护理专科眼耳鼻喉护理技术

护理专科眼耳鼻喉护理技术全面解析第一章:护理专科概述与职业能力要求培养目标德智体美全面发展,掌握护理学基础理论、基本知识和基本技能,具备现代护理理念和自我发展潜力系统掌握护理专业核心课程培养临床思维与决策能力建立专业护理职业素养职业能力具备临床护理操作技能、应急处理能力、健康教育能力和循证护理理念熟练掌握专科护理操作规范应对突发状况的应急能力患者教育与沟通技巧循证护理实践与质量改进实习岗位在三级医院及社区卫生服务中心进行多岗位轮转实习,全面提升临床实践能力内科、外科、妇产科轮转眼耳鼻喉专科深度学习第一章(续):护理专业课程与实训体系课程设置体系公共基础课程思想政治理论与职业道德人体解剖生理学基础医学微生物与免疫学药理学与病理学专业核心课程基础护理技术与实训内科、外科护理学妇产科与儿科护理眼耳鼻喉专科护理技术实训保障机制实习时间安排临床实习总时长不少于40周,专科实习8-12周,确保学生充分掌握临床技能。实习期间实行导师制,一对一指导临床操作。师资与基地保障双师型教师队伍建设三级甲等医院实习基地先进模拟实训中心定期技能考核与反馈岗位职责明确第二章:眼科护理基础知识01眼球解剖结构眼球壁由外向内分为纤维膜、血管膜和视网膜三层。纤维膜包括角膜和巩膜,血管膜含虹膜、睫状体和脉络膜,视网膜是感光和视觉形成的关键结构。02眼附属器功能眼睑保护眼球、分泌泪液;结膜覆盖眼睑内面和眼球前部;泪器系统维持眼表湿润;眼外肌控制眼球运动,实现双眼协调视觉功能。03视路传导系统光线经角膜、晶状体屈光后在视网膜成像,视神经将信号传至视交叉、外侧膝状体,最终到达枕叶视觉中枢,完成视觉感知过程。常见眼科疾病第二章(续):眼科患者护理评估与配合检查1健康史采集详细询问患者主诉、现病史、既往眼病史、全身疾病史及家族史。重点了解视力变化、眼部疼痛、分泌物性质、外伤史等信息。症状持续时间与发展趋势既往治疗方案及效果过敏史与用药史2身体状况评估观察眼部外观,检查眼睑、结膜、角膜、前房、瞳孔等。评估视力、眼压、眼球运动、眼位及色觉功能。注意全身状况对眼部疾病的影响。眼部外观与分泌物性质眼压测量与记录眼底检查配合3辅助检查配合协助完成裂隙灯检查、眼底镜检查、视野检查、眼部超声及OCT等影像学检查。做好检查前准备、操作中配合和检查后护理。散瞳前评估与患者教育检查体位指导与固定检查结果初步解读4心理社会评估评估患者对疾病的认知程度、焦虑抑郁情绪、依从性及社会支持系统。针对视力障碍患者给予心理疏导,帮助其适应生活改变。视力丧失的心理冲击术前焦虑情绪疏导家庭支持系统评估第二章(续):眼科护理技术操作规范手术前后护理常规术前护理要点完善术前检查,确认手术眼别术眼清洁,必要时结膜囊冲洗术前用药指导,如散瞳、抗生素术前禁食禁饮时间控制心理护理与手术配合宣教术后护理重点观察术眼敷料渗血情况监测眼压变化与疼痛程度指导体位,避免压迫术眼预防术后感染与并发症出院指导与复查提醒专科操作技术标准结膜囊冲洗术用于清除结膜囊内分泌物、异物或化学物质。操作时患者取坐位或半卧位,使用0.9%氯化钠注射液或抗生素溶液,水温38-40℃,冲洗时避免压迫眼球。睑板腺按摩术用于治疗睑板腺功能障碍。热敷后使用玻璃棒或棉签,自睑板腺开口向外轻柔按摩,促进脂质分泌物排出,改善泪膜稳定性。日间手术护理创新眼科日间手术模式缩短住院时间,提高床位周转率。护理团队建立快速评估通道、标准化操作流程和出院随访机制,确保手术安全与患者满意度。眼科手术护理团队操作现场专业的眼科护理团队在手术室中展现规范化操作流程,从术前准备到术中配合,每一步都严格遵循无菌原则和操作标准,确保患者手术安全与最佳治疗效果。团队协作、精准操作和人文关怀是现代眼科护理的核心价值体现。第三章:耳鼻咽喉科护理基础耳部解剖与疾病耳分为外耳、中耳和内耳。外耳包括耳廓和外耳道;中耳含鼓膜、听小骨和咽鼓管;内耳有耳蜗和前庭器官。常见疾病包括中耳炎、突发性耳聋、耳鸣及眩晕症。鼻部解剖与疾病鼻腔由鼻中隔分为左右两侧,外侧壁有三个鼻甲。鼻窦包括上颌窦、筛窦、额窦和蝶窦。常见疾病有鼻炎、鼻窦炎、鼻息肉和鼻出血等。咽喉解剖与疾病咽分为鼻咽、口咽和喉咽;喉是呼吸和发音器官,含会厌、声带等结构。常见疾病包括急慢性咽喉炎、扁桃体炎、喉癌及声带息肉。护理评估重点:详细采集健康史,询问症状特点、持续时间及伴随症状。配合完成耳鼻喉专科检查,如鼻镜、间接喉镜、纤维鼻咽喉镜及影像学检查。评估患者呼吸道通畅情况、听力状况及心理状态,制定个体化护理计划。第三章(续):耳鼻咽喉科护理技术操作滴鼻药法患者取仰卧位或坐位头后仰,滴管距鼻孔1-2cm,每侧鼻腔滴入2-3滴药液,保持体位3-5分钟使药液充分接触鼻腔黏膜。鼻腔冲洗使用温盐水或药液冲洗鼻腔,清除分泌物、痂皮和异物。患者取坐位或站位前倾,张口呼吸,避免呛咳和误吸。鼻窦穿刺冲洗用于急慢性上颌窦炎治疗。局麻后经下鼻道穿刺进入上颌窦,抽吸脓性分泌物后注入抗生素溶液冲洗,促进炎症消退。雾化吸入将药物雾化成微小颗粒,通过呼吸进入上下呼吸道,起到抗炎、祛痰和解痉作用。指导患者缓慢深呼吸,增强治疗效果。鼓膜穿刺术:用于分泌性中耳炎诊断与治疗。穿刺部位选择鼓膜前下象限或后下象限,抽吸中耳积液后可注入药物。操作需严格无菌,观察术后有无出血、眩晕等并发症。咽鼓管检查法:包括捏鼻鼓气法和导管吹张法,用于评估咽鼓管通畅度。指导患者正确操作,避免用力过猛导致鼓膜损伤或感染扩散。第三章(续):气管切开术及术后护理气管切开适应症严重喉阻塞需建立人工气道喉外伤、喉肿瘤手术配合长期机械通气患者下呼吸道分泌物难以排出预防误吸及保护呼吸道术前护理评估评估患者呼吸功能、血氧饱和度、意识状态及配合程度。完善术前检查,备齐急救物品。向患者及家属说明手术目的、操作过程及术后注意事项,取得知情同意。术后护理重点呼吸道管理保持气管套管通畅,定时吸痰湿化气道,预防痰痂形成观察呼吸频率、节律与血氧及时更换内套管,保持清洁并发症预防预防切口感染,定时换药防止皮下气肿与纵隔气肿避免气管套管脱出或堵塞监测出血与气管食管瘘急救护理床旁备齐急救物品,包括吸痰装置、气管套管、气管镜等。遇套管堵塞或脱出时,立即采取应急措施,必要时紧急呼叫医生。电子鼻咽喉镜检查设备电子鼻咽喉镜是一种纤细、柔软的内窥镜,配备高清摄像系统,能够清晰观察鼻腔、鼻咽、口咽、喉咽及喉部结构。相比传统间接喉镜,电子鼻咽喉镜视野更广、图像更清晰,患者痛苦更小,已成为耳鼻喉科诊断与治疗的重要工具。通过窄带成像(NBI)技术,可早期发现黏膜病变,显著提高肿瘤检出率。第四章:电子鼻咽喉镜技术及临床应用适应症与检查流程主要适应症鼻腔鼻窦疾病诊断鼻咽部肿物筛查声嘶、咽喉异物感检查喉部肿瘤早期诊断呼吸道异物定位检查流程检查前向患者解释操作目的与过程,消除紧张情绪。鼻腔表面麻醉后,将镜体经鼻腔缓慢送入,依次观察鼻腔、鼻咽、口咽、喉咽及喉部结构,必要时拍照或录像记录。异物取出与活检异物取出术电子鼻咽喉镜可直视下取出鼻腔、咽喉部异物,如鱼刺、骨片、玩具零件等。操作精准,创伤小,避免盲目探查造成二次损伤。活检与病理检查发现可疑病变时,可在镜下进行活检,取得组织送病理检查。对鼻咽癌、喉癌等恶性肿瘤的早期诊断具有重要价值。肿瘤筛查与NBI技术早期肿瘤筛查电子鼻咽喉镜用于高危人群定期筛查,如长期吸烟饮酒者、鼻咽癌家族史者,可早期发现黏膜异常改变。窄带成像技术NBI利用特定波长光源增强黏膜表面血管与组织对比,使早期癌变区域更清晰显示,提高诊断敏感性和特异性,减少漏诊。第四章(续):电子鼻咽喉镜操作注意事项检查体位选择坐位检查最常用体位,患者取端坐位,头部微前倾或略后仰,便于镜体经鼻腔进入。适用于大多数门诊患者,患者配合度高。平卧位检查用于体弱、儿童或不能坐立患者。患者平卧,头部垫高15-30度,操作者站立于患者头侧进行检查。站位检查某些特殊情况下可采用站位,如评估体位性咽喉异常、嗓音评估时观察声带振动等。无麻醉检查的安全性安全性评估现代超细电子鼻咽喉镜直径仅2-3mm,质地柔软,多数患者无需麻醉即可耐受。检查时间短,通常3-5分钟完成,不适感轻微。舒适性保障检查前充分沟通,缓解紧张动作轻柔,避免粗暴操作必要时少量表面麻醉关注患者反应,及时调整特殊人群注意事项儿童检查儿童鼻腔狭窄,配合度差,需选用儿童专用超细镜,动作更加轻柔。必要时家长协助固定,或轻度镇静下进行。检查时间尽量缩短。孕妇检查孕妇可安全进行电子鼻咽喉镜检查,无需放射线,对胎儿无影响。但应避免过度刺激引起恶心呕吐,体位选择以舒适为原则,检查过程中密切观察孕妇反应。第五章:口腔科护理基础与技术口腔解剖与常见疾病口腔解剖结构口腔由唇、颊、腭、舌及牙齿组成。牙齿分为乳牙和恒牙,成人恒牙28-32颗。唾液腺分泌唾液,维持口腔湿润与消化功能。常见口腔疾病龋齿:细菌破坏牙体硬组织牙周病:牙龈炎、牙周炎口腔黏膜病:口腔溃疡、白斑牙髓病与根尖周病口腔颌面部肿瘤口腔护理技术操作口腔检查配合协助医生完成口腔视诊、探诊、扣诊及X线检查。准备检查器械,调节患者体位,使用吸引器保持术野清晰。手术前后护理术前口腔清洁与消毒术中配合,传递器械术后止血与换药饮食指导与口腔卫生宣教口腔护理规范指导患者正确刷牙、使用牙线与漱口水。特殊患者(昏迷、口腔手术后)需进行口腔护理,清除食物残渣与分泌物,预防感染。第六章:专科护理中的心理与人文关怀患者心理评估眼耳鼻喉专科患者常因感官功能受损而产生焦虑、恐惧、抑郁等负面情绪。护理人员应运用倾听、共情与支持性沟通技巧,评估患者心理状态,识别高危心理问题。视力丧失患者的无助感与自卑心理听力障碍导致的社交退缩面部手术患者的容貌焦虑恶性肿瘤患者的死亡恐惧术前心理准备手术前详细讲解手术目的、方式、预期效果与可能风险,消除患者对未知的恐惧。通过健康宣教视频、手术示意图及成功案例分享,增强患者信心。鼓励家属陪伴,给予情感支持。术后心理支持术后密切观察患者情绪变化,及时识别并处理焦虑、疼痛与失眠问题。教会患者放松技巧,如深呼吸、音乐疗法等。对于功能恢复期较长的患者,提供康复指导与心理咨询转介。隐私保护与患者权利尊重患者隐私,保护个人信息。在检查、治疗过程中注意遮挡,维护患者尊严。充分告知患者病情、治疗方案及费用,尊重患者的知情权与选择权,体现人文关怀精神。第七章:护理安全与质量保障1多级安全教育建立岗前培训、科室培训与专项培训的三级教育体系。新入职护士必须完成安全操作规程、应急预案及护理核心制度培训,考核合格后方可独立上岗。2安全预防机制制定护理安全管理制度与风险评估工具,定期进行安全隐患排查。建立不良事件报告系统,鼓励主动上报,及时分析原因并改进流程。3实习协议管理与实习医院签订详细的实习协议,明确双方责任与义务。为实习生购买医疗责任保险,保障实习期间的人身安全与合法权益。4岗位安全管理制定各岗位安全操作规程,配备必要的防护用品。定期进行应急演练,提高护理人员应对突发事件的能力。加强锐器伤、职业暴露等职业防护教育。5质量持续改进建立护理质量评价指标体系,定期开展质量检查与满意度调查。运用PDCA循环持续改进护理质量,提升患者安全与护理服务水平。第八章:护理案例分享与实操演练案例一:白内障术后护理患者情况张阿姨,68岁,双眼老年性白内障,视力下降3年。入院行右眼白内障超声乳化+人工晶体植入术。护理措施术前完善检查,术眼标识清晰术前滴散瞳眼药水,观察瞳孔变化术后平卧6小时,术眼向上观察敷料渗血,监测眼压与疼痛指导避免剧烈咳嗽、用力排便出院宣教:按时用药,定期复查护理效果患者术后恢复顺利,无感染、出血等并发症,术后第2天视力0.6,对护理服务高度满意。案例二:喉癌早期诊断患者情况李先生,55岁,长期吸烟史,声嘶2月余。门诊行电子鼻咽喉镜检查,发现左侧声带前中1/3交界处不规则新生物,NBI下显示异常血管。护理配合检查前心理安抚,讲解操作流程协助患者取坐位,头部稍前倾鼻腔表面麻醉,准备吸引装置镜下观察并记录病变特征在NBI模式下重点观察病变血管活检组织送病理,做好标本管理诊断结果病理确诊为喉鳞状细胞癌早期。因发现及时,患者接受喉部分切除术,保留发音功能,术后恢复良好。案例三:鼻出血急救护理患者情况王先生,42岁,高血压病史,夜间突发鼻出血,出血量约200ml,自行压迫无效,急诊就诊。急救护理流程立即安置患者坐位或半卧位指导头部前倾,避免血液流入咽喉压迫出血侧鼻翼5-10分钟冷敷前额与鼻部,收缩血管协助医生行前鼻孔填塞止血测量血压,建立静脉通路密切观察生命体征与出血情况填塞物留置48-72小时后取出健康教育指导患者规律服用降压药,避免用力擤鼻、挖鼻,保持室内湿度,预防再次出血。第九章:护理新技术与未来发展趋势眼科护理团体标准中华护理学会眼科护理专业委员会制定了一系列团体标准与操作规程,包括《眼科日间手术护理规范》《眼科专科护士培训大纲》等,推动眼科护理规范化、标准化发展。互联网+护理服务利用互联网技术开展远程护理指导、在线健康咨询与居家护理服务。患者术后可通过APP上传照片,护士远程评估伤口愈合情况,提供用药指导,提升患者依从性与满意度。远程护理指导通过视频通话进行术后随访与健康宣教,尤其适用于偏远地区患者。护理专家可远程会诊疑难病例,指导基层护理人员操作,促进优质护理资源下沉。专科护理人才培养建立完善的专科护士培训与认证体系,包括理论学习、临床实践与能力考核。鼓励护理人员参加继续教育与学术交流,提升专业技术水平,打造高素质专科护理团队。第十章:护理职业素养与团队协作护理职业道德核心价值观以患者为中心,维护患者利益尊重生命,平等对待每位患者诚实守信,保守医疗秘密精益求精,追求卓越品质法律法规遵守严格遵守《护士条例》《医疗事故处理条例》等法律法规,依法执业,规范操作。熟悉护理核心制度,如查对制度、交接班制度、分级护理制度等,确保护理安全。职业形象塑造保持良好的仪表仪态,着装规范整洁。语言文明礼貌,态度和蔼可亲。展现专业素养与人文关怀,树立护理职业良好形象。多学科团队协作医护协作模式建立医生、护士、康复师、营养师等多学科团队(MDT),共同制定个体化诊疗方案。护士在团队中发挥观察、协调与健康教育作用,促进患者全面康复。沟通与协调能力床旁交接班,保证信息准确传递参加疑难病例讨论,提供护理建议协调检查治疗时间,优化工作流程处理医患矛盾,维护和谐医疗环境自我发展与技能更新制定个人职业发展规划,积极参加培训与学术会议。关注护理新技术、新理念,不断更新知识体系。参与科研与创新项目,提升专业影响力。护理团队协作场景"专业的护理团队是患者康复的坚实后盾。我们不仅要掌握精湛的专科技术,更要具备良好的沟通协调能力与人文关怀精神。每一次操作、每一句话语,都承载着患者的信任与期待。"护理工作是一项充满责任与使命的职业。在眼耳鼻喉专科护理中,团队成员相互配合,从术前评估、手术配合到术后康复,每个环节都至关重要。通过规范化操作、持续质量改进与团队协作,我们为患者提供安全、优质、高效的护理服务,展现专业价值与职业精神。附录一:常用护理技术操作流程汇总01结膜囊冲洗术物品准备:冲洗液(0.9%氯化钠或抗生素溶液)、冲洗壶、弯盘、棉签、治疗巾操作步骤核对患者信息,解释操作目的患者取坐位或半卧位,头偏向患侧铺治疗巾,弯盘置于患侧面颊部分开上下眼睑,暴露结膜囊持冲洗壶距眼1-2cm,沿结膜囊从内向外冲洗冲洗后擦干面部,观察有无不适02鼻腔冲洗术物品准备:温盐水、鼻腔冲洗器、弯盘、纸巾操作步骤核对患者信息,讲解操作方法患者取坐位或站位,身体前倾头部微侧,张口呼吸将冲洗头轻轻插入一侧鼻孔挤压冲洗器,冲洗液自对侧鼻孔流出交替冲洗两侧鼻腔,擤鼻清除残液03雾化吸入治疗物品准备:雾化器、药液、面罩或口含器操作步骤核对患者信息与药物将药液加入雾化杯连接雾化器与氧气或空压机患者取坐位,戴上面罩或含口含器调节氧流量6-8L/min指导患者深慢呼吸,时间10-15分钟治疗后清洗雾化器,漱口04气管切开护理操作要点保持气道通畅,定时吸痰每日更换内套管,清洁消毒湿化气道,雾化吸入2-3次/日观察切口有无红肿、渗液每日换药1-2次,保持清洁干燥监测体温、呼吸频率与血氧饱和度床旁备齐急救物品附录二:常见疾病护理诊断与措施疾病名称主要护理诊断护理措施白内障视力受损;焦虑;有感染危险术前心理护理;术后观察眼压、疼痛;指导用药与复查;出院健康宣教青光眼急性疼痛;视力受损;焦虑急性发作时立即降眼压;监测眼压变化;指导终身用药;避免情绪激动急性扁桃体炎体温过高;疼痛;吞咽困难降温处理;抗感染治疗;饮食指导(软食、温凉);口腔护理;观察有无脓肿形成鼻出血组织灌注不足;焦虑;有窒息危险止血处理(压迫、冷敷、填塞);监测生命体征;防止血液误吸;查找病因;健康教育喉癌气体交换受损;焦虑;营养失调术前心理支持;术后保持呼吸道通畅;气管切开护理;营养支持;康复训练;定期复查气管食管异物气体交换受损;有窒息危险;焦虑立即急救,保持呼吸道通畅;禁食禁饮;配合异物取出术;术后观察呼吸、吞咽功能附录三:护理评估表与记录规范健康史采集模板基本信息:姓名、性别、年龄、职业、联系方式主诉:简要描述主要症状及持续时间现病史:详细记录发病过程、伴随症状、治疗经过既往史:眼耳鼻喉疾病史、手术史、过敏史、全身疾病史个人史:吸烟、饮酒、职业暴露史家族史:家族遗传病史、肿瘤史护理观察记录要点一般状况:意识、体温、脉搏、呼吸、血压专科观察眼科:视力、眼压、眼部外观、分泌物性质耳科:听力、耳痛、耳鸣、眩晕、耳部分泌物鼻科:鼻塞、鼻出血、嗅觉、鼻腔分泌物咽喉科:声嘶、吞咽困难、呼吸困难、咽痛心理社会状况:情绪、焦虑程度、依从性、家庭支持护理计划与评价表护理诊断:根据评估结果确定主要护理诊断护理目标:制定具体、可测量的短期与长期目标护理措施:详细列出各项护理措施及执行频次效果评价:定期评估护理效果,记录目标达成情况调整方案:根据评价结果及时调整护理计划附录四:护理实习与考核标准实习岗位职责眼科实习岗位协助完成眼科专科检查掌握结膜囊冲洗、滴眼药等操作观摩眼科手术,学习手术配合参与术后护理与健康宣教实习时长:2-3周耳鼻喉科实习岗位学习鼻腔冲洗、滴鼻药法配合完成鼻咽喉镜检查掌握气管切开护理技术参与急救护理(鼻出血、异物)实习时长:2-3周时间安排专科实习总时长8-12周,包括眼科、耳鼻喉科、口腔科轮转。每周进行小组讨论与病例分析,实习结束前提交实习报告。考核内容与标准理论考核(40分)专科解剖生理知识常见疾病护理要点护理操作理论基础考核形式:闭卷笔试技能考核(40分)随机抽取2项专科操作评估操作规范性与熟练度考核无菌观念与安全意识考核形式:实操演示综合评价(20分)实习态度与职业素养(5分)团队协作与沟通能力(5分)病例分析与临床思维(5分)实习报告质量(5分)成绩评定总分≥85分为优秀,70-84分为良好,60-69分为及格,<60分为不及格。不及格者需重新实习并补考。专科护理技术操作视频与资源推荐权威教材推荐《眼耳鼻咽喉口腔科护理学》人民卫生出版社《护理学基础》高等教育出版社《临床护理技术规范》中华护理学会编《眼科护理学》专科护理系列教材视频教学资源中国大学MOOC:护理学专业课程丁香园护理视频库医学微视:眼耳鼻喉专科知识护理学院官方教学视频专业学会与培训基地中华护理学会眼科护理专业委员会中国医师协会耳鼻咽喉头颈外科分会国家级护理专科培训基地三级甲等医院专科护理进修专科护理人员成长路径与职业规划初级护士阶段(1-3年)完成护士规范化培训,熟练掌握基础护理技能与专科基本操作。轮转各科室,积累临床经验,参加科内业务学习与技能培训。专科护士培养(3-5年)参加专科护士培训项目,系统学习眼耳鼻喉专科理论与技术。通过专科护士资格认证考试,成为具备专科技能与教学能力的骨干护士。高级专科护士(5-10年)深度钻研专科领域,承担疑难病例护理与会诊工作。参与护理科研与创新项目,发表学术论文,担任带教老师,培养年轻护士。护理专家与管理者(10年以上)成为专科护理领域的专家或护理管理者。参与护理标准制定、质量改进与学科建设。在学术会议分享经验,推动专科护理发展。继续教育途径:参加护理学历教育(专升本、研究生),参加国内外学术会议与专科培训,申请出国进修与交流项目,考取专科护士资格证书与国际认证。常见护理误区与纠正方法1眼科护理误区误区:白内障术后完全平卧,不能活动纠正:术后可适当活动,避免剧烈运动。建议术眼侧卧位,但不是强制性平卧。过度限制活动可能导致血栓形成风险增加。误区:滴眼药水越多越好纠正:每次1-2滴即可,过多会溢出浪费,且增加不良反应风险。滴药后按压泪囊区1-2分钟,减少药物全身吸收。2耳鼻喉护理误区误区:鼻出血时应头后仰止血纠正:头后仰会导致血液流入咽喉,引起恶心、呕吐甚至误吸。正确方法是身体前倾,头部微低,压迫出血侧鼻翼。误区:气管切开后不能说话,无法恢复纠正:佩戴带气囊套管时确实无法发音,但拔管后或使用发音装置可恢复说话能力。积极康复训练可提高生活质量。3口腔护理误区误区:口腔护理只需刷牙即可纠正:刷牙只能清洁牙齿表面,还需使用牙线清洁牙缝,使用漱口水抑菌。定期洁牙去除牙结石,预防牙周病。误区:昏迷患者不需要口腔护理纠正:昏迷患者更需要口腔护理,防止口腔感染与吸入性肺炎。每日至少进行