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（2026年新教材）部编人教版小学语文一年级上册教学课件【课件视频音频采用嵌入式→可直接播放】2026年新版一年级上册语文人教版（部编版）教材变化1.

单元结构与命名调整：原“课文”单元改为“阅读”单元，共设3个；拼音单元从2个增至3个，还新增1个语文园地，且将单韵母i、u、ü与隔音字母y、w分开编排。整体结构变为“序章《我上学了》+2个识字单元+3个拼音单元+3个阅读单元”的布局。2.

选文大幅优化：阅读课文从14篇精简到10篇，删除《画》《大小多少》等6篇课文，新增《我爱我的祖国》《两件宝》两篇内容；“和大人一起读”栏目调整了8篇文章顺序，字少易读的儿歌童谣被放在前面。3.

口语交际调整：原有的4个单元口语交际增至6篇，同时“口语交际”栏目不再单独设置，而是移入了语文园地中。4.

其他细节优化：入学教育分4个部分，有机整合身份认同与语言学习；识字上坚持“多识少写”，全册要求认识280字、会写100字；各板块还渗透跨学科学习，比如拼音结合音乐、阅读结合美术等。第2课时第1课时3

bpmf单韵母ɑoei

u

ü考考你第一课时你能找到图中的拼音朋友吗？右下半圆bbb，广播广播bbb，跟着广播学唱歌。b发音方法：双唇闭合，挡住气流，双唇突然打开，气流爆发。气流较短，不送气。我会读右上半圆ppp，山坡山坡ppp，爬上山坡唱山歌。p发音方法：与b相同，只是气流较强，是送气音。两个门洞mmm，抚摸抚摸mmm，摸摸脸蛋笑呵呵。m发音方法：双唇闭合，把气堵住，发音时，气流从鼻腔透出成声，声带颤动。一根拐杖fff，祖父祖父fff，祖父笑得真快活。f发音方法：发f时，上齿接触下唇，形成一条狭缝，让气流从狭缝中摩擦而出，声带不颤动。读一读祖父带我爬山坡（p），迎着风（f）儿爬上坡（p），收音机里正广播（b），爱护花草不乱摸（m）。联系生活实际，想一想：b像什么？

p像什么？m像什么？

f像什么？b和p有什么不一样的地方？右下半圆bbb，右上半圆ppp。写法：先写竖，占中上格，再写右下半圆，占中格。b我会写写法：先写竖，占中下格，再写右上半圆，占中格。p写法：先写竖，再写两个左弯竖，三笔写成。nm写法：先写右弯竖，占中上格，再写横，横比较短。f第二课时声母韵母两拼音节bābā认识两拼音节由一个声母和一个不含介音的韵母组成的音节叫两拼音节。两拼音节的拼读规则：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。b-ā→bāb-á→bá猪八戒拔萝卜b-ǎ→bǎb-à→bà打靶水坝b

bɑɑfmppɑmɑfɑb

boofmppomofob

biimppimib

buufmppumufubǎ

bō

bíbùpápòpīpǔmǎ

mō

mǐmùfāfó

fǔ读一读：猜一猜：yīfu衣服mùmǎ木马pùbù瀑布pápō爬坡bǐ笔bàbɑ爸爸māmɑ妈妈爸妈bàmā我会认星期天，爸爸妈妈带我去公园。我拿着气球在前面跑，爸爸妈妈走在后面，看着我开心地笑。看图说话。b复习巩固pnmf声母

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