2025 年大学教育管理学（教育管理方法）试题及答案

2025年大学教育管理学（教育管理方法）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第一部分：选择题（总共10题，每题3分，每题的备选项中，只有1个最符合题意）1.以下哪种教育管理方法强调以数据为基础进行决策？A.经验管理法B.科学管理法C.目标管理法D.系统管理法2.在教育管理中，运用行政手段进行管理主要体现为A.制定规章制度B.开展教育科研C.组织学生活动D.加强教师培训3.教育管理中的激励理论中，强调满足员工不同层次需求来激发积极性的是A.双因素理论B.期望理论C.公平理论D.强化理论4.教育管理中，通过对教育过程各要素进行合理组合以提高效率的方法属于A.计划管理法B.质量管理法C.组织管理法D.控制管理法5.注重对教育管理活动中的偏差进行及时纠正的管理环节是A.计划B.组织C.领导D.控制6.教育管理中，运用榜样的力量来影响师生行为的方法是A.榜样示范法B.情感激励法C.目标导向法D.自我管理法7.以提高教育质量为核心目标的教育管理方法是A.目标管理法B.全面质量管理法C.项目管理法D.风险管理法8.在教育管理中，通过协调各方面关系来促进教育活动顺利开展的方法是A.沟通协调法B.调查研究法C.决策分析法D.绩效评估法9.强调在教育管理中充分发挥人的主观能动性的管理理念是A.人本管理理念B.科学管理理念C.系统管理理念D.权变管理理念10.教育管理中，对教育资源进行合理配置和有效利用的方法是A.资源管理法B.财务管理法C.人力资源管理法D.物力资源管理法第二部分：多项选择题（总共5题，每题4分，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得1分）1.教育管理方法中的经济方法主要包括A.工资奖金B.罚款C.福利D.教育投资E.精神奖励2.教育管理中的法律方法具有的特点有A.规范性B.严肃性C.强制性D.稳定性E.灵活性3.教育管理中运用系统管理法时，需要考虑的系统要素有A.教育者B.受教育者C.教育内容D.教育手段E.教育环境4.教育管理中的目标管理流程包括A.目标制定B.目标分解C.目标实施D.目标评估E.目标调整5.教育管理中，运用激励方法应遵循的原则有A.物质激励与精神激励相结合B.正激励与负激励相结合C.内在激励与外在激励相结合D.按需激励E.公平激励第三部分：判断题（总共10题，每题2分，判断下列各题的对错，正确的选“√”，错误的选“×”）1.教育管理方法是一成不变的，不需要根据实际情况进行调整。（）2.科学管理法完全摒弃了经验管理的优点。（）3.教育管理中的计划就是对未来教育活动的随意安排。（）4.运用法律方法进行教育管理，不利于发挥人的主观能动性。（）5.目标管理法中，目标一旦确定就不能更改。（）6.教育管理中的组织工作就是简单地把人员聚集在一起。（）7.激励措施越多越好，能最大程度激发师生积极性。（）8.系统管理法强调教育管理系统各要素之间的相互联系和相互作用。（）9.教育管理中的沟通协调主要针对人际关系，与教育教学活动无关。（）10.教育管理中的质量管理只关注学生的学习成绩。（）第四部分：简答题（总共3题，每题10分，简要回答下列问题）1.简述教育管理中行政方法的优缺点。2.教育管理中运用经济方法时应注意什么？3.举例说明如何在教育管理中运用榜样示范法。第五部分：论述题（总共1题，每题20分，论述下列问题）论述教育管理中如何综合运用多种管理方法提高管理效率和质量。答案：第一部分：选择题1.B2.A3.A4.C5.D6.A7.B8.A9.A10.A第二部分：多项选择题1.ABCD2.ABCD3.ABCDE4.ABCDE5.ABCDE第三部分：判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.√9.×10.×第四部分：简答题1.优点：权威性强，能保证政令统一，迅速有效地贯彻上级指示；集中统一，便于管理职能的发挥；垂直性强，利于信息传递，使管理秩序稳定。缺点：管理效果受领导者水平影响大；缺乏灵活性，容易束缚下级积极性和创造性；信息传递迟缓，横向沟通困难。2.运用经济方法时应注意：要正确处理物质利益与工作绩效的关系，避免单纯金钱刺激；要合理确定经济杠杆的力度，避免过度或不足；要与思想教育相结合，引导师生正确看待经济利益；要注意公平公正，防止分配不公引发矛盾。3.比如在学校树立优秀教师榜样，宣传其敬业精神、教学方法等，让其他教师学习；在班级树立学习榜样，表扬成绩进步大、品德优秀的学生，分享其学习经验和品德事迹，激励其他同学效仿。第五部分：论述题教育管理中综合运用多种管理方法提高管理效率和质量，需做到：行政方法明确方向，统一行动，但要结合实际灵活运用；经济方法调动积