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2025年初一语文春季人教版月考试卷考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、基础知识积累与运用1.给下列加点字注音。潮汐()纽带()纨绔()拙劣()匀称()骋怀()红肿()拙朴()2.根据语境,解释下列词语在句中的含义。(1)他做事认真,一丝不苟,值得我们学习。(2)这家商店以物美价廉而闻名,吸引了许多顾客。(3)面对突如其来的困难,他毫不畏惧,勇往直前。3.选择恰当的词语填入横线处。(1)对于这个复杂的问题,我们需要______分析,才能找到正确的解决方法。A.主观B.客观C.片面D.固执(2)这幅山水画的意境______深远,令人回味无穷。A.浅薄B.平淡C.高远D.俗气(3)他的解释______有理有据,使大家信服了。A.语无伦次B.条理清晰C.言之凿凿D.闪烁其词4.下列句子没有语病的一项是()A.通过这次活动,使我深刻认识到保护环境的重要性。B.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须采取有效措施。C.他的演讲精彩动人,赢得了在场的所有人热烈鼓掌。D.是否认真复习,直接关系到考试成绩的高低。5.补全下列文学常识。(1)《阿长与〈山海经〉》的作者是现代著名作家______,他的代表作还有《______》《______》等。(2)我们学习的《春》选自散文诗集《______》,作者是______,他是我国现代文学的奠基人之一。6.默写。(1)海内存知己,______。(2)______,病树前头万木春。(3)______,谁言寸草心,报得三春晖。(4)______,可以横绝峨眉巅。二、现代文阅读阅读下面的文字,完成第7-11题。【甲】那是一个阴雨绵绵的下午,我独自一人走在放学的路上。天空灰蒙蒙的,雨滴斜斜地打在脸上,冰凉冰凉的。路过街角的小花园时,我看见一位头发花白的老奶奶正佝偻着身子,在微风中整理着被风雨吹歪的盆栽。她的动作很慢,很仔细,仿佛在完成一件极其重要的艺术品。我站在一旁看了好久,心中充满了敬意。我想,老奶奶年纪大了,还这么认真地在关心这些花草,她一定非常热爱生活。雨还在下,但我的心里却感到一丝温暖。【乙】有一种爱,它不像太阳那样炽热,也不像雨水那样缠绵,它更像春雨,“随风潜入夜,润物细无声”。记得小时候,我体弱多病,每次生病,妈妈总是彻夜不眠地照顾我。她一会儿给我量体温,一会儿给我喂药,一会儿又用温毛巾给我擦拭。深夜里,我常常能闻到妈妈身上淡淡的药味和疲惫的气息。那时,我不懂事,觉得妈妈的爱是理所当然的。现在,我长大了,才明白妈妈的爱是多么深沉和无私。她的爱,就像春雨,默默地滋润着我的成长,让我变得坚强。7.【甲】文中的“我”看到老奶奶整理盆栽,内心产生了怎样的感受?请结合文章内容简要分析。8.【甲】文末作者说“雨还在下,但我的心里却感到一丝温暖”,请谈谈你对此的理解。9.【乙】文中的划线句运用了什么修辞手法?有什么表达效果?10.【甲】文和【乙】文都表达了某种“爱”,请结合两篇文章内容,谈谈你对这种“爱”的理解。11.你在生活中是否也遇到过类似【甲】文老奶奶或【乙】文妈妈这样默默付出的人?请结合你的经历,谈谈他们给你带来了怎样的影响。三、古诗文阅读阅读下面的文字,完成第12-15题。【丙】子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《论语》)【丁】山光悦鸟性,潭影空人心。——常建《题破山寺后禅院》12.解释【丙】文中加点的词语。三人行,______必有我师焉。择其______善者而从之,其不善者而______改之。13.【丙】文体现了孔子怎样的思想?请结合你的理解谈谈这种思想对你的学习有何启发。14.【丁】诗中描绘了怎样的景象?表达了诗人怎样的心境?15.请你再写出一句与【丙】文或【丁】诗主旨相关的古诗词。四、写作16.请以“______,让生活更美好”为题,写一篇文章。要求:(1)请先将题目补充完整(不少于两个字),然后作文。(2)文体不限(诗歌除外),不少于600字。(3)文中不得出现真实的校名、人名。(4)表达真情实感,书写工整。试卷答案一、基础知识积累与运用1.xī,dài,wán,liè,chèn,chuàng,zhǒng,zhuō2.(1)一丝不苟:形容做事认真细致,一点儿不马虎。(2)物美价廉:东西价钱便宜,质量又好。(3)毫不畏惧:一点也害怕。3.(1)B(2)C(3)C4.C5.(1)鲁迅阿Q正传呐喊(2)《野草》鲁迅6.海内存知己,天涯若比邻。沉舟侧畔千帆过。慈母手中线,谁言寸草心,报得三春晖。会当凌绝顶,一览众山小。二、现代文阅读7.解析思路:抓住文中的描写“佝偻着身子”、“动作很慢,很仔细”、“仿佛在完成一件极其重要的艺术品”、“她一定非常热爱生活”以及“心中充满了敬意”等语句,分析出“我”被老奶奶对生活的热爱和认真负责的态度所感染,从而产生了敬佩和温暖之情。8.解析思路:结合上下文,思考老奶奶的形象(热爱生活、认真)与“我”的心情(阴雨天气的低落)形成对比,老奶奶的行为给“我”带来了精神上的慰藉和感动,驱散了心中的阴霾,所以感到温暖。或者理解为看到有人热爱生活,即使天气不好也充满生机,这给了“我”希望和力量。9.解析思路:判断修辞手法,这里是比喻,将妈妈的爱比作春雨。分析效果,说明这种爱是潜移默化、无私滋润的,表达了作者对妈妈爱的深刻理解和感激之情。10.解析思路:结合两文内容,【甲】文体现的是对他人善良品质的欣赏和学习,以及关爱弱者的情感;【乙】文体现的是父母(妈妈)深沉无私、默默无闻的爱。总结这种“爱”的共同点:都是一种默默付出、不求回报的关怀和影响,是滋养人成长的重要力量。11.解析思路:结合自身经历,回忆生活中给予自己关爱和帮助的人(可以是老师、长辈、同学等),描述他们具体的行为,并分析这些行为如何影响了你(如让你学会感恩、变得坚强、懂得付出等),表达真挚的情感。三、古诗文阅读12.指示/连词,表并列动词,选择连词,表转折13.解析思路:理解孔子这句话的意思是在人群中总能找到值得学习的人,选择他们的优点去学习,看到他们的缺点则反省自己加以改正。这体现了虚心好学、见贤思齐、不断自我完善的思想。启发在于学习要善于发现他人优点,也要勇于正视自身不足,并在实践中不断改进。14.解析思路:分析诗句意象,“山光”、“鸟性”、“潭影”、“人心”,描绘了清晨山林景色的光明、鸟儿的欢快以及潭水的清澈,营造出一种宁静、空

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