2025-2026 学年八年级 艺术・音乐 模拟联考 试卷及答案

2025-2026学年八年级艺术・音乐模拟联考试卷及答案2025-2026学年八年级艺术・音乐模拟联考试卷注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、学号清晰填写在答题卡指定位置，严禁在答题卡上涂抹、作标记或书写与考试无关的内容。2.本试卷分为选择题、填空题、简答题和实践题四个部分，满分100分，考试时间60分钟。3.所有答案均需书写在答题卡对应区域，字迹工整、清晰；写在本试卷上、草稿纸上或超出答题卡规定区域的作答均视为无效。4.实践题需按要求规范作答，绘图部分需清晰可辨，文字描述需逻辑连贯、分析深入。一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个正确答案）1.下列乐器中，属于中国传统拉弦乐器且被誉为“民乐之王”的是（）A.琵琶B.二胡C.古筝D.竹笛2.歌曲《黄河颂》的旋律风格属于（）A.抒情婉转B.激昂豪迈C.欢快活泼D.悲伤沉郁3.音乐中，“pp”表示的力度是（）A.弱B.很弱C.中弱D.极强4.下列哪种乐器属于西洋木管乐器中的高音乐器？（）A.长笛B.单簧管C.双簧管D.巴松管5.下列作品中，属于交响曲体裁的是（）A.《月光奏鸣曲》B.《命运交响曲》C.《蓝色多瑙河》D.《梁祝》小提琴协奏曲6.音乐中，用来表示乐曲速度逐渐加快的记号是（）A.rit.B.accel.C.dim.D.cresc.7.下列作曲家属于古典主义音乐时期的是（）A.巴赫B.贝多芬C.肖邦D.柴可夫斯基8.演奏钢琴时，“延音踏板”的主要作用是（）A.改变音高B.延长音值、丰富和声C.增强力度D.改变音色9.下列演唱形式中，属于多声部音乐且具有“此起彼伏、相互呼应”特点的是（）A.合唱B.轮唱C.齐唱D.重唱10.中国近代音乐史上，被誉为“中国现代音乐之父”的是（）A.聂耳B.冼星海C.刘天华D.萧友梅11.下列关于音乐作品的说法，错误的是（）A.《二泉映月》是二胡独奏曲B.《天鹅湖》是芭蕾舞剧音乐C.《茉莉花》是江苏民歌D.《小星星变奏曲》的作者是贝多芬12.下列音乐记号中，表示“颤音”的是（）A.∽B.˙C.⌒D.tr.13.西洋管弦乐队中，负责演奏旋律、音色明亮华丽的乐器组是（）A.铜管组B.木管组C.弦乐组D.打击乐组14.下列歌曲中，属于群众歌曲的是（）A.《我爱你，中国》B.《东方红》C.《松花江上》D.《黄河大合唱》中的《黄水谣》15.音乐中，“Andante”对应的速度是（）A.慢板B.行板C.快板D.广板二、填空题（本题共10小题，每空2分，共30分）16.音乐的基本要素包括音高、节奏、________、________、________、________、________、________等（写出6个即可）。17.《黄河大合唱》中的经典乐章有《________》《________》等，其演唱形式多样，包括独唱、合唱、轮唱等。18.西洋管弦乐队的弦乐组包括________、________、________、________四种乐器，其中大提琴属于________音乐器。19.7/8拍的强弱规律常见为________、________、________、________、________、________、________，给人以活泼、跳动的感觉。20.常见的音乐表情记号中，“espressivo”表示________，“legato”表示________。21.中国传统音乐的调式主要有________调式、________调式等，其中五声音阶由________、________、________、________、________五个音组成。22.回旋曲式的结构特点是________，常见的结构公式为________。23.唱歌时的发声技巧包括________、________、________等，正确的发声技巧能保护声带并提升演唱效果。24.《天鹅湖》是________国作曲家________的芭蕾舞剧音乐，其旋律优美动人，情节生动曲折。25.印象主义音乐时期的代表作曲家有________、________等，其音乐风格以追求朦胧的音色、丰富的和声色彩为特点。三、简答题（本题共3小题，每小题6分，共18分）26.请列举三首不同体裁的中外经典音乐作品，注明作品名称、作者及体裁，并简要说明该体裁的主要特点。27.请简要分析浪漫主义音乐与印象主义音乐在音乐风格、表现手法、情感表达三个方面的主要区别，并各举一例说明。28.什么是音乐的织体？请以单声部织体、复调织体、主调织体为例，简要说明其结构特点，并各举一首采用该织体的音乐作品。四、实践题（本题共2小题，第29题10分，第30题12分，共22分）29.请写出歌曲《黄河颂》的前四句歌词，标注歌曲的拍号、强弱规律，画出其中两句的节奏型及对应的指挥图示，并分析该歌曲的音乐风格与情感表达。30.请选择一部你熟悉的中外经典交响乐作品，详细说明作品的名称、作者、所属音乐时期及体裁，结合作品的旋律、节奏、力度、和声、织体等音乐要素，谈谈你的聆听感受和对作品文化内涵的理解。2025-2026学年八年级艺术・音乐模拟联考答案一、选择题（每小题2分，共30分）1.B2.B3.B4.A5.B6.B7.B8.B9.B10.D11.D12.D13.C14.B15.B二、填空题（每空2分，共30分）16.音色、力度、速度、旋律、调式、曲式、和声、织体（任写6个即可）17.黄河颂；保卫黄河（或其他正确乐章名称）18.小提琴；中提琴；大提琴；低音提琴；低19.强、弱、弱、次强、弱、弱、弱（或其他合理的强弱规律表述）20.富有表情地；连贯地（连音）21.五声；七声；宫；商；角；徵；羽22.主题多次重复出现，中间插入不同的对比段落；A-B-A-C-A（或其他合理的结构公式）23.气息控制；共鸣运用；咬字吐字（任写3个即可）24.俄；柴可夫斯基25.德彪西；拉威尔（或其他印象主义时期作曲家）三、简答题（每小题6分，共18分）26.示例：①《义勇军进行曲》——田汉作词、聂耳作曲，进行曲（1分）；体裁特点：节奏鲜明有力，旋律激昂向上，结构规整，常用来表达集体意志、鼓舞士气（1分）；②《蓝色多瑙河》——小约翰·施特劳斯，圆舞曲（1分）；体裁特点：节奏轻快流畅，3/4拍强弱规律明显，旋律优美动听，多用来表现欢快、愉悦的情绪（1分）；③《二泉映月》——华彦钧（阿炳），二胡独奏曲（1分）；体裁特点：以单一乐器独奏为主，旋律细腻婉转，情感表达真挚深沉，常用来抒发个人情感（1分）（答案合理即可）。27.①音乐风格：浪漫主义音乐情感丰富强烈，个性化突出，如《命运交响曲》充满激情与抗争精神；印象主义音乐风格朦胧含蓄，追求音色的微妙变化，如《月光》（德彪西）营造出朦胧的意境（2分）；②表现手法：浪漫主义音乐注重旋律的抒情性与戏剧性，和声丰富且富有张力；印象主义音乐多采用模糊的调性、丰富的织体层次和独特的节奏型，如《大海》（德彪西）通过和声色彩的变化模拟大海的波澜（2分）；③情感表达：浪漫主义音乐直接抒发强烈的个人情感或民族情感；印象主义音乐则侧重表达对自然景物、光影变化的主观感受，情感表达更为含蓄内敛（2分）（答案合理即可）。28.织体是音乐作品中旋律与伴奏的组合方式，是音乐在横向和纵向的组织形态（2分）。单声部织体：只有一条独立的旋律线，没有伴奏，如《小星星》的旋律（2分）；复调织体：由两条或两条以上独立的旋律线同时结合进行，相互呼应，如《欢乐颂》的轮唱部分（2分）；主调织体：有一条主要的旋律线，其他声部作为伴奏衬托主旋律，如《我和我的祖国》（2分）（答案合理即可）。四、实践题（共22分）29.歌词：我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。惊涛澎湃，掀起万丈狂澜（4分，歌词正确即可）。拍号：4/4拍（1分）；强弱规律：强-弱-次强-弱（1分）。节奏型：如“××|××|××××|×-|”（2分，画出两句合理节奏型即可）。指挥图示：符合4/4拍基本动作，即“下-外-上-内”的矩形轨迹（1分）。音乐风格与情感表达：音乐风格激昂豪迈、气势磅礴，旋律起伏较大，节奏铿锵有力（1分）；情感表达上，抒发了对黄河的赞美之情，展现了中华民族坚韧不拔的精神和对祖国的热爱（1分）（分析合理即可）。30.示例：作品名称《命运交响曲》（第五交响曲）（2分）。作者：贝多芬（1分）。所属音乐时期：古典主义向浪漫主义过渡时期（1分）。体裁：交响曲（1分）。聆听感受与文化内涵理解：作品旋律简洁有力，开篇的“命运敲门”动机（短短四个音符）贯穿全曲，节奏紧凑明快，力度变化强烈，从弱到强的递进