2025-2026 学年六年级 道德与法治 模拟联考 试卷及答案

2025-2026学年六年级道德与法治模拟联考试卷及答案2025-2026学年六年级道德与法治模拟联考试卷（考试时间：50分钟满分：100分）班级：________姓名：________学号：________得分：________一、填空题（每空2分，共30分）1.宪法是治国安邦的总章程，我们要树立（）意识，自觉维护宪法尊严，履行公民基本义务。2.中华民族是具有伟大（）、伟大（）、伟大（）、伟大梦想精神的民族。3.集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，维护集体荣誉需要我们增强（），主动担当集体责任。4.诚信是核心价值观的重要内容，我们要做到言必信、行必果，坚守（）底线，抵制失信行为。5.公共生活需要共建共享，我们要自觉遵守公共秩序，爱护公共设施，积极参与（）建设和志愿服务。6.维护国家统一和民族团结是每个公民的法定义务，我们要尊重各民族的风俗习惯和（）。7.当合法权益受到侵害时，我们要学会运用（）途径维权，如向有关部门投诉、申请法律援助等。8.建设美丽中国需要全社会共同努力，我们要树立（）发展理念，践行绿色生产生活方式。二、选择题（每题4分，共20分）1.关于公民权利与义务的关系，下列说法正确的是（）A.只享受权利，不履行义务B.权利与义务相互依存、相互促进C.履行义务与享受权利无关2.下列行为中，体现爱国主义精神的是（）A.尊重历史，缅怀革命先烈B.随意诋毁国家形象C.忽视国家历史和文化3.面对社会上的不公正现象，我们应该（）A.麻木不仁，消极逃避B.树立正义感，主动维护公平正义C.跟风效仿，破坏秩序4.下列做法中，符合绿色发展理念的是（）A.过度开发自然资源B.优先选择公共交通出行C.大量使用化肥农药5.关于民族团结，下列说法错误的是（）A.各民族要像石榴籽一样紧紧抱在一起B.尊重各民族的语言文字和宗教信仰C.强调民族差异，忽视民族互助三、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题3分，共15分）1.核心价值观是当代中国精神的集中体现，与我们青少年无关。（）2.参与志愿服务是奉献社会的表现，能提升自身价值。（）3.国家利益至上，当个人利益与国家利益冲突时，要以国家利益为重。（）4.网络空间是法外之地，我们可以随意发表言论。（）5.传承中华优秀传统文化是我们的责任，要增强文化自信。（）四、简答题（每题10分，共20分）1.作为即将毕业的六年级学生，谈谈你对“个人命运与国家命运紧密相连”的理解，并说说你能为国家发展做些什么？2.结合生活实际，说说我们应该如何践行社会主义核心价值观中的“友善”“诚信”“爱国”三个准则？五、材料分析题（15分）材料：在社区开展的“传承红色基因，争做时代新人”主题活动中，部分同学认为“红色故事离我们太遥远，没有学习的必要”，参与活动时态度消极。而另一些同学则主动搜集红色故事，分享革命先烈的英雄事迹，还带动身边同学一起制作红色主题手抄报、开展红色经典诵读活动。请结合材料，回答下列问题：1.你赞同材料中部分同学的观点吗？为什么？（7分）2.作为新时代青少年，我们应该如何传承红色基因，争做时代新人？（8分）2025-2026学年六年级道德与法治模拟联考答案一、填空题（每空2分，共30分）1.宪法（或法治）2.创造精神、奋斗精神、团结精神3.集体荣誉感4.诚信5.社区（或公共事业）6.语言文字（或宗教信仰）7.合法8.可持续（或绿色）二、选择题（每题4分，共20分）1.B2.A3.B4.B5.C三、判断题（每题3分，共15分）1.×2.√3.√4.×5.√四、简答题（每题10分，共20分）1.理解：国家的繁荣富强能为个人成长提供良好的环境和机遇，个人的成长进步也能为国家发展贡献力量。国家命运决定个人命运，个人命运与国家命运同频共振，只有国家强大，个人才能拥有幸福生活。（4分）做法：①努力学习科学文化知识，提升自身综合素质，为将来服务国家打下基础；②树立远大理想，将个人梦想融入国家梦想之中；③增强爱国情怀，自觉维护国家荣誉和利益；④积极参与社会实践和志愿服务，培养社会责任感；⑤传承中华优秀传统文化，增强文化自信，向身边人传播正能量。（6分，写出3点及以上合理做法即可得分）2.践行“友善”：①与同学、邻里友好相处，主动帮助有困难的人；②尊重他人的想法和感受，学会换位思考，包容他人的不足；③在公共场合文明礼让，不与人争执打闹。（3分）践行“诚信”：①考试不作弊，不抄袭他人作业；②答应他人的事情要做到，做不到时主动说明原因并道歉；③遇到错误主动承认，不隐瞒、不推卸责任。（3分）践行“爱国”：①升国旗时自觉敬礼、唱国歌，维护国旗尊严；②学习国家历史和文化，增强民族自豪感；③自觉遵守国家法律法规，维护社会秩序，为国家发展主动建言献策。（4分，结合实际写出具体做法，合理即可得分）五、材料分析题（15分）1.不赞同。（2分）理由：红色故事承载着革命先烈的爱国情怀、奋斗精神和崇高信仰，是中华优秀传统文化和革命文化的重要组成部分，具有重要的教育意义。学习红色故事能让我们铭记历史、珍惜当下的幸福生活，培养爱国情感和责任意识；能激励我们学习先烈的奋斗精神，面对困难勇于拼搏。红色精神是代代相传的宝贵财富，与我们青少年的成长息息相关，并非遥不可及。（5分，围绕“红色故事的意义、对青少年的影响”等核心说明理由，言之有理即可）2.示例：①主动学习红色知识，通过阅读红色书籍、观看红色影片、参观革命纪念馆等方式，了解革命先烈的英雄事迹；②积极参与红色主题活动，如红色故事分享会、红色经典诵读、红色手抄报制作等，带动身边人一起传承红色基因；③将红色精神融入日常生