2008成人高考考前冲刺：专升本政治选择题

2008成人高考考前冲刺：专升本政治选择题1.哲学的基本问题是（）A.社会和自然的关系问题B.思维和存在的关系问题C.政治和经济的关系问题D.理论和实践的关系问题答案：B。分析：哲学基本问题即思维和存在的关系问题，它包括两方面内容，一是思维和存在何者为第一性，二是思维和存在是否具有同一性。2.唯物主义的三种历史形态是（）A.朴素唯物主义、机械唯物主义、庸俗唯物主义B.原子论唯物主义、气本论唯物主义、辩证唯物主义C.马克思的唯物主义、列宁的唯物主义、毛泽东的唯物主义D.朴素唯物主义、形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义答案：D。分析：朴素唯物主义把物质归结为具体的物质形态；形而上学唯物主义具有机械性、形而上学性和不彻底性；辩证唯物主义和历史唯物主义是科学的世界观和方法论。3.马克思主义哲学的直接理论来源是（）A.古希腊罗马哲学B.德国古典哲学C.17世纪英国哲学D.18世纪法国哲学答案：B。分析：马克思主义哲学批判地吸取了黑格尔辩证法的合理内核和费尔巴哈唯物主义的基本内核，其直接理论来源是德国古典哲学。4.物质的唯一特性是（）A.客观实在性B.可知性C.运动变化性D.广延性答案：A。分析：物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在，客观实在性是物质的唯一特性。5.运动是物质的（）A.根本属性B.唯一特性C.外部现象D.内部本质答案：A。分析：物质和运动不可分割，运动是物质的根本属性和存在方式。6.时间和空间是（）A.物质的唯一特性B.物质的根本属性C.物质运动的存在形式D.物质运动的根本原因答案：C。分析：时间和空间是物质运动的存在形式，物质运动总是在一定的时间和空间中进行的。7.意识是（）A.人类独有的特殊现象B.动物所具有的现象C.生物所具有的现象D.一切事物所具有的现象答案：A。分析：意识是人脑的机能，是客观存在的主观映象，是人类独有的特殊现象。8.正确发挥意识能动作用的前提是（）A.个人积极性的充分调动B.集体智慧的充分发挥C.对客观规律的正确反映D.对保守思想的彻底克服答案：C。分析：尊重客观规律是正确发挥意识能动作用的前提和基础，只有正确反映客观规律，才能有效地发挥意识的能动作用。9.辩证法和形而上学的根本分歧在于是否承认（）A.事物是客观存在的B.事物是运动发展的C.事物是普遍联系的D.矛盾是事物发展的动力答案：D。分析：辩证法和形而上学的根本分歧在于是否承认矛盾是事物发展的动力，辩证法用联系、发展、全面的观点看问题，形而上学用孤立、静止、片面的观点看问题。10.矛盾的基本属性是（）A.普遍性和特殊性B.斗争性和同一性C.绝对性和相对性D.变动性和稳定性答案：B。分析：矛盾的基本属性是斗争性和同一性，同一性是指矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势，斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的性质和趋势。11.事物发展的源泉和动力是（）A.量和质的相互转化B.肯定和否定的相互转化C.矛盾的同一性和斗争性D.矛盾双方的互相排斥、互相否定答案：C。分析：矛盾的同一性和斗争性相结合，推动事物的运动、变化和发展，是事物发展的源泉和动力。12.矛盾的普遍性是指（）A.矛盾存在于一切事物的发展过程中B.事物在它刚刚形成时没有矛盾C.矛盾只存在于事物发展的一定阶段D.每一事物自始至终都存在着矛盾运动答案：A。分析：矛盾的普遍性有两层含义，一是矛盾存在于一切事物的发展过程中，即事事有矛盾；二是每一事物的发展过程中存在着自始至终的矛盾运动，即时时有矛盾。13.矛盾的特殊性原理要求在实际工作中（）A.具体问题具体分析B.坚持两点论全面地看问题C.坚持重点论D.既全面又有重点地看问题答案：A。分析：矛盾的特殊性是指不同事物的矛盾具有不同的特点，同一事物的矛盾在不同发展阶段各有不同的特点。这就要求我们在实际工作中具体问题具体分析。14.马克思主义活的灵魂是（）A.对事物一分为二B.把分析与综合统一起来C.具体问题具体分析D.一切从实际出发答案：C。分析：具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义活的灵魂。15.主要矛盾和矛盾的主要方面原理要求我们在实际工作中（）A.坚持两点论和重点论的统一B.坚持全面地看问题C.坚持具体问题具体分析D.坚持从实际出发答案：A。分析：主要矛盾和矛盾的主要方面原理要求我们在认识复杂事物的发展过程时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面，即坚持两点论和重点论的统一。16.量变和质变的根本区别是（）A.量变是渐进的，质变是突然的B.量变是不显著的，质变是显著的C.量变是在度的范围内的变化，质变是超出度的范围的变化D.量变是以数量规定的，质变是以属性规定的答案：C。分析：量变是事物数量的增减和场所的变更，是一种渐进的、不显著的变化；质变是事物根本性质的变化，是一种质态向另一种质态的飞跃，是超出度的范围的变化。17.事物的发展是连续性和非连续性的统一，这是（）A.形而上学的观点B.诡辩论的观点C.折衷主义的观点D.辩证法的观点答案：D。分析：辩证法认为事物的发展是量变和质变的统一，量变体现了事物发展的连续性，质变体现了事物发展的非连续性，事物的发展是连续性和非连续性的统一。18.辩证的否定观认为，否定是（）A.事物的自我否定B.外在力量对事物的消灭C.主观任意的否定D.绝对的否定答案：A。分析：辩证的否定观认为，否定是事物的自我否定，是事物内部矛盾运动的结果，是发展的环节和联系的环节，其实质是“扬弃”。19.否定之否定规律揭示了（）A.事物发展的源泉和动力B.事物发展的状态和形式C.事物发展的方向和道路D.事物发展的不同趋势答案：C。分析：否定之否定规律揭示了事物发展的方向是前进的、上升的，道路是曲折的、迂回的，即事物发展是前进性和曲折性的统一。20.实践是认识的基础，对认识有决定作用，表现在（）A.实践是认识的来源B.实践是认识发展的动力C.实践是检验认识真理性的唯一标准D.以上都是答案：D。分析：实践是认识的基础，对认识有决定作用，主要表现在实践是认识的来源、实践是认识发展的动力、实践是检验认识真理性的唯一标准、实践是认识的目的。21.认识的主体是指（）A.一切有生命的人B.一切有感觉能力的人C.一切有知识素养的人D.从事实践和认识活动的人答案：D。分析：认识的主体是指处于一定社会关系中从事实践和认识活动的人。22.认识的客体是指（）A.一切客观事物B.实践和认识活动所指向的对象C.一切社会存在D.人的意识活动的产物答案：B。分析：认识的客体是指进入主体认识和实践范围的客观事物，是实践和认识活动所指向的对象。23.感性认识和理性认识的根本区别在于（）A.感性认识包含错误，理性认识完全正确B.感性认识反映事物的现象，理性认识反映事物的本质C.感性认识产生于日常生活，理性认识产生于科学实验D.感性认识来源于社会实践，理性认识来源于抽象思维答案：B。分析：感性认识是认识的初级阶段，它反映的是事物的现象、外部联系；理性认识是认识的高级阶段，它反映的是事物的本质、内部联系。24.认识过程的两次飞跃是指（）A.由感性认识到理性认识和由理性认识到感性认识B.由错误到正确和由正确到完善C.由现象到本质和由本质到现象D.由感性认识到理性认识和由理性认识到实践答案：D。分析：认识过程的两次飞跃，第一次是从感性认识到理性认识的飞跃，第二次是从理性认识到实践的飞跃。25.检验认识真理性的唯一标准是（）A.多数人的意志B.先进思想C.社会实践D.逻辑推理答案：C。分析：实践是检验认识真理性的唯一标准，这是由真理的本性和实践的特点所决定的。26.真理的客观性是指（）A.真理是不依赖于意识的客观实在B.真理是不以人的意志为转移的客观规律C.真理中包含着不依赖于人的客观内容D.真理的检验标准是客观的社会实践答案：C。分析：真理的客观性是指真理中包含着不依赖于人的客观内容，真理的内容是客观的，检验真理的标准——实践也是客观的。27.绝对真理和相对真理是（）A.两种完全不同的真理B.同一个真理的两种不同属性C.两种完全相同的真理D.两者有着固定不变的界限答案：B。分析：绝对真理和相对真理是同一真理的两种不同属性，它们相互渗透、相互包含，是辩证统一的关系。28.社会存在是指（）A.社会物质生活条件的总和B.社会物质资料的生产方式C.地理环境和人口因素D.社会关系答案：A。分析：社会存在是指社会物质生活条件的总和，它包括地理环境、人口因素和物质资料的生产方式。29.社会存在决定社会意识，这是（）A.历史唯心主义的观点B.历史唯物主义的观点C.机械唯物主义的观点D.二元论的观点答案：B。分析：历史唯物主义认为社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映，并反作用于社会存在。30.生产方式是（）A.生产力和生产关系的统一B.经济基础和上层建筑的统一C.劳动资料和劳动者的统一D.物质生活和精神生活的统一答案：A。分析：生产方式是生产力和生产关系的统一，它是人类社会存在和发展的基础。31.生产力范畴反映的是（）A.人与自然之间的关系B.人与社会之间的关系C.人与劳动产品的关系D.劳动者与剥削者的关系答案：A。分析：生产力是人类改造自然、获取物质生活资料的能力，它反映的是人与自然之间的关系。32.生产力的客观性在于（）A.它是人们不能自由选择的物质力量B.它是前人实践活动的客观结果C.它是当代人的实践活动的物质基础和出发点D.以上都是答案：D。分析：生产力的客观性表现在它是人们不能自由选择的物质力量，是前人实践活动的客观结果，是当代人的实践活动的物质基础和出发点。33.生产关系范畴反映的是（）A.人与自然之间的关系B.人与人之间的政治关系C.人与人之间的经济关系D.人与人之间的思想关系答案：C。分析：生产关系是人们在物质资料生产过程中结成的经济关系，它反映的是人与人之间的经济关系。34.生产关系的基础是（）A.生产资料所有制形式B.产品分配关系C.人们在生产中的地位和相互关系D.产品交换关系答案：A。分析：生产资料所有制形式是生产关系的基础，它决定着生产关系的其他方面。35.经济基础是指（）A.一定社会占统治地位的生产关系的总和B.一定社会各种关系的总和C.一定社会生产和分配关系的总和D.一定社会生产资料的占有关系答案：A。分析：经济基础是指一定社会占统治地位的生产关系的总和。36.上层建筑是指（）A.社会的经济制度B.科学技术C.社会生产关系D.建立在一定经济基础之上的政治法律制度和相应的社会意识形态答案：D。分析：上层建筑是指建立在一定经济基础之上的政治法律制度和相应的社会意识形态。37.社会形态是（）A.生产力和生产关系的统一B.经济基础和上层建筑的统一C.社会存在和社会意识的统一D.物质世界和精神世界的统一答案：B。分析：社会形态是经济基础和上层建筑的统一，它是一定历史阶段上的社会经济制度和与之相适应的政治、法律等上层建筑的统一体。38.社会基本矛盾是（）A.生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾B.社会存在和社会意识的矛盾C.物质生产和精神生产的矛盾D.生产和消费的矛盾答案：A。分析：社会基本矛盾是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾，它贯穿于人类社会发展过程的始终，是推动社会发展的根本动力。39.阶级斗争是（）A.人类社会发展的根本动力B.阶级社会发展的直接动力C.社会主义社会发展的直接动力D.资本主义社会发展的唯一动力答案：B。分析：在阶级社会中，阶级斗争是阶级社会发展的直接动力，它推动着阶级社会的发展和变革。40.人民群众创造历史的活动受历史条件的制约，这主要是指（）A.生产力和生产关系的制约B.政治制度的制约C.科学文化水平的制约D.以上都是答案：D。分析：人民群众创造历史的活动受历史条件的制约，这些条件包括生产力和生产关系、政治制度、科学文化水平等。41.人民群众是历史的创造者，其根本原因在于（）A.人民群众占人口的大多数B.人民群众是社会生产力的体现者C.人民群众具有先进的思想D.人民群众通晓历史发展规律答案：B。分析：人民群众是历史的创造者，其根本原因在于人民群众是社会生产力的体现者，是社会物质财富和精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。42.个人在历史上的作用表现为（）A.加速或延缓历史的发展B.决定历史发展的方向C.改变历史发展的规律D.创造历史发展的条件答案：A。分析：个人在历史上的作用表现为加速或延缓历史的发展，杰出人物对历史发展起促进作用，反动人物对历史发展起阻碍作用。43.马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益，这是马克思主义（）A.强大生命力的根源B.最鲜明的政治立场C.最重要的理论品质D.最崇高的社会理想答案：B。分析：马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益，这是马克思主义最鲜明的政治立场。44.中国共产党的思想路线的核心是（）A.一切从实际出发B.理论联系实际C.实事求是D.在实践中检验真理和发展真理答案：C。分析：中国共产党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，其核心是实事求是。45.新民主主义革命的总路线是（）A.无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命B.资产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命C.无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和资本主义的革命D.资产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和资本主义的革命