2025-2026 学年七年级 道德与法治 模拟联考 试卷及答案

2025-2026学年七年级道德与法治模拟联考试卷及答案2025-2026学年七年级道德与法治模拟联考试卷（考试时间：60分钟满分：100分）班级：________姓名：________学号：________得分：________一、单项选择题（每题3分，共30分）1.进入初中，我们的生活发生了很大变化。面对新环境、新同学，下列做法有利于融入新集体的是（）A.封闭自己，拒绝与人交往B.主动打招呼，积极参与集体活动C.只和小学同学交往D.对同学的求助视而不见2.“学如逆水行舟，不进则退”，这启示我们在学习中要（）A.培养学习兴趣B.掌握科学方法C.保持积极心态，持续努力D.树立终身学习理念3.下列对“梦想”的认识正确的是（）A.梦想是遥不可及的幻想B.梦想与现实没有关联C.梦想能激发我们前进的动力D.只要有梦想就一定能实现4.情绪是一把“双刃剑”，既能给人带来积极影响，也能带来消极影响。下列调节情绪的方法不合理的是（）A.向朋友倾诉烦恼B.通过运动释放压力C.乱发脾气发泄不满D.用写日记的方式记录心情5.友谊是我们成长路上的重要陪伴。下列做法能呵护友谊的是（）A.随意泄露朋友的隐私B.当朋友犯错时，坦诚指出并帮助改正C.强迫朋友接受自己的观点D.对朋友的付出只懂索取，不愿回报6.师生交往是校园生活的重要组成部分。下列做法体现尊重老师的是（）A.上课故意捣乱，吸引老师注意B.不完成老师布置的作业C.见到老师主动问好，认真倾听老师讲课D.背后议论老师的缺点7.法律是治理国家的重器，下列关于法律的说法正确的是（）A.法律是由国家制定或认可的B.法律只约束成年人C.违反法律不需要承担责任D.法律对全体社会成员没有普遍约束力8.家庭是我们温暖的港湾。与父母沟通时，下列做法不可取的是（）A.认真倾听父母的想法B.换位思考，理解父母的良苦用心C.固执己见，与父母争吵D.用平和的语气表达自己的观点9.下列行为中，属于自觉履行公民基本义务的是（）A.遵守公共秩序，爱护公共设施B.网络聊天时随意发表言论C.拒绝服兵役D.破坏民族团结10.面对网络信息的纷繁复杂，我们应该（）A.全盘接受，不加辨别B.提高警惕，学会辨析网络信息C.随意转发不确定的信息D.沉迷网络，荒废学业二、填空题（每空2分，共20分）1.中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定（）基础。2.学习不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更（）的生活。3.正确认识自己，可以促进自我（），也可以促进与他人的交往。4.情感是人最基本的精神需求，我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得（）。5.老师是我们知识学习的指导者，也是我们（）的引路人。6.孝敬父母是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的（）义务。7.法律靠国家（）保证实施，这是法律最主要的特征。8.网络无限，自由有界。我们要恪守（），遵守法律，做负责任的网络参与者。9.当我们的合法权益受到侵害时，要学会运用（）维护自己的权益。10.集体的力量来源于成员共同的目标和（）。三、简答题（每题10分，共20分）1.进入初中后，很多同学都遇到了学习上的困惑。请你结合自身经验，分享两种科学的学习方法，并说明其重要性。2.友谊对我们的成长具有重要意义，但呵护友谊需要用心。请你说说呵护友谊需要做到哪些方面？四、材料分析题（每题15分，共30分）材料一：小明进入初中后，性格变得越来越内向，不喜欢和同学交流，总觉得自己不如别人，学习成绩也有所下滑。他常常独自发呆，对学习和生活失去了兴趣。请结合材料一，回答下列问题：1.小明遇到了哪些困扰？（6分）2.请你为小明解决这些困扰提出三条合理建议。（9分）材料二：中学生小宇在网上认识了一个名叫“追风”的网友，两人聊得很投机。“追风”邀请小宇周末到校外见面，小宇很犹豫，不知道该不该去。请结合材料二，回答下列问题：1.你认为小宇应该去见网友吗？为什么？（7分）2.请你为中学生网络交往提出两条安全建议。（8分）2025-2026学年七年级道德与法治模拟联考答案一、单项选择题（每题3分，共30分）1.B2.C3.C4.C5.B6.C7.A8.C9.A10.B二、填空题（每空2分，共20分）1.重要2.充实3.发展4.美好情感5.精神成长6.法定义务7.强制力8.道德底线9.法律武器10.团结协作三、简答题（每题10分，共20分）1.示例一：制定学习计划。（2分）重要性：制定学习计划可以明确学习目标，合理安排学习时间，提高学习效率，避免学习盲目性，让学习更有条理。（3分）示例二：课前预习、课后复习。（2分）重要性：课前预习可以提前了解新课内容，找出重点和难点，便于在课堂上有针对性地听讲；课后复习可以巩固所学知识，加深对知识点的理解和记忆，减少遗忘。（3分）（其他合理的学习方法，如小组合作学习、整理错题本等，言之有理即可得分）2.①呵护友谊，需要用心去关怀对方。体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。（2分）②呵护友谊，需要学会尊重对方。每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸；朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留。（3分）③呵护友谊，需要学会正确处理冲突。发生冲突时，要保持冷静，主动沟通，换位思考，寻找彼此都能接受的解决方式。（3分）④呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。当朋友做出伤害友谊的举动时，可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊。（2分）四、材料分析题（每题15分，共30分）材料一答案：1.①性格内向，存在闭锁心理，不善于与人交往；（2分）②缺乏自信，自我否定；（2分）③学习成绩下滑，对学习和生活失去兴趣。（2分）2.①主动开放自己，多与同学、老师交流沟通，积极参与集体活动，逐步克服闭锁心理；（3分）②正确认识自己，学会欣赏自己的优点，接纳自己的不足，树立自信心；（3分）③及时向老师或同学请教学习上的问题，调整学习方法，制定合理的学习计划，努力提高学习成绩，重拾对学习和生活的兴趣。（3分）（其他合理建议，言之有理即可得分）材料二答案：1.不应该去。（2分）理由：网络交往具有虚拟性、间接性和隐蔽性，网友的真实身份难以确定，见面可能会存在安全隐患，如被欺骗、被伤害等；作为中学生，自我保护意识较弱，单独与陌生网友见面容易受到不法侵害。（5分）2.①网上交友要学会理性辨别、慎重