着______，四周环绕着绿树红墙”。3.常见的中国民族乐器有______、______（写出两种即可）。4.3/4拍的强弱规律是______，常用来表现优美、舒缓的音乐。5.唱歌时，我们要注意气息的控制，做到______、______，让歌声更动听。四、简答题（本题包括2小题，每小题10分，共20分）1.请写出一首你学过的爱国主题歌曲，说说这首歌曲的演唱情绪，以及你唱这首歌时的感受。2.请选择一种你熟悉的中国民族乐器，描述它的外形特点、发声方式，以及你听过它演奏的音乐感受。第二部分答案一、听辨题（每小题4分，共20分）1.（根据实际播放音频作答，示例答案：A）2.（示例答案：A）3.（示例答案：A）4.（示例答案：C）5.（示例答案：A）二、选择题（每小题3分，共30分）1.C2.B3.A4.A5.B6.C7.B8.B9.C10.C三、填空题（每空2分，共20分）1.节奏；节拍（或调式、音色等，合理即可）2.美丽的白塔3.古筝；二胡（或琵琶、笛子等，合理即可）4.强-弱-弱5.气息平稳；咬字清晰（合理即可）四、简答题（每小题10分，共20分）1.示例答案：歌曲名称：《歌唱祖国》演唱情绪：庄严、雄壮、自豪感受：唱这首歌的时候，我感受到了祖国的强大和美好，心里充满了自豪感，也觉得很振奋人心。（答案不唯一，符合题意即可）2.示例答案：乐器名称：古筝外形特点：古筝的琴身是长方形的，上面有很多根细细的琴弦，还有用来支撑琴弦的琴