2025年初中道德与法治九年级下册卷

2025年初中道德与法治九年级下册卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1.某地村民通过“村民议事会”等形式，积极参与本村公共事务的管理和决策，这体现了公民享有依法（）的权利。A.政治自由B.宗教信仰自由C.监督权D.社会主义民主2.近年来，我国不断完善社会保障体系，包括养老保险、医疗保险、失业保险等，这主要是为了保障公民的（）。A.劳动权B.休息权C.获得物质帮助权D.受教育权3.2024年，国家再次提高居民基本医疗保险人均财政补助标准，并扩大大病保险保障范围。这一举措体现了我国政府在保障公民（）方面作出的努力。A.文化权利B.经济权利C.社会权利D.政治权利4.某地社区积极推广“一村一法律顾问”制度，为村民提供免费的法律咨询和服务。这主要目的是提升公民的（）。A.文化素养B.法治观念C.政治参与能力D.经济水平5.小明在社交媒体上看到一篇关于某地环境污染的报道，他立即向有关部门举报。小明的行为体现了公民依法行使了（）。A.知情权B.议政权C.监督权D.管理权6.“天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”这句话强调了（）的重要性。A.科学立法B.严格执法C.公正司法D.全民守法7.小华在商场购物时，发现商品存在质量问题，依法要求商家退货。小华维护了自己的（）。A.名誉权B.荣誉权C.消费权D.人身自由权8.在我国，国家监察机关对所有行使公权力的公职人员进行监察，调查职务违法和职务犯罪。这体现了我国坚持（）。A.民主集中制B.全面依法治国C.中国特色社会主义制度D.人民代表大会制度9.学习道德与法治，不仅是为了掌握知识，更是为了（）。A.提升道德修养，增强法治意识B.获得高分，升学就业C.了解历史，认识社会D.培养兴趣爱好，发展个性10.某中学开展“模拟法庭”活动，让学生扮演法官、律师、原告、被告等角色。这一活动的主要目的是（）。A.增强学生的法律知识B.锻炼学生的实践能力C.培养学生的法治观念D.激发学生的学习兴趣11.“没有无义务的权利，也没有无权利的义务。”这句话启示我们，公民在享有权利的同时，也必须履行相应的（）。A.道德义务B.法律义务C.政治义务D.社会义务12.我国宪法规定，国家尊重和保障人权。人权是（）。A.人与生俱来的天赋B.依靠个人奋斗获得的C.国家依法保障的各项权利D.特定社会阶段的产物13.在网络空间，公民同样享有权利，也必须履行义务。下列行为中，没有正确行使权利、履行义务的是（）。A.小丽在网上发表支持国家发展的积极言论B.小强在网上散布谣言，诽谤他人C.小红在网上依法举报网络诈骗行为D.小华在网上尊重他人的隐私14.我国坚持全面依法治国，建设社会主义法治国家。法治的核心是（）。A.依宪治国B.依法执政C.依法行政D.依法治国、依法执政、依法行政共同推进15.传承和弘扬中华优秀传统文化，是提升国家文化软实力的重要途径。这体现了我国坚持（）的基本方略。A.坚持党对一切工作的领导B.坚持以人民为中心C.坚持全面深化改革D.坚持社会主义文化强国建设二、简答题（本大题共3小题，每小题5分，共15分。16.简述我国宪法规定的公民的基本权利有哪些方面？17.为什么说依法治国是基本方略？18.中学生应该如何增强自身的法治观念？三、辨析题（本大题共1小题，共10分。19.有人认为：“只要遵守法律，就一定是个好公民。”请辨析这一观点。四、材料分析题（本大题共2小题，共30分。20.阅读下列材料，回答问题。（15分）材料一：近年来，某市积极推进“互联网+政务服务”，市民只需通过手机APP，就能办理社保缴纳、公积金提取、交通违章查询等多种业务，大大方便了群众生活。材料二：该市还建立了覆盖全市的公共法律服务体系，设立了法律援助中心、公共法律服务中心等机构，为群众提供便捷的法律服务。（1）结合材料一，分析该市推进“互联网+政务服务”体现了对公民哪些权利的尊重和保障？（4分）（2）结合材料二，说明该市建立公共法律服务体系的意义。（5分）（3）作为该市的市民，你认为应该如何更好地参与法治建设，维护自身合法权益？（6分）21.阅读下列材料，回答问题。（15分）材料一：2024年，我国继续深化司法体制改革，加强对司法活动的监督，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。材料二：某地发生一起邻里纠纷案件。法院在审理过程中，不仅审理案件本身，还耐心做双方当事人的思想工作，最终促成双方和解，化解了矛盾。（1）结合材料一，说明我国为什么要坚持全面依法治国？（6分）（2）结合材料二，分析法院在审理邻里纠纷案件时体现了哪些法治原则？（4分）（3）青少年在推进法治中国建设中可以发挥哪些作用？（5分）五、实践探究题（本大题共1小题，共20分。22.当前，网络谣言、网络暴力等问题时有发生，严重扰乱了网络秩序，损害了社会风气。为此，某中学九年级（1）班决定开展“共建清朗网络空间”主题实践活动。请你参与并完成以下任务。（20分）（1）请你为本次活动设计一个主题口号。（4分）（2）请列举出在网络空间中，公民应该遵守的基本道德规范和法律规范。（6分）（3）请设计两种适合在校园内开展的宣传活动形式，并简要说明其目的。（6分）（4）作为青少年，在日常生活中，你应该如何做到文明上网、理性表达？（4分）试卷答案1.D2.C3.C4.B5.C6.B7.C8.B9.A10.C11.B12.C13.B14.A15.D16.我国宪法规定的公民的基本权利主要包括：平等权；政治权利和自由，包括选举权和被选举权，言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由；宗教信仰自由；人身自由权，包括人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护；监督权，包括对国家机关和国家工作人员有批评、建议、申诉、控告、检举的权利；社会经济权，包括劳动权、休息权、取得物质帮助权；文化教育权，包括受教育权、进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。17.依法治国是基本方略，是因为：它是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求；是发展社会主义民主政治的必然要求；是发展社会主义市场经济的必然要求；是建设社会主义文化强国的必然要求；是保障人民安居乐业的必然要求；是维护国家统一、民族团结和社会稳定的必然要求。18.中学生增强自身的法治观念，应该：认真学习法律知识，了解宪法和基本法律的主要内容；养成尊法学法守法用法的习惯，自觉遵守法律法规；增强辨别是非的能力，自觉抵制各种违法犯罪行为；积极参与法治实践，维护自身和他人的合法权益；敢于同违法行为作斗争，运用法律武器保护自己。19.该观点是片面的。遵守法律是公民的基本义务，也是成为好公民的基础。但是，好公民的标准不仅仅在于遵守法律。好公民还应该具备良好的道德品质，积极参与社会公共生活，自觉履行公民义务，维护国家利益和社会公共利益。例如，积极参与志愿服务、爱护公共环境、弘扬社会正气等，都是好公民的表现。因此，只有既遵守法律，又具备良好的道德品质，积极参与社会生活，才能成为真正的好公民。20.（1）该市推进“互联网+政务服务”体现了对公民选举权和被选举权、监督权、获得物质帮助权、文化教育权等权利的尊重和保障。通过“互联网+政务服务”，方便市民办理各种业务，提高了政府的服务效率，也让市民更方便地参与国家管理和社会事务，体现了对公民权利的尊重和保障。（2）该市建立公共法律服务体系的意义在于：为群众提供便捷的法律服务，保障群众的合法权益；提高群众的法律意识和法律素养，促进社会和谐稳定；加强法治建设，推进法治政府建设；体现政府依法行政的原则，促进政府职能转变。（3）作为该市的市民，应该：积极学习法律知识，增强法治意识；依法维护自身合法权益，自觉履行公民义务；积极参与社区治理，监督政府行为；发现违法行为及时举报，共同维护社会秩序。21.（1）我国要坚持全面依法治国，是因为：全面依法治国是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障；是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求；是发展社会主义民主政治的必然要求；是发展社会主义市场经济的必然要求；是建设社会主义文化强国的必然要求；是保障人民安居乐业的必然要求；是维护国家统一、民族团结和社会稳定的必然要求。（2）法院在审理邻里纠纷案件时体现了以下法治原则：公民在法律面前一律平等原则；以事实为依据，以法律为准绳原则；依法治国原则；公开、公正原则；司法机关依法独立行使职权原则。法院在审理过程中，不仅审理案件本身，还耐心做双方当事人的思想工作，体现了公平正义原则和以人为本的原则。（3）青少年在推进法治中国建设中可以发挥以下作用：学习法律知识，增强法治意识；遵守法律法规，做遵纪守法的模范；积极参与法治宣传教育，弘扬法治精神；依法维护自身和他人的合法权益；敢于同违法行为作斗争，维护社会公平正义；积极参与法治实践，为法治建设贡献自己的力量。22.（1）示例：文明上网，理性表达，共建清朗网络空间；依法上网，安全上网，做responsiblenetizen（负责任的网络公民）。（2）在网络空间中，公民应该遵守的基本道德规范包括：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献；法律规范包括：宪法、刑法、民法、行政法等，特别是关于网络安全、个人信息保护