预防未成年人溺亡专项治理工作安排部署情况总结(学校版2篇)

预防未成年人溺亡专项治理工作安排部署情况总结(学校版2篇)一、工作背景与目标（一）背景阐述随着夏季来临，气温逐渐升高，未成年人溺水事故进入高发期。溺水已成为造成中小学生意外死亡的“第一杀手”，严重威胁着未成年人的生命安全和家庭幸福。为有效防范和遏制此类悲剧的发生，根据上级相关部门的指示精神，结合学校实际情况，我校迅速开展了预防未成年人溺亡专项治理工作。（二）目标设定本次专项治理工作旨在通过一系列全面、深入、细致的举措，增强全体师生及家长的安全意识，普及防溺水知识和技能，建立健全预防溺水工作长效机制，杜绝校园内溺水事故的发生，减少学生在校园外溺水事故的风险，为学生创造一个安全、健康的成长环境。二、工作开展情况（一）组织领导与责任落实1.成立专项工作领导小组：学校迅速成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，各年级主任、班主任及相关部门负责人为成员的预防未成年人溺亡专项治理工作领导小组。明确了各成员的职责分工，确保专项治理工作的组织协调和有效推进。2.签订安全责任书：学校与各年级、各班级层层签订了预防溺水安全责任书，将安全责任落实到每一个岗位、每一个人。同时，要求班主任与学生及家长签订《防溺水安全承诺书》，明确家长的监管责任，形成了学校、家庭、社会三位一体的安全管理网络。（二）宣传教育活动1.主题班会：各班级利用每周的班会课时间，开展了“珍爱生命，预防溺水”主题班会活动。班主任通过播放防溺水安全教育视频、讲解典型案例、组织学生讨论等方式，向学生传授防溺水知识和技能，让学生深刻认识到溺水事故的危害性。2.专题讲座：学校邀请了当地公安、消防等部门的专家为全体师生举办了防溺水专题讲座。专家们结合实际案例，详细讲解了溺水事故的成因、预防方法以及溺水后的急救措施等内容，并现场演示了心肺复苏等急救技能，让学生们受益匪浅。3.校园宣传：学校通过校园广播、宣传栏、黑板报等多种形式，广泛宣传防溺水知识。在校园内显眼位置张贴了防溺水宣传海报，悬挂了防溺水宣传横幅，营造了浓厚的防溺水宣传氛围。4.家校沟通：学校通过家长会、家长微信群、致家长一封信等方式，加强与家长的沟通与联系。及时向家长传达防溺水工作的重要性和相关要求，提醒家长切实履行好监管责任，加强对孩子的安全教育和监管。（三）隐患排查与整改1.校内排查：学校组织专人对校园内的水池、喷泉、景观湖等水域进行了全面排查，检查了防护设施是否完好，警示标识是否清晰。对存在安全隐患的地方，及时进行了整改，增设了防护栏和警示标识。2.校外排查：学校联合社区、村委会等相关部门，对学校周边的河流、湖泊、水库、池塘等水域进行了拉网式排查。对排查出的安全隐患，及时向相关部门报告，并配合做好整改工作。同时，在危险水域周边设置了警示标识，提醒学生远离危险水域。（四）应急演练与处置1.应急演练：学校组织开展了防溺水应急演练活动。演练模拟了学生溺水的场景，让学生们亲身体验溺水后的自救和互救方法。通过演练，提高了学生的应急反应能力和自救互救技能。2.应急预案：学校制定了完善的防溺水应急预案，明确了应急处置的流程和责任分工。一旦发生溺水事故，能够迅速启动应急预案，采取有效的救援措施，最大限度地减少事故损失。三、工作成效（一）安全意识显著提高通过一系列的宣传教育活动，全体师生及家长的安全意识得到了显著提高。学生们深刻认识到了溺水事故的危害性，自觉遵守防溺水安全规定，远离危险水域。家长们也更加重视孩子的安全教育和监管，积极配合学校做好防溺水工作。（二）隐患整改取得实效通过校内校外的隐患排查与整改，校园内的安全隐患得到了及时消除，学校周边危险水域的警示标识更加完善。同时，与相关部门的沟通协调更加顺畅，形成了预防溺水工作的合力。（三）应急处置能力增强通过应急演练和应急预案的制定，学校师生的应急反应能力和自救互救技能得到了有效提高。一旦发生溺水事故，能够迅速、有效地进行处置，最大限度地减少事故损失。四、存在的问题与不足（一）宣传教育的深度和广度有待进一步加强虽然学校开展了多种形式的宣传教育活动，但在宣传教育的深度和广度上还存在一定的不足。部分学生对防溺水知识的掌握还不够扎实，个别家长对防溺水工作的重视程度还不够高。（二）校外监管存在一定难度由于学生在校园外的活动范围较广，监管难度较大。部分学生在放学后、节假日等时间段脱离了家长和学校的监管，容易发生溺水事故。此外，一些危险水域的管理主体不明确，存在监管盲区。（三）与相关部门的协作还需进一步加强在预防未成年人溺亡工作中，需要学校、家庭、社会等各方面的共同参与和协作。虽然学校与社区、村委会等相关部门建立了一定的协作机制，但在信息共享、联合执法等方面还存在一些问题，需要进一步加强沟通与协作。五、下一步工作计划（一）深化宣传教育1.创新宣传教育方式方法，结合学生的年龄特点和认知水平，开展更加生动、有趣、有效的宣传教育活动。例如，组织开展防溺水知识竞赛、演讲比赛、手抄报比赛等活动，激发学生的学习兴趣和积极性。2.加强对家长的宣传教育，通过举办家长学校、开展亲子活动等方式，提高家长的安全意识和监管能力。同时，定期向家长推送防溺水安全提示信息，提醒家长时刻关注孩子的安全。（二）强化校外监管1.加强与社区、村委会等相关部门的沟通与协作，建立健全校外安全监管网络。充分发挥社区网格员、志愿者等力量，加强对学校周边危险水域的巡查和监管。2.加强对学生的安全教育，引导学生自觉遵守社会公德，不私自到危险水域游泳、玩耍。同时，鼓励学生互相监督，发现有同学私自到危险水域游泳的，及时向老师和家长报告。（三）加强部门协作1.进一步加强与公安、消防、水利、教育等相关部门的沟通与协作，建立健全信息共享、联合执法等工作机制。定期召开联席会议，共同研究解决预防未成年人溺亡工作中存在的问题。2.积极配合相关部门做好危险水域的治理工作，督促责任单位及时消除安全隐患。同时，加强对学生的安全教育，提高学生的自我保护能力。六、工作亮点与特色（一）家校社联动模式学校积极探索家校社联动的防溺水工作模式，充分发挥学校、家庭、社区的作用，形成了强大的工作合力。通过家长会、家长微信群、社区宣传等方式，加强了与家长和社区的沟通与联系，共同做好学生的安全教育和监管工作。（二）个性化教育针对不同年级、不同年龄段学生的特点，学校开展了个性化的防溺水宣传教育活动。例如，对低年级学生采用故事、儿歌等形式进行教育，对高年级学生则采用案例分析、讨论等形式进行教育，提高了宣传教育的针对性和实效性。（三）应急演练常态化学校将应急演练作为一项常态化工作来抓，定期组织开展防溺水应急演练活动。通过演练，提高了师生的应急反应能力和自救互救技能，为应对突发溺水事故奠定了坚实的基础。七、总结与展望本次预防未成年人溺亡专项治理工作在学校领导的高度重视和全体师生的共同努力下，取得了显著的成效。通过一系列的宣传教育、隐患排查、应急演练等工作，全体师生及家长的安全意识得到了显著提高，校园内的安全隐患得到了及时消除，学校周边危险水域的警示标识更加完善。同时，也发现了一些存在的问题和不足，需要