第四单元感悟体育文化和精神+第8+课+领悟和践行追求卓越的体育精神课件2025-2026学年科学版初中+体育与健康+八年级全一册

课题：第8课

领悟和践行追求卓越的体育精神副标题：从双奥之城到精益求精学校名称、教师姓名、日期学习目标理解“追求卓越”的体育精神内涵了解中国奥运历程与“双奥之城”的意义学习许海峰的故事，体会坚持与专注的重要性能在生活中践行“精益求精”的态度01020304目录01故事导航：“双奥之城”彰显中国实力02知识宝库：许海峰与中国奥运首金03双奥理念：从口号看体育精神04行为建议：如何践行追求卓越05互动问答：冬奥知识小测验06延伸阅读：精益求精07总结与行动倡议故事导航：康康一家的观看体验康康和家人观看2022北京冬奥会开幕式，听到2008年奥运会主题曲《我和你》时父⺟感动落泪。父⺟解释奥运会是展示国家形象的舞台和检验综合国力的平台。故事导航：中国奥运历程回顾011932年刘⻓春首次代表中国参加奥运会021984年许海峰夺得中国奥运首金032008年北京奥运会中国金牌榜第一042022年北京成为“双奥之城”故事导航：体育精神与国家发展思考题为什么说奥运是展示国家形象的舞台？核心精神中国运动健儿突破自我、超越自我的精神赞歌中国人⺠百折不挠、追求卓越的奋斗历程中国奥运历程金牌成就趋势（1984-2025）洞察:数据显示，中国在夏季奥运会上的金牌数实现了跨越式增⻓，尤其在北京奥运会达到顶峰。冬季奥运会和残特奥会也展现出强劲的发展势头，全面体现了国家体育事业的蓬勃发展。1979进入安徽和县业余体校射击班1982进入安徽省射击队，起步晚但刻苦训练1983全运会获自选手枪慢射和气手枪亚军知识宝库：许海峰的成⻓经历知识宝库：许海峰的奥运之路刻苦钻研进入中国奥运集训队后刻苦钻研，白天练枪法晚上学理论。奥运资格选拔赛中排名第二，获得1984年洛杉矶奥运会资格。知识宝库：中国奥运首金的意义许海峰：零的突破1984年洛杉矶奥运会男子自选手枪60发慢射项目，许海峰以566环夺冠，实现中国奥运金牌“零”的突破。苏炳添：科学训练的典范补充案例：苏炳添通过科学训练突破极限，例如调整起跑姿态、优化换气节奏，大幅提升了短跑成绩。双奥理念：2008年奥运会口号口号同一个世界，同一个梦想核心理念绿色奥运科技奥运人文奥运价值观共有美好家园，同享文明成果，携手共创未来可持续发展，保护环境创新技术，智慧赋能文化交流，和谐共享一起向未来双奥理念：2022年冬奥会口号理念团结致共同努力双奥理念：奥林匹克精神的传承顾拜旦提出的奥林匹克精神相互了解、友谊、团结、公平竞争2021年新增“更团结”格言形成“更快、更高、更强——更团结”中国体育健儿的践行如潘展乐打破世界纪录传承与发扬奥林匹克精神在新时代被赋予了更深刻的内涵，激励着一代又一代运动员追求卓越，凝聚力量。行为建议：北京冬奥精神习近平总书记提出的北京冬奥精神：01胸怀大局02自信开放03迎难而上04追求卓越05共创未来行为建议：学生如何落实将“追求卓越”落实到日常学习与锻炼中案例：赣州经开区体育明星进校园（足球、武术、健美操、排球教学）案例：山东“冠军进校园”活动（张泽忠、张家乐分享拼搏故事）互动环节：冬奥知识小测验（上）1.北京冬奥会会徽名称？2.北京冬奥会口号？3.北京冬奥会火炬名称？4.北京冬奥会吉祥物名字？5.北京冬奥会开幕时间？互动环节：冬奥知识小测验（下）6.北京冬奥会开幕式场所？7.北京冬奥会举办时间？8.北京冬奥会是第几届冬奥会？9.北京冬奥会的举办赛区？10.2025年亚洲冬运会中国获得多少金牌？（32枚）答案揭晓与简要讲解6.北京冬奥会开幕式场所？答案：国家体育场（鸟巢）7.北京冬奥会举办时间？答案：2022年2⽉4⽇⾄2⽉20⽇8.北京冬奥会是第几届冬奥会？答案：第24届精益求精延伸阅读：精益求精的由来与含义《诗经》“如切如磋，如琢如磨”朱熹注解：治之已精，而益求其精现代汉语含义：学术、技术等好了还求更好延伸阅读：精益求精的例子01曹雪芹“披阅十载，增删五次”创作《红楼梦》02⻬白石画虾从66岁到80岁不断精进03体育案例：牛雪松为徐梦桃等奥运冠军制定精准康复方案延伸阅读：体育训练中的高原现象高原现象训练达到较高水平后出现停滞或下降原因机体疲劳、环境影响、旧技能干扰应对方法找到原因、克服困难、改进技术体育精神与生活：学习中的应用将“追求卓越”运用到学习中如赵海超保研复旦的坚持案例：刻苦训练的榜样⻢奋进（中⻓跑）、许梦瑶（400⽶/800米）体育精神与生活：训练与生活中的应用小组讨论：你身边有哪些“精益求精”的例子？舞蹈表演的打磨⻢超群老师带学生反复打磨舞蹈表演，追求每一个动作的极致完美。康复坚持的毅力案例：陈锦和从手术台到领奖台的康复坚持，展现了不屈不挠的体育精神。科研探索的严谨科研工作者在实验室中反复验证，精益求精，推动知识边界的拓展。总结回顾核心内容梳理双奥历程许海峰精神双奥理念冬奥精神精益求精体育精神不仅是比赛，更是态度与行动课后任务写一篇短文“我心中的体育精神”观察并记录一次自己“追求卓越”的行为0102“没有最好，只有更好”“体育精神最基本的特点是宗教精神，古代运动员