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文档简介
服装专业“民族服饰与服装设计”一、基本信息――――――――――――――――――――――――――――――――21、课程名称――――――――――――――――――――――――――――――22、授课班级――――――――――――――――――――――――――――――23、学时学分――――――――――――――――――――――――――――――24、课程类型――――――――――――――――――――――――――――――2二、教学方法和手段―――――――――――――――――――――――――――――2三、教学目标――――――――――――――――――――――――――――――――21、教学目的――――――――――――――――――――――――――――――22、知识技能目标――――――――――――――――――――――――――――32、教学的难点―――――――――――――――――――――――――――――3五、教学进程与作业要求―――――――――――――――――――――――――――3课题一、理论讲授与创意元素资料收集――――――――――课题二、各系列总体设计创意稿――――――――――――――――――――-―4课题三、系列一服装、配饰效果图制作――――――――――课题四、系列二服装、配饰效果图制作――――――――――课题五、板形工艺结构设计与成品制作――――――――――课题六、结课总结讲评――――――――――――――――――――――――-―52服饰与时尚风格设计等内容的讲授，来引导系列服装服饰的总体设计学习，诱发创意灵感，段，营造出使学生全身心工作的环境状态。在服装形态风格设计以及人体装饰品、佩戴面向市场等方面出现的优、缺点及时进行点评、示例答疑，展开课堂讨论，小组作业讲评，3具有把握民族服饰总体设计的元素信息来源的能力，具有较高的设计理念、时尚审美③、服装总体效果图上包含主题词（可以附加：年度季节服装功寸，尺寸单位m
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