人教版高中语文《虞美人 (7)》课件

虞美人林妙雪学习目标

学习与能力：提高学生吟唱诗歌的能力，熟读成诵；过程与方法：把握词中意象的特点，体会李煜词的国仇家恨，学习本文多种艺术手法。情感态度与价值观：激发学生对古代诗歌的学习兴趣，提升学生的审美及鉴赏能力。词牌名：虞美人楚汉相争，西楚霸王兵败垓下，听四面楚歌，项羽劝虞姬另寻生路。虞姬执意追随，拔剑自刎，香消玉殒。虞姬血染之地，长出了一种鲜红的花，后人把这种花称作“虞美人”。后人钦佩美人虞姬节烈可嘉，故创制词曲。因李煜填此词的名句，又名“一江春水”。此外又名“玉壶冰”等。词

词,又称“诗余”、“______”、“曲子词”,是诗歌的一种形式,调有定格、句有定数、字有定声,以两宋成就最高。词分为______、中调、长调,这是依字数多少来划分的。结构上，词的标题和词牌有着严格区别,词牌是一首词词调的名称，必不可少。宋词主要分为两大派别或类型：一是______派，二是______派，《虞美人》属于______派。知人论世姓名：李煜

别名：重光生辰：937年七月初七

祭日：978年七月初七

籍贯：徐州

国家：南唐

职业：国主、词人

信仰：佛教李煜，作为南唐后主，并没有致力于国事，而是纵情于声色，奢靡荒淫，耽于享乐。974年11月，宋兵南下攻金陵，南唐灭亡，李后主投降，被俘到汴京，辱封

“违命侯”,过着“日夕只以眼泪洗面”的软禁生活。978年7月初7，在他41岁生日之夜，令歌伎演唱《虞美人》词，被宋太宗赐毒酒毒死，《虞美人》也便成了李煜的绝笔之作。

薄命君王绝代才子整体感知春花秋月何时了?往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。满堂诵这首词的“诗眼”是？愁春花秋月何时了?往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。满堂诵李煜因何而愁呢？春花秋月何时了?往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。春花秋月何时了?往事知多少。往事之叹。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。亡国之恨。故国之思。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。思亲之痛。重点突破满堂思赏析“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。愁一江春水比喻多深不绝夸张设问抽象具体李煜此词所以能引起广泛的共鸣，在很大程度上，正有赖于选取意象的典型性，同时善于运用多种艺术手法。结句以富有感染力和象征性的比喻，将愁思写得既形象化，又抽象化：作者并没有明确写出其愁思的真实内涵——怀念昔日纸醉金迷的享乐生活，而仅仅展示了它的外部形态——“恰似一江春水向东流”。这样人们就很容易从中取得某种心灵上的呼应，并借用它来抒发自已类似的情感。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。“改”体现在哪些方面？朱颜个人地位国家命运归纳总结李煜的愁情体现在哪里？词人是通过哪些艺术手法来表现他的愁情？对往事的回忆，引起现在的愁苦。虚实结合小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。借景抒情。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。对比，借代。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。比喻，夸张，设问。巩固提升帘外雨潺潺，春意阑珊。罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客，一晌贪欢。独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难。流水落花春去也，天上人间。浪淘沙令·帘外雨潺潺李煜与《虞美人》