2026届新疆维吾尔自治区新疆生产建设兵团二中高二生物第一学期期末达标检测试题含解析

2026届新疆维吾尔自治区新疆生产建设兵团二中高二生物第一学期期末达标检测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．假设在某草原上散养的某种家畜的种群呈“S”型增长，该种群的增长速率随时间的变化趋势如图所示。下列叙述错误的是（）A.种群增长速率为甲时，该家畜种群的年龄组成为增长型B.种群增长速率为乙时，该家畜种群的数量达到最大值C.若要持续尽可能多地收获该家畜，可以在丙点时适当捕获D.种群增长速率为丁时对应的种群数量可随环境的变化而发生变化2．关于促胰液素发现的科学史，叙述正确的是（）①促胰液素的作用是促进胰腺分泌胰液②促胰液素是科学家发现的第一种激素，由胰腺分泌③直接注射稀盐酸到小狗血液中可引起胰液增加④促胰液素是小肠黏膜受盐酸刺激后分泌的，经血液循环作用于胰腺⑤法国学者沃泰默认为小肠黏膜受盐酸刺激引起胰液分泌是神经调节A.②③④ B.①②③⑤ C.①④⑤ D.①②④3．2018年10月诺贝尔生理学或医学奖授予美国免疫学家詹姆斯·P·艾利森和日本免疫学家本庶佑，以表彰其在癌症疗法领域所作出的杰出贡献。肿瘤细胞为了逃避人体免疫系统的追杀，在自身表面产生了一种被称为“PD-L1”的蛋白，这个蛋白与免疫细胞表面的PD-1蛋白相结合，就会让人体免疫系统产生“这是好人”的错觉，从而放过肿瘤细胞，任其疯狂繁殖。下列叙述正确的是（）A.T细胞攻击自身体内产生的癌变细胞属于自身免疫病B.图中所示过程人人生来就有，属于非特异性免疫C.PD-1和PD-L1结合体现了细胞膜具有控制物质进出的功能D.PD-1抑制剂类药物，如PD-1抗体，可以减弱PD-1蛋白的功能4．根据下表中所给出的条件，推测苏氨酸的密码子是（）DNA双链TTGmRNAtRNA反密码子A氨基酸苏氨酸A.TGA B.UGA C.UCU D.ACU5．当快速牵拉骨骼肌时，会在d处记录到电位变化，相应反射弧如图1所示。图2是图1中c处的放大示意图，图3是图2中方框内结构的放大示意图。据图判断，相关叙述错误的是()A.图1中b是传入神经，d是传出神经B.图2中e处膜外电流方向与兴奋的传导方向相同C.图3中物质f的分泌与高尔基体和线粒体有关D.f与g的结合可能使该处膜内外电位变成内正外负6．图为人体内细胞免疫的部分过程，其中甲，乙和丙表示相应的物质。下列叙述错误的是（）A.图中细胞均能识别抗原，体现了细胞膜的信息交流功能B.巨噬细胞具有吞噬、处理病原体并呈递抗原的功能C.图中所示的免疫细胞均属于淋巴细胞D.若仅在丙的作用下，细胞毒性T细胞不能大量增殖7．下列关于RNA分子的叙述，错误的是（）A.有些RNA是原核生物的遗传物质B.有些RNA可作为合成蛋白质的模板C.有些RNA可作为合成DNA的模板D.有些RNA能识别和运输氨基酸8．（10分）细胞内葡萄糖分解为丙酮酸的过程（）A.不产生CO2 B.必须在有O2条件下进行C.在线粒体内进行 D.反应速度不受温度影响二、非选择题9．（10分）高粱是世界五大谷类作物之一，是重要的粮饲兼用的作物。土壤缺硒使得粮食作物中硒含量偏低，最终导致人体缺硒而易患病。为培育富硒高粱，研究人员设计了5组实验，叶面喷施不同剂量亚硒酸钠溶液，观察高粱叶片的各项生理指标，得到如下表结果。请回答下列问题：处理方式SPAD值(叶绿素相对含量)净光合速率μmolCO2·m-2·s-1气孔导度mmol·m-2·s-1籽粒含硒量mg/kgT0（清水）51．2125．30．180．161T1（40mg/kg亚硒酸钠）52．4627．50．210．226T2（80mg/kg亚硒酸钠）58．3032．50．230．277T3（120mg/kg亚硒酸钠）56．5329．40．200．634T4（160mg/kg亚硒酸钠）49．9026．70．190．824（1）高粱叶片中的叶绿素主要分布在_______（答具体场所）上，主要吸收_______光（填光质）。（2）气孔导度代表气孔的开放程度，是影响叶片内外气体交换的重要因素。高粱植物叶片通过气孔吸收的CO2在细胞___________（答具体场所）中被固定形成C3，C3的还原需光反应阶段提供_________才可完成。（3）T2组的高粱的净光合速率最高，请据表分析，可能的原因是_____________。（4）国家粮食作物富硒标准是含硒量不得超过0．3mg/kg，否则容易导致人体中毒。结合本实验的结果分析，研究人员提出采用叶片喷施80mg/kg亚硒酸钠的方法培育富硒高粱，从高粱籽粒角度分析，其原因是_____________。10．（14分）这几年，市场上销售的有些豆芽在生产时添加了植物激素或其类似物，如生长素类、乙烯利（乙烯类）等物质，如果处理得当，对人体危害并不大。（1）某兴趣小组用不同浓度的生长素类似物（实验一）、乙烯利（实验二）分别处理刚开始发芽的大豆芽（初始长度为8mm），三天后观察到的胚轴生长情况依次如下表所示（“-”表示未用激素处理，“+”表示用相应的激素处理，“+”越多激素浓度就越高）实验一组别生长素的量大豆芽长度A-16mmB+24mmC++33mmD+++23mm实验二组别乙烯利的景大豆芽长度a-16mmb+14mmc++12mmd+++10mm①从实验一的A组结果来看，植物自身也产生生长素，促进了胚轴的伸长。在植物体内，生长素主要的合成部位是幼嫩的芽、叶和发育的____________。若实验一是探究生长素促进胚轴伸长的最适浓度的预实验，则在正式实验时，____________（填“需要”或“不需要”）设计不添加生长素的空白对照组。通过实验一____________（填“能”或“不能”）得出该生长素类似物的作用具有两重性。②由实验二可以得出：乙烯利能够____________胚轴生长。（2）一般来说：儿童食用用生长素处理的“激素豆芽”____________（填“能”或“不能”）促进其长高，原因是____________。但若在实际生产中使用不当，植物激素或其类似物也会对人体造成伤害，如过多的乙烯利会抑制乙酰胆碱酯酶的活性，而乙酰胆碱酯酶是分解乙酰胆碱的酶。在图示中，乙酰胆碱酯酶的作用部位是____________（填序号），乙烯利的抑制会造成突触后神经元____________（填“持续兴奋”、“不能兴奋”或“不受影响”）。11．（14分）图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体中DNA含量变化的关系；图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像。据图回答问题：（1）观察染色体的最佳时期是图2中的_______图，原因是____________________。（2）图1中AB段形成的原因是____________，CD段形成的原因__________________。（3）图2中_____________细胞处于图1中的BC段。（4）观察有丝分裂过程的实验不能选择高度分化的体细胞为实验材料，因为______________。12．新型冠状病毒疫情给人们的生活和生产造成了重要影响。新型冠状病毒肺炎患者的肺功能下降引起血氧饱和度下降，患者临床表现主要为发热、咳嗽、乏力、浑身酸痛等。新型冠状病毒主要由蛋白质外壳和内部的RNA组成。回答下列问题：（1）新型冠状病毒侵入人体后，病毒表面的S蛋白可作为______刺激机体产生_________（填“非特异性免疫”或“特异性免疫”）反应，从而诱导机体产生强烈免疫反应。（2）新型冠状病毒肺炎患者的肺功能下降引起血氧饱和度下降，导致患者呼吸急促，呼吸加快补偿____________。病毒产生的某些物质作用于下丘脑的________中枢，使________激素和肾上腺素的分泌量增加，导致机体代谢加快，产热量增加。（3）人体接种新型冠状病毒疫苗后，会产生抗体和记忆细胞，当新型冠状病毒再次侵入人体时，人体启动特异性免疫，一方面由____________细胞产生特异性抗体进行体液免疫；另一方面进行细胞免疫，主要过程是____________，并与被病毒入侵的宿主细胞结合导致该宿主细胞裂解死亡。从细胞的生命历程来说，被感染的宿主细胞的清除过程称为______________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】据图分析，曲线中的两个关键点：乙点时，增长速率达到最大，它意味着种群的繁殖力最强；丁点时，种群数量达到最大，这时种群增长速率最小，它意味着出生率与死亡率或迁入率与迁出率接近于等值。“S”型曲线：是受限制的指数增长函数，描述食物、空间都有限，有天敌捕食的真实生物数量增长情况，存在环境容纳的最大值K，种群增长速率先增加后减少，在K/2处种群增长速率最大。【详解】A、种群增长速率为甲时，种群数量增加，说明种群的年龄组成为增长型，A正确；B、种群增长速率为丁时，该家畜种群的数量达到最大值，在乙时，种群的数量为K/2，B错误；C、若要持续尽可能多地收获该家畜，可以在丙点时适当捕获使种群增长速率维持在乙点附近，C正确；D、种群增长速率为丁时，种群数量达到K值，即环境容纳量，种群数量可随环境的变化而发生变化，D正确。故选B。2、C【解析】促胰液素是人们发现的第一种激素，是由小肠黏膜产生的，进入血液，由血液传送到胰腺，使胰腺分泌胰液。在发现过程中，沃泰默实验分为三组，两组为对照组，一组对照是排除盐酸对胰腺作用的影响，另一组是想验证胰液分泌是由神经作用的结果，所以将神经切除。【详解】①促胰液素是由小肠黏膜分泌的，进入血液后由血液传送到胰腺，使胰腺分泌胰液，①正确；②促胰液素是人们发现的第一种激素，是由小肠黏膜分泌的，②错误；③直接注射稀盐酸到小狗血液中不会引起促胰液素的分泌，不会引起胰液增加，③错误；④促胰液素是小肠黏膜受盐酸刺激后分泌的，经血液循环作用于胰腺，促进胰腺分泌胰液，④正确；⑤法国学者沃泰默固执的认为盐酸通过神经调节胰腺分泌胰液，⑤正确。故选C。3、D【解析】题图分析：癌症免疫疗法是通过PD-1抑制剂作用于T细胞表面的PD-1蛋白，PD-L1抑制剂作用于瘟细胞表面的PD-L1蛋白，使得癌细胞表面的PD-L1蛋白质不能与T细胞表面的PD-1蛋白结合，从而使癌细胞失去“伪装”，使T细胞能重新识别癌细胞，最终通过细胞免疫使癌细胞裂解死亡。【详解】A、免疫系统清除体内的癌细胞说明免疫系统具有监控和清除功能，不是自身免疫，A错误；B、图中显示的细胞免疫，属于特异性免疫，B错误；C、PD-1和PD-L1结合体现了细胞膜具有进行细胞间的信息交流的功能，C错误；D、据图显示，注射对抗PD-1分子的抗体，可以减弱PD-1蛋白的功能，激活被抑制的T细胞，从而效治疗恶性肿瘤，D正确。故选D。4、D【解析】密码子是指mRNA上编码一个氨基酸的3个相邻的碱基。mRNA是以DNA的一条链为模板转录形成的，其碱基序列与DNA模板链上的碱基序列互补配对；tRNA上含有反密码子，能与相应的密码子互补配对。【详解】tRNA上的反密码子与相应的密码子碱基互补配对，根据tRNA反密码子的第三个碱基可知苏氨酸的密码子的第三个碱基是U，据此可推测DNA的下面一条链为模板链，而mRNA是以DNA的一条链为模板转录形成的，根据DNA模板链的碱基序列可知苏氨酸的密码子的前两个碱基是AC，综合以上分析可知苏氨酸的密码子是ACU，即D正确。故选D。5、B【解析】据图1分析：a表示感受器，b表示传入神经，c表示突触，d表示传出神经。神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成，反射必须依赖于反射弧的结构完整性。据图2分析：表示突触的放大示意图，兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜，其具体的传递过程为：兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元。据图3分析：表示神经递质从突触前膜释放，与突触后膜上的特异性受体结合，使突触后膜发生电位变化，从而使下一个神经元发生兴奋或抑制。图中物质f表示神经递质，物质g表示突触后膜上的特异性受体。【详解】A、图1中b有神经节，是传入神经，d是传出神经，A正确；B、图2中e处膜外电流方向与兴奋的传导方向相反，而膜内则相同，B错误；C、图3中物质f是神经递质，神经递质的分泌与高尔基体和线粒体有关，C正确；D、f神经递质与g突触后膜上特异性受体的结合使该处膜内外电位变成内正外负，D正确。故选B。【点睛】本题结合图示，主要考查反射弧的结构及兴奋的传递，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查。6、C【解析】据图分析可知，在细胞免疫过程中，辅助性T细胞可以分泌细胞因子作用于细胞毒性T细胞，细胞毒性T细胞增殖分化出更多的细胞毒性T细胞。【详解】A、图中细胞均能识别抗原，体现了细胞膜的信息交流功能，A正确；B、巨噬细胞具有吞噬、处理病原体并呈递抗原的功能，B正确；C、巨噬细胞不是淋巴细胞，C错误；D、仅在丙的作用下，细胞毒性T细胞不能大量增殖，还需要有靶细胞表面分子的改变刺激，D正确。故选C。7、A【解析】RNA分子的种类及功能：（1）mRNA：蛋白质合成的直接模板；（2）tRNA：mRNA上碱基序列（即遗传密码子）的识别者和氨基酸的转运者；（3）rRNA：核糖体的组成成分，蛋白质的合成场所。（4）RNA的其他功能：少数病毒的遗传物质是RNA，因此RNA能携带遗传信息；某些酶的化学本质是RNA，因此RNA还具有催化功能等。【详解】A、原核生物的遗传物质是DNA，A错误；B、有些RNA可作为合成蛋白质的模板，如mRNA，B正确；C、有些RNA可作为合成DNA的模板，如HIV的遗传物质为RNA，RNA可以逆转录合成DNA，即可以作为合成DNA的模板，C正确；D、有些RNA能识别和运输氨基酸，如tRNA，D正确。故选A。8、A【解析】A、葡萄糖分解为丙酮酸为有氧呼吸或无氧呼吸的第一阶段，不产生CO2，A正确；B、有氧呼吸和无氧呼吸第一阶段完全相同，都是葡萄糖分解产生丙酮酸和还原氢，并释放少量能量，不需要氧气的参与，B错误；C、细胞内葡萄糖分解为丙酮酸的过程发生于细胞质基质，C错误；D、细胞内葡萄糖分解为丙酮酸的过程需要酶的催化，因此反应速率受温度、pH等影响，D错误。故选A。二、非选择题9、①.类囊体薄膜②.蓝紫光和红光③.叶绿体基质④.ATP、[H]⑤.80mg/kg亚硒酸钠一方面使叶绿素含量升高，从而提高光反应速率；另一方面提高气孔导度，增强叶片吸收CO2的量，从而提高暗反应速率⑥.在该条件下，植物的净光合作用最高，植物籽粒有机物积累最多，同时籽粒含硒量符合安全标准（籽粒含硒量未超标）【解析】光反应和暗反应：比较项目光反应暗反应场所基粒类囊体膜上叶绿体的基质条件色素、光、酶、水、ADP多种酶、CO2、ATP、[H]反应产物[H]、O2、ATP有机物、ADP、Pi、水物质变化a．水的光2H2O4[H]+O2b．ATP的生成：ADP+Pi+能量ATPa．CO2的固定：CO2+C52C3b．三碳化合物的还原：2C3（CH2O）+C5+H2O能量变化光能→电能→ATP中活跃的化学能ATP中活跃的化学能→糖类等有机物中稳定的化学能实质光能转变为化学能，水光解产生O2和[H]同化CO2形成（CH2O）联系①光反应为暗反应提供[H]（以NADPH形式存在）和ATP；②暗反应产生的ADP和Pi为光反应合成ATP提供原料；③没有光反应，暗反应无法进行，没有暗反应，有机物无法合成。【详解】（1）高粱叶片中的叶绿素主要分布在类囊体薄膜上，主要吸收蓝紫光和红光。（2）由分析可知，高粱植物叶片通过气孔吸收的CO2在细胞叶绿体基质中被固定形成C3，C3的还原需光反应阶段提供ATP、[H]才可完成。（3）气孔导度代表气孔的开放程度，是影响叶片内外气体交换的重要因素。由表可知，80mg/kg亚硒酸钠一方面使叶绿素含量升高，从而提高光反应速率；另一方面提高气孔导度，增强叶片吸收CO2的量，从而提高暗反应速率，而T2组高粱的叶绿素含量高、气孔导度大，故净光合速率最高。（4）结合本实验的结果分析，应采用叶片喷施80mg/kg亚硒酸钠的方法培育富硒高粱，是因为在该条件下，植物的净光合作用最高，植物籽粒有机物积累最多，同时籽粒含硒量符合安全标准（籽粒含硒量未超标）。【点睛】本题考查光合作用的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。10、①.种子②.不需要③.不能④.抑制⑤.不能⑥.动植物激素的化学本质是不同的，动物的生长激素化学本质是蛋白质，而植物生长素的化学木质是吲哚乙酸，另外在人体细胞表面没有植物生长素的特异性受体，因此无法识别发挥作用⑦.④⑧.持续兴奋【解析】分析表格可知，实验一是不同浓度的生长素对刚开始发芽的大豆芽生长的影响，在一定的范围内随生长素浓度升高，促进生长的作用增强，超过一定的浓度随生长素浓度升高促进生长作用减弱；实验二是不同浓度的乙烯利对刚开始发芽的大豆芽伸长的影响，在一定的范围内随乙烯利浓度升高，伸长生长减弱；题图是突触的结构，①是突触小泡，②是突触前膜，③是突触间隙，④是突触后膜。【详解】（1）①植物体内生长素的合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子；若实验一是探究生长素促进胚轴伸长的最适浓度的预实验，在正式实验时，浓度梯度设置在B和D之间，不需要设计空白对照。由表格信息可知，B、C、D三组实验可知，与对照组相比，三组实验的生长素都具有促进作用，因不能得出该生长素类似物的作用具有两重性。②由实验二数据可知，与空白对照相比，加入乙烯利的实验组的大豆芽长度都减小，因此乙烯利对大豆芽生长具有抑制作用。（2）促进植物生长的生长素是吲哚乙酸，促进人体生长的激素是生长激素，生长激素的本质是蛋白质，二者的本质不同，受体不同，人体细胞膜上没有生长素的受体，因此一般来说，儿童食用用生长素处理的“激素豆芽”不能促进其长高。乙酰胆碱酯酶是分解乙酰胆碱的酶，当乙酰胆碱作用于突触后膜上的受体后，被乙酰胆碱酯酶分解，因此乙酰胆碱酯酶的作用部位是④突触后膜。过多的乙烯利会抑制乙酰胆碱酯酶的活性，使作用于突触后膜上的乙酰胆碱不能分解造成突触后神经元的持续兴奋。【点睛】本题的知识点是生长素、乙烯利对于植物生长的影响，突触结构和兴奋在突触间传递的过程，本题重点考查学生运用所学的知识综合解决问题的能力。11、(1).乙(2).此时染色体形态稳定，数目清晰(3).DNA复制(4).着丝点分裂(5).乙、丙(6).高度分化的体细胞不再分裂【解析】试题分析：分析图1，图示表示细胞分裂不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系。AB段表示有丝分裂间期或减数第一次分裂间期，进行染色体的复制；BC段表示有丝分裂前期、中期或减数第一次分裂过程、减数第二次分裂前期和中期；DE段表示有丝分裂后期、末期或减数第二次分裂后期、末期。分析图2，甲细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；乙细胞含有同源染色体，且排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；丙细胞含同源染色体，散乱分布，处于有丝分裂前期；丁细胞分裂形成新的子细胞，且每个细胞中含有4条染色体，处于有丝分裂后期。（1）图