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文档简介

为全面贯彻落实《学前教育法》及教育部关于幼儿园安全管理的相关要求,切实保障在园幼儿的生命安全与身心健康,我园于202X年X月X日—X月X日围绕园舍安全、制度执行、教育教学、食品卫生、消防安全等重点领域,开展了学前教育安全管理专项自查工作。现将自查情况报告如下:一、自查工作组织与实施为确保自查工作扎实有效,我园成立了以园长XXX为组长、安全主任XXX为副组长,各班级教师、后勤人员为成员的安全自查工作小组。小组结合幼儿园实际,制定了《安全管理自查实施方案》,明确分工:园务组:统筹自查进度,审核制度规范性;教学组:排查教育活动安全、幼儿行为管理;后勤组:检查设施设备、食品卫生、消防器材;班级组:梳理班级安全隐患(如玩具、区角设置)。自查过程中,小组采用“实地检查+台账核查+师生访谈”的方式,对园所安全管理全流程进行了拉网式排查,累计排查出各类安全相关问题XX项,形成问题清单并同步推进整改。二、安全管理工作现状(含成效与问题)(一)制度建设与执行我园已建立《安全管理制度汇编》,涵盖门禁管理、食品留样、应急演练、设施巡检等12项核心制度,并通过“每周行政例会+每月安全研判会”推动制度落地。202X年以来,累计开展地震、火灾等应急演练X次,教职工安全培训覆盖率100%。问题排查:部分制度执行存在“宽松软”现象:如《食品采购索证制度》中,3月份某批次食材供货商资质证明未及时归档;应急预案演练形式单一:火灾演练中,班级教师对“幼儿疏散路线优化”的实操经验不足。(二)设施设备安全1.园舍与活动场地:户外大型玩具经第三方机构检测(202X年X月),整体符合安全标准,但“攀爬架”连接处螺丝存在轻微松动(已标记待加固);教学楼走廊防滑地砖局部磨损,雨天易导致幼儿滑倒(已划定“小心地滑”警示区)。2.消防与安防:消控室值班记录完整,但2号楼梯间的干粉灭火器(有效期至202X年X月)已超期,需更换;门禁系统可识别外来人员,但“访客登记+家长接送卡”双验证流程在早晚高峰时段执行不严格。3.食品卫生:食堂“明厨亮灶”设备运行正常,食材留样(48小时)、餐具消毒(高温+紫外线双流程)符合规范;问题:食堂仓库干货区(如木耳、腐竹)未按“离墙离地”要求存放,存在受潮隐患。(三)安全教育与管理幼儿教育:每周开展“安全小课堂”,但教学形式以“教师讲授”为主,幼儿参与度低(如“防拐骗”演练中,30%幼儿因游戏性不足注意力分散);教职工管理:新入职教师(202X年X月入职)的“急救技能(海姆立克法)”考核通过率仅75%,需强化实操培训。三、整改措施与落实计划针对上述问题,我园制定“分类整改、责任到人、限时销号”的整改方案:问题类型具体问题整改措施责任人完成时限----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------制度执行食材资质证明未归档1.建立“索证台账电子档案”,要求供货商实时上传;

2.后勤主任每周抽查归档情况张XX202X.XX.XX应急演练疏散路线实操经验不足1.联合消防中队开展“一对一”班级疏散路线优化指导;

2.每月开展“情景式演练”(如模拟烟雾环境逃生)李XX202X.XX.XX设施维护灭火器超期、玩具螺丝松动1.更换全部超期灭火器,建立“消防器材巡检表”(每月1次);

2.联系厂家加固玩具,同步排查全园玩具安全性王XX202X.XX.XX食品仓库管理干货未离墙离地存放1.增设防潮货架,调整仓库布局;

2.后勤组每日检查存储规范赵XX202X.XX.XX安全教育优化幼儿参与度低、教师急救考核未达标1.设计“安全游戏包”(如防拐骗角色扮演、消防迷宫);

2.邀请妇幼保健院专家开展急救技能复训,考核不过关者暂缓上岗刘XX202X.XX.XX四、下一步安全管理提升方向1.长效机制建设:将安全自查纳入“园所月度考核”,实行“安全问题一票否决制”;每季度发布《安全管理白皮书》,向家长公示安全工作动态。2.家校协同安全:开设“家长安全课堂”,每学期组织1次“家长护校队”参与门禁管理、食品安全监督;开发“家庭安全任务卡”,推动家园安全教育联动。3.智慧安全升级:计划202X年X月引入“AI行为识别系统”,实时监测幼儿摔倒、异物接触等风险行为,提升安全预警能力。结语:本次自查让我们

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