2025~2026学年陕西省咸阳市彬州市八年级上学期第一次月考语文试卷

2025~2026学年陕西省咸阳市彬州市八年级上学期第一次月考语文试卷一、基础知识综合下面是活动的开场白，请你解决其中的语言文字问题。如今，AI正以锐不可当之势重塑着教育的肌理。它打破了传统课堂的时空边界，让知识传递跳出课本的局限，化作可交互的数字场景；更重要的是，它酷似一位智能向导，精准对接学生的成长阶段，让个性化培养从口号变为触手可及的现实。在这场教育变革中，AI不再是冰冷的技术名词，而是漳显教学活力、拉近校园与社会距离的关健力量，推动着学校从知识传授的“单向输出”转向能力锻造的“双向奔赴”。1．请确认开场白中加点字的读音。（只填序号）（1）锐不可当（A.dāngB.dàng）()（2）酷似（A.sìB.shì）()2．校对开场白时发现其中有错别字，请改正。（1）漳显____________（2）关健____________二、名句名篇默写3.下面是小秦用AI生成的一道古诗文练习题，请你补充完成。诗是生活。《庭中有奇树》中，女子花香盈袖，愁绪百结，终无可奈何，心生感慨：“此物何足贵？（1）____________”；曹植在《梁甫行》中感叹三国乱世，人民有家不能居，只好逃到荒山野岭，与野兽为伍：“（2）____________，行止依林阻”。生活是诗。刘桢在《赠从弟（其二）》中巧借松树“冰霜正惨凄，（3）____________”来劝勉堂弟在恶劣环境中要学松柏之刚劲，志向之坚贞；曹操《龟虽寿》中“（4）____________，志在千里；烈士暮年，（5）____________”一句，在惜老怜暮中升起乐观豪迈，历久而弥新。三、基础知识综合学校引进了“AI伴侣”，下面是说明手册中的一段话，请修改完善。①“AI伴侣”是具有一定程度的智能和自主性以及社交技能的机器人或虚拟对象。②它们________________________（A.浮现B.展现）出非凡的现实性、适应性和互动性，富有同情心，擅长开放式对话，能够与客户____________（A.建立B.建造）愉快且相互理解的关系。③用户__________更容易向人工智能敞开心扉谈论恐惧和不安全感。④在互动过程中，AI会微调其反应以匹配用户的兴趣、需求和沟通风格，让使用者感到安全和幸福。⑤一些研究表明，“AI伴侣”能够加剧个人的孤独感。4．请为第②句选择最恰当的词语，将序号依次写在下面的横线上。____________________5．语段第③句横线处需加“通常”，请说明理由。____________________6．第⑤句内容有误，请结合语境，把修改意见写在下面的横线上。____________________四、语言表达7.活动现场有多种AI工具，小语邀请你参与体验。借助AI工具可以生成图像，指令的运用至关重要。请仿照示例，撰写图像生成指令，为《红星照耀中国》设计符合主题的封面图。AI生成图像操作流程

启动工具输入指令：【指令示例】请生成一张以宋江为主体的《水浒传》封面图。宋江站在画面中央，身穿黑色长袍，头戴黑色方巾，手持一把折扇，面容沉稳，目光坚定，背景是梁山泊的山寨，山寨上竖着高高的旗杆，旗杆上飘扬着“替天行道”的大旗，画面具有中国古典风格。生成我的设计

启动工具输入指令：

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（可从典型场景、代表人物、特色元素、主题风格等角度思考）生成五、现代文阅读阅读下面的材料，完成下面小题。【材料一】家风又称门风，是一个家庭的风气、风尚、风格。家风存在于特定家庭的日常生活中、家庭成员的举手投足中，是一种有形和无形的教育力量，对家庭成员起着耳濡目染的熏陶作用。有什么样的家风，就有什么样的家庭。家风好，家道兴；家风差，贻害子孙，家庭必衰。北宋思想家、文学家、军事家范仲淹给家人提出了“自立、读书、清俭、行善”的八字家风，范氏后人代代恪守，出了状元、进士数百名。还有，像孔子的“诗礼庭训”、诸葛亮的“诫子格言”、司马光的《家范》、朱熹的《朱子家训》等，一直规范、鼓舞着后人立身处世、成长成才。其中的诸多精华，值得发扬光大。【材料二】“天下之本在国，国之本在家”出自《孟子·离娄上》。孟子曰：“人有恒言，皆曰：‘天下国家。’天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”什么意思？当时的人有一个常规性说法，叫“天下国家”。意思是天下国家是一体的。怎么个一体法？天下的根本在于每一个国家。当时中国已经有了“天下”的观念，要想拥有天下，必须把每个国家建设好。国家的根本是什么呢？国家的根本在于每一个家庭。要想把国家建设好，就先要把每个家庭建设好。家之本在身，每一个家庭怎么建设好呢？每一个人“建设”好了，家庭就建设好了。所以，其实孟子讲的是身、家、国、天下这四位一体的关系。从个人角度讲，就是要以天下为己任，把个人梦、家庭梦、国家梦结合在一起。从国家建设角度讲，就是要重视家庭建设，重视人民的幸福。把千千万万家庭都建设好了，我们中华民族伟大复兴的梦想才能实现。【材料三】“一玉口中国，一瓦顶成家，都说国很大，其实一个家。一心装满国，一手撑起家。家是最小国，国是千万家。”几句简单的歌词，道尽国与家的关系。习近平总书记一直非常重视家庭、家教、家风建设，多次强调家庭是国家发展、民族进步、社会和谐的重要基石，千家万户都好，民族才能好，国家才能好。和睦的家庭、严正的家教、朴实的家风是营造良好社会风尚、维护社会和谐安定的基础。我们应该告诉新一代的少年儿童幸福生活来之不易，让他们明白“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。今天的幸福生活是革命先辈用鲜血和生命换来的，而青少年承载着整个民族的希望。要大力加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，营造全社会崇德向善的浓厚氛围。大力弘扬中华民族优秀传统文化，大力加强党风、政风、社风、家风建设，让中华民族文化基因在广大青少年心中生根发芽。文天祥“人生自古谁无死”、周恩来“为中华之崛起而读书”等故事，都体现了中华民族自古以来的优秀文化基因。孩子从小听着爱国故事长大，日后才能心怀家国，从前人手中接下建设祖国的接力棒，继续为共产主义事业奋斗。我们要努力汲取传统文化的思想精华和道德精髓，讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同，让孩子从小树立爱国主义思想，坚定爱国主义信念。【材料四】

对比维度传统家风家教现代家风家教核心价值观注重家族荣誉，以集体利益优先，强调对长辈权威的服从注重个人价值实现，倡导双向平等尊重，培养责任感内容侧重多涉及修身、治家、处世的道德规范，如节俭、忍让、耕读传家、光宗耀祖涵盖品德培养、心理健康、职业规划、社会责任感，融入环保、科技、创新等时代元素传承方式代际之间的单向传递、固定化的家族仪式（家书、典籍诵读，祠堂祭祀等）多元化、民主化方式（社交媒体、短视频、家庭公约、家庭民主会等）（摘编自相关资料）8．根据材料二、三的相关内容，用自己的话谈谈怎样建设良好家风。9．结合上述有关家风建设的材料，请你选择链接材料情境中的一个人物，对其做法进行评价。要求观点明确，言之有理。链接材料：王礼同学考完试回家，一进门就把书包扔到沙发上，跷起腿看电视。此时，爷爷和张大爷正在聊天。妈妈走过来说：“礼礼，见到客人要问好，坐要有坐相……”王礼觉得很委屈，大声说：“我在自己家里为什么还要守那么多规矩？我都考第一名啦！”母子争执起来。爷爷走过来说：“礼礼现在以学习为主，规矩的事以后自然就知道了。”10．下列有关家风的表述，正确的一项是（）

A．家风是一种无形的教育力量，存在于家庭的日常生活和家庭成员的举手投足中。B．当一个个拥有良好家风的家庭成员走向社会后，会对社会风气产生消极的影响。C．家风好，家道兴。家风是营造良好社会风尚、维护社会和谐安定最重要的基础。D．相较于传统家风家教，现代家风家教的传承方式呈现出多元化、民主化的特征。阅读下面的文字，完成下面小题。夜归者的礼物明前茶①父亲的壮年时代，他的一项重要工作，就是到全国各地的天文台调试他亲自设计的天文望远镜，观察随着时间推移星辰排布的微妙变化。调试工作通常十分漫长，父亲一走就是一个多月，因此，工作结束后，他会迫不及待地告知归程。②通常，父亲会打电话到离我家最近的小卖部，那里有部公用电话，节俭的父亲在一分钟通话中匆匆告诉小卖部老板娘，让她转告我母亲，他今晚何时到家。母亲得到消息，往往会嗔怪：夜车多不方便，肯定是想连夜显摆他的礼物，才这么急着回来。然而，我能觉察出，母亲对父亲的礼物十分期待。在父亲归来前的三两天，家中连“三五牌”座钟的报时打鸣声都显得格外圆润、悦耳。父亲带回来的礼物五花八门，临潼的石榴，新疆的棉花，云南的菌菇干、黑茶和煮茶铁壶。③带煮茶铁壶回来的那天，我们全家等父亲，一直等到了后半夜近1点。乘坐夜班公交，又扛着行李走了5公里的父亲，带回来的茶和菌菇干都黑黝黝的，极不起眼，最后，当他从层层叠叠的旧报纸中，将铁壶拿出来的时候，我们都失望地叹了一口气。④见我们掩饰不住的失望，父亲向我们展示了一个奇景——他把灯关掉，将那把铁壶放在窗台上。正值满月，雪亮的月光立刻盛满了壶腹上蜿蜒伸展的小凹坑，仿佛一条龙的鳞甲，正在黝黑的铁壶上闪闪发光，点亮了家里每个人的黑色瞳仁。⑤之后很多年，这只壶成了我们家的宠物，用它来煮水泡茶时，我都会记起父亲坐了两天三夜火车连夜回家的沉甸甸的心意。⑥有一次，父亲让小卖部老板娘捎话说，他将连夜乘长途客车从赣榆回来。就在前几日，他在离观测站不远的地方，意外摘得一大包野生猕猴桃。这些猕猴桃长满了细细的被毛，像石头蛋子一样铁硬。观测站里帮忙烧饭的大妈，笑我父亲捡回了猴子都不吃的东西。父亲不理会她的嘲笑，只是把猕猴桃装入布袋中，央求大妈帮忙埋入食堂的大米缸中。大妈说：“这硬石蛋子，你背回家也可在米缸中软化，何必这么着急……”⑦父亲赶紧解释：“若是孩子们在我回家的那一天，吃不到已经变软变甜的猕猴桃，那份见到新奇事物的欣喜也会打折。”的确，那是我第一次品尝到野生猕猴桃这种香甜可口的果实。⑧有一年冬天，父亲从上海天文台交流归来时，给我买了一套《张爱玲文集》。那是一套简装版的散文小说集，封面的装饰是一个民国女子穿着旗袍的背影。拿到书的那一刻，我暗暗吃惊：父亲是怎么觉察到我一度迷恋张爱玲的文风的？难道是我剪下她的文章，让家中杂志“开天窗”这件事，被父亲发现了？⑨更让我吃惊的是，父亲归来后，扔下了他那有些破洞的背包，小心翼翼捧着他的相机，迅速钻入他在厨房一角专门搭的小黑屋里，洗出了照片。他居然拍到了张爱玲在常德公寓里坐过的老式小电梯、饰有马赛克的宽绰步梯，还有穿旗袍出门买菜的上海阿姨。用的那台海鸥照相机，是他几年前攒了数月的工资，咬牙买下的，他经常用这台相机抓拍观测站的美景。也许，他是想让女儿好好品味一下那些苍凉又犀利的文字，是作家在怎样的一个生活情境下，面对怎样的光线、怎样的市声方能酝酿出来的。⑩当时的常德公寓，诞生于20世纪30年代的老建筑，也带着一股生人勿扰的矜持。为了混进去拍照，父亲还专门去旁边菜市场买了菜拿在手上，果然，连买菜归来的上海阿姨都放松了警惕，以为他是这里的新住户。于是，阿姨热情地告诉他，究竟在哪个窗角拍照片，可能会产生逆光，让背后的马赛克装饰变得像蒙娜丽莎那幅画的背景一样，有神秘的浮凸感。阿姨看了看手表，催促说：“再过15分钟，太阳就要落山了，你赶紧到那个窗口去等一等。”⑪到今天，这张小照片还放在父亲钟爱的“三五牌”座钟旁，它带着昼夜交替时分的迷人光影，带着温暖中的孤独和寂寞中的笃定，带着一点不确定的期待，定格在那个黄昏。⑫父亲带回来的礼物默默诉说着一个男人在远离妻儿一段时间后，那种被撑得饱满的分享欲。这是寻找心灵共振的含蓄表达，有可能是羞怯的、捎带的、顾左右而言他的，也稍带一点“怕世间难有人懂”的感慨自许。但若遇上敏感的人，定会觉察出海平面之下的涌流，以及三更半夜的潮汐：那是一个沉默寡言的男人对家人的牵挂，饱含了言语之外不事渲染的爱。11．根据提示，完善下面的思维导图。12．文中两次提及“‘三五牌’座钟”，作者这样设计的用意是什么？13．本文语言生动形象，内涵丰富。请赏析下面句子中加点的词语。（1）夜车多不方便，肯定是想连夜显摆他的礼物，才这么急着回来。（2）当时的常德公寓，诞生于20世纪30年代的老建筑，也带着一股生人勿扰的矜持。14．结合相关情节，说说文中的“我”可以称得上是“敏感的人”吗？母亲呢？那个“帮忙烧饭的大妈”呢？六、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。阳水又东北流，石井水注之。水出南山，山顶洞开，望若门焉，俗谓是山为礕头山①。其水北流注井，井际广城东侧，三面积石，高深一匹有余。长津激浪，瀑布而下，澎赑②之音，惊川聒谷，蹦渀之势，状同洪河③。北流入阳水。余生长东齐，极游其下，于中阔绝，乃积绵载，后因王事，复出海岱④。郭金、紫惠⑤同石井，赋诗言意，弥日嬉娱，尤慰羁心，但恨此水时有通塞耳。（节选自《石井瀑布》，有删改）【注释】①礕（pī）头山：和上文的“阳水”均在山东青州。②澎赑（bì）：瀑布形成的轰鸣声。③洪河：古多指黄河。④海岱：地名。⑤郭金、紫惠：人名。15．根据提示，解释下列句子中加点的词语。

文言语句方法提示解释望若门焉课内迁移法：关山度若飞（《木兰诗》）（1）长津激浪语境分析法：联系下句“瀑布而下，澎赑之音，惊川聒谷，漰渀之势，状同洪河”。（2）后因王事成语推断法：因祸得福（3）复出海岱成语推断法：