2026年吉林单招文化素质语文专项训练含答案古诗文阅读理解作文

2026年吉林单招文化素质语文专项训练含答案（古诗文+阅读理解+作文）一、古诗文阅读（共5题，每题10分，计50分）1.阅读下列文言文，完成题目。>《论语·为政》节选>>子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（1）解释下列加点词语的意思。（5分）>①有：______②立：______③逾：______④志：______⑤顺：______（2）用现代汉语翻译文中画横线的句子。（5分）>六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。2.阅读下列诗歌，完成题目。>《望江南·梳洗罢》李煜>>梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。（1）这首词表达了词人怎样的情感？（4分）>>（2）词中“过尽千帆皆不是”运用了什么修辞手法？请结合全词简要分析。（6分）3.阅读下列文言文，完成题目。>《出师表》节选>>侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。（1）解释下列加点词语的意思。（5分）>①简拔：______②悉：______③阙：______④裨：______⑤施行：______（2）用现代汉语翻译文中画横线的句子。（5分）>愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。4.阅读下列诗歌，完成题目。>《茅屋为秋风所破歌》杜甫>>八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。（1）诗中描绘了怎样的景象？请结合诗句简要分析。（6分）>>（2）诗人在描绘景象时运用了哪些修辞手法？请举例说明。（4分）5.阅读下列文言文，完成题目。>《马说》节选>>祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。（1）解释下列加点词语的意思。（5分）>①祗：______②辱：______③骈：______④死：______⑤称：______（2）用现代汉语翻译文中画横线的句子。（5分）>祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。二、现代文阅读（共4题，每题15分，计60分）6.阅读下列现代文，完成题目。>《故乡》节选鲁迅>>我冒了严寒，回到故乡去。时候还是深秋，但已经觉得有些凉意了。层林尽染，松柏苍翠，小山的光影，在薄雾中朦胧可见。我诅咒这铁屋子，大约是因为要活下去。（1）文中“我”回到故乡时，自然环境有何特点？请结合原文简要分析。（7分）>>（2）文中“我诅咒这铁屋子，大约是因为要活下去”一句表达了怎样的思想感情？请结合文章主旨简要分析。（8分）7.阅读下列现代文，完成题目。>《中国书法》节选>>中国书法是汉字特有的一种传统艺术。它不仅是汉字的书写，更是一种线条艺术，通过笔墨的浓淡、干湿、疾徐、顿挫等变化，表现汉字的形态美和神韵美。书法艺术在中国文化中占有重要地位，它不仅是文人雅士的修身养性之道，也是民间艺术的重要组成部分。（1）根据原文，简述中国书法的特点。（7分）>>（2）结合你对吉林地区文化艺术的了解，谈谈书法艺术在地方文化中的意义。（8分）8.阅读下列现代文，完成题目。>《松花江畔的晨曲》节选>>清晨，松花江畔格外宁静。江水如镜，倒映着初升的太阳。江岸边的垂柳随风摇曳，柳絮飘落，仿佛给江面铺上了一层薄纱。远处传来渔民的号子声，打破了江面的宁静，让人感受到生活的气息。（1）文中描写了松花江畔怎样的景象？请结合原文简要分析。（7分）>>（2）结合你对吉林地域文化的了解，谈谈松花江在地方文化中的地位。（8分）9.阅读下列现代文，完成题目。>《匠人精神》节选>>匠人精神是一种对技艺精益求精、对品质追求极致的精神。在中国传统文化中，匠人精神体现为对技艺的执着和对完美的追求。现代工业社会中，匠人精神依然具有重要的现实意义，它不仅是一种职业精神，更是一种生活态度。（1）根据原文，简述匠人精神的内涵。（7分）>>（2）结合你对吉林地区工业发展的了解，谈谈匠人精神在现代工业中的意义。（8分）三、作文（1题，50分）10.题目：《我的家乡》要求：>①自选角度，自定立意。>②不少于600字。>③不得抄袭、套作。>④书写工整，卷面整洁。参考答案及解析一、古诗文阅读（共5题，每题10分，计50分）1.《论语·为政》节选（1）解释下列加点词语的意思。（5分）>①有：通“又”，表示整数后的零数。②立：站立，引申为建功立业。③逾：越过，超越。④志：立志，有志向。⑤顺：顺应，顺从。（2）用现代汉语翻译文中画横线的句子。（5分）>六十岁时能听别人说话，不感到困惑；七十岁时能随心所欲，但不违背规矩。解析：>①“有”在古文中常表示整数后的零数，如“十有五”即十五。②“立”在古代指人立身处世，建功立业。③“逾”指超越、越过，此处指不违背规矩。④“志”指立志、有志向。⑤“顺”指顺应、顺从。2.《望江南·梳洗罢》李煜（1）这首词表达了词人怎样的情感？（4分）>表达了词人亡国后孤独、忧愁、思乡的情感。（2）词中“过尽千帆皆不是”运用了什么修辞手法？请结合全词简要分析。（6分）>运用了夸张和对比的修辞手法。夸张体现在“千帆”之多，极言词人等待之久；对比体现在“皆不是”与“肠断”的情感对比，突显词人亡国之痛。解析：>①“梳洗罢”写词人梳洗完毕，独自倚楼远望，暗示其孤独无依。②“过尽千帆皆不是”通过夸张手法表现等待之久，结合“肠断”可见其亡国之痛。3.《出师表》节选（1）解释下列加点词语的意思。（5分）>①简拔：选拔、挑选。②悉：全、都。③阙：缺点、漏洞。④裨：增加、补充。⑤施行：实施、执行。（2）用现代汉语翻译文中画横线的句子。（5分）>我认为宫中的事情，无论大小，都拿来同他们商量，然后施行，一定能够弥补缺点和漏洞，有所增益。解析：>①“简拔”指选拔人才。②“悉”表示全部。③“阙”指缺点、漏洞。④“裨”指增加、补充。⑤“施行”指实施、执行。4.《茅屋为秋风所破歌》杜甫（1）诗中描绘了怎样的景象？请结合诗句简要分析。（6分）>诗中描绘了秋风怒号，茅屋被风吹破，茅草飞散的景象。如“卷我屋上三重茅”“茅飞渡江洒江郊”，生动表现了秋风之猛烈和茅屋之破败。（2）诗人在描绘景象时运用了哪些修辞手法？请举例说明。（4分）>运用了夸张和拟人的修辞手法。如“卷我屋上三重茅”夸张了风势之大；“茅飞渡江洒江郊”拟人化了茅草的飘飞。解析：>①诗歌通过具体描写茅草被风吹飞的景象，表现了诗人生活的贫困。②修辞手法增强了诗歌的表现力，使景象更加生动。5.《马说》节选（1）解释下列加点词语的意思。（5分）>①祗：只、仅仅。②辱：屈辱。③骈：并列、并排。④死：死掉。⑤称：著称、闻名。（2）用现代汉语翻译文中画横线的句子。（5分）>只屈辱在奴隶人的手中，和普通的马一同死在马厩里，不因是千里马而闻名。解析：>①“祗”表示只、仅仅。②“辱”指屈辱。③“骈”指并列、并排。④“死”指死掉。⑤“称”指著称、闻名。二、现代文阅读（共4题，每题15分，计60分）6.《故乡》节选鲁迅（1）文中“我”回到故乡时，自然环境有何特点？请结合原文简要分析。（7分）>自然环境冷清、萧瑟。如“层林尽染，松柏苍翠”看似美好，但整体色调偏冷，暗示了“我”内心的孤独和压抑。“小山的光影，在薄雾中朦胧可见”更增添了神秘和凄凉的氛围。（2）文中“我诅咒这铁屋子，大约是因为要活下去”一句表达了怎样的思想感情？请结合文章主旨简要分析。（8分）>表达了词人对封建社会黑暗现实的批判和对生命的渴望。“铁屋子”象征封建社会的黑暗，而“要活下去”则体现了对自由的向往和对变革的期待。解析：>①自然环境的描写烘托了人物的情感，冷清的景色暗示了“我”的孤独和压抑。②这句话是鲁迅对封建社会的批判，也是对生命的渴望的体现。7.《中国书法》节选（1）根据原文，简述中国书法的特点。（7分）>中国书法是汉字特有的传统艺术，具有线条美和神韵美的特点。通过笔墨的浓淡、干湿、疾徐、顿挫等变化，表现汉字的形态美和神韵美。（2）结合你对吉林地区文化艺术的了解，谈谈书法艺术在地方文化中的意义。（8分）>在吉林地区，书法艺术是传统文化的重要组成部分。它不仅体现了吉林地区文人的文化修养，也是民间艺术的重要组成部分。书法艺术在地方文化中的意义在于传承和弘扬中华优秀传统文化，增强地方文化自信。解析：>①书法艺术的特点在于其线条美和神韵美，通过笔墨的变化表现汉字的美。②在吉林地区，书法艺术是传统文化的重要组成部分，具有重要的文化意义。8.《松花江畔的晨曲》节选（1）文中描写了松花江畔怎样的景象？请结合原文简要分析。（7分）>描写了松花江畔宁静、美丽的景象。如“江水如镜，倒映着初升的太阳”“垂柳随风摇曳，柳絮飘落”，展现了松花江畔的自然美和宁静的氛围。（2）结合你对吉林地域文化的了解，谈谈松花江在地方文化中的地位。（8分）>松花江是吉林地区的母亲河，在地方文化中占有重要地位。它不仅是吉林地区的自然景观，也是地方文化的重要组成部分。松花江见证了吉林地区的历史变迁，是吉林地区文化的重要载体。解析：>①文中通过具体描写松花江畔的景色，展现了其宁静、美丽的景象。②松花江在吉林地区文化中占有重要地位，是地方文化的重要载体。9.《匠人精神》节选（1）根据原文，简述匠人精神的内涵。（7分）>匠人精神是一种对技艺精益求精、对品质追求极致的精神。它体现为对技艺的执着和对完美的追求，是一种职业精神和生活态度。（2）结合你对吉林地区工业发展的了解，谈谈匠人精神在现代工业中的意义。（8分）>在吉林地区，工业发展需要匠人精神的支持。匠人精神不仅是一种职业精神，更是一种生活态度。它能够提高产品质量，推动工业创新，增强企业竞争力。解析：>①匠人精神的内涵是对技艺的执着和对完美的追求。②在现代工业中，匠人精神能够提高产品质量，推动工业创新，增强企业竞争力。三、作文（1题，50分）10.题目：《我的家乡》评分标准：>①角度立意（10分）：立意深刻，符合题意。②内容充实（15分）：内容具体，有真情实感。③结构完整（10分）：结构清晰，层次分明。④语言流畅（10分）：语言通顺，用词准确。⑤书写规范（5分）：书写工整，卷面整洁。参考范文：>我的家乡>>我的家乡在吉林，一个美丽的城市。这里有宽阔的松花江，有古老的建筑，有热情的居民。我爱我的家乡，爱它的自然风光，爱它的文化底蕴，爱它的每一个角落。>>家乡的自然风光令人陶醉。每年秋天，松花江畔的枫叶红得像火一样，美不胜收。江水如镜，倒映着蓝天白云，景色宜人。每当此时，我都会和朋友们来到江边，欣赏美景，感受大自然