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（2026年新教材）人教版小学数学一年级下册教学课件2026年新版一年级下册数学人教版教材变化1.

单元结构大幅调整：单元总数从8个减为7个，原《分类与整理》移至二年级上册，《找规律》单元删除；原二年级上册的《100以内的加法和减法（二）》移至本册并改为《100以内的笔算加、减法》，还新增《数量间的加减关系》单元。同时《认识人民币》改为综合实践活动《欢乐购物街》，《总复习》更名为《复习与关联》。2.

数与运算模块连贯化：第2-6单元整合为“数与运算”主题单元，依次是《20以内的退位减法》《100以内数的认识》等内容，其中原分散的口算、笔算加减法内容衔接排布，比如《100以内的口算加、减法》中移除了“连减”等内容，笔算部分直接从“两位数加两位数”不进位加法切入，强化知识关联性。3.

例题与习题优化：《20以内的退位减法》中《十几减9》的算法从2种增至3种，新增“15-5-4”的计算思路；《100以内数的认识》主题图换成更贴近生活的“估计纽扣粒数”，还新增数轴辅助感知数的大小。教材总页数从98页减至90页，删减了机械重复习题，部分例题合并精简。R·一年级下册认识100100以内数的认识三数数。（1）从十起，十个十个地数，数到六十。（2）从四十五起，五个五个地数，数到七十。一、游戏导入，揭示课题七十六是由（）个十和（）个一组成的；四十九是由（）个十和（）个一组成的；八十五里面有（）个十和（）个一。2.填一填。764985数一数，认一认。二、合作探索，学习新知3有多少个小方块?99()。添1一百如果再添加一个呢？()个十是()。10一百个位十位拨一拨。99百位你能在计数器上继续表示一百吗?100个位十位百位100100和10的写法有什么相同点和不同点?个位十位百位10①都是用1和0来表示。②10的“1”在十位上，100的“1”在百位上。个位十位百位100从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。读数和写数，都从高位起。1.照样子摆一摆、说一说。[教材P29做一做第1题]三、练习巩固7个十和3个十合起来是一百。2.在计数器上表示下面的数，读一读，再写出来。[教材P29做一做第2题]1个一1个十1个百110100一十一百3.找一找生活中的100。[教材P27做一做第3题]这一盒小星星是100颗。我看到第100页。99添1就是100。四、课堂小结10个十就是一百

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