2026年八年级道德与法治上册期末试卷含答案

2026年八年级道德与法治上册期末试卷含答案考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（共20小题，每小题2分，计40分）1、下列对“我与社会”的理解正确的是

A.社会是个人成长的唯一依靠

B.个人是社会的有机组成部分

C.社会生活与个人无关

D.个人的发展不需要与社会互动2、下列哪个行为体现遵守社会规则？

A.在公共场所大声喧哗

B.随地吐痰

C.按红灯停车

D.闯红灯3、尊重他人的表现是

A.随意打断别人讲话

B.用礼貌语言交流

C.嘲笑他人缺点

D.忽视他人的感受4、下列哪项属于“以礼待人”的表现？

A.顶撞老师

B.谦逊有礼

C.回避他人

D.故意伤害他人5、下列哪种行为属于诚实守信？

A.考试作弊

B.真实告知别人自己的情况

C.谎报成绩

D.迟到不说明理由6、法律的核心作用是

A.惩罚犯罪

B.维护公共秩序

C.规范人们的行为

D.维护国家利益7、青少年应当怎样对待法不可违？

A.不遵守任何法律

B.轻视法律

C.尊重法律，自觉守法

D.用自己的方式理解法律8、预防犯罪的关键在于

A.增强法律意识

B.自由发展

C.拒绝监管

D.不接受教育9、青少年在面对违法行为时应选择

A.与违法行为同流合污

B.正义伸张，依法维权

C.不做声

D.以暴制暴10、公民权利与义务的关系是

A.对立的

B.相互依存的

C.完全相同的

D.完全无关的11、社会角色决定了公民应承担的责任是

A.全部一样

B.与角色无关

C.因角色不同而不同

D.只有成年人承担责任12、关爱他人需要

A.随意给予帮助

B.尊重他人情感

C.不分场合地帮助

D.忽视他人感受13、服务社会的方式包括

A.只能是志愿服务

B.政府服务

C.每个人力所能及的行动

D.国家的专项活动14、国家利益至上的意义在于

A.个人利益高于国家利益

B.国家强盛，人民才能幸福

C.国家利益与个人利益无关

D.个人不关心国家利益是没问题的15、维护国家安全的主体包括

A.仅是国家机构

B.国家和公民

C.仅是成年人

D.与青少年无关16、网络改变世界的体现是

A.促进信息传播

B.增加谣言

C.增加网络暴力

D.网络无用17、合理利用网络，青少年应该做到

A.多玩游戏

B.传播不良信息

C.理性上网，远离网络

D.明辨是非，合理使用18、网络生活中的道德要求包括

A.不传播谣言

B.不尊重他人

C.打扰他人隐私

D.讨论敏感话题19、宪法被称为“公民权利的保障书”，是因为它

A.确定了国家的根本制度

B.确保国家稳定

C.确认公民的基本权利和义务

D.仅用于惩罚犯罪20、对“天下兴亡，匹夫有责”理解正确的是

A.个人与国家无关

B.公民应关心国家发展

C.国家不需要个人努力

D.个人可以脱离国家生存二、判断题（共10小题，每小题1分，计10分）21、社会生活是个人成长的源泉。

22、每个人都应遵守交通规则。

23、不讲诚信会损害自己与他人的利益。

24、公民的权利与义务是相对的。

25、网络是谣言传播的主要渠道。

26、青少年可以任性使用网络。

27、维护国家安全是每个公民的责任。

28、关爱他人应从身边小事做起。

29、国家利益与个人利益无关。

30、网络可以使我们获取更多信息。三、简答题（共3小题，计20分）31、（6分）结合课本知识，说明“我与社会”之间的关系。

32、（7分）如何理解“诚信是中华民族的传统美德”？请结合所学简要回答。

33、（7分）为什么说“法不可违”？请从法治角度简要分析。四、材料分析题（共2小题，计30分）34、（15分）某校开展“文明校园”行动，号召全体学生从自身做起，遵守校园规则，关爱同学，维护校园秩序。请你结合所学知识，回答下列问题：

（1）“遵守校园规则”体现的是什么社会规则？（2分）

（2）为什么要“关爱同学”？（4分）

（3）青少年应怎样为建设美好校园贡献力量？（9分）35、（15分）小明在网上看到有人散布谣言，说某地发生疫情，他立即转发并评论。后来得知该信息不实，他感到后悔。结合所学内容，回答下列问题：

（1）小明的行为是否违法？为什么？（5分）

（2）网络生活中如何做到合理利用？（5分）

（3）请谈谈你对“谣言止于智者”的理解。（5分）答案及解析：一、选择题

答案：

1.B2.C3.B4.B5.B6.C7.C8.A9.B10.C

11.C12.B13.C14.B15.B16.A17.D18.A19.C20.B解析：

1.个人是社会的有机组成部分，与社会有着密切联系。

2.遵守交通规则是维护社会秩序的重要方式。

3.尊重他人是社会交往的基本要求。

4.以礼待人有助于建立良好的人际关系。

5.诚实守信是人们在社会生活中应遵循的基本道德准则。

6.法律的基本作用就是规范人们的行为。

7.青少年应从小树立法律意识，养成守法习惯。

8.预防犯罪需要从小树立法治观念，自觉遵守法律。

9.青少年在面对违法行为时，应敢于依法维权。

10.公民的权利和义务是相互依存的。

11.不同的社会角色对应不同的责任。

12.关爱他人需要尊重他人情感。

13.服务社会的方式是多种多样的，要从实际出发。

14.国家好，人民才能好，体现了国家利益至上的理念。

15.维护国家安全是全体公民的共同责任。

16.网络改变世界，成为信息传播和沟通的重要工具。

17.合理使用网络应遵守法律和道德规范。

18.网络生活中的道德要求包括尊重他人、讲求诚信等。

19.宪法规定了公民的基本权利和义务，是权利的保障书。

20.每个公民都对国家有责任，应关心国家发展。二、判断题

答案：

21.√22.√23.√24.√25.√26.×27.√28.√29.×30.√解析：

21.社会生活是个人成长的重要条件。

22.社会规则是维持公共秩序的基础。

23.诚信是个人立身处世的准则，有利于社会和谐。

24.公民的权利和义务是统一的，相辅相成。

25.网络是信息传播的重要渠道，但也可能被滥用。

26.青少年应理性使用网络，增强辨别能力。

27.国家安全是国家发展的基础，关系到每个人。

28.关爱他人是社会主义核心价值观的重要体现。

29.国家利益是高于个人利益的，应坚持国家利益至上。

30.网络在现代社会中具有重要价值，可促进信息交流。三、简答题

答案：

31.个人与社会是相互依存的关系。个人是社会的组成部分，社会为个人提供生存和发展的条件；个人的发展也推动社会进步。

32.诚实在中华民族传统美德中占有重要地位，是人与人之间信任的基础，也是社会发展的重要保障。诚信促进社会和谐与稳定，是市场经济的重要原则。

33.法不可违是因为法律具有强制力，任何违反法律的行为都会受到法律的制裁。法治是国家治理的基本方式，遵守法律是每个公民的责任。解析：

31.较全面地概括“我与社会”的关系，体现两者的相互作用。

32.回答要体现中华传统文化中对诚信的重视以及诚信在现代社会中的作用。

33.从法治角度说明违法行为的后果，强调守法的重要性。四、材料分析题

答案：

34.（1）社会规则（2分）

（2）关爱他人是社会主义核心价值观的重要内容，有利于构建和谐人际关系，促进社会和谐发展。（4分）

（3）青少年应从自身做起，遵守校规校纪，积极参与校园公益活动；尊重他人，关心同学；主动为校园建设建言献策，营造良好氛围。（9分）35.（1）小明的行为违法，因为他传播了未经核实的虚假信息，可能影响社会秩序，危害公共利益。（5分）

（2）应理性使用网络，不传播虚假信息，不浏览不健康内容，遵守网络道德和法律。（5分）

（3）“谣言止于智者”意味着有知识、有判断力的人不容易被谣言误导，也说明人们应