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文档简介
2026届浙江省杭州市杭州第二中学生物高一第一学期期末达标检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.测定植物净光合作用速率的有效的方法是测定A.植物体吸收二氧化碳的量B.植物体内叶绿体的含量C.植物体内葡萄糖的氧化分解量D.植物体内水的消耗量2.在动植物细胞中都有,但生理功能不同的细胞器是()A.线粒体 B.核糖体 C.高尔基体 D.内质网3.皮肤大面积烧伤时,若护理不当,易发生感染而引起严重后果,其原因是A.特异性免疫功能减弱 B.非特异免疫的能力减弱C.体液大量损失 D.营养物质不能及时补充,影响了皮肤的再生4.如图为脑啡肽的结构简式,据图分析下列说法不正确的是()A.该脑啡肽由4种氨基酸脱水缩合而成,含有4个肽键B.该脑啡肽中含1个游离的氨基和1个游离的羧基C.高温、X射线、强酸等会引起蛋白质的空间结构遭到破坏而变性D.形成该脑啡肽时,脱去的水中氧来自羧基,氢来自氨基5.下列关于光合作用的叙述中,不正确的是()A.白天ATP由类囊体薄膜向叶绿体的基质运动,ADP的运动方向正好相反B.光反应需要光,不需要酶,暗反应不需要光,需要多种酶C.光反应吸收光能形成ATP,暗反应将ATP中活跃的化学能储存在有机物中D.光反应分解水生成[H]并放出O2,暗反应最终将CO2还原成(CH2O)6.下图是某多肽化合物的示意图,下列有关叙述中不正确的是()A.该多肽链在形成过程中,相对分子质量减少了54B.该多肽链是一个三肽C.该多肽链游离的羧基多于氨基D.氨基酸的不同种类主要由②、④、⑥、⑧决定的7.下图表示“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验。有关分析正确的是A.试管1、4可以构成对照,说明酶具有高效性B.试管2中的反应速率比试管1中的快,是因为加热提供了活化能C.试管4中的反应速率比试管3中的快,是因为酶比FeCl3提供更多的活化能D.如果将四支试管都放在90℃水浴中,加肝脏研磨液的试管反应速率仍为最快8.(10分)下面关于酶的说法,不正确的是A.大部分酶是在活细胞的核糖体上合成的B.酶的催化效率都很高C.温度越高,酶的活性越强D.每种酶只能催化一种或少数几种相似底物二、非选择题9.(10分)生物体内的新陈代谢与ATP、酶有密切关系。下面甲图表示了细胞某些代谢过程与ATP的关系;乙图表示酶在化学变化中的作用。请分析回答下列问题。甲图中,若生物体为蓝藻,细胞消耗ADP的主要场所是________________。而在玉米体内,叶肉细胞通过生理过程①产生ATP的具体部位是________________________。从太阳光能转变为骨骼肌收缩所需的能量,需要依次经过甲图中____________________(填数字)过程。乙图中,若表示过氧化氢酶作用于一定量的H2O2(温度和pH等条件都保持最适宜)时生成物量与反应时间的关系,在d分钟后曲线变成水平的主要原因是_________________。若其他条件不变,将该酶的浓度增加一倍,请在图上画出生成物量变化的曲线。___________过氧化氢酶之所以能够加快化学反应的速率是因为它能________________________________。Fe3+也能催化H2O2的分解,但与过氧化氢酶相比,要达到生成物量的最大值,反应时间一般________d分钟。10.(14分)下图是某物质结构示意图,请根据图回答下面的问题。该物质名称为。该化合物共有种氨基酸缩合而成,氨基酸缩合后形成的化学键是指图中的。该物质水解时需要个水分子,此过程除了需要水分子外,还需要的参与。11.(14分)DNA与RNA在化学组成上的区别是:①五碳糖:DNA为,RNA为;②碱基:DNA为,RNA为。12.某科学工作者用活细胞制作了许多张连续切片。在电镜下观察这些切片后,他画了一张如图1所示的构成该材料的细胞图,图2为物质出入细胞示意图。请回答:图1中细胞_________(填“可能”或“不可能”)是绿色植物的细胞,图中的_________对细胞的内部环境起着调节作用。图2中A代表________________分子;B代表__________________。图2中可能代表氧气转运过程的是编号__________;碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是编号___________。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A2、C3、B4、D5、B6、B7、B8、C二、非选择题9、细胞质叶绿体类囊体膜①②③④底物已完全被消耗尽降低化学反
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