中班幼儿防诈骗主题教育

中班幼儿防诈骗主题教育演讲人：日期:目录01诈骗基本认知02常见诈骗类型03自我保护方法04情景模拟训练05家园共育策略06强化教育手段01诈骗基本认知什么是安全与危险远离陌生人，不接受他们的食物、玩具或礼物等任何东西；遵守交通规则，不乱穿马路；在家长的陪同下游泳，不去深水区等。安全与陌生人交谈、接受陌生人的东西；独自到偏僻的地方；在没有大人陪同的情况下过马路等。危险骗子会冒充孩子熟悉的亲戚、朋友或邻居，让孩子跟他们走或者拿东西吃。假冒熟人通过一些借口或手段诱骗孩子开门，然后实施入室盗窃或抢劫等犯罪行为。诱骗孩子开门骗子会冒充警察、消防员、医生等工作人员，以检查、维修等名义骗取孩子信任并实施诈骗。假冒工作人员010302常见骗术生活场景利用虚假的网络信息或链接，诱骗孩子点击或下载病毒，盗取家庭信息或财产。网络诈骗04受骗的危害后果人身安全财产损失心理健康社会信任度下降孩子被骗子骗走或拐卖后，可能会遭受人身伤害甚至生命危险。家庭财产可能会因被骗而遭受损失，例如被骗走钱财、物品等。孩子被骗后可能会产生恐惧、焦虑等心理创伤，影响其心理健康和成长。孩子被骗后可能会对周围的人和事物产生怀疑和不信任，影响其社会交往和适应能力。02常见诈骗类型食物/玩具诱惑陌生人利用食物或玩具吸引幼儿骗子会利用幼儿对食物和玩具的喜好，通过给予或展示来吸引他们靠近。假冒的“好心人”奖励诱惑骗子可能假装是善良的人，为幼儿提供食物或玩具，试图建立信任后实施诈骗。骗子会承诺给幼儿一些奖励，如糖果、玩具等，以诱导他们做出一些行为。123冒充亲友诈骗冒充家长或监护人骗子会假冒家长或监护人的身份，通过欺骗或恐吓的方式获取幼儿的信任。01冒充熟人骗子可能假装是幼儿的熟人，如邻居、亲戚等，利用幼儿对他们的熟悉和信任实施诈骗。02假冒救援人员骗子可能冒充消防员、警察等救援人员，声称需要幼儿的帮助或配合，从而实施诈骗。03游戏陷阱诱导网络游戏诈骗诈骗链接或二维码虚假游戏奖励骗子会在网络游戏中设置陷阱，诱导幼儿做出某些行为，如购买游戏道具、泄露个人信息等。骗子会承诺给予幼儿虚假的游戏奖励，以鼓励他们做出某些行为或提供个人信息。骗子会发送包含诈骗链接或二维码的消息，诱导幼儿点击或扫描，从而获取他们的个人信息或实施其他诈骗行为。03自我保护方法拒绝陌生人物品告诉孩子，陌生人给的东西可能不安全，不能随便接受。不接受陌生人给的食物、饮料或玩具让孩子明白，即使陌生人看起来很友好，也不能要他们的礼物。陌生人给的礼物也不能要教会孩子如何拒绝陌生人的诱惑，并立即离开。学会拒绝并离开紧急情况呼救让孩子了解哪些情况属于紧急情况，如走失、受伤等。识别紧急情况拨打紧急电话呼叫求助教会孩子拨打紧急电话，如110（报警电话）、120（急救电话）等。教会孩子在紧急情况下大声呼救，吸引周围人的注意。让孩子熟记家长的联系电话，以便在需要时联系。牢记家长电话记住家长电话告诉孩子，电话号码是私人信息，不能随便告诉别人。不随便告诉别人电话号码教会孩子在遇到不确定的情况时，拨打家长电话进行确认。拨打家长电话确认04情景模拟训练玩具被抢应对寻求帮助教导孩子在无法自行解决问题时，及时寻求老师或家长的帮助。03鼓励孩子用语言与对方沟通，表达自己的想法，如“这是我的玩具，可以还给我吗？”。02尝试沟通保持冷静告诉孩子遇到玩具被抢时不要惊慌失措，先保持冷静，观察对方的行为。01陌生人敲门演练告诉孩子，当只有一人在家时，不论是谁敲门都不能随意开门。不开门教会孩子通过猫眼或门缝询问对方身份，并核实其真实性。询问并核实告诉孩子，如果遇到陌生人强行闯入，应立即报警并通知家长。及时报警迷路求助实操原地等待告诉孩子在迷路时，应停留在原地等待家长或熟悉的人来找寻。01寻求帮助教会孩子向身穿制服的工作人员（如警察、保安等）求助，并拨打紧急电话。02记住信息教导孩子牢记家长的姓名、电话和住址，以便在迷路时提供重要信息。0305家园共育策略家长防骗指南提醒孩子不要轻信陌生人告诉孩子不要随便接受陌生人的礼物、食品或玩具，更不要跟随陌生人走。增强孩子安全意识培养孩子独立思考能力让孩子了解什么是安全的行为，例如不独自去公共场所、不与陌生人交往等。引导孩子学会自己判断事物的真伪和安全性，不要盲目相信别人的话。123与孩子约定一个只有家庭成员知道的密码，当有陌生人声称是家长的熟人时，孩子可以要求对方说出密码。日常安全暗号设立家庭安全密码与孩子约定一个“紧急求助”暗号，当孩子遇到危险或需要帮助时，可以使用这个暗号向周围的人求助。使用“紧急求助”暗号教孩子认识各种安全标识，如“禁止进入”、“小心危险”等，让孩子能够识别并远离危险场所。识别安全标识定期沟通检查经常与孩子沟通，了解他们的想法和情况，及时发现并解决可能存在的安全隐患。定期与孩子沟通检查孩子物品共同参与安全活动定期检查孩子的书包、口袋等，确保没有不明来源的物品或食品。与孩子一起参加安全活动，如模拟演练、安全知识竞赛等，让孩子在轻松愉快的氛围中学习安全知识。06强化教育手段防骗儿歌学唱儿歌歌词编写儿歌传播与分享儿歌学唱与表演选择简单易懂、朗朗上口的儿歌，融入防骗知识，如“不轻信陌生人的话”、“不要随便跟陌生人走”等。组织幼儿学唱防骗儿歌，并进行表演，提高幼儿对防骗知识的掌握程度。鼓励幼儿将防骗儿歌分享给家人和朋友，扩大防骗知识的传播范围。安全徽章制作徽章设计引导幼儿设计防骗安全徽章，包括图案、颜色、形状等元素，体现防骗主题。01制作过程组织幼儿亲手制作安全徽章，加深防骗意识。02徽章佩戴与使用让幼儿佩戴自己制作的徽章，并教育他们在遇到陌生人时，出示徽章以示警惕。03防诈绘画展览面向全班幼