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2025年初一春季语文教资模拟考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、积累与运用1.请将下列加点字注音完全正确的一项填在横线上:①勉强(qiǎng)②勉强(qiǎng)支撑③强(qiáng)词夺理④强(qiáng)行说服2.下列词语书写完全正确的一项是:①忍俊不禁②心灰意冷③锲而不舍④怨天尤人3.请为下列句子选择恰当的标点符号填空:(1)他一会儿浓墨涂抹一会儿轻笔细描点染得恰到好处(2)远处horizon线上几座山峰的轮廓隐约可见4.古诗文填空。(1)独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。__,____。(2)人生自古谁无死,留取丹心照汗青。此句出自____代诗人____的《____》。(3)____,不亦乐乎?(《论语·学而》)(4)________________,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)5.根据语境,在横线上填写合适的词语。面对突如其来的困难,他并没有____,而是____地寻找解决办法。6.下列句子没有语病的一项是:A.通过这次社区服务活动,使我深受教育,明白了助人为乐的意义。B.是否积极参加体育锻炼,是身体能否健康的重要保证。C.他的演讲内容丰富,语言生动,给听众留下了深刻的印象和思考。D.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须采取有效措施。二、古诗文阅读阅读下面的文言文,完成第7-9题。>学而不思则罔,思而不学则殆。________________,________________。三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。(《论语·为政》)7.解释下列加点词语在文中的意思。(1)罔:____(2)殆:____(3)择:____8.翻译文中画横线的句子。(1)学而不思则罔,思而不学则殆。(2)择其善者而从之,其不善者而改之。9.这则论语主要告诉我们什么道理?请用自己的话概括。阅读下面的诗歌,完成第10-11题。>江雪>(唐)柳宗元>>千山鸟飞绝,万径人踪灭。>孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。10.这首诗描绘了怎样的画面?请简要描述。11.诗中塑造了一个怎样的形象?表达了诗人怎样的情感?三、现代文阅读阅读下面的文章,完成第12-15题。>那树>>池上有一棵老树,不知是松是柏,我常在树下读书。它静静地立着,像守卫池子的士兵。>>春天,它抽出嫩芽,一片片,一簇簇,绿得耀眼。夏天,墨绿的叶子浓密如盖,阳光透过叶隙洒下斑驳的光影,蝉在枝头鸣唱,鸟在枝头筑巢。树下成为我最喜欢的地方,清风徐来,带来阵阵凉意,也带来叶间的雨声和鸟儿的歌唱。>>秋天,叶子由绿转黄,再由黄变褐,最后在风中飘落,铺满一地。踩上去,沙沙作响,仿佛踏在时间的流沙上。落叶归根,滋养着土地。>>冬天,它只剩下光秃秃的枝干,伸向灰蒙蒙的天空,像一幅水墨画。寒风掠过,枝干发出呜呜的响声,显得孤独而苍劲。但我知道,它在积蓄力量,等待春天的到来。>>多年来,我看着它四季更迭,看着它经历风雨,它始终坚守在那里。它没有言语,却以它的存在,见证着岁月的流转,守护着这片小小的池水。每当我感到迷茫或疲惫时,抬头望见它,心中便会涌起一股平静的力量。它是我心中的那棵树,默默无言,却意义非凡。12.文章围绕“那树”描写了哪几个季节的景象?请依次列出。13.作者描写了老树在春夏秋冬不同的姿态和景象,突出了老树怎样的特点?14.文中划线的句子“仿佛踏在时间的流沙上”运用了什么修辞手法?有什么表达效果?15.结合文章内容,谈谈“那树”在作者心中具有怎样的意义?四、写作16.阅读下面的材料,根据要求写作。有人说,生活就像一面镜子,你对它笑,它就对你笑;你对它哭,它就对你哭。也有人说,生活本身没有预设的色彩,是我们用眼睛去观察,用心灵去感受,才赋予它不同的模样。请根据你的理解,自选角度,自拟题目,写一篇文章。要求:不少于600字;不得抄袭套作;文中不得出现真实的人名、校名、地名。试卷答案一、积累与运用1.①qiǎng④qiáng2.③锲而不舍3.(1),;(2)。4.(1)海内存知己天涯若比邻(2)宋文天祥过零丁洋(3)学而时习之(4)不畏浮云遮望眼5.焦虑不懈6.B二、古诗文阅读7.(1)迷惑(2)危险(3)选择8.(1)只学习而不思考,就会迷惑;只思考而不学习,就会疑惑。(2)选择他们的优点去学习,对于他们的缺点则加以改正。9.要将学习和思考结合起来,才能获得真知,避免困惑和危险。10.描绘了一幅寒冷寂静的山中景象:千山万径都没有飞鸟的踪迹,天地间一片洁白,只有一位披着蓑衣、戴着斗笠的老翁,独自在寒冷的江上垂钓。11.塑造了一位孤独、坚韧、高洁的渔翁形象。表达了诗人孤高、清寂、不与世俗同流合污的情感。三、现代文阅读12.春天、夏天、秋天、冬天13.老树的特点:四季景象分明、生命力顽强、默默坚守、孤独苍劲而又充满力量。14.拟人。将踩落叶的声音比作踏在时间的流沙上,生动形象地写出了落叶多、厚,以及走
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