人教版高中语文《春夜宴诸从弟桃园序 (5)》课件

春夜宴从弟桃花园序

李白高二年级林妙雪春夜宴从弟桃花园序事件文体名释义：①请人吃饭喝酒《将进酒》“陈王昔时宴平乐”②聚会、酒席宴会《醉翁亭记》“宴酣之乐，非丝非竹”③安乐欢乐《诗经.氓》“总角之宴”④通“晏”晚《续世说.巧艺》“秋也者，天将摇落肃杀，其岁之宴乎！”序：有书序、赠序、宴集序之分。宴集序，是指古人宴集时，常一同赋诗，诗成后公推一人作序，本文即宴集序。金文宴春夜宴从弟桃花园序［唐］李白夫/天地者/万物/之逆旅/也；光阴者/百代/之过客/也。而/浮生/若梦，为欢/几何？古人/秉烛/夜游，良有/以也。况/阳春/召我/以烟景，大块/假我/以文章。会/桃花/之芳园，序/天伦/之乐事。群季/俊秀，皆为/惠连；吾人/咏歌，独惭/康乐。幽赏/未已，高谈/转清。开琼筵/以坐花，飞羽觞/而醉月。不有/佳咏，何伸/雅怀？如诗/不成，罚/依金谷酒数。整体感知文章结构（一）自主学习（独学）检查预习《导学案》P91（二）合作探究（对学、群学）小组讨论（3分钟）1.作者春夜宴游桃花园的缘由？2.你从文中读出了春夜宴集的几重快乐？哪些词语表现了这些快乐？1.作者春夜宴游桃花园的缘由？（请大家在文中找出原句回答）会桃花之芳园，序天伦之乐事

（二）合作探究浮生若梦，为欢几何古人秉烛夜游，良有以也

阳春召我以烟景，大块假我以文章

人生短暂，及时行乐秉烛夜游，古有先例春景召唤，热爱自然共享天伦，机会难得你从文中读出了春夜宴集的几重快乐？（二）合作探究桃园夜宴之乐观花赏月之乐畅叙天伦之乐高谈清论之乐飞觞痛饮之乐作诗咏歌之乐阳春召我以烟景，大块假我以文章开琼筵以坐花，飞羽觞而醉月会桃花之芳园，序天伦之乐事群季俊秀……独惭康乐幽赏未已，高谈转清飞羽觞而醉月

不有佳咏，何伸雅怀如诗不成，罚依金谷酒数（三）评价提升情感迁移（文无定格，贵在鲜活）李白的《春夜宴从弟桃花园序》与你以往知道的宴集序在格调上有何不同？你从文中读出了一个怎样的李白？补充资料：陶渊明《游斜川诗序》：悲日月之既往，悼吾年之不留。石崇《金谷诗序》：感性命之不永，惧凋落之无期。《兰亭集序》《滕王阁序》《春夜宴从弟桃花园序》信可乐也——古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉——后之视今，亦犹今之视昔，悲夫！遥襟甫畅，逸兴遄飞——兴尽悲来，识盈虚之有数——穷且益坚，不坠青云之志乐——痛——悲乐——悲——奋为欢几何——秉烛夜游——会芳园序乐事欢？——乐！他们所处的时代背景和生活处境之不同：王羲之的《兰亭集序》写于51岁，这时东晋王朝偏安江左已经36年，文人多被迫害，意志消磨殆尽，清谈玄理之风极盛。初唐诗人王勃的《滕王阁序》写于26岁，因写《檄英王鸡》一文而得罪权贵，被革职。文章抒发了不遇之悲，既表现出嗟悲叹老的伤感和见机知命的消极；又表示自己壮怀白首不移。《春夜宴从弟桃花园序》：大致是开元二十一年李白33岁时所作。当时他虽然求官未得，暂时隐居于安陆，但身处开元盛世，对国家的兴盛、个人的发展都抱有乐观的期望。李白追求的夜宴之乐，乐在美景可喜，乐在雅怀得伸，这样的及时行乐，行得意境高雅，乐得格调明朗。课堂总结李白，就其人生理想来说，是失败而不幸的，但就其生命过程及其每一个生存状态来说，则是生动活泼、生龙活虎、浓墨重彩、寻欢作乐的。也就是说，他的生命过程，实在是快快活活地随心适意，肆意为欢。用他自己的话说是“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”。李白的人生，是兴高采烈的，他的诗文，亦是兴高采烈的——他永远有“高”的兴致，所以他也就有了那么“烈”的文采。

-----兴高而采烈（读