2025 年大学康复医学（康复评定）试题及答案

2025年大学康复医学（康复评定）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填在括号内）1.以下哪项不属于康复评定的目的（）A.确定功能障碍的性质、部位、范围、程度B.寻找引起功能障碍的原因C.为制定康复治疗计划提供依据D.评估康复治疗效果E.评估患者的经济状况2.关节活动度测量的主要目的不包括（）A.判断关节活动范围是否正常B.发现影响关节活动的因素C.为康复治疗提供依据D.比较两侧关节活动情况E.评估肌肉力量~3.以下关于徒手肌力评定的说法，错误的是（）A.是一种主观的肌力评估方法B.具有简便、易行的特点C.能准确反映肌肉的实际力量D.可分为6级E.评定时需患者主动参与4.感觉功能评定中，轻触觉检查用以下哪种物品（）A.大头针B.棉花C.音叉D.叩诊锤E.铅笔5.以下哪种量表常用于评估患者的日常生活活动能力（）A.Fugl-Meyer量表B.Barthel指数C.Glasgow昏迷量表D.MMSE量表E.Ashworth量表6.平衡功能评定中，睁眼站立位检查的是（）A.静态平衡B.动态平衡C.自动态平衡D.他动态平衡E.以上都不是7.运动功能评定中，Brunnstrom分期主要用于评估（）A.偏瘫患者的恢复过程B.截瘫患者的恢复过程C.脑瘫患者的恢复过程D.四肢瘫患者的恢复过程E.周围神经损伤患者的恢复过程8.以下关于疼痛评定的方法，不属于主观评定法的是（）A.视觉模拟评分法B.数字疼痛评分法C.面部表情疼痛评分法D.压力测痛法E.主诉疼痛程度分级法9.认知功能评定中，简易精神状态检查表（MMSE）不包括以下哪项内容（）A.定向力B.记忆力C.注意力及计算力D.语言能力E.绘画能力10.以下哪项不是康复评定的基本原则（）A.客观性B.主观性C.科学性D.全面性E.动态性二、多项选择题（总共5题，每题5分，每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案填在括号内，多选、少选、错选均不得分）1.康复评定的内容包括（）A.躯体功能评定B.精神心理功能评定C.言语功能评定D.社会功能评定E.环境评定2.关节活动度测量时，以下哪些因素会影响测量结果（）A.测量工具的选择B.测量方法的准确性C.患者的体位D.患者的配合程度E.测量者的经验3.徒手肌力评定时，以下哪些情况不宜进行评定（）A.关节不稳B.严重疼痛C.软组织损伤D.骨折未愈合E.肌肉萎缩明显4.感觉功能评定中，深感觉检查包括（）A.位置觉B.运动觉C.振动觉D.痛觉E.温度觉5.以下哪些量表可用于评估患者的生活质量（）A.SF-36健康调查量表B.WHOQOL-100量表C.FIM量表D.Barthel指数E.生活满意度量表三、判断题（总共10题，每题2分，请判断对错，在括号内打“√”或“×”）1.康复评定等同于疾病诊断。（）2.关节活动度测量时，固定臂应与关节的近端骨长轴平行。（）3.徒手肌力评定时，3级肌力表示能抗重力但不能抗阻力。（）4.感觉功能评定中，两点辨别觉的检查主要用于评估触觉的敏锐程度。（）5.Barthel指数得分越高，说明患者日常生活活动能力越好。（）6.平衡功能评定时，闭目站立位主要检查自动态平衡。（）7.Brunnstrom分期中，上肢共同运动出现于Ⅱ期。（）8.疼痛评定中，视觉模拟评分法的分值越高表示疼痛越轻。（）9.认知功能评定中，MMSE量表总分低于24分提示可能存在认知功能障碍。（）10.康复评定是一个一次性的过程。（）四、简答题（总共3题，每题10分，请简要回答问题）1.简述康复评定的流程。2.简述徒手肌力评定的注意事项。3.简述日常生活活动能力评定的意义。五、病例分析题（总共1题，每题20分，请根据提供的病例资料进行分析解答）患者，男，55岁，因脑梗死导致右侧偏瘫。现进行康复评定，结果如下：右侧上肢Brunnstrom分期为Ⅲ期，关节活动度：肩关节前屈90°，外展45°，肘关节屈曲90°，腕关节背伸30°；徒手肌力评定：右侧上肢肱二头肌2级，肱三头肌2级，三角肌2级；感觉功能评定：右侧上肢轻触觉减退，痛觉减退；日常生活活动能力评定：Barthel指数40分。请分析该患者的康复评定结果，并提出康复治疗建议。答案：一、单项选择题1.E2.E3.C4.B5.B6.A7.A8.D9.E10.B二、多项选择题1.ABCD2.ABCDE3.ABCD4.ABC5.ABE三、判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.×7.×8.×9.√10.×四、简答题1.康复评定流程：收集资料（病史、症状、体征等）；制定评定方案；选择评定方法和工具；实施评定；记录结果；分析结果；撰写评定报告；与患者及家属沟通评定结果。2.徒手肌力评定注意事项：评定前向患者解释目的、方法和要求；采取正确体位；左右对比；避免疲劳；检查时施加适当阻力；注意疼痛情况；准确记录；多次评定取平均值。3.日常生活活动能力评定意义：了解患者日常生活自理能力水平；为制定康复治疗计划提供依据；评估康复治疗效果；预测患者预后；帮助患者及家属了解病情；为社会提供患者功能状态信息。五、病例分析题分析：患者右侧上肢Brunnstrom分期Ⅲ期，有一定主动运动；关节活动度部分受限；上肢肌力2级