2025年古诗词试卷题及答案

2025年古诗词试卷题及答案一、基础知识（20分）（一）选择题（每题2分，共10分）1.下列诗句中，“月”的意象与其他三项不同的是（）A.月上柳梢头，人约黄昏后B.沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟C.月既不解饮，影徒随我身D.明月松间照，清泉石上流答案：B解析：A、C、D选项中的“月”主要营造出一种宁静、美好的氛围，常与闲适、浪漫等情感相关。而B选项“沧海月明珠有泪”，“月”与“沧海”“珠泪”等意象组合，更具一种朦胧、哀怨、华美的特质，表达的情感更为深沉、复杂，多有对人生的感慨和追忆。2.下列诗词作者不是唐代诗人的是（）A.白居易B.辛弃疾C.王昌龄D.刘禹锡答案：B解析：白居易、王昌龄、刘禹锡均为唐代诗人。辛弃疾是南宋时期著名的豪放派词人，其词作风格多样，以豪放为主，多抒发抗金复国的壮志豪情和壮志未酬的悲愤。3.“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”运用的修辞手法是（）A.比喻夸张B.比喻拟人C.拟人夸张D.排比比喻答案：A解析：将“愁”比作“一江春水”，运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了愁绪的连绵不绝、汹涌澎湃。同时，“一江春水”这种表达具有夸张的意味，强调了愁绪之多。4.以下诗句中，描写夏季景色的是（）A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开B.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花C.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红D.孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪答案：C解析：A选项描写的是冬季雪景，把雪比作梨花；B选项描写的是秋季的枫林景色；D选项描绘的是冬季的寒江独钓图。C选项“莲叶”“荷花”是夏季具有代表性的景物。5.“但愿人长久，千里共婵娟”中的“婵娟”指的是（）A.月亮B.美女C.美梦D.思念答案：A解析：在这句词中，“婵娟”指的是明月。作者借月亮表达了对亲人、朋友的思念之情以及对天下离人的美好祝愿，希望大家都能平安健康，虽相隔千里，也能共赏一轮明月。（二）填空题（每题2分，共10分）1.（），直挂云帆济沧海。答案：长风破浪会有时解析：出自唐代李白的《行路难·其一》，这句诗体现了诗人在面对人生困境时的坚定信念和对未来的乐观憧憬，相信自己总有一天能够乘风破浪，实现理想。2.晓看红湿处，（）。答案：花重锦官城解析：该句出自唐代杜甫的《春夜喜雨》，描绘了春雨过后，成都城花朵饱含雨水、娇艳欲滴的景象，表达了诗人对春雨滋润万物的赞美以及对美好事物的喜爱之情。3.（），草色遥看近却无。答案：天街小雨润如酥解析：出自唐代韩愈的《早春呈水部张十八员外》，细腻地描绘了京城街道上细雨滋润如酥的早春独特景色，给人一种清新、柔和的美感。4.采菊东篱下，（）。答案：悠然见南山解析：此句为东晋陶渊明《饮酒·其五》中的名句，生动地展现了诗人远离尘世、悠然自得的田园生活状态，体现了他对自然的热爱和对宁静生活的追求。5.（），一览众山小。答案：会当凌绝顶解析：出自唐代杜甫的《望岳》，表达了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概，以及卓然独立、兼济天下的豪情壮志。二、诗词鉴赏（30分）（一）阅读下面这首诗，完成13题（10分）《过零丁洋》——文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。1.请从修辞手法的角度赏析“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”这两句诗。（3分）答案：这两句诗运用了比喻的修辞手法，将破碎的山河比作风中飘絮，把自己坎坷的身世比作雨中浮萍。“风飘絮”形象地描绘出国家局势的动荡不安、危在旦夕；“雨打萍”则生动地展现了诗人一生漂泊不定、屡遭挫折的命运。二者相互映衬，抒发了诗人对国家命运的担忧和对自身身世的感慨。解析：从修辞手法分析诗句，需要明确指出所用手法，然后结合诗句内容分析其表达效果，体现出诗人的情感。2.“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”这两句诗有什么双重含义？（3分）答案：这两句诗有两层含义。表层含义是，“惶恐滩”和“零丁洋”都是地名，实写了诗人当年在惶恐滩兵败后内心的惶恐不安，以及如今被囚禁在零丁洋上感到的孤苦伶仃。深层含义是，“惶恐”和“零丁”不仅仅指地名，更象征着诗人对国家命运的忧虑和对自身孤立无援的悲哀，表达了诗人复杂而沉痛的心情。解析：分析诗句的双重含义，要从字面意思和深层象征意义两个方面入手，结合诗人的经历和诗歌主题理解诗句所蕴含的情感。3.诗歌尾联“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”表达了诗人怎样的思想感情？（4分）答案：尾联表达了诗人以死明志的崇高气节和坚定信念。“人生自古谁无死”正视生命的有限和死亡的必然，体现出诗人对生死的豁达态度。“留取丹心照汗青”则表明诗人决心留下一颗赤诚的忠心，光照史册，展现了他为了国家和民族的利益，不惜牺牲个人生命的高尚情操和爱国精神。解析：理解诗句表达的思想感情，需要结合诗句内容和诗人的生平经历，从诗句的内涵中挖掘出诗人所传达的情感和精神品质。（二）阅读下面这首词，完成46题（10分）《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》——苏轼十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。4.词的上阕是如何表达词人对亡妻的思念之情的？（3分）答案：上阕通过多种方式表达了词人对亡妻的思念之情。首先，“十年生死两茫茫”点明时光流逝，生死相隔，给人一种命运无常、思念无尽的感觉。“不思量，自难忘”进一步强调了这种思念是不由自主、刻骨铭心的。“千里孤坟，无处话凄凉”则从空间上拉开距离，表明词人面对亡妻的坟墓，心中的凄凉无处诉说。最后，“纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜”设想了与亡妻相逢的情景，以自己容颜的衰老突出了岁月的沧桑和思念的深沉。解析：分析词的上阕表达情感的方式，要从词句的内容、所营造的意境以及词人的情感变化等方面入手，找出能够体现思念之情的具体表现手法。5.请赏析“相顾无言，惟有泪千行”这句词的妙处。（3分）答案：这句词以简洁而生动的语言，描绘出了词人在梦中与亡妻重逢时的情景。“相顾无言”描绘出两人相对凝视，却不知从何说起的沉默场景，深刻地表现出历经生离死别后复杂而又深沉的情感，任何言语此时都显得苍白无力。“惟有泪千行”则通过具体的细节描写，以“泪”来宣泄积压已久的思念和痛苦，将那种肝肠寸断的悲伤之情表现得淋漓尽致，具有很强的艺术感染力。解析：赏析词句的妙处，要从词句的表达效果、营造的意境以及所蕴含的情感等方面进行分析，结合词人的创作意图和整首词的主题来理解词句的独特之处。6.这首词表达了词人怎样的情感？请结合全词简要分析。（4分）答案：这首词表达了词人对亡妻深深的思念、无尽的眷恋和难以释怀的哀伤之情。上阕通过描写生死相隔、无处诉说凄凉以及设想相逢不识的情景，抒发了词人对亡妻的思念之苦和岁月流逝的感慨。下阕记述梦中与亡妻重逢的场景，“小轩窗，正梳妆”呈现出往昔生活的温馨画面，“相顾无言，惟有泪千行”则将重逢的悲喜交加之情表现得极为深沉。最后“料得年年肠断处，明月夜，短松冈”又回到现实，想象亡妻坟墓所在之地，进一步强化了词人的哀伤和对亡妻的眷恋之情。解析：分析整首词表达的情感，需要结合词的上下阕内容，从词句所描绘的场景、营造的氛围以及词人的情感变化等方面进行综合分析，准确把握词人通过文字所传达的内心世界。（三）阅读下面这首诗，完成79题（10分）《山居秋暝》——王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。7.这首诗描绘了一幅怎样的画面？请用自己的话描述“明月松间照，清泉石上流”所展现的景象。（3分）答案：这首诗描绘了一幅清新、宁静、优美的山居秋夜图。“明月松间照，清泉石上流”展现的景象是：夜幕降临，皎洁的月光透过松树的枝叶，洒在山林之中，形成一片片斑驳的光影。山间的清泉在石头上潺潺流淌，清澈的水流在月光的映照下闪烁着粼粼波光，发出悦耳的声响，仿佛一首美妙的乐章在幽静的山林中奏响。解析：描述诗句所展现的景象，要结合诗句内容，展开合理的想象，将文字转化为具体的画面，注意语言的生动性和形象性。8.诗中“空山”一词有什么含义？（3分）答案：“空山”在此处有多重含义。一方面，从字面意思理解，“空”描绘了山林的空旷、寂静，表明山中人迹罕至，给人一种清幽、静谧的感觉。另一方面，“空山”也体现了诗人内心的空灵和纯净，在这幽静的山林中，诗人远离尘世的喧嚣和纷扰，心灵得到了净化。同时，“空山”还为整首诗营造了一种空灵、悠远的意境，烘托出诗人对山居生活的喜爱和对自然的追求。解析：理解诗词中词语的含义，要结合诗词的内容、意境以及诗人的情感等方面进行综合分析，挖掘词语在不同层面上所表达的意义。9.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？请结合诗句简要分析。（4分）答案：这首诗表达了诗人对山居生活的喜爱和对自然美景的赞美之情，同时也流露出诗人远离尘世、归隐山林的愿望。“空山新雨后，天气晚来秋”描绘了雨后秋山的清新宁静，开篇就营造出一种宜人的氛围，表达了诗人对这种宁静环境的喜爱。“明月松间照，清泉石上流”通过对自然景色的细腻描写，展现了大自然的纯净和美好，体现了诗人对自然的赞美。“竹喧归浣女，莲动下渔舟”则描绘了山居生活的生机与和谐，进一步表现了诗人对山居生活的向往。最后“随意春芳歇，王孙自可留”，诗人以王孙自比，表明自己愿意留在这美好的山林中，不再留恋尘世的繁华，表达了归隐山林的决心。解析：分析诗歌表达的思想感情，要结合诗歌的具体内容，从诗句所描绘的景象、营造的氛围以及诗人的用词等方面入手，准确把握诗人在字里行间所传达的情感倾向。三、诗词默写与拓展（20分）（一）根据提示默写诗句（每题2分，共10分）1.李白在《将进酒》中表达对及时行乐看法的诗句是：（），（）。答案：人生得意须尽欢，莫使金樽空对月解析：此句体现了李白豪放不羁的性格和对人生短暂的感慨，认为人在得意之时应尽情享受欢乐，不要让酒杯空对着明月，传达出一种豁达、洒脱的人生观。2.杜甫《登高》中描绘雄浑高远秋景的诗句是：（），（）。答案：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回解析：这两句诗通过描写风急、天高、猿啸、渚清、沙白、鸟飞等景象，营造出一种雄浑、悲凉、高远的秋景氛围，为后文抒发诗人的身世之感和家国之思奠定了基础。3.柳永《雨霖铃》中描写离别时依依不舍场景的诗句是：（），（）。答案：执手相看泪眼，竟无语凝噎解析：生动地刻画了恋人离别时紧握双手、泪眼相对，却因极度悲伤而说不出话来的场景，将离别之情表现得细腻而深沉。4.李清照《声声慢》中以叠词开篇，渲染孤寂凄凉氛围的诗句是：（），（），（）。答案：寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚解析：这十四个叠字，从动作到环境，再到内心感受，层层递进，生动地描绘出词人在国破家亡、夫死身孤后的孤独、寂寞、凄凉和痛苦，具有很强的艺术感染力。5.李商隐《锦瑟》中借鲛人泣泪和良玉生烟的典故表达美好事物易逝、理想难以实现的诗句是：（），（）。答案：沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟解析：“沧海月明珠有泪”运用鲛人泣泪成珠的典故，象征着美好事物的消逝和珍贵情感的失落；“蓝田日暖玉生烟”则以良玉生烟的朦胧景象，寓意着理想的虚幻和难以捉摸，表达了诗人对往昔美好事物的追忆和对理想破灭的哀伤。（二）诗词拓展（10分）请从以下给出的词语中任选三个，写一首五言绝句，要求主题明确，意境合理，符合诗词格律。词语：桃花、流水、青山、白云、落日、归鸟答案：示例《山居暮景》青山衔落日，流水绕桃花。归鸟穿云过，悠然入我家。解析：选择“青山”“落日”“桃花”“归鸟”等词语，描绘了一幅山居傍晚的宁静画面。“青山衔落日”展现了青山与落日相互映衬的壮丽景象；“流水绕桃花”增添了画面的灵动和美感；“归鸟穿云过，悠然入我家”则营造出一种闲适、自在的氛围，表达了诗人对山居生活的喜爱和对宁静自然的向往。在格律上，这首诗符合五言绝句的平仄要求，押韵也较为和谐。四、诗词文化常识与运用（15分）（一）选择题（每题2分，共6分）1.以下哪种文学体裁不属于古代诗词范畴的是（）A.赋B.曲C.骈文D.词答案：C解析：赋是古代的一种文体，兼具诗歌和散文的特点，常用于抒情、叙事和说理，属于古代诗词文化的一部分；曲是元曲等的统称，有独特的格律和曲调，是古代重要的文学体裁；词有固定的词牌和格律，是诗歌的一种变体。而骈文是一种讲究对仗、声律和藻饰的散文，不属于诗词范畴。2.下列关于古代诗词流派的表述，错误的是（）A.山水田园派以描写自然风光、农村景物为主，代表诗人有王维、孟浩然等。B.边塞派多描写边疆地区的自然风光和战争生活，代表诗人有岑参、王昌龄等。C.豪放派词风豪迈、大气，代表词人有苏轼、柳永等。D.婉约派词风委婉、细腻，多写儿女情长，代表词人有李清照、温庭筠等。答案：C解析：苏轼是豪放派的代表词人，其词作风格豪放洒脱，意境开阔。而柳永是婉约派词人的代表之一，他的词多以男女情感、羁旅行役为题材，词风委婉细腻，情感真挚动人。所以C选项表述错误。3.“词牌”是词的一种格式和名称，以下不属于词牌名的是（）A.《沁园春》B.《满江红》C.《行路难》D.《水调歌头》答案：C解析：《沁园春》《满江红》《水调歌头》都是常见的词牌名，每种词牌都有其特定的格律和曲调要求。而《行路难》是乐府旧题，多写世路艰难和离别悲伤之意，不属于词牌名。（二）简答题（每题3分，共9分）1.请简要介绍古代诗词中常见的意象“雁”所代表的含义。答案：在古代诗词中，“雁”是一个常见且具有丰富含义的意象。其一，“雁”常代表游子的思乡之情。大雁是候鸟，每年按时南迁北返，诗人常以大雁的迁徙来比喻自己漂泊在外，渴望回归故乡，如“乡书何处达？归雁洛阳边”，借归雁传达了诗人对家乡的思念。其二，“雁”象征着书信和消息。由于大雁常成群飞行且有固定的迁徙路线，古人认为大雁可以传递书信，因此“雁”成为了传递信息的象征，如“云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼”，表达了词人盼望远方来信的心情。其三，“雁”有时也寓意着孤独、凄凉。在一些诗词中，孤雁的形象常用来烘托诗人内心的孤独和寂寞，如“孤雁不饮啄，飞鸣声念群”，以孤雁自比，表达了诗人的孤独无依。解析：介绍意象的含义，需要结合具体的诗词作品，从不同的角度分析意象所代表的情感和意义，使回答更加丰富和全面。2.什么是诗词的押韵？请举例说明其作用。答案：诗词的押韵是指在诗词创作中，某些句子的末尾一字使用韵母相同或相近的字，使诗词在声调上具有和谐优美的韵律感。例如，在李清照的《如梦令·常记溪亭日暮》中，“暮”“路”“处”押韵，韵母都是“u”。押韵的作用主要有以下几点。首先，增强了诗词的音乐美。押韵使诗词读起来朗朗上口，富有节奏感和韵律感，能够让读者在朗诵或欣赏诗词时产生愉悦的听觉感受，如儿歌和顺口溜通常押韵，就是为了便于记忆和传唱。其次，有助于表达情感。合适的押韵可以强化诗词的情感基调，使情感更加深沉、强烈。比如在一些送别诗中，押韵能够营造出一种伤感、惆怅的氛围，让读者更能体会到诗人的离别之情。最后，押韵还能使诗词在结构上更加严谨、统一，使内容更具连贯性和整体性。解析：解释诗词押韵的概念，需要明确指出是句子末尾字韵母相同或相近，然后结合具体诗词举例说明押韵的作用，从音乐美、情感表达和结构严谨等方面进行分析。3.请简述古代诗词中“用典”的修辞手法及其好处。答案：用典是古代诗词中常用的一种修辞手法，指的是诗人在创作时引用古代故事、神话传说、历史事件或前人的诗文语句等，以丰富诗词的内涵和表达效果。用典的好处主要体现在以下几个方面。一是可以使诗词的表达更加含蓄委婉。诗人通过用典，将自己的情感和想法寄托在典故之中，避免了直接表达的直白和生硬，让读者在理