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考生姓名:准考证考生姓名:准考证编号:2/2收集整理,仅供参考2024年白城师范学院专职辅导员

公开招聘考试试题《综合知识》(满分100分时间120分钟)【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.关于建立健全一套科学完整、长期有效的学生紧急事件预警防控机制,下列说法不正确的是()。A.树立“管了没用也要管"、“说了不听也要说”的观念,但对于防不胜防的突发紧急事件,属于工作之外无法把握的,故不必采取相应措施B.建立组织有力、运转高效、职责分明的组织机构,形成及时、快捷、通畅的信息网络C.健全日常工作机制,保证信息采集渠道通畅,辅导员应保持全天候信息通畅D.构建心理预警机制,制定紧急事件应急处理方案【答案】:A2.高校素质教育中,思想道德素质是()。A.基础B.基本条件C.核心和关键D.方向和灵魂【答案】:D3.教育执法的形式不包括()。A.教育行政监督B.教育行政处罚C.教育行政强制执行D.教育行政措施【答案】:A4.下列选项中关于高等学校学生会的不正确表述是()A.党领导下的大学生群众组织B.共青团领导下开展思想政治教育活动的群众组织C.加强和改进大学生思想政治教育的重要依靠力量D.大学生自我教育的组织者【答案】:B5.国家奖学金的最终审批部门是()。A.、学院B.国家教育部C.学校D.省教育厅【答案】:B6.高校教学计划是按照()制定的指导教与学活动的规范性文件,体现了社会对某一种专门人才培养规格的基本要求,是高校组织和管理教学工作的主要依据。A.高等学校培养目标B.教育法律法规C.学科教学目标D.课堂教学目标【答案】:A7.在自主性学习中,大学生在学习过程中的地位是()A.教师代替学生思考B.学生依赖教师C.主体D.客体【答案】:C8.高等学校的()包括技术基础课程,是某一“专业类别”学生必修的专业基础理论课程和专业技术基础课程。A.普通教育课程B.科研项目课程C.专业基础课程D.多学科交叉课程【答案】:C9.下列选项不属于班级授课制的主要特征的是()。A.内容固定B.分组教学C.教师固定D.学生固定【答案】:B10.教师在履行社会交给自己的教育责任过程中所具有的一种使学生感到尊敬而信服的精神感召力量,称为()。A.教学效能感B.责任感C.教育信念D.教师威信【答案】:D11.关于高校教学与科研关系,表述不正确的是()A.高校的教学与研究相互依存、相互促进B.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动C.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程D.现成的研究成果都能直接作用教学内容【答案】:D12.教师是教育工作的组织者和领导者,在教育教学活动中起()作用。A.决定B.主导C.桥梁D.关键【答案】:B13.心理发展阶段论认为处于()阶段的教师,倾向于认为意见分歧是正常的并开始关注教学过程和学生成长。A.尽责期B.自我保护期C.墨守成规期D.自治期【答案】:A14.在教学活动中,大学教师不能侵犯学生的权利,学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是()A.人格关系B.教学关系C.法律关系D.道德关系【答案】:C15.大学生正处于认知发展的()。A.平稳期B.高峰期C.高原期D.下降期【答案】:B16.骑自行车的技能是()。A.认知技能B.心智技能C.智力技能D.操作技能【答案】:D17.在团体心理辅导的团体发展过程中,成员最主要的需求是利用团体解决自己的问题,这属于团体发展的()A.工作阶段B.结束阶段C.初创阶段D.过渡阶段【答案】:A18.在现代迁移理论中,提出认知结构迁移理论的是()。A.贾德B.桑代克C.奥苏伯尔D.安德森【答案】:C19.记忆过程包括()A.识记、保持和遗忘B.再认、重现和回忆C.识记、再认和遗忘D.识记、保持、回忆或再认【答案】:D20.以法律、法规赋予高等教育目的以法律效力,高等教育机构和教师必须执行。这种高等教育目的是()。A.指令性高等教育目的B.普遍性高等教育目的C.指导性高等教育目的D.必要性高等教育目的【答案】:A21.根据成就目标的3乘2模型,“个体追求比以前干得更好”属于的成就目标是()。A.任务-接近B.任务-接近C.自我-回避D.自我-接近【答案】:D22.现代高等学校内部微观管理制度安排涉及的主要权力关系是()A.管理权力与学术权力B.政治权力与学术权力C.行政权力与学术权力D.办学权力与学术权力【答案】:C23.下列有关教师职业的说法,不正确的是()A.学术性职业B.实践性专业C.职业的一种D.一种专门职业【答案】:B24.加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻()的现实需要。A.以人为本B.以德治国C.均衡发展D.依法治国【答案】:B25.[]教师、学生合法权益集中体现是()A.社区的合法权益B.学校领导的合法权益C.学校合法权益D.教育行政部门合法权益【答案】:C26.高等学校招生的目的、方法和实施办法的总称是()。A.高校招生简章B.高校自主招生考试C.高考D.高校招生制度【答案】:D27.老牌行为主义的代表人物是()A.托尔曼B.华生C.杜威D.斯金纳【答案】:B28.大学校园精神文化的核心是()。A.理想信念B.价值观C.思想意识D.政治观点【答案】:B29.教育行政部门及有关部门依法对民办学校实行(),促进并提高办学质量;组织或者委托社会中介组织评估办学水平和教学质量,并将评估结果向社会公布。A.评估B.指导C.监督D.督导【答案】:D30.关于教师道德行为的目的的论述错误的是()。A.教师道德行为的两种目的在任何情况下都是一致的B.教师道德行为的目的指行为本身的目的C.教师道德行为的目的也指行为者的目的D.行为的目的是行为的具体原因,没有目的就没有行为【答案】:A31.最早提出成就动机的人是()。A.默里B.麦克莱兰C.阿特金森D.海德【答案】:B32.心理辅导老师通过帮助晓明建立焦虑等级,让他想象引起焦虑的情境,进行放松训练,从而缓解他的考试焦虑。这种心理辅导的方法是()。A.系统脱敏法B.来访者中心法C.强化法D.认知法【答案】:A33.[]孔夫子所说的的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不止”,从教师的角度来说可以理解为()A.自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好B.教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响C.走路身体一定要端正D.对学生下命令一定要正确【答案】:B34.学生在学习情境中,通过自己的探索获得问题答案的学习方式属于()A.意义学习B.机械学习C.发现学习D.概念学习【答案】:C35.心理学把个人对现实的稳定态度和习惯化的行为方式称为()。A.能力B.性格C.人格D.气质【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.高等教育对个体社会化的作用主要表现在促进个体()。A.思想意识和价值观念的社会化B.参与社会公共事务的能力C.角色的社会化D.行为的社会化【答案】:ABCD37.孟子提出的教师道德规范包括()。A.提高自身能力,以其昭昭B.以身作则,教者必以正C.注重实践,知行合一D.加强个人修养,反省、知耻、改过【答案】:ABD38.高校教师职业道德内化的条件()。A.教师道德评价B.教师待遇的提高C.教师个人道德修养D.社会道德教育【答案】:ACD39.社会主义职业道德与旧社会职业道德的主要区别有()。A.职业道德规范与职业活动目的关系不同B.建立的经济基础和社会目的不同C.所处的社会地位不同D.指导思想和道德原则不同【答案】:ABD40.下列情绪中属于积极情绪的有()。A.小晓在困难的时候获得大家帮助,感动地哭了B.观众的掌声使演员备受鼓舞,演出圆满成功C.失恋的痛苦使小张整天沉浸在悲痛之中D.武大靖在获得冬奥会短道速滑男子500米金牌时,激动地跳了起来【答案】:ABD41.成就目标可以划分为()。A.表现接近目标B.掌握接近目标C.掌握回避目标D.表现回避目标【答案】:ABCD42.《重庆市中小学教师行为十不准》中规定教师()A.不准随意调课、停课、缺课和对工作敷衍塞责。B.不准向学生和家长索要或变相索要财物。C.不准打麻将D.不准强迫学生购买书籍资料和其他物品、随意加重学生课业负担。【答案】:ABCD43.以下描述中属于人本主义学派人性观的是()A.A人的行为基本上是机械的,只能对环境做出应答B.人是理性的,是善良和值得信任的C.人各具潜能,每个人都是有价值的、独立的个体D.人的取向是成长、健康和自我实现【答案】:BCD44.避免失败类型的学生倾向于出现以下哪些行为?(??)A.回避成功概率为50%的任务B.选择成功概率为10%的任务C.选择成功概率为50%的任务D.选择成功概率为90%的任务【答案】:ABD45.学生因退学等情况中止学业,学校应当开展学生诚信教育,对违背学术诚信的,可以对其获得()及()、()等作出限制。A.学位B.学术称号C.毕业证D.荣誉【答案】:ABD46.以下属于明末清初的唯物主义思想家王夫之的观点的有()。A.教师应当关心国家社会的进步事业B.教师应当教人树立理想志向C.教师担负着提升“正人心”的任务D.教师自身必须勤奋好学掌握渊博的知识【答案】:ABCD47.教师的职业道德是教师共同遵从的行为规范体系,一般包括()。A.专业态度B.专业技术C.专业意识D.专业品质【答案】:ACD48.姿态表情可分为()。A.身体表情B.手势表情C.面部表情D.语调表情【答案】:ACD49.教师绩效考核应当遵循如下原则()。A.客观公正B.量化为主C.科学合理D.分类考核E.注重实效【答案】:ACDE50.社会公德特点包括()。A.相对稳定性B.专业性C.基础性D.全民性【答案】:CD51.高校教师在科研过程中遇到的矛盾主要是()。A.科研工作与教学工作的矛盾B.科研工作与劳动付出的矛盾C.教师的科研能力、水平与职业要求的矛盾D.科研协作中的矛盾【答案】:ACD52.一名合格的教师必须具备()。A.学科专业知识B.普通文化知识C.经营管理知识D.教育专业知识E.相关学

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