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第4节噪声的危害和控制[基础达标练]知识点1噪声的来源1、关于噪声下列说法正确的是()A.在马路两旁植树造林,能有效地减弱噪声B.消除噪声的有效办法是关闭所有声源C.现代的高科技能杜绝噪声的污染D.强烈的迪士高音乐总不会成为噪声2.关于噪声,下列说法不正确的是()A.噪声只能从声源处加以控制B.对人们要听到的声音产生干扰的声音都属噪声C.优美的乐音也可能成为噪声D.噪声也可以加以利用3.下列关于噪声的说法正确的是()A.噪声一定会致人伤害B.在家中,音响播放音乐一定不是噪声C.控制噪声只能从声源和人耳处减弱D.从环保角度看,不符合环保的声音都是噪声知识点2噪声的等级和危害4.为了保证休息和睡眠,声音不能超过50()A.mm B.cm C.dm D.dB5.如图1所示,监测器测得同一声源发出的甲、乙两声音的特性如下表。甲乙相比()声音声音强弱等级/dB频率/Hz甲701100乙110700监测器监测器声源A.乙音调较高B.甲响度较大C.声源在发甲声音时振动幅度较大D.声源在发乙声音时每秒内振动次数较少6.如图所示,下列关于声现象的描述错误的是()甲乙丙丁甲乙丙丁A.图甲中说明声音是由物体的振动产生的 B.图乙中的噪声强度显示仪是用来降低噪声的 C.图丙中的倒车雷达利用超声传递信息 D.图丁中的共鸣现象不能在真空中出现知识点3控制噪声7.(2022·广东)下列关于声音的说法,不正确的是()A.临街住宅安装双层玻璃可以减弱噪声B.长期佩戴耳机开大音量听音乐可能损伤听力C.北京天坛的回音壁利用了声音反射的原理D.声呐通过次声波的回声定位探索海洋的秘密8.对减弱噪声的途径下列说法中错误的是()A.在声源处减弱 B.在传播过程中减弱C.人耳可以戴上防噪声耳塞 D.以上说法都不对9.为了在人耳处减弱噪声,下列说法中正确的是()A.工人戴防噪声耳罩 B.公路旁安装隔音板C.摩托车安装消声器 D.关闭教室门窗10.关于声现象,下列说法正确的是A.只要物体在振动,我们就能听到声音B.“低声细语”中的“低”,指声音的音调低C.“禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声D.超声波能够粉碎体内“结石”是因为声波具有能量11.中考英语听力测试时,清晰的朗读声是通过传入耳朵的;考试期间,考场周围禁鸣喇叭,这是在处减弱噪声.12.生活中经常需要控制噪声,以下措施中,属于在传播过程中减弱噪声的是()A.道路两旁载行道树 B.考场周围禁鸣喇叭C.机场员工佩戴耳罩 D.建筑工地限时工作13.为了减少环境噪声对教室内学生的干扰,以下方法无效的是A.每个学生都戴一个防噪声耳罩 B.在教室周围植树C.上课时关闭门窗 D.学校路段禁止鸣笛[能力提升练]14.白天你的邻居装修房子十分吵闹,干扰你的学习和生活,下列措施中哪一个是合理可行的()A.叫邻居不装修房子 B.将家中音响声音开到最大C.赶快将家中的门窗光闭 D.安装噪声监测装置15.关于声现象,下列说法错误的是()A、花样滑冰运动员在水下仍能听见音乐,说明水能传声B、江泉高架路两侧建有隔音墙,是在传播过程中减弱噪声C、用不同的力敲击鼓面时,鼓发声的音色不同D、医学上用超声波碎结石,说明超声波具有能量16.关于声现象的说法正确的是()A、利用超声波排除人体内的结石是利用声波传递信息B、调节小提琴琴弦的松紧程度主要目的是改变音色C、房间的窗户安装双层玻璃是在声源处减弱噪声D、声音由物体的振动产生17.关于声现象,下列说法中正确的是()A.声音在真空中的传播速度是3×108m/sB.汽车上安有消声器,是在传播过程中减弱噪声C.用超声波清洗眼镜,说明声波能传递能量D.声源的振幅越大,音调越高18.下列与声现象有关的说法中不正确的是()A.宇航员之间在太空中不能直接对话,是因为真空不能传声B.高速公路两旁的隔音板可防止噪声的产生C.只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”,其辨别声音的主要依据是音品D.汽车安装的倒车雷达是利用超声波工作的19.如图所示甲、乙是两种声音的波形图,从图形可知:

图是乐音的波形.拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,发生明显变化的声音的特征量是

,这说明该特征量跟发声体振动的

有关.

20.如图所示,“千山鸟飞绝,万径人踪灭”的诗句描绘了一幅大雪过后万籁俱寂的绝美画卷,为什么大雪过后,你会发现周围特别宁静?[高频考题实战练]21.(2022·四川遂宁)中国传统节日的习俗中涉及诸多物理现象,下列分析正确的是()。A.春节燃放烟花爆竹,小朋友捂住耳朵,是在传播过程中减弱噪声;B.元宵节吃汤圆,煮熟后的汤圆漂浮在水面,是因为汤圆受到的浮力大于重力;C.端午节赛龙舟,观众的呐喊声“震耳欲聋”,是因为声音的音调高;D.中秋节吃月饼,月饼香气四溢,是因为分子在不停地做无规则运动22.(2022·贵州黔东南州)如图所示的声现象中,分析正确的是()。A.甲图:拨动伸出桌面的钢尺

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