2026年高考全国甲卷文综考试复习试卷及答案

2026年高考全国甲卷文综考试复习试卷及答案考试时间：150分钟满分：300分姓名：________准考证号：________第Ⅰ卷（选择题，共140分）本卷共35小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。一、地理选择题（1-11题，共44分）下列现象中，能够体现自然环境整体性的是

A.沙尘暴天气导致河流含沙量增加

B.黄土高原的沟壑地貌形成于流水侵蚀

C.塔克拉玛干沙漠的形成与气候、地形、植被等因素有关

D.珠穆朗玛峰地区的冰川融化影响到下游地区的农业灌溉答案：C

解析：自然环境的整体性是指各要素之间相互联系、相互制约、相互影响。塔克拉玛干沙漠的形成是多种自然因素综合作用的结果，体现了整体性。下列关于区域可持续发展的说法，错误的是

A.可持续发展需要兼顾经济、社会、生态效益

B.人地关系是区域可持续发展的核心问题

C.区域可持续发展应以资源利用最大化为目标

D.区域可持续发展必须重视生态保护答案：C

解析：区域可持续发展并非追求资源利用最大化，而是实现经济、社会、生态效益的协调统一。城市化过程中，最可能导致的环境问题是

A.水土流失加剧

B.生物多样性减少

C.地下水位下降

D.城市热岛效应增强答案：D

解析：城市化过程中，由于大量建筑和人工地表增加，导致地表吸热能力增强，形成城市热岛效应。2023年，我国全面取消了城市普通大中专毕业生落户限制，这体现了政府在履行哪一项职能？

A.政治职能

B.经济职能

C.社会职能

D.文化职能答案：C

解析：取消落户限制属于政府改善民生、促进社会公平正义的职能，属于社会职能的范畴。某地政府为提高居民收入，推行“以工代赈”政策，鼓励企业吸纳低收入群体就业，这一做法属于

A.宏观调控

B.微观管理

C.社会保障

D.政府补贴答案：A

解析：以工代赈是国家通过政策引导企业参与经济活动，促进就业和收入增长，属于宏观调控的一种手段。人民币的国际化进程主要得益于我国的

A.政治制度优越性

B.科技发展水平

C.经济实力与开放度

D.文化影响力答案：C

解析：人民币的国际化与我国逐渐增强的经济实力密切相关，是经济实力和开放政策共同作用的结果。某企业采用绿色生产技术，减少污染排放，这体现了企业的

A.社会责任

B.政治使命

C.文化创新

D.竞争优势答案：A

解析：绿色生产是企业履行社会责任的表现，有助于提升企业形象，促进社会和谐发展。现代国家治理体系建设中，提高政府公信力的关键在于

A.减少政府机构

B.提高政府透明度

C.增加政府权力

D.调整政府职能答案：B

解析：提高政府透明度、加强制度建设，是增强政府公信力的有效途径。对于文化创新而言，最核心的推动力是

A.市场经济环境

B.社会发展需求

C.经济技术进步

D.传统文化的继承答案：B

解析：文化创新源于社会发展的现实需求，不断适应时代变化是文化发展的动力所在。西方近代人文主义思潮兴起的标志是

A.文艺复兴

B.启蒙运动

C.宗教改革

D.法国大革命答案：A

解析：文艺复兴是西方人文主义思潮的起源，提倡人文主义、重视人的价值。新航路的开辟对世界历史的影响不包括

A.世界开始连成整体

B.商品流通范围扩大

C.资本主义世界市场初步形成

D.欧洲封建制度加强答案：D

解析：新航路开辟促进了欧洲资本主义的发展，而非加强封建制度。二、政治选择题（12-23题，共48分）通货膨胀的主要表现是

A.物价普遍下降

B.物价普遍上涨

C.物价不涨不跌

D.物价大幅波动答案：B

解析：通货膨胀是指货币供应量过多，导致物价普遍上涨的现象。在马克思的剩余价值理论中，创造价值的唯一源泉是

A.资本

B.土地

C.劳动

D.技术答案：C

解析：马克思指出劳动是创造价值的唯一源泉，资本和土地只是生产资料。政府依法行政的依据是

A.公民的个人意愿

B.宪法和法律

C.群众的呼声

D.政党政策答案：B

解析：依法行政是指政府在行使权力时必须依据宪法和法律。“公共利益”是政府决策的重要依据，下列属于公共利益的是

A.企业利润最大化

B.自然资源的合理利用

C.个人自由发展

D.某群体利益诉求答案：B

解析：自然资源的合理利用涉及整个社会的福利，属于公共利益范畴。文化自信的内涵包括

A.道路自信

B.理论自信

C.制度自信

D.以上都对答案：D

解析：文化自信是道路、理论、制度自信的基础，这四个方面共同构成党的“四个自信”。矛盾的普遍性意味着

A.任何事物都包含矛盾

B.矛盾存在于一切事物发展过程中

C.矛盾具有同一性和斗争性

D.世上没有矛盾答案：A

解析：矛盾无处不在，是事物发展的本质属性，因此矛盾具有普遍性。事物发展的源泉和动力是

A.内部矛盾

B.外部矛盾

C.主要矛盾

D.次要矛盾答案：A

解析：事物的内部矛盾是其发展的根本原因，是事物发展和变化的源泉与动力。实践是检验真理的唯一标准，这是因为

A.实践是认识的来源

B.实践是联系主客观的桥梁

C.实践具有直接现实性

D.以上都对答案：D

解析：实践三性——直接现实性、能动性和社会历史性，决定了它能够检验认识是否正确。发展社会主义市场经济，需要

A.加强宏观调控

B.发挥市场决定性作用

C.加强政府干预

D.以上都对答案：A

解析：社会主义市场经济强调市场在资源配置中的决定性作用，同时需要宏观调控进行引导。现代政府的宗旨是

A.服务人民

B.权力监督

C.科学决策

D.政治透明答案：A

解析：政府的宗旨是为人民服务，这是其本质属性。“加强社会建设”是政府的主要职责之一，主要体现在

A.提高行政效率

B.建设公共服务体系

C.履行国家职能

D.推进政治体制改革答案：B

解析：加强社会建设，重点是完善公共服务体系，保障和改善民生。物质资料的生产方式包括

A.生产关系和生产力

B.生产资料和消费资料

C.地理环境和人口

D.科技水平和教育程度答案：A

解析：物质资料的生产方式由生产力和生产关系两个基本方面构成。三、历史选择题（24-35题，共48分）春秋时期，孔子提出“仁”作为核心思想，其根本目的是

A.抵制道家思想

B.推动社会变革

C.恢复周礼传统

D.建立新的政治秩序答案：C

解析：孔子提倡“仁”与“礼”是为了恢复周礼传统，维护社会秩序。汉武帝时期实行“察举制”，其主要目的是

A.简化选官程序

B.强化中央集权

C.选拔能臣良将

D.应对吏治腐败答案：B

解析：察举制是汉代选拔人才的制度，强化了中央对人才选拔的控制。中国古代“天下为公”思想最早来源于

A.墨家

B.道家

C.儒家

D.法家答案：C

解析：“天下为公”最早出自《礼记·礼运》，是儒家思想的重要内容。19世纪，法国大革命的思想家主张“自由、平等、博爱”，其思想来源于

A.宗教改革

B.启蒙运动

C.文艺复兴

D.资本主义发展答案：B

解析：法国大革命的思想家深受启蒙思想影响，主张自由平等。洋务运动的失败说明了

A.中国不能走资本主义道路

B.引进西方技术是不够的

C.没有触动封建制度

D.以上都对答案：C

解析：洋务运动未触及封建制度的根基，因此无法实现根本变革。第二次世界大战后，美国主导的国际经济秩序包括

A.联合国

B.世界银行

C.国际货币基金组织

D.以上都对答案：D

解析：世界银行、国际货币基金组织和关贸总协定（WTO前身）共同构成了战后美国主导的国际经济秩序。苏联在斯大林模式下，形成了高度集中的经济管理体制，其弊端包括

A.缺乏市场调节机制

B.促进多种所有制共同发展

C.以人为本

D.政府对分配的控制答案：A

解析：斯大林模式的特点是高度集中，缺乏市场竞争，导致经济效率低下。明治维新时期的改革措施中，最有远见的是

A.废除武士特权

B.建立现代工业体系

C.发展教育

D.推广殖产兴业政策答案：C

解析：发展教育是明治维新中具有深远意义的措施，奠定了国家发展的基础。19世纪末，中国出现的译介西方科学文化成果的组织是

A.强学会

B.保国会

C.学堂

D.京师大学堂答案：A

解析：强学会是维新派推动思想启蒙、翻译西学的重要机构。“中国梦”提出的现实基础是

A.改革开放政策

B.国家领导人思想

C.中国特色社会主义进入新时代

D.世界多极化发展答案：C

解析：“中国梦”是在中国特色社会主义进入新时代的背景下提出的。世界博览会是展示国家科技与经济实力的舞台，最早由

A.中国举办

B.英国举办

C.德国举办

D.美国举办答案：B

解析：1851年，英国在伦敦举办了首届世界博览会。中国“双减”政策的核心目标是

A.减轻学生负担

B.促进教育公平

C.优化教育结构

D.提高教师待遇答案：A

解析：双减政策旨在减轻学生课业负担和校外培训负担。第Ⅱ卷（非选择题，共160分）四、必考题（36-41题，共135分）地理综合题（22分）

材料：我国某地水资源紧张，但由于水资源的空间差异，部分地区出现了水资源过剩。2024年，国家决定在该地建设大型水库，以实现水资源的跨区域调配。请结合材料和地理知识，回答以下问题：

（1）水资源空间差异的形成主要与什么地理因素有关？（6分）

（2）跨区域调水工程对环境可能产生什么影响？（10分）

（3）解决水资源空间分布不均的根本措施是什么？（6分）答案：

（1）水资源空间差异的形成主要与气候、地形、河流分布等因素有关。例如，季风气候导致降水分布不均，山地阻挡水汽带来降水差异，河流流量的区域差异也影响水资源分布。

（2）跨区域调水工程可能对环境产生以下影响：

①沿线地区可能因水流改变而发生水土流失或土地盐碱化；

②受水区生态可能受到破坏，如湖泊、湿地生态系统的变化；

③调水工程可能改变流域内原有的水循环系统，影响原本的生态系统和水文格局；

④建设过程中可能造成生态破坏，如植被砍伐、动物栖息地丧失；

⑤可能加剧调水区与受水区之间的矛盾，影响社会稳定。

（3）解决水资源空间分布不均的根本措施是完善水资源调配和节约利用制度，同时加强跨区域合作和水源保护。解析：

上述题目考查了自然地理中物质循环与地理信息技术的应用，以及区域可持续发展的相关内容。在分析水资源问题时，需要从自然因素、工程影响、根本措施等方面综合考虑。地理综合题（24分）

材料：某地在现代城市化进程中，大量农田被转为商业用地和住宅区，导致粮食产量下降。同时，城市热岛效应加剧，降水量增加，水资源利用效率降低。（1）简要说明该地农田转为商业用地可能对地理环境产生的影响。（10分）

（2）该地城市热岛效应加剧可能带来的后果有哪些？（10分）

（3）针对该地区的发展，提出两条合理的建议。（4分）答案：

（1）农田转为商业用地可能带来以下影响：

①土地资源减少，农业生产的生态功能减弱，生物多样性降低；

②乡村景观破坏，导致土地使用效率下降；

③地表裸露度增加，加剧水土流失；

④地下水位可能下降，引发地面沉降问题；

⑤城市建设用地增加，可能影响区域经济结构。

（2）城市热岛效应加剧可能带来的后果包括：

①局地气温升高，影响城市居民的健康和生活质量；

②夏季高温天气增多，导致电力负荷上升；

③增加城市空气污染，进而影响环境质量；

④影响城市生态系统，降低绿地覆盖率；

⑤加剧洪涝灾害风险，因为城市化导致地表渗透能力下降。

（3）建议：

①推进生态城市建设，增加绿地面积；

②引导产业合理布局，减少对农业用地的侵占。解析：该题考查了区域可持续发展、自然地理中的水循环及城市化过程对地理环境的影响，要求学生具备综合分析和解决问题的能力。政治综合题（26分）

材料：国家高度重视“一带一路”建设，通过政策沟通、设施联通、贸易畅通、民心相通，推动全球经济合作。2025年，某省根据国家政策，提出建设“宜居宜业”园区的计划。（1）结合材料，指出“一带一路”建设的经济意义。（12分）

（2）国家在推进“一带一路”建设中，应如何促进开放型经济体系的形成？（14分）答案：

（1）“一带一路”建设的经济意义包括：

①促进沿线国家之间的互联互通，拓宽市场空间；

②推动中国与世界各地的贸易往来，促进出口增长；

③增强我国在国际经济规则制定中的话语权；

④有利于引进外资和技术，推动我国产业升级；

⑤带动区域经济协调发展，实现互利共赢。

（2）国家应采取以下措施：

①完善对外开放政策，构建开放型经济体系；

②改善营商环境，吸引更多外资进入；

③加强区域合作，推动基础设施互联互通；

④深化供给侧改革，提升产业国际竞争力；

⑤加强贸易协定谈判，推动多边合作机制建立；

⑥推进“双循环”战略，增强国内大循环的稳定性。解析：本题考查了中国对外开放战略、发展社会主义市场经济的相关内容，要求学生理解政策背后的经济逻辑。政治综合题（26分）

材料：某青年企业通过科技创新，实现了产品出口增长，并带动了当地经济增长。这一现象引起了政府关注，决定给予税收优惠、技术扶持等政策支持。（1）结合材料，说明政府在经济领域如何发挥作用。（13分）

（2）谈谈你对“科技兴企”这一现象的理解。（13分）答案：

（1）政府在经济领域的作用表现在：

①通过财税政策扶持企业发展，如提供税收优惠；

②协调资源调配，改善企业经营环境；

③引导技术创新，制定科技发展规划；

④维护市场公平竞争，防止垄断行为影响创新；

⑤优化产业结构，推动产业升级。

（2）“科技兴企”是企业适应市场竞争的重要手段，通过技术创新提升产品附加值和国际竞争力，是实现可持续发展的重要路径。同时，科技创新需要政府政策支持和企业自身研发投入，两者缺一不可。解析：本题结合经济生活和政府职能内容，考查学生的理解与综合应用能力。历史综合题（25分）

材料：从鸦片战争到五四运动，中国社会经历了深刻的变革。其中，洋务运动、戊戌变法、辛亥革命等不同阶段的改革，反映了不同时期中国社会发展的需求。（1）简述洋务运动的历史背景和改革措施。（10分）

（2）比较洋务运动和戊戌变法在改革目标上的异同。（15分）答案：

（1）洋务运动的历史背景是第二次鸦片战争后，清政府面临内忧外患，力图通过引进西方技术为国家富强服务。其主要措施包括：

①建立军事工业，如江南制造总局、福州船政局；

②兴办民用企业，如轮船招商局、汉阳铁厂；

③创办新式学堂，培养人才；

④派遣留学生出国学习。

（2）洋务运动和戊戌变法在改革目标上都有“救亡图存”的意图，但两者侧重点不同：

①洋务运动以“自强”“求富”为目标，主要通过技术引进和工业发展来增强国力；

②戊戌变法更强调政治制度的改革，试图通过变法推动社会进步；

③洋务运动未触及封建制度，而戊戌变法试图进行政治体制变革；

④洋务运动侧重经济层面，戊戌变法则涉及文化、教育、政治等多领域；

⑤洋务运动是维护封建统治的改革，而戊戌变法具有较强的民主启蒙色彩。解析：本题考查学生对近代中国变革历程的理解，包括洋务运动、戊戌变法等关键事件的背景与影响。历史综合题（12分）

材料：2024年我国完成脱贫攻坚战，历史性地解决了绝对贫困问题，实现了全面小康社会的目标。（1）简述我国扶贫攻坚的基本做法。（6分）

（2）扶贫攻坚取得成功对我国社会发展有何影响？（6分）答案：

（1）我国扶贫攻坚的基本做法包括：

①实施精准扶贫政策，确保扶贫资源精准投放；

②发展特色产业，促进农村经济发展；

③建立社会保障体系，解决贫困群体的温饱问题；

④搭建绿色通道，促进农产品流通；

⑤推动教育扶贫，提升贫困人口的就业能力。

（2）扶贫攻坚的成功有利于促进社会公平，缩小城乡差距，提升人民群众的获得感和幸福感。同时，也为实现中华民族的伟大复兴奠定了坚实基础。解析：本题考查学生对我国扶贫攻坚政策和意义的理解，具有