2025年初一春季物理测试题

2025年初一春季物理测试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列现象中，属于光的反射的是（）A.海市蜃楼B.水中倒影C.日食D.彩虹2.关于声音，下列说法正确的是（）A.声音可以在真空中传播B.声音的音调越高，声音传播得越快C.我们能区分不同乐器发出的声音，是因为它们的音色不同D.噪声是指音调很高的声音3.物态变化是常见的自然现象。下列过程中，属于熔化现象的是（）A.春天，冰雪消融B.夏天，湿衣服晾干C.秋天，露水形成D.冬天，河水结冰4.下列物体中，质量最接近50克的是（）A.一枚壹元硬币B.一个鸡蛋C.一本初中物理课本D.一只母鸡5.下列措施中，能够利用物态变化来降低室内温度的是（）A.夏天在室内地面洒水B.用冰袋给发烧的人物理降温C.给轮胎放气D.用干冰进行人工降雨6.一位同学测量某物体的长度，四次测量的结果分别是2.82cm、2.83cm、2.81cm、2.90cm。其中一次测量结果记录错误的是（）A.2.82cmB.2.83cmC.2.81cmD.2.90cm7.下列数据中，最符合生活实际的是（）A.普通中学生的身高约为1600mmB.一个苹果的质量约为0.15kgC.人正常步行的速度约为5m/sD.一张课桌的高度约为3m8.关于力，下列说法正确的是（）A.物体不接触就一定没有力的作用B.力是维持物体运动的原因C.力可以改变物体的运动状态D.力的作用效果只与力的大小有关9.小明用力推一个静止的小车，小车没有动，这是因为（）A.小车太重了B.小明推的力太小C.推力和摩擦力是一对平衡力D.小明没有用力推10.在国际单位制中，力的单位是（）A.千克（kg）B.米（m）C.秒（s）D.牛顿（N）二、填空题（本题共5小题，每空1分，共10分。）11.光在空气中是沿________传播的。平静的湖面能像镜子一样映出岸边的景物，这是光的________现象。12.水的沸点是100℃，这个温度用摄氏温度表示是________℃。温度计是利用液体的________性质制成的。13.用手捏一块橡皮泥，橡皮泥的形状发生了改变，这说明力可以改变物体的________。如果一个物体对另一个物体施加了力，那么另一个物体一定也对它施加了力，这表明力的作用是________的。14.走路时，脚向后下方蹬地，脚会向后上方运动，这是由于物体间力的作用是________的。利用这个原理，人们发明了________（填一种简单机械）。15.宇航员在月球上行走时，感觉比在地球上轻得多，这是因为月球对宇航员的________力比地球小。三、作图题（本题共2小题，每小题3分，共6分。）16.在图中画出通过透镜折射后的一条光线。（透镜类型请根据图中标注判断）（此处假设有一个凸透镜或凹透镜的示意图，要求画出入射光线和折射光线）17.在图中画出物体A所受重力的示意图。（物体A位于一个斜面上）（此处假设有一个斜面，上面放有一个物体A的示意图）四、实验探究题（本题共3小题，共18分。）18.（6分）在“观察水的沸腾”实验中：(1)图甲是某同学连接的实验装置，请指出图中至少一处不当之处：________。(2)实验中，当水沸腾时，观察到水中出现大量________，水中气泡上升过程中体积逐渐________（选填“变大”、“变小”或“不变”），到达液面后破裂。说明水沸腾时需要________（选填“吸收”或“放出”）热量。(3)小明记录的实验数据如下表：水的温度/℃时间/min900921942963984985986从表中数据可知，水沸腾的时间是________min，水沸腾时温度________（选填“升高”、“不变”或“降低”）。（此处假设有图甲的实验装置示意图和表格数据）19.（6分）为了探究“影响蒸发快慢的因素”，小华设计了以下实验：(1)实验中，小明将两块相同的湿布，一块放在阳光下，一块放在阴凉处，其他条件都相同，这是采用了________的方法。(2)实验现象表明，液体的温度________，蒸发越快。(3)请列举一个生活中利用提高液体温度来加快蒸发速率的实例：________。20.（6分）在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中：(1)实验中应该用弹簧测力计沿________方向水平匀速拉动木块，此时弹簧测力计的示数就等于木块所受的滑动摩擦力。(2)实验中，用同一木块分别在不同表面上进行滑动（如木桌表面、毛巾表面），发现木块在毛巾表面上滑动时，弹簧测力计的示数更大，说明滑动摩擦力的大小与________有关，接触面越________，滑动摩擦力越大。(3)某同学实验中记录的数据如下表：表面材料拉力F/N滑动距离s/m木桌2.05.0毛巾3.05.0根据表中数据，可以得出结论：在________相同时，________越大，滑动摩擦力越大。五、简答题（本题共2小题，每小题4分，共8分。）21.请解释为什么在刮大风的时候，我们感觉比较冷？22.简述力作用的相互性。请举一个生活中体现力作用相互性的实例。六、计算题（本题共2小题，共12分。）23.（6分）一个铁球的质量为540g，请计算这个铁球的体积。（铁的密度ρ铁=7.9×103kg/m3）24.（6分）将质量为2kg的水从20℃加热到100℃，水吸收了多少热量？[水的比热容c水=4.2×103J/(kg•℃)]试卷答案1.B解析：光的反射是指光线射到物体表面后反射回去的现象。A是光的折射现象；B是平面镜成像，属于光的反射；C是光的直线传播被遮挡形成的现象；D是光的色散现象。2.C解析：声音不能在真空中传播，A错误；声音传播速度与介质和温度有关，与音调无关，B错误；音色是声音的特色，不同发声体材料、结构不同，音色也不同，C正确；噪声是指影响人们工作、学习和生活的声音，与音调高低无关，D错误。3.A解析：冰雪消融是指固态的冰变成液态的水，这是熔化现象；湿衣服晾干是液态的水变成气态的水蒸气，是汽化现象；露水形成是空气中的水蒸气遇冷变成液态的小水滴，是液化现象；河水结冰是液态的水变成固态的冰，是凝固现象。4.B解析：一枚壹元硬币的质量约6g；一个鸡蛋的质量约50g；一本初中物理课本的质量约200g；一只母鸡的质量约2kg。最接近50克的是鸡蛋。5.A解析：夏天在室内地面洒水，水蒸发吸热，可以降低室内温度；用冰袋给发烧的人物理降温，是冰熔化吸热；给轮胎放气，是气体膨胀对外做功，内能减小，温度降低；用干冰进行人工降雨，是干冰升华吸热，使周围温度降低，水蒸气液化。6.D解析：2.82cm、2.83cm、2.81cm三次测量结果非常接近，而2.90cm与其他三次结果差异较大，因此记录错误的是2.90cm。7.B解析：A中1600mm=1.6m，不符合普通中学生的身高；B中0.15kg=150g，一个苹果的质量在150g左右符合实际；C中正常步行的速度约为1m/s；D中普通课桌的高度约为80cm=0.8m。8.C解析：物体不接触也可能有力的作用，如磁极之间的作用力，A错误；力是改变物体运动状态的原因，惯性是维持物体运动状态的原因，B错误；力可以改变物体的运动状态，也可以改变物体的形状，C正确；力的作用效果与力的大小、方向、作用点都有关，D错误。9.C解析：小车静止，说明小车处于平衡状态，受到的推力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在同一个物体上。10.D解析：在国际单位制中，力的单位是牛顿，符号是N。11.直线；反射解析：光在均匀介质中沿直线传播。平静的湖面像镜子一样，利用了光的反射原理形成倒影。12.100；热胀冷缩解析：水的沸点是100℃，这个温度用摄氏温度表示也是100℃。温度计是利用液体的热胀冷缩性质制成的。13.形状；相互解析：力可以改变物体的运动状态，也可以改变物体的形状。力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施加力的同时，也受到另一个物体对它的力的作用。14.相互；斜面解析：走路时，脚向后下方蹬地，地对脚有一个向前上方的反作用力，使脚前进，说明物体间力的作用是相互的。人们利用斜面可以省力。15.重解析：物体由于地球的吸引而受到的力叫重力。质量相同的物体，在月球上受到的重力比在地球上小。16.（假设图为凸透镜，光线应向焦点方向偏折；假设图为凹透镜，光线应向焦点方向发散）解析：根据透镜类型，凸透镜使平行于主光轴的光线会聚，凹透镜使平行于主光轴的光线发散，画出对应的光路图即可。17.（假设图为斜面上的物体A）解析：重力的方向总是竖直向下的。从物体A的重心（假设物体质心在几何中心）画一条竖直向下的线段，并标上重力的符号G（或G=mg）。18.（1）例如：酒精灯没有用外焰加热；烧杯没有放在石棉网上；温度计的玻璃泡没有浸入液体中（或没有接触容器底或壁）；导气管口没有伸入烧杯液面以下等；（2）气泡；变大；吸收；（3）5；不变解析：（1）检查实验装置是否规范，如加热方式、仪器的放置、温度计的浸入等。（2）水沸腾时，水中产生大量气泡，气泡上升过程中，由于外界压强减小，气泡体积会变大。沸腾是吸热过程。（3）从表格中找出温度保持不变的那一段，时间为5分钟。水沸腾时，继续吸热，但温度保持不变。19.（1）控制变量；（2）越高；（3）例如：用热水洗衣服比用冷水洗衣服快；晒谷子时将谷子摊开晾晒等。解析：（1）探究蒸发快慢与一个因素的关系时，需要控制其他因素不变，采用控制变量法。（2）实验现象表明，温度越高，蒸发越快。（3）生活中提高液体温度加快蒸发的例子很多，如用热水洗衣服。20.（1）水平；（2）接触面粗糙程度；粗糙；（3）压力；压力解析：（1）探究滑动摩擦力时，需要水平拉动木块，使其做匀速直线运动，此时拉力与摩擦力平衡，大小相等。（2）实验通过改变接触面（毛巾、木桌）来探究摩擦力与接触面粗糙程度的关系，发现毛巾表面更粗糙，摩擦力更大。（3）分析表格数据，控制滑动距离s不变，比较拉力F，发现拉力F越大，摩擦力越大，说明在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。21.大风会加快空气流动，促进人体表面汗液的蒸发，蒸发过程吸热，从而使人感觉冷。解析：蒸发有致冷作用，风越大，空气流动越快，人体表面的汗液蒸发越快，从人体带走的热量越多，所以感觉越冷。22.力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施加力的同时，也受到另一个物体对它的力的作用。例如：人走路时，脚向后下方蹬地，脚对地面一个向后的力，同时地面给脚一个向前上方的力，使人前进。解析：力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体。举例说明，如人走路、磁铁吸引铁钉等。23.解：铁的密度ρ铁=7.9×103kg/m3=7.9g/cm3。质量m=540g。由密度公式ρ=m/V得，体积V=m/ρ。V=540g/7