2024年中考生物（济南）第二次模拟考试（含答案）

2024年中考第二次模拟考试（济南卷）生物（考试时间：60分钟试卷满分：100分）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷（选择题共50分）本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。1．在如图所示尿液形成示意图中，4中的液体里不含有血浆中的（）A．血细胞 B．尿素 C．葡萄糖 D．大分子蛋白质2．下列关于呼吸系统的描述错误的是（

）A．咽是食物和气体的共同通道B．气管中有软骨做支架C．气管、鼻和肺组成呼吸系统D．经过鼻腔后空气会变得温暖、湿润、清洁3．制作人体口腔上皮细胞临时装片，不需要用到的是（

）A．纱布 B．生理盐水 C．刀片 D．稀碘液4．洋葱细胞分裂时需要的能量主要是由细胞的哪个结构提供的（

）A．叶绿体 B．线粒体和叶绿体 C．线粒体 D．细胞核5．果树缺少含氮的无机盐时，会表现出（）A．黄叶病 B．小叶病C．果实成熟晚 D．只开花不结果6．如图的生物“进化树”形象而简明地表示了生物进化的主要历程。据图可知正确的是（）A．①所在树枝上的动物身体背部有脊柱

B．②代表的是爬行动物C．③代表的植物类群，其种子外面无果皮包被 D．珙桐与桫椤的亲缘关系较珙桐与海带的远7．草履虫是单细胞生物，它不能完成的生理活动是（）A．制造有机物B．自由运动C．消化D．呼吸8．如果用下图表示各种概念之间的关系，下列选项与图示相符的是（

）

选项4321A单子叶植物双子叶植物裸子植物被子植物B细胞核染色体DNA基因C细胞植物组织植物器官植物体D器官肌肉组织八大系统人体A．A B．B C．C D．D9．有一种兰花蜂，在繁殖季节，雄蜂专门采集兰花的香味物质。然后，许多雄蜂聚集在一起，同时将香气释放出来，吸引雌蜂前来交尾，这是（

）A．取食行为 B．繁殖行为 C．防御行为 D．迁徙行为10．下列选项是某同学在进行“观察鸡卵”实验时的一些操作和分析，其中不恰当的是（

）A．观察鸡卵时会用到放大镜B．观察鸡卵时，用镊子轻敲鸡卵的钝端C．将鸡卵放到温水中有气泡冒出，是因为气室的存在D．用探针挑可以让卵黄流出来，能证明卵黄膜的存在11．达尔文的生物进化学说目前普遍被人们所接受，其学说的核心内容是（）A．自然选择 B．用进废退 C．人工选择 D．大量繁殖12．如图为花的结构示意图。据图分析错误的是（）

A．该花的雄蕊是由①和②组成的 B．③表示的传粉方式是自花传粉C．受精后的⑥会发育成种子中的胚 D．该花的雌蕊是由④和⑤组成的13．下列人体的有关结构与其对应的主要功能有误的是（）A．视网膜——视觉感受器 B．大脑——调节心跳、呼吸和血压C．耳蜗——听觉感受器 D．小脑——协调平衡14．下列不是细菌与真菌共有的结构是（

）A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核15．下列有关动物的运动和行为的叙述错误的是（）A．母鸡孵出白鹅，当起白鹅妈妈，母鸡的这一行为是后天形成的B．小明手提大桶饮用水上楼时，肱二头肌和肱三头肌都收缩C．家鸽发达的胸肌附着在胸骨上牵动两翼完成飞行动作D．蚯蚓走迷宫，黑猩猩用树枝取食白蚁都属于学习行为16．在草原生态系统中，一条食物链中三种生物的数量比例图如下图，若丙被人类大量捕杀，一段时间内乙的数量变化是（

）A． B．C． D．17．图为缩手反射示意图，与其相关叙述，错误的是（

）A．1是感受器，能产生感觉B．完成缩手反射的结构基础是反射弧C．5是效应器，由传出神经末梢和相应的肌肉组成D．缩手反射属于非条件反射，其神经中枢在脊髓18．日常生活中采取适当的保存方法，能延长食品的保质期，减少不必要的损失，避免浪费。下列食品利用了杀灭细菌和真菌原理来保存的是（

）A．咸鸭蛋 B．干香菇 C．肉罐头 D．冷冻虾19．蒸腾作用是植物体重要的生理活动之一。以下相关叙述错误的是（

）A．水可以通过叶片的气孔散失到大气中B．蒸腾作用为水和无机盐运输提供动力C．蒸腾作用有助于降低叶片表面的温度D．植物在不同条件下蒸腾速率是相同的20．下列流程图有错误的是（

）A．反射弧结构：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器B．植物水分运输的途径：根毛→根的导管→茎的导管→叶的导管→气孔C．尿液排出体外的过程：肾脏→膀胱→输尿管→尿道→体外D．青蛙的发育过程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙21．对“探究绿叶在光下制造有机物（淀粉）”实验，叙述错误的是（）A．把天竺葵放在黑暗处一昼夜，目的是耗尽叶片中的淀粉B．同一叶片的遮光部分和未遮光部分形成对照C．将叶片放入盛有酒精的烧杯中直接加热，溶解叶绿素D．滴加碘液后，叶片见光部分会变成蓝色22．森林生态系统往往降雨较多，其主要原因是（）A．蒸腾作用使大气湿度增加 B．光合作用旺盛，利用水分多C．呼吸作用较弱，产生水分少 D．蒸腾作用使大气湿度减少23．有一个男孩是色盲患者，但他的父母祖父母和外祖父母都是色觉正常。该男孩色盲基因的传递过程是（

）A．祖父→父亲→男孩 B．外祖父→母亲→男孩C．祖母→父亲→男孩 D．外祖母→母亲→男孩24．将一根猪的腿骨纵剖开，观察到骨端内和骨髓腔内的骨髓均为红色，这只猪是（

）A．老母猪 B．幼年猪 C．大公猪 D．成年猪25．下列对相关知识归纳正确的是（

）A．体循环和肺循环的共同途径是：心室→静脉→动脉→心房B．信号灯光线进入眼球的顺序是：角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜C．缩手反射神经传导的途径是：感受器→传入神经→传出神经→神经中枢→效应器D．二氧化碳由肺泡排出体外的过程是：肺泡→气管→支气管→咽→鼻第=2\*ROMANII卷（非选择题共50分）本题共6小题，每空1分,共50分。26．(8分)图甲是桃花的结构模式图，图乙是桃的果实示意图．请分析回答下列问题．

（1）从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于．

（2）图中[⑤]和[⑥]组成的结构叫，结构[④]是．

（3）花粉从[⑤]落到[①]上的过程叫做．花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管，最后释放出精子，与[④]内的结合成受精卵，该过程叫．

（4）桃的果实中，我们食用的部分[⑦]是图甲中发育来的，结构[⑧]是由图甲中发育来的（填图中代号）．27．(10分)2017年3月31日是第22个全国中小学生安全教育日。“遵守交通规则、安全文明出行”是中小学生远离交通事故，保障人身安全的重要行为。请据列图示，结合所学生物学知识回答：（1）行人通过人行横道,要按人行横道灯的指示通行，“红灯停绿灯行”。交通信号灯发出的光线经过②等的折射，刺激④产生神经冲动，最终在视觉中枢形成视觉。（2）“为救护车让道”是交通文明的基本准则。当你听到远处急救车的鸣笛声时，尽管是绿灯也会在等到救护车过后方能择机行走。在这一过程中，急救车的“鸣笛声”刺激中的听觉感受器，产生神经冲动，神经冲动通过听神经传递到形成听觉。（3）某伤员只有在看到自己下肢的情况下，才知道下肢的具体活动情况，则此人可能的损伤部位是。（4）脊髓灰质炎是一种能够导致人体瘫痪的传染病，按照传播途径的不同，该病属于传染病。让健康婴幼儿口服脊髓灰质炎糖丸属于传染病预防措施中的，从免疫学的角度看，这种糖丸属于。（5）若某人呼吸道感染，病菌可能会沿[

]进入中耳，引起人的中耳炎。28．(8分)下面是日常生活中常见的五种生物，请结合所学的生物学知识回答下列问题：(1)从分类角度看，属于种子植物的有，属于脊椎动物的有。(2)从生殖和发育类型看，与E比较C和D的共同特点是发育。(3)从形态结构上看，A与B相比较，A植株矮小，需生活在阴湿的地方，其主要原因是茎内没有，叶内没有，根为根。(4)从进化的角度看，通过A与B、D与E的比较，可说明生物进化是从，从的过程。29．(8分)生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索，请回答下列问题：

(1)下列生物产生新个体的方式中，属于无性生殖的有（填序号）。①细菌分裂②杂交水稻的培育③哺乳动物的克隆④葡萄的扦插⑤桃树的开花结果⑥试管婴儿的诞生(2)图甲中M表示的发育过程称为。(3)图乙中若D表示受精卵，请写出家蚕一生的发育过程（用字母和箭头表示）。(4)图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是[

]。(5)与青蛙和蛇相比，鲸和兔在生殖发育方面的主要特征是，丁图中胎儿通过[

]（填数字）从母体获得所需要的营养物质和氧。30．(8分)下图为人体部分生理过程示意图，其中a、b、c分别表示不同的物质，d、e表示不同的液体，请据图回答下列问题：(1)在消化道内，参与消化蛋白质的消化液有，蛋白质最终消化为[a]，经小肠吸收进入血液。(2)物质c出肺泡时，膈肌处于状态；物质b进入血液后与血红蛋白在中结合，又在中分离。(3)健康人的液体e与血浆相比，液体e中不含；比较血管①和②中的血液成分，②中的含量明显高于①的含量。(4)上臂静脉注射的葡萄糖随血液运输至小腿肌肉细胞，被小腿肌肉细胞利用后产生的c物质再随血液排出体外，在整个过程中，血液至少经过心脏次31．(8分)豌豆是人们广泛种植的农作物，也是研究植物性状遗传的常用实验材料。用圆粒豌豆与皱粒豌豆杂交，子一代都是圆粒；子一代种下去自花传粉，收获的子二代有圆粒和皱粒两种，数量统计结果如图：（1）豌豆的圆粒与皱粒是一对相对性状，子一代圆粒与亲代圆粒的相似性在生物学中叫做。（2）已知豌豆的体细胞内有7对染色体，则皱粒豌豆花粉形成的精子中染色体数目为。（3）根据子一代的示意图，可以判断豌豆属于植物。一个豌豆荚中有多粒豌豆，说明雌蕊中有多个能发育成豌豆的。（4）根据图中实验可知，是显性性状。为了确定实验二子代中某粒圆形豌豆（甲）的基因型，选取甲豌豆与某豌豆（乙）杂交，统计后代所得的豌豆共139粒，其中圆形与皱缩的比例为67:72，则乙豌豆的性状是，甲豌豆的基因型是。（控制豌豆种子性状的显性基因用B表示，隐性基因用b表示）（5）同一品种纯种豌豆种子种在贫瘠的土壤中和种在肥沃的土壤中相比植株的高度会有明显的下降，这种变异属于的变异。2024年中考第二次模拟考试（济南卷）生物（考试时间：60分钟试卷满分：100分）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷（选择题共50分）本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。1．在如图所示尿液形成示意图中，4中的液体里不含有血浆中的（）A．血细胞 B．尿素 C．葡萄糖 D．大分子蛋白质【答案】D【分析】1．图中：1入球小动脉，2肾小球，3出球小动脉，4肾小囊，5肾小管，6肾静脉。2．血液由血浆和血细胞组成，血细胞由红细胞、白细胞、血小板组成。血液的功能：运输功能；防御和保护功能。【详解】尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的过滤和肾小管的重吸收作用。血浆通过肾小球的滤过作用，除了大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。可见，4肾小囊中的液体是原尿，不含有血浆中的大分子蛋白质。故D正确，ABC错误。故选D。2．下列关于呼吸系统的描述错误的是（

）A．咽是食物和气体的共同通道B．气管中有软骨做支架C．气管、鼻和肺组成呼吸系统D．经过鼻腔后空气会变得温暖、湿润、清洁【答案】C【分析】呼吸系统包括呼吸道和肺，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管；呼吸道都有骨或软骨作支架，保证呼吸道内的气流通畅；鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，鼻腔的内表面的鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气清洁、湿润；鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气。【详解】A．咽是呼吸道的组成部分也是消化道的组成部分，因此是食物和气体的共同通道，A正确。B．气管能保持敞开的原因是有软骨做支架，B正确。C．呼吸系统包括呼吸道和肺，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，C错误。D．鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，鼻腔的内表面的鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气清洁、湿润；鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气，D正确。故选C。3．制作人体口腔上皮细胞临时装片，不需要用到的是（

）A．纱布 B．生理盐水 C．刀片 D．稀碘液【答案】C【分析】制作人口腔上皮细胞临时装片的制作方法步骤，为便于记忆可以简化为“擦”“滴”“刮”“涂”“盖”“染”。【详解】制作口腔上皮细胞临时装片的正确步骤是：用纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净，放在实验台上备用；在载玻片中央滴一滴生理盐水，以维持口腔上皮细胞的原有形状；用凉开水漱口，以去除口腔中的食物碎屑；用消毒的牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下，刮取口腔上皮细胞；把牙签附有碎屑的一端在载玻片的生理盐水的水滴中均匀涂抹；盖盖玻片，先用镊子夹起盖玻片的一边，让另一边先接触载玻片上的生理盐水液滴，然后轻轻盖上，避免出现气泡；染色，把稀碘溶液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，直到染液浸润到标本的全部。因此在“制作人口腔上皮细胞临时装片”的过程中，不需要用到的器具是刀片。故选C。【点睛】解题关键是熟练掌握制作人口腔上皮细胞临时装片的方法步骤。4．洋葱细胞分裂时需要的能量主要是由细胞的哪个结构提供的（

）A．叶绿体 B．线粒体和叶绿体 C．线粒体 D．细胞核【答案】C【分析】细胞中的能量转换器包括线粒体和叶绿体。【详解】细胞中的能量转换器包括线粒体和叶绿体。叶绿体是光合作用的场所，将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体是呼吸作用的场所，将储存在有机物中的化学能释放出来，为细胞的生命活动提供能量。因此，洋葱细胞分裂时需要的能量主要是由细胞的线粒体提供的。细胞核内含有遗传物质，是生命活动的控制中心。故选C。【点睛】明确线粒体的功能是解决此题的关键。5．果树缺少含氮的无机盐时，会表现出（）A．黄叶病 B．小叶病C．果实成熟晚 D．只开花不结果【答案】A【分析】无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。【详解】氮肥作用能促使植物细胞的分裂和生长，促使植物的茎、叶（营养生长）生长茂盛，叶色浓绿。土壤缺氮时，植株矮小，叶片黄化，老叶黄色枯焦，花芽分化延迟，花芽数减少。缺磷时，幼芽和根系生长缓慢，植株矮小，叶色暗绿，无光泽，背面紫色。缺钾时，植物易倒伏，叶片脉间缺绿，且沿叶缘逐渐出现坏死组织，渐呈焦枯状。【点睛】解答此类题目的关键是熟记缺少氮、磷、钾对植物的影响。6．如图的生物“进化树”形象而简明地表示了生物进化的主要历程。据图可知正确的是（）①所在树枝上的动物身体背部有脊柱

B．②代表的是爬行动物C．③代表的植物类群，其种子外面无果皮包被 D．珙桐与桫椤的亲缘关系较珙桐与海带的远【答案】C【详解】试题分析：①代表环节动物，属于无脊椎动物，体背部没有脊柱，A错误；②代表的动物两栖类其发育类型属于变态发育．幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，B错误；③代表裸子植物的植物类群，其种子外面无果皮包被，C正确；珙桐属于被子植物，桫椤属于蕨类植物，海带属于藻类植物，因此珙桐与桫椤的亲缘关系较珙桐与海带的近，D错误。考点：生物进化的历程。7．草履虫是单细胞生物，它不能完成的生理活动是（）A．制造有机物B．自由运动C．消化D．呼吸【答案】A【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。单细胞生物只由单个细胞组成，而且经常会聚集成为细胞集落。单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。【详解】草履虫的身体只由单个细胞组成，并且这个细胞也能完成消化、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。但是草履虫不含叶绿体，不能自己制造有机物，属于异养生物。故选A。【点睛】单细胞生物的知识在中考中经常出现，注意理解掌握和灵活答题。8．如果用下图表示各种概念之间的关系，下列选项与图示相符的是（

）

选项4321A单子叶植物双子叶植物裸子植物被子植物B细胞核染色体DNA基因C细胞植物组织植物器官植物体D器官肌肉组织八大系统人体A．A B．B C．C D．D【答案】C【分析】此题考查种子植物的分类，细胞核、染色体、DNA和基因的关系，植物体和人体的结构层次。【详解】A．种子植物包括裸子植物和被子植物，被子植物包括单子叶植物和双子叶植物，A错误。B．染色体存在于细胞核中，染色体包括DNA和蛋白质，DNA上有基因，B错误。C．植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体，C正确。D．人体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→人体，D错误。故选C。9．有一种兰花蜂，在繁殖季节，雄蜂专门采集兰花的香味物质。然后，许多雄蜂聚集在一起，同时将香气释放出来，吸引雌蜂前来交尾，这是（

）A．取食行为 B．繁殖行为 C．防御行为 D．迁徙行为【答案】B【分析】自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择；生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、共生关系等，据此答题。【详解】自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择；生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、共生关系等。兰花蜂，在繁殖季节，雄蜂专门采集兰花的香味物质。然后，许多雄蜂聚集在一起，同时将香气释放出来，吸引雌蜂前来交尾。表明兰花分泌的香味物质对兰花蜂的繁殖有利，这是繁殖行为，B正确。故选B。10．下列选项是某同学在进行“观察鸡卵”实验时的一些操作和分析，其中不恰当的是（

）A．观察鸡卵时会用到放大镜B．观察鸡卵时，用镊子轻敲鸡卵的钝端C．将鸡卵放到温水中有气泡冒出，是因为气室的存在D．用探针挑可以让卵黄流出来，能证明卵黄膜的存在【答案】C【分析】鸟卵的结构：【详解】A．鸡卵有保护内部结构作用的坚轫的卵壳。用放大镜观察鸡卵的表面，可以看到卵壳表面有许多小孔，该结构可用于胚胎与外界间的气体交换，A正确。B．用剪刀轻轻敲鸡卵的钝端，将卵壳敲出裂纹，用镊子小心将敲碎的卵壳和外壳膜除去，会发现该处有气室，B正确。C．为了证实所观察到卵壳上小孔的存在，将鸡卵放在盛有45℃～50℃温水的烧杯中，可以看到鸡卵的外壳上有许多气泡出现，C错误。D．鸟卵的卵黄含有丰富的营养物质，外面包裹着卵黄膜，能为鸟的胚胎发育提供营养。而用探针挑可以让卵黄流出来，能证明卵黄膜的存在，D正确。故选C。11．达尔文的生物进化学说目前普遍被人们所接受，其学说的核心内容是（）A．自然选择 B．用进废退 C．人工选择 D．大量繁殖【答案】A【分析】（1）自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择；达尔文的自然选择学说，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存．（2）达尔文生物进化学说的核心内容是自然选择，自然选择是生物进化的主要原因．【详解】由分析可知，达尔文生物进化学说的核心内容是自然选择，遗传变异是自然选择的基础．故选A。12．如图为花的结构示意图。据图分析错误的是（）

A．该花的雄蕊是由①和②组成的 B．③表示的传粉方式是自花传粉C．受精后的⑥会发育成种子中的胚 D．该花的雌蕊是由④和⑤组成的【答案】D【分析】图中①花丝、②花药、③传粉、④柱头、⑤花柱、⑥卵细胞。花的主要部分是雌蕊和雄蕊，雌蕊由柱头，花柱，子房组成，雄蕊由花药，花丝组成。【详解】A．雄蕊由①花丝和②花药组成，A正确。B．花粉落到同一朵花的柱头上的传粉方式为自花传粉，从图可看出，该图所示传粉方式为自花传粉，B正确。C．⑥卵细胞受精后形成受精卵，受精卵会发育成种子中的胚，C正确。D．花的雌蕊由④柱头、⑤花柱和子房组成，D错误。故选D。13．下列人体的有关结构与其对应的主要功能有误的是（）A．视网膜——视觉感受器 B．大脑——调节心跳、呼吸和血压C．耳蜗——听觉感受器 D．小脑——协调平衡【答案】B【分析】（1）视觉的形成过程是：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。（2）听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。【详解】A．视觉的形成：光线→角膜→瞳孔→晶状体→视网膜（视觉感受器）→视神经→大脑皮层的视觉中枢。可见，视网膜的主要功能是视觉感受器，A正确。B．脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中有呼吸中枢、心血管运动中枢等，调节心跳、呼吸、血压等人体基本的生命活动，B错误。C．听觉形成过程：外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗（听觉感受器）→听觉神经→大脑的听觉中枢。可见，耳蜗的主要功能是听觉感受器，C正确。D．小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡，D正确。故选B。14．下列不是细菌与真菌共有的结构是（

）A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核【答案】D【分析】细菌和真菌的区别：【详解】细菌只有DNA集中的区域，没有成形的细胞核。真菌有成形的细胞核，因此细菌与真菌的最大区别是没有成形的细胞核，二者都有细胞壁、细胞质和细胞膜。故选D。15．下列有关动物的运动和行为的叙述错误的是（）A．母鸡孵出白鹅，当起白鹅妈妈，母鸡的这一行为是后天形成的B．小明手提大桶饮用水上楼时，肱二头肌和肱三头肌都收缩C．家鸽发达的胸肌附着在胸骨上牵动两翼完成飞行动作D．蚯蚓走迷宫，黑猩猩用树枝取食白蚁都属于学习行为【答案】A【分析】（1）人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。（2）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；学习行为是动物出生后通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。【详解】A．母鸡孵出白鹅，当起白鹅妈妈，母鸡的这一行为是先天形成的，是由遗传物质决定的，A错误。B．人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成；小明手提重物时，肱二头肌和肱三头肌都收缩，B正确。C．家鸽的胸骨生有高耸的龙骨突，在其两侧生有非常发达的胸肌，能牵动两翼完成飞翔动作，C正确。D．蚯蚓走迷宫，黑猩猩用树枝取食白蚁的行为是由生活经验和学习而获得的行为，属于学习行为，D正确。故选A。16．在草原生态系统中，一条食物链中三种生物的数量比例图如下图，若丙被人类大量捕杀，一段时间内乙的数量变化是（

）A． B．C． D．【答案】D【分析】生态系统中能量流动特点是单向流动，逐级递减。因此，在食物链中营养级越低，所获得的能量就越多，相对数量越多；营养级越高，所获得能量越少，相对数量越少。【详解】在生态系统中，能量流动的特点是单向流动，逐级递减的，营养级别越高所获得能量越少，生物的数量就越少。结合题图可知，在该草原生态系统中，甲的数量最多，营养级别最低，乙次之，丙的数量最少，营养级别最高，构成的食物链是：甲→乙→丙。若丙被人类大量捕杀，一段时间内，乙因失去天敌数量会增多，随后在食物和生存空间有限的情况下，又会逐渐减少，最后趋于平衡。可见，若丙被人类大量捕杀，一段时间内乙的数量变化曲线是D所示（先增多，后减少），故D正确，ABC错误。故选D。17．图为缩手反射示意图，与其相关叙述，错误的是（

）A．1是感受器，能产生感觉B．完成缩手反射的结构基础是反射弧C．5是效应器，由传出神经末梢和相应的肌肉组成D．缩手反射属于非条件反射，其神经中枢在脊髓【答案】A【分析】（1）反射弧的组成：反射弧包括感受器、传入神经、神经中抠、传出神经、效应器五部分。如图：。①感受器：由传入神经末梢组成，能接受刺激产生兴奋。②传入神经：又叫感觉神经，把外围的神经冲动传到神经中枢里。③神经中枢：接受传入神经传来的信号后，产生神经冲动并传给传出神经。④传出神经：又叫运动神经，把神经中枢产生的神经冲动传给效应器。⑤效应器：由传出神经末梢和它控制的肌肉或腺体组成，接受传出神经传来的神经冲动，引起肌肉或腺体活动。（2）图中结构：1感受器、2传入神经、3神经中枢、4传出神经、5效应器。【详解】A．1感受器，由传入神经末梢组成，能接受刺激产生兴奋，不能产生感觉，A错误。B．神经调节的基本方式是反射，反射弧是反射的结构基础，反射的进行必须保证反射弧的完整性，B正确。C．5是效应器，由传出神经的神经末梢与相应的肌肉组成，C正确。D．简单反射的神经中枢位于脊髓。缩手反射属于简单反射，反射弧的神经中枢位于脊髓，D正确。故选A。【点睛】解答此类题目的关键是理解神经冲动的传导途径。18．日常生活中采取适当的保存方法，能延长食品的保质期，减少不必要的损失，避免浪费。下列食品利用了杀灭细菌和真菌原理来保存的是（

）A．咸鸭蛋 B．干香菇 C．肉罐头 D．冷冻虾【答案】C【分析】食品的保存主要是抑制微生物的生长和繁殖，或杀死微生物后隔绝微生物。【详解】A、咸鸭蛋是利用食盐腌制，利用盐溶液除去鱼中的水分，抑制细菌真菌的生长繁殖，来延长鱼的保质期，A不正确；干香菇是脱去水分，抑制细菌和真菌的生长繁殖，B不正确；肉罐头是利用在密封前高温灭菌后封盖，封盖后外面的细菌、真菌不能进入来保存的，C正确；冷冻虾是利用低温抑制了细菌和真菌的生长和繁殖，D不正确。【点睛】掌握食品保存的方法和原理并能够利用原理判断方法。19．蒸腾作用是植物体重要的生理活动之一。以下相关叙述错误的是（

）A．水可以通过叶片的气孔散失到大气中B．蒸腾作用为水和无机盐运输提供动力C．蒸腾作用有助于降低叶片表面的温度D．植物在不同条件下蒸腾速率是相同的【答案】D【分析】水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，叫蒸腾作用。蒸腾作用的主要器官是叶。蒸腾作用的“门户”是气孔，气孔是由两个呈半月形的保卫细胞围成的空腔。其意义有：促进了根部对水分的吸收及水和无机盐在体内的运输；降低了植物体尤其是叶片表面的温度，避免被高温灼伤；提高大气湿度，增加降水。【详解】Ａ．气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。故水可以通过叶片的气孔散失到大气中，Ａ正确。Ｂ．植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式通过叶片的气孔蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理。它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上运输。所以，蒸腾作用促进了水和无机盐的运输，是植物向高处运输水分和无机盐的动力，Ｂ正确。Ｃ．蒸腾作用降低了植物体尤其是叶片表面的温度，避免被高温灼伤，Ｃ正确。Ｄ．气孔的张开和闭合可以调节蒸腾作用，使植物体内经常保持着适量的水分。而气孔的张开和闭合又受光照强度、环境温度、空气湿度、空气流动等环境因素的影响。故植物在不同条件下蒸腾速率可能不相同，Ｄ错误。故选Ｄ。【点睛】正确识记并理解蒸腾作用的含义和对植物的意义是解题的关键。20．下列流程图有错误的是（

）A．反射弧结构：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器B．植物水分运输的途径：根毛→根的导管→茎的导管→叶的导管→气孔C．尿液排出体外的过程：肾脏→膀胱→输尿管→尿道→体外D．青蛙的发育过程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙【答案】C【分析】回答此题的关键是要明确以下问题：一、反射弧的结构；二、植物水分运输的途径；三、肺循环途径；四、青蛙的发育过程。据此逐项分析解答。【详解】A．反射弧由五部分组成，即感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器，神经冲动沿反射弧传导的途径是：神经冲动→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器，A正确。B．植物吸收水分的主要结构是根尖成熟区的根毛，水和无机盐的运输管道是导管，而筛管是运输有机物。因此，植物水分运输的途径：根毛→根的导管→茎的导管→叶的导管→气孔，B正确。C．肾脏、输尿管、膀胱、尿道共同组成了人体的泌尿系统。肾中形成的尿液，经过肾盂流入输尿管，再流入膀胱，在膀胱内暂时储存。膀胱内储存了一定的尿液后，膀胱就会绷紧，产生尿意。在大脑的支配下，尿经尿道排出体外。所以，尿液排出体外的顺序是：肾脏→输尿管→膀胱→尿道→体外，C错误。D．青蛙属于两栖动物，其发育属于变态发育，因此青蛙的发育过程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。D正确。故选C。21．对“探究绿叶在光下制造有机物（淀粉）”实验，叙述错误的是（）A．把天竺葵放在黑暗处一昼夜，目的是耗尽叶片中的淀粉B．同一叶片的遮光部分和未遮光部分形成对照C．将叶片放入盛有酒精的烧杯中直接加热，溶解叶绿素D．滴加碘液后，叶片见光部分会变成蓝色【答案】C【分析】（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素，关键是确定控制实验变量、设置对照实验。（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理的就是对照组。【详解】A．把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是耗尽叶片中原有淀粉；这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存，A正确。B．黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，是为了形成对照实验，实验变量是光照，B正确。C．酒精脱色：光照几个小时后把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色，C错误。D．遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后不变蓝色；叶片见光部分能进行光合作用制造了淀粉，因此滴加碘液后变蓝色，D正确。故选C。22．森林生态系统往往降雨较多，其主要原因是（）A．蒸腾作用使大气湿度增加 B．光合作用旺盛，利用水分多C．呼吸作用较弱，产生水分少 D．蒸腾作用使大气湿度减少【答案】A【分析】此题考查的知识点是蒸腾作用的意义，解答时可以从蒸腾作用的概念、意义方面来分析。【详解】蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%。蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多，蒸腾作用散失水分，吸收热量，使气温降低，夏天也较凉爽，形成良性循环。蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输，蒸腾作用还能降低温度。森林生态系统中森林的蒸腾作用非常旺盛，为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多。故选A。23．有一个男孩是色盲患者，但他的父母祖父母和外祖父母都是色觉正常。该男孩色盲基因的传递过程是（

）A．祖父→父亲→男孩 B．外祖父→母亲→男孩C．祖母→父亲→男孩 D．外祖母→母亲→男孩【答案】D【分析】色盲是伴X隐性遗传病，假设控制色盲的基因为XB、Xb，男性中XBY表现正常，XbY患病；女性XBXB、XBXb正常，XbXb患病，据此解答。【详解】男孩是色盲患者，其基因型为：XbY，男孩的Y来自父亲，Xb来自母亲。外祖父色觉正常，基因型为XBY，不含色盲基因。外祖母色觉正常，基因型可能为XBXB或XBXb，母亲含有色盲基因，只可能来自外祖母，故外祖母基因型为XBXb。故选D。24．将一根猪的腿骨纵剖开，观察到骨端内和骨髓腔内的骨髓均为红色，这只猪是（

）A．老母猪 B．幼年猪 C．大公猪 D．成年猪【答案】B【分析】骨的结构：【详解】骨的基本结构包括骨膜、骨质和骨髓三部分。骨髓位于骨干的骨髓腔中和骨松质的空隙里。骨髓分为红骨髓和黄骨髓。胎儿和婴幼儿的骨髓都是红骨髓，具有造血的功能。随年龄的增长，长骨（多位于四肢，如肱骨、股骨）骨髓腔内的红骨髓逐渐被脂肪组织替代，成为黄骨髓。正常情况下，黄骨髓已不具备造血能力，但当体内大量失血时，它仍可能转化为红骨髓而恢复造血功能。所以，将一根猪的腿骨纵剖开，观察到骨端内和骨髓腔内的骨髓均为红色，可推测这只猪是幼年猪。故选B。25．下列对相关知识归纳正确的是（

）A．体循环和肺循环的共同途径是：心室→静脉→动脉→心房B．信号灯光线进入眼球的顺序是：角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜C．缩手反射神经传导的途径是：感受器→传入神经→传出神经→神经中枢→效应器D．二氧化碳由肺泡排出体外的过程是：肺泡→气管→支气管→咽→鼻【答案】B【分析】（1）血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动，叫作血液循环。根据血液循环的途径不同，可以分为体循环和肺循环两部分，如图：。（2）视觉的形成：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的视觉神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。（3）反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器5个部分。反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。（4）呼吸的全过程包括肺与外界的气体交换、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输和组织内的气体交换四个过程。【详解】由分析可知：A．体循环和肺循环的途径都是：心室-动脉-毛细血管-静脉-心房，A错误。B．视觉的形成过程可知，信号灯光线进入眼球的顺序是：角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜，B正确。C．反射弧由五部分组成，即感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器，神经冲动沿反射弧传导的途径是：神经冲动→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器，C错误。D．二氧化碳排出人体的过程：组织细胞产生的二氧化碳进入血液→静脉→上下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺泡周围毛细血管→肺泡→支气管→气管→喉→咽→鼻腔，D错误。故选B。【点睛】本题考查学生对呼吸全过程，血液循环途径，视觉形成和代谢废物二氧化碳的排出过程的理解，认真审题，有扎实的基本功是解题的关键。第=2\*ROMANII卷（非选择题共50分）本题共6小题，每空1分,共50分。26．（8分）图甲是桃花的结构模式图，图乙是桃的果实示意图．请分析回答下列问题．

（1）从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于．

（2）图中[⑤]和[⑥]组成的结构叫，结构[④]是．

（3）花粉从[⑤]落到[①]上的过程叫做．花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管，最后释放出精子，与[④]内的结合成受精卵，该过程叫．

（4）桃的果实中，我们食用的部分[⑦]是图甲中发育来的，结构[⑧]是由图甲中发育来的（填图中代号）．【答案】（1）器官（2）雄蕊胚珠（3）传粉卵细胞受精（4）③④【分析】一朵完整的花由花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊（柱头、花柱和子房）和雄蕊（花药和花丝）组成。花必须经过传粉、受精过程后形成果实与种子。图甲中：①是柱头，②是花柱，③是子房壁，④是胚珠，⑤是花药，⑥是花丝，图乙中⑦果皮，⑧种子。【详解】（1）植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。从构成生物的结构层次上分析，图甲花和图乙果实都由不同的组织按照一定的次序结合在一起，属于器官。（2）图中⑤是花药和⑥花丝，两者构成雄蕊。结构④是胚珠，将来可发育成种子。（3）植物开花后，成熟的⑤花药自动裂开，花粉从花药里散发出来，通过一定的方式，落到雌蕊的①柱头上，这个过程叫传粉；花粉落到①柱头上后，受柱头上粘液的刺激开始萌发，长出花粉管，穿过①柱头和②花柱，到达③子房，一直到达④胚珠的珠孔，释放出精子，精子与④胚珠内的卵细胞融合，形成受精卵，这个过程叫受精。（4）桃的果实中，我们食用的部分⑦果皮是图甲图中③子房壁发育来的，⑧种子是由图甲中④胚珠发育来的，发育情况如图：。【点睛】解答此题的关键是明确花的结构，传粉与受精的过程。27．（10分）2017年3月31日是第22个全国中小学生安全教育日。“遵守交通规则、安全文明出行”是中小学生远离交通事故，保障人身安全的重要行为。请据列图示，结合所学生物学知识回答：（1）行人通过人行横道,要按人行横道灯的指示通行，“红灯停绿灯行”。交通信号灯发出的光线经过②等的折射，刺激④产生神经冲动，最终在视觉中枢形成视觉。（2）“为救护车让道”是交通文明的基本准则。当你听到远处急救车的鸣笛声时，尽管是绿灯也会在等到救护车过后方能择机行走。在这一过程中，急救车的“鸣笛声”刺激中的听觉感受器，产生神经冲动，神经冲动通过听神经传递到形成听觉。（3）某伤员只有在看到自己下肢的情况下，才知道下肢的具体活动情况，则此人可能的损伤部位是。（4）脊髓灰质炎是一种能够导致人体瘫痪的传染病，按照传播途径的不同，该病属于传染病。让健康婴幼儿口服脊髓灰质炎糖丸属于传染病预防措施中的，从免疫学的角度看，这种糖丸属于。（5）若某人呼吸道感染，病菌可能会沿[

]进入中耳，引起人的中耳炎。【答案】（1）晶状体视网膜（2）耳蜗大脑皮层的听觉中枢（3）上行传导的神经纤维（上行传导束）（4）消化道保护易感人群抗原（5）5咽鼓管【分析】如图眼球结构模式图：①是角膜，②是晶状体，③是玻璃体，④是视网膜，⑤是视神经；耳朵结构模式图：1是鼓室，2是听小骨，3是半规管，4是鼓膜，5是咽鼓管，6是耳蜗；大脑皮层结构模式图：Ⅰ是听觉中枢，Ⅱ是书写及语言理解中枢，Ⅲ是视觉中枢；反射弧模式图：A是脊髓的白质，B是脊髓的灰质，a是感受器，b是传入神经，c是神经中枢，d是传出神经，e是效应器。【详解】（1）视觉的形成过程：外界物体反射的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，经过晶状体和玻璃体的折射作用，形成一个倒置的物像，视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉。（2）听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。（3）有人只有在看到自己下肢的情况下，才知道下肢的具体活动情况，表明则此人下肢能活动，反射弧完整，大脑能支配下肢的活动；但是不能感知下肢的位置，可能的损伤部位是上行传导的神经纤维，不能把下肢的活动情况通过脊髓白质的神经纤维上行传导到大脑的躯体感觉中枢，因此不能感知下肢的具体活动情况。（4）脊髓灰质炎是一种能够导致人体瘫痪的传染病，该病主要是通过饮食传播，因此属于消化道类传染病。脊髓灰质炎糖丸是其疫苗，从免疫学的角度看，这种糖丸属于抗原。服用后能产生对抗脊髓灰质炎病毒的抗体，提高人们抵抗该病的能力，因此属于保护易感人群。（5）咽鼓管一端连着鼓室，另一端连着咽部，因此鼓室通过5咽鼓管与口腔相通。口腔或呼吸道中的病菌可以从咽部通过5咽鼓管进入中耳引起发炎的。因此人体在患感冒等呼吸道疾病时，有时可能会发生中耳炎。【点睛】解答此题要结合图示解答视觉，听觉的形成，还要认识眼球，耳，脊髓的结构模式图。28．（8分）下面是日常生活中常见的五种生物，请结合所学的生物学知识回答下列问题：(1)从分类角度看，属于种子植物的有，属于脊椎动物的有。(2)从生殖和发育类型看，与E比较C和D的共同特点是发育。(3)从形态结构上看，A与B相比较，A植株矮小，需生活在阴湿的地方，其主要原因是茎内没有，叶内没有，根为根。(4)从进化的角度看，通过A与B、D与E的比较，可说明生物进化是从，从的过程。【答案】(1)BDE(2)变态发育(3)导管(4)低等到高等水生到陆生（顺序可颠倒）【分析】A葫芦藓属于苔藓植物；B向日葵属于双子叶植物；C蜜蜂属于节肢动物；D青蛙属于两栖动物；E狗属于哺乳动物。【详解】（1）如图，从分类角度看，A是苔藓植物，不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物。B向日葵，是被子植物，用种子繁殖后代，属于种子植物。C蜜蜂的体内无脊柱，属于无脊椎动物．DE的体内有脊柱，属于脊椎动物。（2）从生殖和发育类型看，C节肢动物和D两栖动物在发育的过程中，其幼体和成体在形态结构以及生活习性上都发生了很大的变化，属于变态发育。E哺乳类的发育过程中，幼体和成体在形态结构以及生活习性上有很大的相似性，不属于变态发育。（3）A是苔藓植物，植株矮小，需生活在阴湿的地方，其主要原因是茎内没有导管，叶内没有叶脉，根为假根。（4）从进化的角度看，通过A与B、D与E的比较，可以看出，A生活在阴湿处，较低等，B生活在陆地上，较高等。D水陆两栖，低等。E生活在陆地上，高等。可见生物进化的趋势是从低等到高等，从水生到陆生。29．（8分）生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索，请回答下列问题：

(1)下列生物产生新个体的方式中，属于无性生殖的有（填序号）。①细菌分裂②杂交水稻的培育③哺乳动物的克隆④葡萄的扦插⑤桃树的开花结果⑥试管婴儿的诞生(2)图甲中M表示的发育过程称为。(3)图乙中若D表示受精卵，请写出家蚕一生的发育过程（用字母和箭头表示）。(4)图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是[

]。(5)与青蛙和蛇相比，鲸和兔在生殖发育方面的主要特征是，丁图中胎儿通过[

]（填数字）从母体获得所需要的营养物质和氧。【答案】(1)①③④(2)变态发育(3)D→A→B→C(4)2胚盘(5)胎生哺乳2胎盘【分析】图丙中1卵壳，2胚盘，3卵黄，4卵白。图丁中1子宫，2胎盘，3脐带。【详解】（1）无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式。无性生殖的方式有：扦插、嫁接、组织培养等。①细菌分裂、③哺乳动物的克隆、④葡萄的扦插都未经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。②杂交水稻的培育、⑤桃树的开花结果、⑥试管婴儿的诞生都经过了受精卵的发育过程，经过两性生殖细胞的结合，属于有性生殖。（2）蝗虫的生殖和发育：经过“卵→若虫→成虫”三个时期，这样的变态发育称为不完全变态发育。家蚕的生殖和发育经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育。青蛙的发育过程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育。因此M表示变态发育。（3）家蚕的生殖和发育经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，D表示受精卵，则A表示幼虫，B表示蛹，C表示成虫。即家蚕的发育过程为：D→A→B→C。（4）2胚盘是卵黄表面中央一盘状小白点，是胚胎发育的部位。（5）青蛙属于两栖动物，蛇属于爬行动物，鲸和兔属于哺乳动物。哺乳动物生殖发育方面的主要特征是胎生、哺乳。胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，胎儿通过胎盘从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。30．（8分）下图为人体部分生理过程示意图，其中a、b、c分别表示不同的物质，d、e表示不同的液体，请据图回答下列问题：(1)在消化道内，参与消化蛋白质的消化液有，蛋白质最终消化为[a]，经小肠吸收进入血液。(2)物质c出肺泡时，膈肌处于状态；物质b进入血液后与血红蛋白在中结合，又在中分离。(3)健康人的液体e与血浆相比，液体e中不含；比较血管①和②中的血液成分，②中的含量明显高于①的含量。(4)上臂静脉注射的葡萄糖随血液运输至小腿肌肉细胞，被小腿肌肉细胞利用后产生的c物质再随血液排出体外，在整个过程中，血液至少经过心脏次。【答案】(1)胃液、肠液和胰液氨基酸(2)舒张肺部毛细血管组织细胞(3)蛋白质和葡萄糖尿素和氧气(4)3【分析】观图可知：a表示氨基酸、b表示氧气、c表示二氧化碳、d表示原尿、e表示尿液，①是肾静脉、②是入球小动脉，据此解答。(1)蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸；可见参与蛋白质消化的消化液有胃液、肠液和胰液，蛋白质最终消化为[a]氨基酸，经小肠吸收进入血液。(2)肺泡内的气体通过呼吸道排出