2023年成考（专升本）《生态学基础（专升本）》试题

2023年成考（专升本）《生态学基础（专升本）》试题一、单项选择题1.生态学作为一个科学名词，最早是由哪位科学家提出的（）A.达尔文B.海克尔C.林德曼D.奥德姆答案：B分析：海克尔于1866年提出生态学这一名词。达尔文主要贡献在生物进化理论；林德曼提出十分之一定律；奥德姆对生态系统生态学发展有重要贡献。2.下列不属于按环境的性质分类的环境类型是（）A.自然环境B.半自然环境C.社会环境D.水环境答案：D分析：按环境性质可分为自然环境、半自然环境和社会环境，水环境是按环境的主体分类中的一种。3.下列生物属于第一营养级的是（）A.兔B.藻类C.食用菌D.食草动物答案：B分析：第一营养级是生产者，藻类能进行光合作用制造有机物，属于生产者；兔和食草动物是消费者；食用菌是分解者。4.某种群中幼体比例减少，老年个体比例增大，出生率低于死亡率，该种群的年龄结构类型是（）A.增长型B.稳定型C.衰退型D.混合型答案：C分析：衰退型种群的特点是幼体比例减少，老年个体比例增大，出生率低于死亡率，种群数量呈下降趋势。5.下列属于种群空间特征的是（）A.出生率B.年龄结构C.性别比例D.集群分布答案：D分析：种群空间特征包括均匀分布、随机分布和集群分布；出生率是种群的数量特征；年龄结构和性别比例也是种群数量特征。6.植物光合作用固定的能量有一部分被自身呼吸消耗掉，剩余的能量属于（）A.净初级生产量B.总初级生产量C.次级生产量D.群落净生产量答案：A分析：总初级生产量是植物光合作用固定的总能量，净初级生产量是总初级生产量减去植物自身呼吸消耗的能量；次级生产量是消费者和分解者利用现成有机物生产的有机物质；群落净生产量是群落中所有生物的净生产量之和。7.热带雨林生态系统的净初级生产力（）A.最高B.较高C.中等D.较低答案：A分析：热带雨林生态系统水热条件优越，生物种类丰富，光合作用强，净初级生产力最高。8.生态系统中，相邻两个营养级之间的能量传递效率大约是（）A.1%5%B.5%10%C.10%20%D.20%30%答案：C分析：林德曼通过研究发现，生态系统中相邻两个营养级之间的能量传递效率大约是10%20%，这就是十分之一定律。9.下列属于人工辅助能中工业辅助能的是（）A.畜力B.有机肥C.石油D.人力答案：C分析：工业辅助能包括石油、煤炭、电力等；畜力和人力属于自然辅助能；有机肥是农业生产中的一种肥料。10.生物地球化学循环可分为三大类型，下列不属于其类型的是（）A.水循环B.气体型循环C.沉积型循环D.离子型循环答案：D分析：生物地球化学循环分为水循环、气体型循环和沉积型循环。11.下列元素的循环属于气体型循环的是（）A.磷B.钾C.碳D.钙答案：C分析：碳元素以二氧化碳的形式在大气中循环，属于气体型循环；磷、钾、钙等元素主要参与沉积型循环。12.下列生态系统中，自我调节能力最强的是（）A.农田生态系统B.草原生态系统C.荒漠生态系统D.森林生态系统答案：D分析：森林生态系统生物种类丰富，营养结构复杂，自我调节能力最强；农田生态系统生物种类单一，自我调节能力弱；草原生态系统和荒漠生态系统的生物多样性和营养结构复杂程度都不如森林生态系统。13.下列不属于生态系统中分解者的是（）A.细菌B.真菌C.蚯蚓D.蝗虫答案：D分析：细菌、真菌和蚯蚓都能分解有机物，属于分解者；蝗虫是消费者，以植物为食。14.生态位是指一个种群在生态系统中，在时间和空间上所占据的位置及其与相关种群之间的功能关系与作用。下列关于生态位的说法错误的是（）A.生态位包括空间生态位、营养生态位等B.两个物种的生态位越接近，竞争越激烈C.生态位重叠一定会导致物种间的竞争D.物种的生态位会随着环境条件的改变而改变答案：C分析：生态位重叠不一定会导致物种间的竞争，只有当资源短缺时才会引发竞争。生态位包括空间生态位、营养生态位等；两个物种生态位越接近，对资源的需求越相似，竞争越激烈；物种的生态位会随环境条件改变。15.下列关于群落演替的说法正确的是（）A.演替是一个永恒延续的过程B.原生演替的速度比次生演替快C.群落演替的结果一定是物种多样性增加D.人类活动不会影响群落演替的方向和速度答案：A分析：演替是一个永恒延续的过程；原生演替起始条件恶劣，速度比次生演替慢；群落演替的结果不一定是物种多样性增加，也可能因环境变化等导致物种减少；人类活动会影响群落演替的方向和速度。16.下列属于原生演替的是（）A.火灾后的森林恢复B.弃耕农田的演替C.火山岩上的演替D.砍伐后的森林恢复答案：C分析：原生演替是在从未有过生物生长或虽有过生物生长但已被彻底消灭了的原生裸地上发生的演替，火山岩上的演替属于原生演替；火灾后的森林恢复、弃耕农田的演替、砍伐后的森林恢复都属于次生演替。17.顶级群落是生态演替的最终阶段，下列关于顶级群落的说法错误的是（）A.顶级群落的结构和功能相对稳定B.顶级群落与当地气候条件相适应C.顶级群落的物种组成不再发生变化D.顶级群落的能量输入和输出处于平衡状态答案：C分析：顶级群落的结构和功能相对稳定，与当地气候条件相适应，能量输入和输出处于平衡状态，但物种组成并非不再发生变化，只是变化缓慢。18.下列关于生物群落的说法正确的是（）A.生物群落是一定区域内各种生物种群的集合B.生物群落中只有植物和动物C.生物群落的外貌特征不会随季节变化D.生物群落的物种组成是固定不变的答案：A分析：生物群落是一定区域内各种生物种群的集合；生物群落包括植物、动物和微生物；生物群落的外貌特征会随季节变化；生物群落的物种组成会随时间和环境变化。19.下列关于生物多样性的说法错误的是（）A.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性B.遗传多样性是物种多样性和生态系统多样性的基础C.保护生物多样性就是保护濒危物种D.生物多样性的价值包括直接价值、间接价值和潜在价值答案：C分析：保护生物多样性不仅仅是保护濒危物种，而是要保护整个生态系统和所有生物物种。生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性，遗传多样性是基础，其价值有直接、间接和潜在价值。20.下列属于生物多样性间接价值的是（）A.药用价值B.旅游观赏价值C.调节气候D.提供工业原料答案：C分析：调节气候属于生物多样性的间接价值，即生态功能；药用价值、旅游观赏价值和提供工业原料属于直接价值。21.下列关于生态系统服务功能的说法正确的是（）A.生态系统服务功能都是可以用货币衡量的B.生态系统服务功能只包括提供物质产品C.森林的涵养水源功能属于生态系统服务功能D.生态系统服务功能与人类活动无关答案：C分析：森林的涵养水源功能属于生态系统服务功能中的调节服务。生态系统服务功能有些难以用货币衡量；它不仅包括提供物质产品，还包括调节服务、文化服务等；人类活动会影响生态系统服务功能。22.下列关于生态平衡的说法错误的是（）A.生态平衡是一种动态平衡B.生态平衡是指生态系统的结构和功能处于相对稳定状态C.生态平衡一旦被破坏就无法恢复D.生态系统具有一定的自我调节能力以维持生态平衡答案：C分析：生态平衡是一种动态平衡，生态系统的结构和功能处于相对稳定状态，生态系统具有一定自我调节能力维持平衡。生态平衡被破坏后在一定条件下可以恢复。23.下列关于全球气候变化的说法正确的是（）A.全球气候变化就是指全球变暖B.全球气候变化只与自然因素有关C.全球气候变化会导致海平面上升D.全球气候变化对生态系统没有影响答案：C分析：全球气候变化会导致海平面上升。全球气候变化不仅指全球变暖，还包括降水变化等；它与自然因素和人类活动都有关；会对生态系统产生多方面影响。24.下列关于酸雨的说法错误的是（）A.酸雨是指pH值小于5.6的降水B.酸雨主要是由二氧化硫和氮氧化物等酸性气体排放引起的C.酸雨不会对水生生物造成危害D.酸雨会破坏土壤肥力答案：C分析：酸雨会对水生生物造成危害，使水体酸化，影响水生生物生存。酸雨是pH值小于5.6的降水，主要由二氧化硫和氮氧化物排放引起，还会破坏土壤肥力。25.下列关于生物入侵的说法正确的是（）A.生物入侵一定不会对本地生态系统造成危害B.生物入侵都是人为引入的C.生物入侵会导致本地物种灭绝D.生物入侵只影响生物多样性，不影响生态系统功能答案：C分析：生物入侵会导致本地物种灭绝。生物入侵可能对本地生态系统造成严重危害；有的生物入侵是自然扩散，并非都是人为引入；生物入侵不仅影响生物多样性，也会影响生态系统功能。26.下列关于生态农业的说法错误的是（）A.生态农业是一种可持续发展的农业模式B.生态农业只注重经济效益，不注重生态效益C.生态农业遵循生态学原理D.生态农业可以实现物质的循环利用和能量的多级利用答案：B分析：生态农业既注重经济效益，也注重生态效益，是一种可持续发展的农业模式，遵循生态学原理，可实现物质循环利用和能量多级利用。27.下列不属于生态农业技术的是（）A.立体种植技术B.病虫害生物防治技术C.大量使用化肥农药技术D.沼气发酵技术答案：C分析：大量使用化肥农药技术不符合生态农业理念，生态农业强调减少化肥农药使用。立体种植技术、病虫害生物防治技术和沼气发酵技术都属于生态农业技术。28.下列关于生态工程的说法正确的是（）A.生态工程主要是为了追求经济效益最大化B.生态工程是应用生态系统中物种共生与物质循环再生原理等C.生态工程不需要考虑生态效益D.生态工程建设不需要遵循整体、协调、循环、自生等原则答案：B分析：生态工程应用生态系统中物种共生与物质循环再生原理等。它追求经济效益和生态效益的统一，需要考虑生态效益，建设要遵循整体、协调、循环、自生等原则。29.下列属于生态工程实例的是（）A.兴建大型工厂B.围湖造田C.建设三北防护林D.过度放牧答案：C分析：建设三北防护林属于生态工程实例，可起到防风固沙、保持水土等生态作用。兴建大型工厂、围湖造田和过度放牧都可能对生态环境造成破坏。30.下列关于生态系统稳定性与营养结构复杂程度的关系，正确的是（）A.营养结构越简单，生态系统稳定性越高B.营养结构越复杂，生态系统抵抗力稳定性越高C.营养结构复杂程度与生态系统稳定性无关D.营养结构越复杂，生态系统恢复力稳定性越高答案：B分析：营养结构越复杂，生态系统抵抗力稳定性越高，因为复杂的营养结构使生态系统能更好地抵抗外界干扰。营养结构简单，生态系统稳定性低；恢复力稳定性一般与营养结构复杂程度呈负相关。二、填空题1.生态学的研究对象包括个体、______、群落和生态系统等多个层次。答案：种群分析：生态学研究从个体到生态系统等多个层次，种群是介于个体和群落之间的层次。2.环境因子中对生物生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接影响的因子称为______。答案：生态因子分析：生态因子是对生物有直接或间接影响的环境因子。3.种群的年龄结构可以分为增长型、稳定型和______三种类型。答案：衰退型分析：根据种群中幼体、成体和老年个体的比例，种群年龄结构分为这三种类型。4.生物群落的空间结构包括垂直结构和______结构。答案：水平分析：生物群落的空间结构主要包括垂直方向和水平方向上的分布特征。5.生态系统的组成成分包括非生物环境、生产者、消费者和______。答案：分解者分析：生态系统由这四部分组成，分解者能将有机物分解为无机物。6.初级生产量可以分为总初级生产量和______。答案：净初级生产量分析：总初级生产量减去植物呼吸消耗就是净初级生产量。7.生态系统的能量流动具有单向流动和______的特点。答案：逐级递减分析：能量在生态系统中沿着食物链单向流动，且在传递过程中逐级递减。8.生物地球化学循环可分为水循环、气体型循环和______循环。答案：沉积型分析：这是生物地球化学循环的三种主要类型。9.生态系统的自我调节能力的基础是______调节。答案：负反馈分析：负反馈调节能使生态系统保持相对稳定，是自我调节能力的基础。10.群落演替按起始条件可分为原生演替和______演替。答案：次生分析：根据起始条件不同，群落演替分为这两种类型。11.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和______多样性。答案：生态系统分析：这是生物多样性的三个主要层次。12.生态系统服务功能包括供给服务、调节服务、文化服务和______服务。答案：支持分析：这是生态系统服务功能的四个主要方面。13.全球气候变化主要表现为全球变暖、降水格局改变和______等。答案：极端气候事件增加分析：这些都是全球气候变化的主要表现。14.酸雨主要是由______和氮氧化物等酸性气体排放引起的。答案：二氧化硫分析：二氧化硫和氮氧化物是形成酸雨的主要污染物。15.生态农业遵循的原理包括生态学原理和______原理。答案：经济学分析：生态农业要兼顾生态效益和经济效益，遵循这两个原理。三、判断题1.生态学是研究生物与环境相互关系的科学。（）答案：正确分析：生态学的定义就是研究生物与环境相互关系的科学。2.所有的环境因子都是生态因子。（）答案：错误分析：只有对生物生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接影响的环境因子才是生态因子。3.种群的出生率和死亡率是决定种群数量变动的直接因素。（）答案：正确分析：出生率和死亡率直接影响种群数量的增减。4.生物群落中的生物之间只有竞争关系。（）答案：错误分析：生物群落中生物之间的关系包括竞争、捕食、共生、寄生等多种关系。5.生态系统的生产者一定是绿色植物。（）答案：错误分析：生产者主要是绿色植物，但还包括一些能进行化能合成作用的细菌等。6.生态系统的能量流动和物质循环是相互独立的过程。（）答案：错误分析：能量流动和物质循环是相互依存、不可分割的过程，物质是能量的载体，能量是物质循环的动力。7.生物地球化学循环中，气体型循环的循环速度比沉积型循环快。（）答案：正确分析：气体型循环物质以气体形式在大气中循环，速度较快；沉积型循环涉及岩石等的风化和沉积等过程，速度较慢。8.生态系统的自我调节能力是无限的。（）答案：错误分析：生态系统的自我调节能力是有限的，当外界干扰超过一定限度时，生态系统会遭到破坏。9.群落演替的结果一定是形成顶级群落。（）答案：错误分析：群落演替在自然条件下可能会形成顶级群落，但如果受到人类活动等干扰，可能无法形成顶级群落。10.生物多样性的直接价值总是大于间接价值。（）答案：错误分析：生物多样性的间接价值往往大于直接价值，间接价值主要是生态功能方面的价值。11.生态农业只注重生态效益，不注重经济效益。（）答案：错误分析：生态农业要兼顾生态效益和经济效益，实现可持续发展。12.生态工程建设只需要考虑技术因素，不需要考虑社会和经济因素。（）答案：错误分析：生态工程建设需要综合考虑技术、社会和经济等多方面因素。13.生物入侵一定能增加本地生物多样性。（）答案：错误分析：生物入侵可能会导致本地物种灭绝，降低生物多样性。14.全球气候变化只与自然因素有关，与人类活动无关。（）答案：错误分析：全球气候变化既与自然因素有关，也与人类活动排放温室气体等有关。15.生态系统的稳定性与物种丰富度无关。（）答案：错误分析：一般来说，物种丰富度越高，生态系统的稳定性越强。四、简答题1.简述生态因子作用的一般特征。答案：（1）综合作用：生态因子不是孤立地对生物起作用，而是相互影响、相互制约，综合地对生物产生作用。（2）主导因子作用：在诸多生态因子中，有一个或少数几个对生物起决定性作用的因子为主导因子，它的改变会引起其他因子的变化。（3）阶段性作用：生物在生长发育的不同阶段，对生态因子的需求和耐受能力不同，生态因子的作用具有阶段性。（4）不可替代性和补偿性作用：生态因子对生物的作用各具重要性，不可替代，但在一定条件下，某一因子的不足可由其他因子部分补偿。（5）直接作用和间接作用：生态因子对生物有的是直接影响，有的通过影响其他因子间接影响生物。分析：这些特征体现了生态因子与生物之间复杂的相互关系，理解这些特征有助于认识生物与环境的适应性。2.简述种群的数量特征。答案：（1）种群密度：是指单位面积或单位体积内种群的个体数量，是种群最基本的数量特征。（2）出生率和死亡率：出生率是单位时间内新产生的个体数目占该种群个体总数的比率；死亡率是单位时间内死亡的个体数目占该种群个体总数的比率，它们是决定种群大小和种群密度的重要因素。（3）迁入率和迁出率：迁入率是单位时间内迁入的个体数目占该种群个体总数的比率；迁出率是单位时间内迁出的个体数目占该种群个体总数的比率，也会影响种群数量。（4）年龄结构：是指一个种群中各年龄期的个体数目的比例，分为增长型、稳定型和衰退型，可预测种群数量的变化趋势。（5）性别比例：是指种群中雌雄个体数目的比例，会影响种群的出生率。分析：这些数量特征从不同方面反映了种群的数量动态和发展趋势。3.简述生物群落的基本特征。答案：（1）具有一定的种类组成：每个生物群落都由一定的植物、动物和微生物种类组成。（2）具有一定的外貌：群落中的植物等生物具有特定的形态和外貌，如森林、草原等不同群落有不同的外貌特征。（3）具有一定的结构：包括垂直结构和水平结构，垂直结构表现为分层现象，水平结构表现为斑块状分布。（4）具有一定的动态特征：群落会随时间发生变化，如季节变化和演替等。（5）不同物种之间存在相互影响：生物之间存在竞争、捕食、共生等多种相互关系。（6）具有一定的分布范围：每个群落都有其特定的分布区域。（7）群落的边界特征：有的群落边界明显，有的则不明显。分析：这些特征是生物群落区别于其他生物集合体的重要标志。4.简述生态系统的功能。答案：（1）能量流动：生态系统中的能量沿着食物链和食物网单向流动，且逐级递减。太阳能通过生产者的光合作用进入生态系统，然后在不同营养级之间传递。（2）物质循环：组成生物体的C、H、O、N等元素在生物群落和无机环境之间进行循环，包括水循环、气体型循环和沉积型循环。（3）信息传递：生态系统中的信息包括物理信息、化学信息和行为信息等，信息传递在生物之间以及生物与环境之间起调节作用，有利于生物的生存和繁衍。分析：这三种功能相互依存、相互制约，共同维持生态系统的稳定和平衡。5.简述保护生物多样性的意义。答案：（1）生物多样性具有直接价值，如提供食物、药物、工业原料等，为人类的生产生活提供了物质基础。（2）具有间接价值，即生态功能，如调节气候、涵养水源、保持水土、净化空气等，对维持生态系统的稳定和平衡至关重要。（3）具有潜在价值，许多生物的价值目前还未被发现，可能在未来对人类有重要意义。（4）保护生物多样性有利于维护生态平衡，促进生态系统的可持续发展，为人类创造良好的生存环境。（5）生物多样性是地球生命进化的结果，保护它是对自然和生命的尊重，体现了人类的道德责任。分析：保护生物多样性对人类的生存和发展以及整个地球生态系统都具有不可替代的重要意义。五、论述题1.论述人类活动对生态环境的影响及应对措施。答案：人类活动对生态环境的影响：（1）对生物多样性的影响：人类的过度开发，如乱砍滥伐、过度捕捞等，导致许多物种的栖息地丧失和破碎化，使大量物种面临灭绝的危险，生物多样性急剧下降。同时，生物入侵也会破坏本地生态系统，影响生物多样性。（2）对生态系统功能的影响：大规模的城市化和工业化导致大量的资源消耗和废弃物排放，破坏了生态系统的物质循环和能量流动。例如，大量使用化石燃料排放二氧化碳等温室气体，导致全球气候变化；排放大量的污染物进入水体和土壤，影响生态系统的净化和调节功能。（3）对土地资源的影响：不合理的土地利用，如过度开垦、过度放牧等，导致土地沙漠化、水土流失等问题，降低了土地的生产力。（4）对水资源的影响：水资源的过度开采和污染，导致水资源短缺和水质恶化，影响水生生物的生存和人类的用水安全。应对措施：（1）加强环境保护教育：提高公众的环保意识，使人们认识到保护生态环境的重要性，自觉减少对环境的破坏行为。（2）制定和执行严格的法律法规：通过法律手段来约束人类的行为，禁止非法的砍伐、捕捞和排放等行为，加强对生态环境的保护。（3）推广可持续发展模式