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文档简介

箱庭疗法培训课件汇报人：XX目录01箱庭疗法概述02箱庭疗法原理03箱庭疗法操作04案例分析与讨论05培训课程安排06箱庭疗法的拓展应用箱庭疗法概述01箱庭疗法定义起源与发展源于欧洲，经卡尔夫发展心理治疗方法通过沙箱玩具表达自我0102疗法起源与发展由英国儿科医生创立，用于儿童心理治疗。起源英国儿童经瑞士、日本发展，结合荣格心理学，成为全球心理疗法。发展至全球疗法适用人群心理疾病、成长困惑者。成人言语障碍、情绪学习问题者。儿童青少年箱庭疗法原理02心理治疗基础源于荣格理论，强调无意识整合。荣格分析心理结合洛温菲尔德的世界技法，注重象征表达。世界技法融合沙盘游戏机制心理映射技术运用心理映射，表达内心世界。自由创造空间提供自由空间，激发治愈与发展。治疗过程分析来访者自由挑选玩具，在沙箱中创作，表达内心世界。自由创作阶段01治疗师静默陪伴，观察来访者创作过程，不干扰。治疗师陪伴观察02箱庭疗法操作03沙盘与玩具选择规格统一，颜色适宜沙盘选择标准丰富多样，涵盖广泛心理象征玩具种类要求治疗师角色与技巧治疗者尽量不主动交流，以免打断来访者思路。保持静默见证仔细观察选择摆放，用言语和非言语方式给予支持。观察记录支持治疗过程实施步骤了解背景，解释规则，奠定治疗基础。建立信任关系来访者分享感受，治疗师提问引导，给予反馈。对话反馈阶段来访者自由摆放玩具，治疗师观察记录。自由创作阶段010203案例分析与讨论04典型案例介绍介绍儿童因环境变化产生焦虑，通过箱庭疗法逐步缓解的过程。焦虑案例01展示自闭症儿童如何通过箱庭表达内心，促进社交与情感发展的实例。自闭案例02治疗效果评估观察患者治疗后行为是否改善，评估箱庭疗法的效果。行为变化分析患者情绪变化，判断治疗是否减轻焦虑、抑郁等负面情绪。情绪反应案例讨论与反思01案例深度剖析分析案例细节，理解箱庭疗法应用的关键点。02集体讨论交流通过集体讨论，分享见解，促进对箱庭疗法理解的深化。03个人反思总结鼓励个人反思，提炼学习点，为实践应用打下坚实基础。培训课程安排05理论与实践结合系统阐述箱庭疗法原理，为实践打下坚实基础。理论讲解01通过模拟案例，让学员亲身体验箱庭疗法的实施过程。实操演练02课程时间规划01理论讲解首日全天，系统阐述箱庭疗法基础。02实操演练次日上午，分组进行箱庭操作练习。03案例分析次日下午，分享典型治疗案例，讨论应用。课后作业与考核设计箱庭案例，模拟治疗过程，加深理解。实践作业01通过试卷测试学员对箱庭疗法理论知识的掌握程度。理论考核02箱庭疗法的拓展应用06跨学科合作模式结合自闭症特点，运用箱庭疗法提升儿童行为主体性和学习动力。自闭症治疗通过团体箱庭，改善参与者人际关系，促进自我成长和人际互动能力提升。团体箱庭疗法疗法在教育中的应用箱庭疗法帮助学生表达情感，提升心理健康，增强自我认知。提升心理健康通过箱庭游戏，丰富自闭症儿童想象力，增强学习动力，减少抵触行为。自闭症治疗疗法在企业培训中的应用管

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