2025年大学农学（作物遗传育种）试题及答案

2025年大学农学（作物遗传育种）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题，共30分）答题要求：每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号内。(总共10题，每题3分)1.以下哪种作物的遗传改良对保障全球粮食安全具有至关重要的作用？（）A.小麦B.玉米C.水稻D.以上都是2.基因的本质是（）A.蛋白质B.核酸C.多糖D.脂肪3.下列哪种育种方法可以快速获得纯合子？（）A.杂交育种B.诱变育种C.单倍体育种D.多倍体育种4.作物品种的三个基本特性不包括（）A.特异性B.一致性C.稳定性D.多样性5.以下关于遗传变异的说法错误的是（）A.基因突变是产生新基因的途径B.基因重组可以产生新的基因型C.染色体变异不会引起遗传性状的改变D.环境因素可引起生物发生变异6.已知某作物的基因型为AaBb，其自交后代中表现型不同于亲本的个体所占比例为（）A.1/16B.3/16C.7/16D.9/167.用于作物遗传研究的分子标记技术不包括（）A.RFLPB.SSRC.PCRD.AFLP8.以下哪种作物是典型的自花授粉作物？（）A.棉花B.油菜C.小麦D.玉米9.作物杂种优势利用中，雄性不育系的基因型通常为（）A.S（rr）B.N（rr）C.S（RR）D.N（RR）10.下列关于作物遗传育种发展趋势的说法，错误的是（）A.更加注重基因挖掘与功能研究B.强调分子设计育种C.忽视多学科交叉融合D.加强种质创新与利用第II卷（非选择题，共70分）11.（10分）简述作物遗传育种的主要目标。12.（15分）请说明杂交育种的基本原理和一般程序。（总共1题，每题15分）13.（15分）分析诱变育种的特点及局限性。（总共1题，每题15分）14.（15分）阅读材料：在某作物品种改良过程中，科研人员发现一种新的性状变异。经研究，该性状受一对等位基因控制。现用具有该新性状的植株与普通植株进行杂交，F1表现为新性状与普通性状各占一半。F1自交后，F2中表现新性状的植株占3/8。请分析该新性状的遗传方式，并说明理由及推导过程。（总共1题，每题15分）15.（15分）材料：随着人们生活水平的提高，对高品质作物产品的需求日益增加。某作物品种存在产量较低但品质优良的特点，现有产量高但品质一般的品种。请你设计一个育种方案，综合考虑产量和品质两个方面，培育出产量高且品质优良的新品种。要求写出具体的育种方法、步骤及预期结果。（总共1题，每题15分）答案：1.D2.B3.C4.D5.C6.C7.C8.C9.A10.C11.高产、稳产、优质、多抗、适应机械化作业等。（答案不唯一，合理即可）12.原理：基因重组。程序：选择亲本、进行杂交、杂种后代选择培育至性状稳定。（详细阐述可适当加分）13.特点：提高突变率，扩大变异谱；打破性状连锁，实现基因重组；能有效改良个别性状。局限性：突变方向难以控制；多数突变体不利；工作量大，筛选难度高。（答案合理即可）14.该新性状为显性遗传。理由：F1表现新性状与普通性状各占一半，说明亲本为测交类型，新性状为显性。推导过程：设控制新性状的基因为A，普通性状为a，则亲本为Aa×aa，F1为Aa∶aa=1∶1，F1自交，F2中A_∶aa=3∶5，A_占3/8，符合显性遗传特点。15.采用杂交育种方法。步骤：将产量高但品质一般的品种与产量低但品质优良品种杂交；对F1进行选择，保留具有一定产量优势且品质较好的个体；F1自交